六年級(jí)小學(xué)生作文7篇(集合)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)小學(xué)生作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
夏哥哥剛剛回家睡覺(jué)，秋姑娘趁機(jī)鉆了出來(lái)，還帶上了她的“秋之筆”。
秋姑娘跑到了田野里，看見(jiàn)稻子不青不黃的顏色，覺(jué)得很別扭，便將“秋之筆”拿了出來(lái)，“嗖嗖嗖”幾筆，秋姑娘就將稻子畫(huà)成了黃色，稻子里的'米粒也都長(zhǎng)充盈了，稻子們也很快樂(lè)，它們彎著腰，與秋姑娘友好地說(shuō)：“謝謝你，秋姑娘!祝你在人間玩的愉快!”
秋姑娘又跑到了果園里，看見(jiàn)柿子還有些硬，便用“秋之筆”將柿子給化成了橙色，黃澄澄的，遠(yuǎn)看就像一個(gè)個(gè)小燈籠。柿子們已經(jīng)熟了，它們先前不愿意被人吃掉的苦澀的心情在秋姑娘的“秋之筆”下，變得愿意被人們吃掉，它們甚至?xí)X(jué)得，自己被人類吃掉，還是一件光榮的事情呢!
半青半紅的蘋(píng)果也請(qǐng)求秋姑娘用“秋之筆”將它畫(huà)成紅色，秋姑娘欣然地答應(yīng)了，蘋(píng)果也變得紅紅的，就像害羞的小姑娘似的。
秋姑娘懶懶地打了個(gè)哈欠，該回家睡覺(jué)了，秋姑娘這樣想著，便跑回了家中，準(zhǔn)備醒來(lái)時(shí)再為水果們、稻子們等畫(huà)顏色吧!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
我最喜歡的書(shū)是《愛(ài)的教育》。
這本書(shū)是我10歲生日的時(shí)候，小姨送給我的生日禮物。剛拿到這本書(shū)的時(shí)候，并沒(méi)有太在意，但讀了之后，卻被它迷得忘乎所以。
那天，媽媽有事出去了，讓我等水開(kāi)了以后，把電磁爐關(guān)上。那時(shí)，我正在看《愛(ài)的教育》。我看得津津有味，完全忘了媽媽的叮囑。媽媽回來(lái)后，看見(jiàn)電磁爐上滿是水，急乎乎地批評(píng)我。我一臉的茫然，還不知道自己做錯(cuò)了什么。
媽媽看我傻傻的樣子，讓我出去透透氣。我極不情愿地把書(shū)放在書(shū)桌上，剛剛走出門，弟弟和鄰居的孩子你追我趕地跑了進(jìn)來(lái)。弟弟不小心撞到了書(shū)桌，桌子上的杯子翻倒了，水灑在桌子上。我不由分說(shuō)跑進(jìn)屋里，我的書(shū)被弄濕了。我哇地一聲哭了。媽媽一邊讓弟弟小心，一邊勸我，“你看，難道這書(shū)中告訴你遇到一點(diǎn)兒委屈，就哭嗎？”
是啊，弟弟不是故意的，我應(yīng)該大度一點(diǎn)，寬容一點(diǎn)。書(shū)中是這樣教導(dǎo)的啊。我擦擦眼淚，笑了。
再次拿起這本書(shū)的時(shí)候，我的心中油然升起一股愉悅之情。
愛(ài)，一個(gè)多么熟悉的字眼，在每個(gè)人的`心中都有一份純潔的愛(ài)。
愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是博大的。愛(ài),像空氣, 我們的生活不能缺少它。在愛(ài)的氛圍中，我們才能感受到生活的溫暖；在愛(ài)的氛圍中，我們才能快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。
讀《愛(ài)的教育》，就好像與一位圣人交談；讀《愛(ài)的教育》，就好像與一位賢士交往。它像一盞明燈，為我照亮人生的前行之路；它像一杯牛奶，為我提供生命不可缺少的營(yíng)養(yǎng)。
我喜歡《愛(ài)的教育》。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
