六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-11-15 18:07:14 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)小學(xué)生作文大全(8篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)小學(xué)生作文大全(8篇)

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  六年了,我從未想到過(guò)——六年之后,我和我的小伙伴們會(huì)面臨分別這一難題。說(shuō)到分別,在這即將分別之際,回憶著那些過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,依戀之情油然而生,那些美好的回憶永遠(yuǎn)刻在我的腦海里!記得我剛剛踏入雙小的校門(mén),那時(shí)的我,還是一位青澀、虎頭虎腦、不明事理的小屁孩,經(jīng)過(guò)了六年的學(xué)習(xí)生涯的洗禮之后,到現(xiàn)在,我已成長(zhǎng)為一名大氣、懂事理、認(rèn)清了是是非非的小伙子了。

  說(shuō)到小學(xué)生活,首要一提的是我們的那些小玩伴們,他們陪我了整整六年,早已融入了我生命的一部分,一想起與他們一起在操場(chǎng)上奔跑,在教室里嬉戲,在樹(shù)蔭下乘涼……這些畫(huà)面就像電影版從我的腦海里一閃而過(guò),細(xì)細(xì)品味,還真是別有滋味啊。最后凝聚成了一本忘不了的“同學(xué)錄”。

  我從入學(xué)一開(kāi)始就有了第一個(gè)玩伴,他叫張啟鈺,胖嘟嘟的。每次下課我都和他在操場(chǎng)上打鬧,一吵就是一節(jié)下課。課堂上,我倆也是一對(duì)很要好的'“聊”伴,老是開(kāi)小差,還總能不被老師發(fā)現(xiàn)。六年級(jí)了,我們倆也從沒(méi)有分開(kāi),雖然沒(méi)能成為同桌,但他就在我的斜邊上,說(shuō)幾句話(huà)沒(méi)問(wèn)題。只要碰到難題,特別是我們兩人都不會(huì)的時(shí)候,我會(huì)抽空在一起去尋找老師的指點(diǎn)并且解決難題,知道無(wú)“題”可擊。馬上就要離開(kāi)母校、離開(kāi)老師,還有那些陪了我六年的同學(xué)們,我很不舍,我希望時(shí)光能為了我而停留在那美好的瞬間。離別好似魔鬼,令我感到恐懼人生要經(jīng)歷的恐懼有很多很多,我不怕別的,就怕分離。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  百金買(mǎi)駿馬,千金買(mǎi)美人;萬(wàn)金買(mǎi)高爵,何處買(mǎi)青春?

  ——題記

  青春是人生中最精彩的一段時(shí)刻,一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)生命活力的少男少女懷著對(duì)未來(lái)的無(wú)限遐想,為了一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想而不言敗。

  隨著學(xué)齡的增長(zhǎng),一股股來(lái)自不同地方的巨大壓力作用在我們稚嫩的雙肩上,壓的我們喘不過(guò)氣來(lái),一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想被壓制在心靈的深處無(wú)以顧暇……

  仰首望月,過(guò)去的一幕展現(xiàn)在眼前:

  同學(xué)們坐在座位上,前方是語(yǔ)文老師陰沉著臉,嘴中是在“頒布”同學(xué)們這開(kāi)學(xué)以來(lái)的“優(yōu)秀”戰(zhàn)果。

  教室中靜的可怕,只有老師的聲音。拿到考卷的同學(xué)垂頭葬氣;還沒(méi)拿到的'同學(xué)提心吊膽,隱隱約約的聽(tīng)到微弱抽噎聲。

  啊,輪到我了,79分!這如同晴天霹靂般,打擊在我的心中;淚水涌了上來(lái),眼前一片朦朧,淚在眼眶中徘徊,我極力忍住不讓淚水在眾人面前流下來(lái),因?yàn)槲覄倓傔在眾人宣布‘我以后要成為一個(gè)偉大的學(xué)者,要寫(xiě)出一部前無(wú)古人的巨作!’天啊你難道真的會(huì)這么無(wú)情嗎?我剛剛向大伙們講出我的夢(mèng)想,你就要立刻毀滅我的那點(diǎn)星星之火嗎?

