(優(yōu)秀)六年級小學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的六年級小學(xué)生作文7篇，希望對大家有所幫助。
六年級小學(xué)生作文 篇1
她，一雙充滿智慧的眼睛，挺挺的鼻子，一張櫻桃小嘴，她是那么的樸素而美麗。她就是湘鄉(xiāng)市學(xué)習(xí)標(biāo)兵，東方紅學(xué)校167班的羅丹同學(xué)。
羅丹在上一個(gè)學(xué)期期末考試中取得了年級第一名，這次她又獲得了湘鄉(xiāng)市學(xué)習(xí)標(biāo)兵�？炭鄬W(xué)習(xí)的羅丹，樂觀向上的羅丹，樂于助人的羅丹，熱愛班級的羅丹和視書如命的羅丹，為什么能取得這么好的成績？其實(shí)和她平時(shí)的努力密不可分。
羅丹在學(xué)習(xí)上非常刻苦，有一種刻苦鉆研的精神。記得有一次，老師出了一道奧數(shù)題，是我們以前沒有學(xué)過的，而且很難，許多同學(xué)覺得難，費(fèi)腦筋，所以就沒有想這道題目。而只有羅丹一個(gè)人坐在位子上認(rèn)真地想這道題目，只見她時(shí)而托腮思索，時(shí)而揮動著手中的筆。我小跑過去，想看她做出來了沒有，我走近一看，天哪！都打了兩頁草稿了，我問她做出來了嗎，她卻回答只做出了一半。又過了大約十分鐘，她突然大聲對我說：“這道奧數(shù)題目我做出來了！”說完她便三步并做兩步奔向辦公室。后來知道羅丹做對了，我心里一驚，呀！這么難的奧數(shù)題，她居然做對了。
羅丹視書如命。有一次我正拿著一本《女孩故事屋》津津有味地看著。忽然一縷頭發(fā)掉進(jìn)我的脖子里，癢癢的。我回頭一看，原來是羅丹在我身后搗的蛋，我一邊放下書，一邊去摸脖子。正在這時(shí)，只聽羅丹飛快地說了一聲：“這本書借我看看�！本鸵匝咐撞患把诙�，將我的書一把奪走，返身一溜煙兒跑了。在她這一連貫而迅速的行動面前，我就這么愣著，一直沒有反應(yīng)過來。我可憐的新書啊！等到看著羅丹坐回她的座位上如饑似渴地看著這本書時(shí)，我真是哭笑不得，也無可奈何。羅丹上課非常認(rèn)真，積極舉手發(fā)言，對老師提出的問題認(rèn)真思考。弄不懂的先請教同學(xué)，要是還弄不懂就去問老師。你們看她對學(xué)習(xí)是多么的刻苦認(rèn)真呀！
羅丹樂于助人，和同學(xué)們做知心朋友。有一次，我被摔傷了腳，走路很慢很疼，同學(xué)們都不和我一起回家，煩我走得太慢。我情緒低落地一個(gè)人慢慢地走著。這時(shí)，羅丹從后面追上來，一邊扶著我，一邊幫我拿著作業(yè)本，送我回家，然后她才回家。她的一舉一動使我的心里頓時(shí)溫暖了許多。那幾天里，她對我特別關(guān)心。一下課，她就會跑到我的.座位旁，問我好些了嗎，并為我涂藥。放學(xué)了，她就幫我提著書包回家，真是太謝謝她了。此外不管是誰，只要有誰遇到了什么難事，她就會去安慰她，并告訴她不要傷心和畏懼，勇敢一點(diǎn)。你們說她樂于助人嗎？
羅丹的家庭環(huán)境很不好，媽媽得了一種病，爸爸常在外面打工，很久沒有回家。整個(gè)家庭的支出費(fèi)用就由羅丹爺爺那微少的退休工資支撐著，可一向活潑可愛的羅丹并沒有為這些事情感到苦惱和尷尬，還是那么樂觀而堅(jiān)強(qiáng)。她覺得自己很幸福，比那些貧困山區(qū)里的孩子條件好多了。每次捐款給那些貧困山區(qū)里的孩子時(shí)，羅丹一樣也捐出了自己用勞動得來的錢，這些錢是羅丹回收廢品和買學(xué)習(xí)用品剩下的錢。羅丹不像我們有些同學(xué)，用爸爸、媽媽給他們買早餐和學(xué)習(xí)用品的錢用來買玩具、買零食。你們說生活在這種環(huán)境下的羅丹，從小就懂得了生活的艱辛，培養(yǎng)了堅(jiān)韌不拔和吃苦耐勞的精神，能不會刻苦學(xué)習(xí)嗎？