我的媽媽有大大的眼睛，細(xì)細(xì)的眉毛和不胖不瘦的身材。她喜歡看書(shū)，玩麻將。
我媽媽的脾氣有時(shí)很好，也有時(shí)候不好，好的時(shí)候不管我作錯(cuò)什么事媽媽也不會(huì)責(zé)怪我，記得有一次，我期中考試的`成績(jī)不理想時(shí)媽媽沒(méi)有責(zé)怪我，反而把我作錯(cuò)的題都給我認(rèn)真的講了一遍，還告訴我怎么改掉我馬虎的毛病。我的媽媽也有脾氣不好的時(shí)候，脾氣不好時(shí)，看見(jiàn)我有一點(diǎn)小事做錯(cuò)了也會(huì)發(fā)脾氣，這讓我很煩惱。
我的媽媽也有很多愛(ài)好，比如喜歡看書(shū)，每當(dāng)我?guī)?lái)的書(shū)不夠兩個(gè)人看時(shí)她就回趁我不注意把書(shū)一下子奪走，跑到一邊津津有味的看了起來(lái)，有時(shí)她搶不過(guò)我了就用一些非常手段，比如命令我去學(xué)習(xí)，接果他她卻去看書(shū)去了。
我媽媽也很勤勞，有一次他的要扭傷了。還沒(méi)完全好，就每天早上起床給我做飯，叫我起床，有時(shí)還讓我多睡一會(huì)，養(yǎng)足精神好努力學(xué)習(xí)。我的媽媽也有些壞習(xí)慣，比如愛(ài)打麻將，每當(dāng)說(shuō)到打麻將她都非常高興。但我呢，卻非常生氣。有什么辦法那，我勸說(shuō)過(guò)很多次，她也不聽(tīng)我的。
不過(guò)總體來(lái)說(shuō)她還是個(gè)好媽媽，希望她改掉一些壞毛病作一個(gè)更好的媽媽。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
夜晚群星閃爍，大街上燈光輝煌，熱鬧非凡。來(lái)晚的車輛川流不息，行人三五成群，說(shuō)說(shuō)笑笑逛商場(chǎng)，忙買著新年的禮物。我與媽媽趁著這美好的夜色，準(zhǔn)備去散步，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的鞋有毛病，就向鞋攤走去，鞋攤的主人看起來(lái)是個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的中年人，挺強(qiáng)壯，可頭發(fā)卻兩鬢斑白。這個(gè)鞋攤生意很好，緣故是這個(gè)男人誠(chéng)實(shí)守信，熱情。許多人都愿意上他這兒來(lái)。
瞧，我們老遠(yuǎn)便見(jiàn)到他的鞋攤圍滿了顧客，一個(gè)女孩穿著勤建的校服閃進(jìn)我的眼簾。待到夜色深時(shí)，顧客散了，中年人正在幫我媽媽整理鞋子，可這個(gè)女孩咋就不走？莫非……我想不可能，一個(gè)鞋攤，租了一間小平房，擠住了一家四口，還能供應(yīng)子女上貴族學(xué)校？媽媽也發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題，便問(wèn)鞋攤主人：“你的孩子多大啦？在哪讀？”只見(jiàn)中年人很驚訝，抬起頭：“9歲了，在勤建�！薄芭�，你可真了不起。”中年人笑了笑，女孩也聽(tīng)見(jiàn)我們的對(duì)話，嘴角動(dòng)了動(dòng)，眼眶里夾著晶瑩的淚珠。
啊，這就是偉大的父親，為了子女一學(xué)期二千多元學(xué)費(fèi)，他就這樣勤儉節(jié)約，給每位顧客補(bǔ)鞋……還這么樂(lè)觀！二千多元，補(bǔ)一雙鞋2元，這位偉大的父親得幫人家補(bǔ)一千雙鞋，才能供應(yīng)兒女，還要養(yǎng)家糊口！我震驚了！父愛(ài)，就這個(gè)詞，鼓舞了這位偉大的'父親，使他日以繼夜地為人民效勞……媽媽說(shuō)：“花這么大的勁，供女兒上學(xué)，多辛苦呀！”中年人抬起頭，笑了笑，說(shuō)：“孩子不學(xué)好，以后的日子會(huì)與我一樣艱苦呀！現(xiàn)在辛苦點(diǎn)，孩子大了初中，有本領(lǐng)，就不用過(guò)苦日子，值得�。 �
為了孩子的一切，一切為了孩子，父親，無(wú)私地把愛(ài)，澆灌于孩子的心里，這樣的孩子，一生甜蜜，甜蜜一生！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
在我學(xué)藝的路上，總會(huì)遇到一些麻煩事，但在我的身邊，每當(dāng)聽(tīng)到老師的一句句鼓勵(lì)，看到同學(xué)們鼓勵(lì)的眼神，我的信心就如一棟堅(jiān)固的墻壁，變得堅(jiān)固而又不摧。
——題記
在我上低年級(jí)時(shí)，一路以筆為武器，在一家美術(shù)館當(dāng)學(xué)生，本以為畫(huà)畫(huà)很簡(jiǎn)單，只不過(guò)用筆稍稍畫(huà)幾筆，就算完工，但讓我沒(méi)想到遇見(jiàn)的卻是老師嚴(yán)厲的雙眼，為了教育我們這群小孩子，老師下了很大的功夫，終于讓我們學(xué)會(huì)了模仿畫(huà)。
雖然我們好不容易學(xué)會(huì)了一點(diǎn)，但接下來(lái)的挑戰(zhàn)難度讓大家目瞪口呆，這次是畫(huà)抽象畫(huà)的，抽象畫(huà)對(duì)于我們一年級(jí)的小學(xué)生來(lái)講，簡(jiǎn)直就是無(wú)法完成的。但老師卻不這么認(rèn)為，每天畫(huà)兩張不可思議的畫(huà)，外加一幅手工剪紙，畫(huà)完后才可以下課回家休息。
在這里訓(xùn)練，我學(xué)到了很多，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我這個(gè)被寵壞的“小少爺”在這里被老師指來(lái)動(dòng)去，都快成助理了，這樣學(xué)習(xí)了兩年，我這個(gè)原本膽小又嬌氣的“小少爺”被歷練成了一個(gè)膽大的男孩子了，此時(shí)，我已經(jīng)覺(jué)得自己已經(jīng)學(xué)好了，并準(zhǔn)備不再繼續(xù)了，臨走時(shí)，老師帶領(lǐng)著大家觀看了一些著名的`畫(huà)家，他們的畫(huà)簡(jiǎn)直唯妙唯俏。此時(shí)此刻，我覺(jué)得自己的驕傲都太愚蠢了，并決定再次來(lái)到這里補(bǔ)習(xí)。
光陰似箭，日月如梭，在短短的兩年之內(nèi)，我先后被評(píng)為“小畫(huà)家”、“
畫(huà)畫(huà)達(dá)人”等稱號(hào)，得到鼓勵(lì)的我，有了前進(jìn)的動(dòng)力，不知不覺(jué)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，開(kāi)始了另一場(chǎng)鍛煉，這些足以讓我的世界更加豐富多彩。
從此，畫(huà)畫(huà)成了我無(wú)法割舍愛(ài)號(hào)，一有空，就是我的畫(huà)畫(huà)時(shí)間，不光畫(huà)畫(huà)，我對(duì)其他方面也有追求，我對(duì)這些愛(ài)好就是這樣渴望和追求。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
一轉(zhuǎn)眼，還有兩個(gè)月就要畢業(yè)了，真應(yīng)了那句話“時(shí)光如箭，日月如梭。”在這難忘的小學(xué)時(shí)光里，有許多美好的回憶，也認(rèn)識(shí)了許多好朋友。在開(kāi)心的時(shí)候，有老師、同學(xué)們?cè)谝黄鸱窒砦业目鞓?lè)。在難過(guò)的時(shí)候，有老師、同學(xué)們?cè)谖业纳磉叞参课�，讓我重新變得開(kāi)心起來(lái)；在遇到困難的時(shí)候，和老師、同學(xué)們?cè)谝黄鹂朔�。無(wú)論什么時(shí)候我都不會(huì)感到孤單、無(wú)助，因?yàn)橛欣蠋熀屯瑢W(xué)們?cè)谖业纳磉�。和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是難忘的也是短暫的。