  “鈴鈴!鈴!”下課的鈴聲響了,我起身剛想出去,老師一聲令下,把我叫到了辦公室。天哪,看來(lái)是躲不過(guò)了,誒,聽(tīng)天由命吧。我心中暗暗的說(shuō)著。

  “報(bào)告!”我喊了一聲,進(jìn)去后,老師直截了當(dāng)“最近成績(jī)大幅度下降啊,你在干什么啊!就考了這么一點(diǎn)點(diǎn)!看看,看你退了多少名。”老師氣勢(shì)洶洶地說(shuō)著,并甩給我一張排名表。我低著頭咬著嘴唇,默默地看著!翱匆(jiàn)了嗎?上次第幾,這次呢?”老師嚴(yán)厲地說(shuō)道。“上次11名,這次…這次26名…”我松開(kāi)一直咬著的嘴唇,強(qiáng)忍住淚答道。老師緩和語(yǔ)氣耐心地對(duì)我說(shuō):“你的基礎(chǔ)不錯(cuò),文筆也還行,但是你的基礎(chǔ)知識(shí)錯(cuò)了多少?將近是扣掉的分?jǐn)?shù)的一半吧!蔽覠o(wú)語(yǔ)相對(duì),低著頭站著!澳阍倏纯茨愕母骺瞥煽(jī),看見(jiàn)了嗎,理科考得很好,但你必須明白一件事:光靠理科和別人比是沒(méi)有優(yōu)勢(shì)的,”老師看了我又下又說(shuō)“你要是想考一個(gè)比較好的高中考倆門(mén)學(xué)科事不夠的,中考時(shí)語(yǔ)文有120分、英語(yǔ)還是100分、社會(huì)思品80分,加起來(lái)有330分,理科科學(xué)150分?jǐn)?shù)學(xué)120分,一共才270分,所以偏科是不行的。回去吧!薄芭!蔽业椭^慢慢的走著。剛進(jìn)教室,幾個(gè)同學(xué)用刻薄的話(huà)諷刺道:“呦,我們偉大的學(xué)者回來(lái)了!”我心中一股怒火沖上腦門(mén),真有一股要沖上去的沖動(dòng),但又一想:“至少他們‘承認(rèn)’我!蔽覔Q了一副冷酷的嘴臉,說(shuō):“這次失誤罷了,但不管怎么樣都比你好吧!澳悖 笨粗鴮(duì)方無(wú)話(huà)可說(shuō),心中換來(lái)一絲喜悅,同時(shí)我也下定了決心:我要證明給你們看,我說(shuō)的不是空話(huà)!

  一個(gè)多月后,我們迎來(lái)第二次月考,果然經(jīng)過(guò)我的長(zhǎng)時(shí)間的認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)有了很大的進(jìn)步,也換來(lái)了老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的肯定。

  是自信為我搭起了一個(gè)人生平臺(tái),使我勇敢的去對(duì)應(yīng)學(xué)習(xí),并使我能夠從容地享受勝利的樂(lè)趣。我堅(jiān)信,有自信才能有成績(jī),有成績(jī)就會(huì)更自信。如果說(shuō)失敗乃成功之母,那么自信就是成功之基。天并不都是藍(lán)的,云并不都是白的,但自信的風(fēng)采卻是一束永恒的燦爛的恒久的光輝,這一束光輝將永遠(yuǎn)照亮我們的通往目標(biāo)的道路,使我們不再迷茫!

  青春需要自信,青春永不言敗,這樣的青春才會(huì)更加美麗。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  你知道我最討厭什么季節(jié)嗎?“冬天”?不對(duì),還是我告訴你吧,我最討厭春天。聽(tīng)了這話(huà),你肯定會(huì)問(wèn):“春天多好呀,小草都綠了,花兒也開(kāi)了,鳥(niǎo)兒們都飛回來(lái)了,那時(shí)候的景色多美呀!你為什么會(huì)討厭春天呢?”不瞞你說(shuō),自從人類(lèi)過(guò)度地砍伐樹(shù)木后,沙塵暴就回來(lái)了,連太陽(yáng)也飽受著風(fēng)沙的折磨,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),一會(huì)陰一會(huì)暗,原本美麗的春天讓人越來(lái)越討厭。

  聽(tīng)爸爸媽媽講:我們這里原來(lái)是“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的草原自然風(fēng)光。一到春天,漫山遍野的野花競(jìng)相開(kāi)放,美麗的春姑娘把春的希望播種在這片充滿(mǎn)生機(jī)的田野上。天空是那樣的藍(lán),空氣是那樣的清新,人們與自然和諧共處,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  現(xiàn)在,春天到了,我們沒(méi)有感覺(jué)到一絲的春意盎然。相反,由于人類(lèi)自己破壞了大自然的平衡,春姑娘的脾氣大的反常。氣溫忽高忽低,風(fēng)大、沙多、少雨已經(jīng)平常,就連老莊稼伯伯也是不知道什么時(shí)候該勞作。遮天蔽日的風(fēng)沙把太陽(yáng)公公的臉遮了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),原本是中午太陽(yáng)當(dāng)空的時(shí)候,家家卻不得不亮起了電燈,好奇的我試著想打開(kāi)窗戶(hù)透透氣,剛開(kāi)了一個(gè)小縫,一股大風(fēng)夾著沙粒硬是直沖進(jìn)來(lái)。瞬間,地板上窗臺(tái)上全是塵土,我險(xiǎn)險(xiǎn)摔倒,媽媽趕緊關(guān)上了窗戶(hù)。隔窗遠(yuǎn)望,垃圾袋、廢紙片漫天飛舞,小樹(shù)的在風(fēng)中猛烈的搖晃,樹(shù)枝條像狂舞的皮鞭在空中抽打,呼呼的風(fēng)聲像一首悲壯的樂(lè)曲一遍遍地重復(fù),地上的行人們把衣服套在頭上彎腰前行,路上的汽車(chē)亮著燈緩慢行進(jìn),一切在肆虐的風(fēng)沙中都變得愚鈍、遲緩……。