羅丹非常熱愛班集體。放學(xué)了，她都是最后一個(gè)走，她常常等到每一個(gè)同學(xué)都回家后，才關(guān)燈，關(guān)電風(fēng)扇，鎖好門才回家。羅丹作為我們班的學(xué)習(xí)委員，老師交給她的每一個(gè)任務(wù)都完成得很好。還經(jīng)常給一些差生補(bǔ)習(xí)功課，早自習(xí)就帶同學(xué)們朗讀課文，復(fù)習(xí)生字，默寫詞語。她的心愿是希望我們班的成績能夠更上一層樓，爭當(dāng)年級第一。
羅丹是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，為隊(duì)旗添光增彩，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我為我有這樣的好同學(xué)，好朋友而感到高興。同時(shí)，我也一定要好好向她學(xué)習(xí)，取得更大的進(jìn)步，我也一定能為隊(duì)旗爭光彩。
六年級小學(xué)生作文 篇2
自從上了六年級起，我就常常問自己，六年級是什么？有人會說，六年級就是小學(xué)生涯中最緊張的一年了，可是，我常常想，這時(shí)候，我們就是學(xué)校的最大哥哥，大姐姐了，僅剩下和相處了五年之久的同學(xué)們就要分別了，那么，六年級到底是什么呢？
六年級是什么？六年級就是轉(zhuǎn)來了三個(gè)新學(xué)生。
在報(bào)道的那一天起，我們班就多出了三個(gè)新的面龐，一個(gè)叫蔣路遙，他是從轉(zhuǎn)來的'四班轉(zhuǎn)過來的學(xué)生，雖然學(xué)習(xí)不太好，但是，我想他一定會學(xué)好的；還有一個(gè)女生叫葉智潔，她是一個(gè)活潑的女生，她很熱情；還有一個(gè)學(xué)生她叫袁夢楊，這是一個(gè)美麗的名字，她雖然學(xué)習(xí)有一點(diǎn)兒吃力，但是我相信，只要她能學(xué)好，想學(xué)好，就一定能行！
六年級是什么？六年級就是老師們來占我們的副課。
我們班來了一位周老師，他是教數(shù)學(xué)的，周老師好象覺得每節(jié)課都不夠用似的，一到副課就搶先占去，因此，我們每一節(jié)副課都急急忙忙的沖出教室，連隊(duì)都顧不得排，就跑向了微機(jī)教室。
六年級是什么？六年級是放學(xué)晚。
以前上五年級的時(shí)候，每天都是四五點(diǎn)放的學(xué)，而現(xiàn)在呢？每次老師布置作業(yè)都要布置到6點(diǎn)半才能放學(xué)。
上了六年級以后，雖說是我們的精神都不是那么懶散了，也進(jìn)入了畢業(yè)班的格式，但是我們童心未泯的樣子是永遠(yuǎn)不變的，不管別的班怎么樣，我們班永遠(yuǎn)都是朝氣蓬勃、陽光明媚的！這，就是我們的六年級生活！不變的六年級生活！
六年級小學(xué)生作文 篇3
家，是溫暖的;家，是我們的住所;家，是我們依靠的地方。有家的人是幸福的，沒家的人是不幸的。我家?guī)Ыo我的是充滿歡樂、幸福、溫暖的。我家有5口人，爸爸媽媽，兩個(gè)姐姐，還有最小的我，組成了一個(gè)大家庭。
記得那一次，放學(xué)時(shí)，風(fēng)怒吼著，像一頭憤怒的龍?jiān)趧×业拇�，嘩嘩的雨仿佛在為它助威，在怒吼的風(fēng)聲中噼里啪啦的響。因?yàn)榻裉焓莻�(gè)晴朗的日子，誰也不知道會有大雨來臨，所以誰也沒帶傘，都在等待親人送傘接回家，密密麻麻的雨水朦朧了我的雙眼，遠(yuǎn)處，隱隱約約得看見媽媽的身影，那時(shí)，自己覺得很高興，盼望已久的媽媽來接我回家了。當(dāng)時(shí)回到家，家是那么溫暖，是那么幸福啊!我自己偷笑著……
那個(gè)時(shí)候，我想到了，如果沒有家，我現(xiàn)在不是被那狂風(fēng)、被那暴雨、被那閃電，吹著、淋著、打著呀。我不禁覺得自己很幸福。家是我們生病的時(shí)候的醫(yī)院，假使我們無聊的時(shí)候的`樂園，假使我們睡覺的時(shí)候的床。家給予我們太多，我不知道為什么有些人要離家出走，有這么幸福、溫暖的家還不足夠嗎?