記得有一次，我和幾個(gè)同學(xué)去公園玩，還帶了一個(gè)特殊的小嘉賓——貓咪。它是一只全身雪白的貓咪。同學(xué)們看到它，都很喜歡它，爭(zhēng)先恐后的要抱抱它，貓咪看到同學(xué)們都喜歡自己，撒嬌的叫了起來(lái)。我們不知不覺(jué)間走到了游樂(lè)場(chǎng)看到有一個(gè)小妹妹在玩滑梯，想起了我在上一年級(jí)時(shí)和同學(xué)們?cè)谛@里玩滑梯是快樂(lè)的情景，我們一個(gè)接一個(gè)的爬上梯子，開(kāi)心的滑下來(lái)······聽(tīng)到有同學(xué)叫我，才發(fā)現(xiàn)自己神游天外離他們很遠(yuǎn)了，我跑著跟上他們。我們?nèi)ネ姹谋拇埠龈吆龅�，像鳥(niǎo)兒一樣自由自在的飛翔在天上，下來(lái)的'時(shí)候走在的上還有種“飛”的感覺(jué)。歡聲笑語(yǔ)彌漫在整個(gè)公園里······
一段段美好的回憶使我難忘，之間的友誼也越來(lái)越深了，我一定要珍惜這短暫的幾個(gè)月，更要銘記在一起度過(guò)的每一段美好的時(shí)光！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
有一個(gè)樂(lè)觀、開(kāi)朗的小女孩，她今年十歲，上小學(xué)三年級(jí)，你猜她是誰(shuí)？告訴你，她就是我。
我的個(gè)子高高的，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，柳葉兒一樣的眉毛下，長(zhǎng)著一雙葡萄一樣的大眼睛，上面掛著一副發(fā)亮的眼鏡。我的嘴巴不大不小紅紅的，因?yàn)槲乙稽c(diǎn)也不胖，所以更顯得瓜子臉很漂亮。
我的'字寫(xiě)得非常棒。有一次，我給爸爸寫(xiě)“小虎隊(duì)”的歌詞，寫(xiě)得時(shí)候非常認(rèn)真，當(dāng)我給爸爸看的時(shí)候，爸爸大吃一驚，原來(lái)，我寫(xiě)的字比爸爸都好看，大人們都夸我的字寫(xiě)得好。
我的畫(huà)也畫(huà)得好。記得剛學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我還畫(huà)不好，蘋(píng)果總是畫(huà)得像梨，蘿卜總是畫(huà)得像黃瓜，小刀總是畫(huà)得像鉛筆�？涩F(xiàn)在我每次都認(rèn)真繪畫(huà)，得了好多個(gè)“一等獎(jiǎng)”，老師都夸我是個(gè)“小畫(huà)家”。我雖然不覺(jué)得自己真的是“畫(huà)家”，但心里還是美滋滋的。
我還是我們班的“小火爐”呢！那天下午，我剛來(lái)到學(xué)校時(shí)，看見(jiàn)好朋友劉辰雨周圍站著許多同學(xué)，我放下書(shū)包，急忙跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)劉辰雨流鼻血了。
我想起外婆教我的止血小竅門，先用冷水拍她的后腦勺，然后把她的頭抬高，接著用衛(wèi)生紙堵住她的鼻子，最后她的鼻子終于不流血了。劉辰雨高興得像錄音機(jī)卡帶了一樣，不停地說(shuō)：“謝謝啊，謝謝啊！”
��！這就是我——一個(gè)不管誰(shuí)遇到了困難，都會(huì)伸出雙手去幫助他(她)的，樂(lè)觀又開(kāi)朗的小姑娘。
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