  終于,刮了一天的沙塵暴走了,我拿著玩具下樓去玩,可是到了院子里,不禁被眼前的景象驚呆了:噴泉池上、房子上、車(chē)子上、小樹(shù)上、路面上都是塵土,好像掃一百遍也掃不干凈的樣子。唉!真不知道人類(lèi)再這樣砍伐樹(shù)木,破壞自然,以后的世界是什么樣子的`。

  風(fēng)沙過(guò)后,越來(lái)越多的人們聚集在山上開(kāi)始植樹(shù)造林,嫩綠的枝條萌生出了春的希望,春天在人們的精心呵護(hù)下已經(jīng)悄悄地發(fā)生了變化。爸爸說(shuō),三分造林,七分管護(hù),護(hù)林比造林還要重要。我暗暗下定決心,絕不破壞花草樹(shù)木,爭(zhēng)做文明環(huán)保小衛(wèi)士。我也希望更多的人們從自身做起,從身邊的小事做起,為我們以及更多的人們留下青山綠水、藍(lán)天白云……

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  大家都知道,保護(hù)環(huán)境是一個(gè)連幾歲小孩都知道的事?此坪芎(jiǎn)單,實(shí)際上卻像一條魚(yú)誘惑我們,這次習(xí)作我就要寫(xiě)一個(gè)在星期五發(fā)生的事,我想如果那群老太太看了這篇文章一定會(huì)窘迫不已。

  那天晚上我和爸爸媽媽一起去昌運(yùn)大橋上溜達(dá),那里起了“霧”,走在橋邊上的人行道上隱隱有一陣陣顫抖。忽然,我看見(jiàn)夜空中有一亮一亮的東西,在仔細(xì)看是在房子上閃動(dòng)的,于是我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨屇抢锏?房子上怎么會(huì)一閃一閃的呢?”我邊說(shuō)邊用手指著!澳膫(gè)。颗丁鞘侵甘緹,夜晚飛機(jī)路過(guò)就會(huì)知道那里是障礙物而繞開(kāi)了!眿寢屝πφf(shuō)。我們正要往回走,只聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)一陣陣刺耳的笑聲,我回過(guò)頭看是一群人——是幾位老太太,有說(shuō)有笑,也沒(méi)有管他們幾位老太太走得很快,不一會(huì)兒就趕在我們前面,我們又回到了橋中央,一排種滿(mǎn)蝴蝶蘭的盆栽只剩下幾棵花,只見(jiàn)那些本地老太太大膽的采幾束蝴蝶蘭隨身帶走了,我很生氣,只是因?yàn)樗齻兪抢咸珱](méi)有責(zé)罵她們怕氣壞了他們,要不然我不會(huì)在心里暗暗的說(shuō)他們而是好好教育他們。媽媽說(shuō),雖然外地人是不愛(ài)環(huán)境衛(wèi)生隨地吐痰等,但本地人也不一定會(huì)去愛(ài)護(hù)環(huán)境!

  是啊,道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  時(shí)間過(guò)得真快!轉(zhuǎn)眼又到了大年三十,我們要去和爺爺奶奶一起吃團(tuán)年飯了。

  剛進(jìn)門(mén),便看見(jiàn)滿(mǎn)屋子的親人,有爺爺、伯伯、哥哥……,奶奶在廚房忙碌著。桌上羊肉、黃瓜、蒸魚(yú)……,還有我最?lèi)?ài)吃的雞蛋。

  一大家人正吃得高興時(shí),伯伯提議說(shuō):“來(lái),干個(gè)杯”。隨著一陣清脆的聲響,大家喝酒的喝酒,喝酸奶的喝酸奶,臉上都洋溢著幸福的笑容。這是,爸爸對(duì)我說(shuō):“給爺爺奶奶說(shuō)句祝福的.話(huà)吧”。我興奮的大聲說(shuō):“祝爺爺奶奶福如東海、壽比南山”!哥哥也在旁邊說(shuō):“祝大家過(guò)年好”!爺爺高興的給了我和哥哥一人一個(gè)紅包,我開(kāi)心極了。

  團(tuán)年飯是親人團(tuán)聚的時(shí)候,還有什么比這更幸福的時(shí)刻呢?