那次下雨，讓我知道，有家真是幸福啊!我們要對得起家，不能隨意就離家出走，家是我們父母撐起來的，要對得起父母給我們這樣溫馨的一個(gè)家，這個(gè)充滿溫暖、充滿幸福和充滿歡樂的家。
讓我們要一起珍惜自己的家，讓家永遠(yuǎn)洋溢這溫暖、歡樂、幸福的氣氛。
六年級小學(xué)生作文 篇4
不是嗎?昨天和 (4)班衛(wèi)生委員孫慧敏打了起來，還弄得人家衛(wèi)生委員哭笑不得，我們班又露丑了，我也無可奈何，不知怎么辦才好。
昨天，我和其它衛(wèi)生委員們?nèi)z查我們班清潔區(qū)。黎野故意打了孫慧敏一下。男孩子手腳重，況且孫慧敏又不是男孩，怎么受得了呀。孫慧敏便還擊了一下。就這樣，他們打了起來。各個(gè)班的衛(wèi)生委員為孫慧敏加油，我們班的當(dāng)然為自己班級班的加油了。打著打著黎野開始罵了。后來，孫慧敏用老娘飛毛腿踢了他一腳，就哭了。他看見徐文青笑得最開心，就打了徐文青。打了一會兒孫慧敏算了。準(zhǔn)備走時(shí)，同學(xué)們圍過來，問：“你是幾幾班的呀?”“(4)班的�！敝灰娡瑢W(xué)們歡呼起來：“有日記寫了!有日記寫了，太好了!”我和各個(gè)班的衛(wèi)生委員都笑開了花，孫慧敏也哭笑不得。
鄭新禹是我的同學(xué)，我們都喜歡叫他老鄭，當(dāng)然，他也喜歡叫我老王，這樣一稱呼，似乎我們都已是大人了，覺得很了不起。
他今年八歲，個(gè)子比我高多了，皮膚白白的，是個(gè)帥小子，我們班的同學(xué)都喜歡跟他一起玩。他的爸爸在北京202部隊(duì)工作，是個(gè)團(tuán)長。他說今年夏天帶我們?nèi)タ磰W運(yùn)會，但是他只包車費(fèi)，不包門票，那我們可要花很多很多錢呢。
鄭新禹上課愛說話。我們老師說他是個(gè)調(diào)皮搗蛋的'孩子，還說他的嘴最甜。有一次，老師說一個(gè)學(xué)生頭腦比較笨，鄭新禹就說：沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師。他懂得可多了。
有一陣鄭新禹說他要跟媽媽要回北京了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都舍不得他走，圣誕節(jié)時(shí)我還送了一張賀卡給他呢，還寫了一封信給他，讓他回來時(shí)再在一起玩。
這幾天，他迷上了打乒乓球。每天放學(xué)的時(shí)候，他就和他的媽媽留在乒乓球臺旁，練習(xí)打乒乓球。天都要黑了，還不回家。
她梳著一根長長的辮子，濃密的眉毛下有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁，一笑起來，小嘴巴里就露出幾顆潔白的牙齒。你知道她是誰嗎?她就是我的同學(xué)——萬伊文。
她不僅學(xué)習(xí)成績好，也是一個(gè)樂于助人的好學(xué)生。記得有一次，由于上學(xué)慌忙，忘了帶文具盒，上課時(shí)，老師要我們寫作業(yè)，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，于是就向周圍的同學(xué)借筆，他們都不借給我，最后還是萬伊文知道了，就主動借了一支筆給我。我寫錯(cuò)字的時(shí)候，她就借改正貼給我，在她的幫助下，我完成了老師布置的作業(yè)。下課后，我對萬伊文說：“謝謝你的幫助�！彼α诵φf：“不用客氣，同學(xué)之間就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助�！甭犃怂f的話，我很感動。
六年級小學(xué)生作文 篇5
我家的電腦 去年爸爸說“我們買一臺電腦吧！”經(jīng)過我們一家人的討論，一致同意，要買一臺電腦。 幾天后，電腦買回來了。“哇！好漂亮的電腦��！”我禁不住大聲說道。大大的顯示器，銀白色的邊。小巧玲瓏的鍵盤和黑色的鼠標(biāo)。對于我來說這電腦真是完美無缺啦！ 有了電腦，就得會用啊，爸爸就開始教我學(xué)電腦。。首先，開始練打字：因?yàn)槲乙郧霸趯W(xué)校里上電腦課時(shí)已經(jīng)會打字了，所以就比較簡單了；第二步開始學(xué)習(xí)存東西，存東西也比較簡單，我一會就學(xué)會了；然后，爸爸又教我如何上網(wǎng)，這個(gè)可就難了，我連續(xù)學(xué)了幾天都沒學(xué)會，我垂頭喪氣的對爸爸說：我不想學(xué)了，實(shí)在太難了。爸爸鼓勵我說：遇事要沉著冷靜，不要遇到一點(diǎn)困難就放棄，如果你放棄了，前面幾天的努力就前功盡棄了。我相信你，你會成功的'，認(rèn)真學(xué)吧！加油！聽了爸爸的話，我又恢復(fù)的信心滿滿了。經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)和研究，我終于學(xué)會了上網(wǎng)。 現(xiàn)在，我已經(jīng)很熟練了，這和我以前的刻苦練習(xí)是分不開的。課余時(shí)間，我就會抽出一些時(shí)間來，坐在電腦前玩玩游戲，有時(shí)打會字，有時(shí)畫會畫，有時(shí)和朋友聊聊天，很自在。平時(shí)還可以上網(wǎng)查查學(xué)習(xí)資料，使我的學(xué)習(xí)成績大大提升了不少，這使我更加喜歡電腦了。 電腦，我的網(wǎng)上樂園，我喜歡它！
六年級小學(xué)生作文 篇6
童年，是一個(gè)溫馨的詞語，它也是一個(gè)久久令人忘懷的美好時(shí)光。
因?yàn)槊總�(gè)人的童年只有一次，所以，人們都很珍惜這童年時(shí)的美好時(shí)光。
有人說：童年，就像一首奇麗的小詩；有人說：童年，也是一曲優(yōu)美的樂曲。總之，它就是那么的.令人難忘。我的童年也處處充滿著歡樂，讓我來給你講講吧！
在我五六歲那年，有一次，爸爸媽媽帶我一起去大梅沙玩。到了那里，我們先換衣服，換好了衣服，我就迫不及待的跑到沙灘上去，開始玩起了沙子，這時(shí)，媽媽走了過來，說：“我們來這里是來游泳的，不是來玩沙子的�！蔽乙仓缓酶麄円黄鹑ビ斡玖�。
“哇！這水可真涼�。 蔽姨字斡救�，把腳伸進(jìn)那藍(lán)藍(lán)的海水上，又縮了回來。“快點(diǎn)下來呀！”爸爸媽媽正在海水里催著我，我只好下水了，哇！好冷��！可真是寒“水”刺骨啊！我在水上玩了很久，我在海水上，不敢離開爸爸媽媽半米，我也不敢離開我的寶貝游泳圈五厘米，我非常害怕掉下去。這次去大梅沙，就數(shù)堆沙子最好玩了，我挑好了一些濕的沙子來堆，我坐在一塊布上，開始玩起了沙子，我先堆一座山，這非常簡單，我又想堆座城堡，這雖然有一點(diǎn)點(diǎn)難度，可是，我還是堆成了。之后，我還異想天開的想堆一個(gè)喜羊羊，可是，不管我怎么堆，也堆不成，我就開始哇哇大哭起來，媽媽急忙跑過來，問：“我的寶貝女兒，你怎么了”“媽媽，你幫我堆喜羊羊�！蔽铱拗f道。“好呀！我叫爸爸上來一起堆吧！”媽媽說，“好啊！好啊”我立馬就笑了起來。過了一會兒，我們終于做好了一個(gè)喜羊羊，真所謂人多力量大呀！雖然做得不太像。
這就是我童年時(shí)，最令我難忘﹑最讓我忘懷的一件事。
六年級小學(xué)生作文 篇7