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  有一個(gè)許阿姨經(jīng)常到我家玩,有時(shí)一天來(lái)好幾次。也經(jīng)常給我做一些小游戲。我也非常喜歡阿姨來(lái)玩的時(shí)間,令我非常開(kāi)心。

  前天,許阿姨家不知從哪里抱養(yǎng)一只黑灰色的小狗。小狗非常小,阿姨說(shuō)是剛滿(mǎn)月的小狗,知道我喜歡小動(dòng)物、就帶過(guò)來(lái)讓我玩。

  小狗胖乎乎的、大約不到三十公分長(zhǎng),走起路來(lái)?yè)u頭晃腦,特別逗人喜歡。剛到我家時(shí),它可能有點(diǎn)陌生,東看看、西看看眨著好奇的小眼睛,也不大跟我玩,我用手摸它,它連忙向后退,也不叫,卻躲著我。

  媽媽找來(lái)一些好吃的.,我小心地拿給小狗吃。這次小狗不再害怕,高興的吃了起來(lái)。不一會(huì),就和我玩熟了。我在前面跑,它在后面追,一顛一顛真可愛(ài)。后來(lái)我把小狗抱起來(lái)放在我腿上,它卻趴在我腿上就睡著了,看著它睡得很香的樣子,不忍心叫醒它。

  小狗還沒(méi)睡醒,阿姨卻要走了,見(jiàn)我舍不得的樣子,阿姨說(shuō)過(guò)兩天再把它帶過(guò)來(lái)陪我玩。我只好戀戀不舍的讓阿姨把他帶走了。

  不過(guò),我心里還是非常感謝阿姨和它家的小狗,讓我開(kāi)心的過(guò)了一晚上。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

  春天,一派生機(jī)和盎然,春天的公園更是歡樂(lè)的海洋,公園的上空飛舞著形狀各異的風(fēng)箏。這么美好的景色怎能錯(cuò)過(guò),我也迫不及待地想做一只風(fēng)箏。

  星期天早上,陽(yáng)光明媚。我去文具店買(mǎi)回來(lái)一些做風(fēng)箏的材料。有竹竿、膠水、線(xiàn)和一些彩色鉛筆,又從家里翻出了一些舊報(bào)紙。

  東西已經(jīng)準(zhǔn)備齊全,我開(kāi)始做了。我的心情很激動(dòng)也很開(kāi)心。我先把竹竿拿來(lái)做成支撐架,拿報(bào)紙做一個(gè)主體,一不小心我的手被竹竿扎破了,還流出了血。但這絲毫不能減退我做風(fēng)箏的熱情,我還是繼續(xù)做我的`風(fēng)箏。我用線(xiàn)固定竹竿,還在竹竿上打了很多各式各樣的結(jié):有的是死結(jié),有的是蝴蝶結(jié),有的是圓圈結(jié)等等。再用報(bào)紙剪了一個(gè)十二生肖中的龍王,非常精美和好看!最后用水彩筆在報(bào)紙上畫(huà)上五顏六色的鱗片,還用彩紙剪了兩條龍須。我終于做好了,頓時(shí),我長(zhǎng)吁了一口氣,心里像吃了蜜糖一樣甜滋滋的。

  我迫不及待地去公園放風(fēng)箏了,看著風(fēng)箏越飛越高,我許了一個(gè)愿望:希望我的成績(jī)也能像風(fēng)箏一樣越來(lái)越好!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8

  光陰似箭、日月如梭,眨眼間六年的小學(xué)生活已快過(guò)去;仡櫫陙(lái)的小學(xué)生活,真是多姿多彩。像晚上的星星,眨著眼睛;像雨后天空中的彩虹,那么絢麗;像清晨的太陽(yáng),那樣溫暖;像那花園的花朵那樣繽紛!

  回憶起六年來(lái)的小學(xué)生活和同學(xué)們相處之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每時(shí)每刻都充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)。想起上課時(shí)老師嚴(yán)肅的表情,在看看無(wú)心聽(tīng)課的同學(xué)們,我真覺(jué)得有些慚愧。愧對(duì)老師與父母對(duì)我們的希望。想起和同學(xué)們一起玩耍,一起打鬧,一起互相學(xué)習(xí)的朝朝暮暮真讓人難舍難分。想起我和同學(xué)們一起樂(lè)[來(lái)源]于助人的事情。想起和同學(xué)們一起辯論問(wèn)題,討論事情。解決學(xué)習(xí)上的.困難等……真是使人難忘。

  小學(xué)生活是多么地幸福、多么地快樂(lè);我忘不了六年來(lái)的小學(xué)生活,忘不了關(guān)愛(ài)我的老師們,忘不了六年來(lái)的好伙伴。是她們給我的小學(xué)生活畫(huà)上了一個(gè)完整得句號(hào);是她們給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)的回憶,使我永遠(yuǎn)難忘。

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