午后，漫步在校園的每一個(gè)角落，那飽經(jīng)滄桑的老榕樹，桂花如漫天飛雪般飄零在校園的每一個(gè)地方。我蹲下來，拾起一朵落花，清香撲鼻而來，回眸的陽光似乎勾起了我對小學(xué)生活那份難忘的回憶……
那朵落花使我悟得友情的真諦。
春雨綿綿，我的心情亦是如此，不是在下雨，而像是在悄無聲息地滴血。剛午休完畢，揉搓著我那惺忪的睡眼，感到有人在踩我的鞋子。哦，原來是小藍(lán)，我友善地對她說：“小心點(diǎn)兒，下次別再踩了，好嗎？”她笑了，宛如一朵清清新淡雅的茉莉花�？墒�，身后仍睡意蒙朧的小芳卻在無理取鬧：“什么時(shí)候踩著你的鞋子了！不分青紅皂白就誤會我！”“天哪，你…你簡直是不可理喻！”我們倆吵了幾句，便冷戰(zhàn)了一個(gè)下午。放學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)抽屜里有張紙條，上面工工整整地寫著：“對不起，是我誤會了你�！贝藭r(shí)此刻，心中的千年冰山頃刻融化……友情便如一杯熱咖啡，沒有激情，卻擁有令人回味的濃濃醇香……這是校園和諧的象征，是友誼純潔的象征！
那朵落花讓我難以忘懷老師的鼓勵。
剛上三年級，我還是個(gè)害羞怕事的學(xué)生，不敢與老師的目光對視，不敢與男生交流，可是，這一切都被班主任譚老師看在了眼中。下課后，譚老師找到了我，把我?guī)У搅舜箝艠湎�，語重心長地對我說：“孩子，沉默是金，可是，過度的沉默往往會使金子變成廢鐵，懂嗎？”我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她的目光是那樣溫柔，宛若深深的潭水，那充滿學(xué)識的雙眼，那親切的語言，無不震撼著我那小小的心靈。從此以后，我變了，不再膽小了，我揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆，做回了真正的自己。我永遠(yuǎn)忘不了譚老師的`赤縣神州，更忘不了她的循循善誘！
那朵落花讓我難以忘懷的團(tuán)結(jié)！
那是五年級下學(xué)期，個(gè)個(gè)都在摩拳擦，準(zhǔn)備迎接又一次黑板報(bào)的評選�？晌覅s急得像熱鍋上的螞蟻，作為編輯部一員，卻懊惱地想：“該怎么設(shè)計(jì)版塊，是選擇手繪，還是……”這時(shí)，同學(xué)們都大步流星地走了過來，各抒己見，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎。有的查資料，有的收集圖案，還有的在作草稿。不用多久，他們紛紛對我說出了版圖，大致內(nèi)容。我欣喜若狂，馬上與他們并肩作戰(zhàn)。時(shí)光像沙漏中的沙子一樣悄悄流逝，我們不叫苦，不叫累，任由汗水在臉上盡情流淌。終于，我們的黑板報(bào)得了一等獎！對，團(tuán)結(jié)才是真正的勝利！團(tuán)結(jié)就是無窮的力量！團(tuán)結(jié)為我們插上了飛翔的翅膀，讓我們飛向美好的明天。
落花，不停地撩撥我的心，那陣陣歡聲笑語不斷勾起串串校園思憶！再見了！可親可敬的老師！再見了！昔日一起學(xué)習(xí)嬉戲的同學(xué)！再見啦！美麗的校園！
六年了，大榕樹也陪了我六年了！拾起校園里的一朵落花，震撼著我的靈魂，溫柔著我的心靈，往事點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目。難忘的小學(xué)生活，都轉(zhuǎn)瞬化為那校園里的一朵落花，永久珍藏于我心中……
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