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作文 新烏鴉喝水
作文 新烏鴉喝水1
有一天，烏鴉媽媽帶小烏鴉到公園里玩。它們一會(huì)兒自由自在的在空中練飛，一會(huì)兒又落到草地捉蟲。玩著玩著它們口干舌燥，非常想喝水。
忽然，它們發(fā)現(xiàn)草地上有個(gè)裝著水的大瓶子。于是，興高采烈的飛過去�？墒瞧靠谔。锩娴乃痔�。它們的大嘴巴怎么也夠不到水，怎么辦呀？
聰明的烏鴉媽媽靈機(jī)一動(dòng)，從旁邊的草地里找到一根吸管兒，插到瓶口里，問題解決了。它們用吸管兒自由自在的`喝著瓶子里的水，高興極了。
北京市趙登禹學(xué)校小學(xué)部一年級(jí):劉雪?
作文 新烏鴉喝水2
我今天學(xué)到了《烏鴉喝水》。故事中說這一年的夏季，有只烏鴉很口渴，它看見有個(gè)瓶子，瓶子的水只有一半了，瓶口很小，喝不到水，烏鴉從遠(yuǎn)處拿來幾塊小石子，水慢慢升上來了，烏鴉喝到水。這個(gè)故事說明：碰到困難，遇到問題，善于動(dòng)腦筋，想辦法，不可蠻干。智慧往往勝過力氣。今后，我遇到問題，遇到困難，我也要先思考，自己解決。
作文 新烏鴉喝水3
趙耘浩 一個(gè)夏天小烏鴉又渴又累，它來到小河邊喝水，可它卻喝不到。正巧，小熊也在小河邊喝水，它也喝不到。它們想出了一個(gè)辦法，小烏鴉讓小熊找一些樹枝，當(dāng)成一個(gè)草帽挖水，可惜失敗了，因?yàn)椴菝钡胶永锞蜕⒘恕?/p>
小烏鴉又讓小熊找一個(gè)巧克力盒子，小熊繼續(xù)挖水，可惜又失敗了，因?yàn)楹凶诱瓷纤笮⌒芎托貘f一摸就非常涼，它們絕望了。
正當(dāng)它們哇哇大哭的.時(shí)候，小猴子聽見了急急忙忙的跑過去說：“你們?cè)趺戳恕�？小烏鴉說：“我們喝不到水”。小猴子說：“這個(gè)簡(jiǎn)單，我?guī)湍銈儭�，說完，小猴子就拿幾十片葉子來做了一個(gè)人類用的瓢，它們挖起水說：“小烏鴉、小熊你們喝水吧”！它們?nèi)齻�(gè)捧起水一口氣喝一整瓢，它們喝飽了之后就去玩了。
作文 新烏鴉喝水4
《新烏鴉喝水》小烏鴉就要長(zhǎng)大成人了。烏鴉爸爸決定帶他到外面的世界看一看。要知道烏鴉爸爸可不是一般的鳥。就是在人類的社會(huì)中也是大名鼎鼎的。年輕時(shí)"烏鴉喝水"的`故事，還編入了小學(xué)生的教科書呢！烏鴉爸爸和小烏鴉飛了很久。這個(gè)世界可變化的真快啊。新鮮的事還真是多啊。它們飛的累了，口渴了。終于找到了一瓶水。就和烏鴉爸爸當(dāng)年遇到的水瓶差不多。也是又細(xì)又長(zhǎng)。瓶口小、水也不多。烏鴉爸爸一看來了精神，胸有成竹的對(duì)小烏鴉說：“還是看老爸的”。烏鴉爸爸就四處的找小石子�？墒窃趺匆舱也坏叫∈影�！心想，這下可在兒子面前丟人了。這時(shí)小烏鴉不知道從那里弄來的一根吸管，放到水瓶中，然后對(duì)烏鴉爸爸說：“爸爸，這樣就可以喝到水了”。烏鴉爸爸喝到水后意味深長(zhǎng)的對(duì)小烏鴉說：“爸爸老了，還在用老辦法。我的兒子長(zhǎng)大了，爸爸為你驕傲啊”。
作文 新烏鴉喝水5
《新烏鴉喝水》有一天，烏鴉媽媽帶著烏鴉寶寶去公園玩，烏鴉寶寶們玩累了，她們玩的口干舌燥，突然最小的烏鴉說：媽媽我想喝水。忽然烏鴉媽媽看見了遠(yuǎn)處的一個(gè)塑料瓶里有很多水，但是她們的.嘴太大了，伸不進(jìn)去，只好在近處望著，突然烏鴉媽媽想到了一個(gè)主意，烏鴉媽媽說：我們?nèi)グ涯莻�(gè)大石頭搬來，把它稍微的放在水瓶的旁邊，先讓最小的烏鴉來喝水，看能不能喝著，要是能喝著我們就每一次都這樣試。最小的烏鴉說：媽媽我能喝著，烏鴉媽媽說：那我們就這樣試吧！就這樣一個(gè)一個(gè)的試，直到每個(gè)烏鴉寶寶都喝著，咱們就回家。就這樣從中午試到了晚上，全部都喝著了她們就回家了，回家烏鴉媽媽給烏鴉寶寶做了一頓豐盛的晚餐，吃完晚餐就快到8點(diǎn)了，烏鴉媽媽說：孩子們都要到8點(diǎn)了，我們睡覺吧！烏鴉寶寶們聽完媽媽的話就答應(yīng)媽媽說：媽媽我們睡覺，你明天還帶我們?nèi)ス珗@行嗎媽媽？烏鴉媽媽說：行明天還帶你們?nèi)�，烏鴉寶寶聽見了！就睡覺了看見烏鴉寶寶這么有禮貌！還懂得問媽媽‘行嗎’烏鴉媽媽感覺很驕傲！烏鴉媽媽自言自語(yǔ)說：我家孩子真懂事！很快烏鴉媽媽就睡著了，后來烏鴉媽媽進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。五年級(jí):季航洲
作文 新烏鴉喝水6
很久很久以前，有一只烏鴉很口渴，但是河里的水都干了，它就在草叢中尋找水。它找啊找啊，它看到了一個(gè)瓶子，里面只有小半瓶水，烏鴉想喝水，但是它的嘴不夠長(zhǎng)。喝不著水，它就去找了一些石頭放到瓶子里，使水位上升，這樣它就可以喝到水了。
這只聰明的`烏鴉的故事被一代代地流傳著。
很多年以后，這只烏鴉的子孫在野外找食，它也碰到了同樣的難題，它看著手中的半瓶水，想按照媽媽告訴它的它們的祖先使用的聰明的方法來解決這個(gè)難題，但是它找了半天，一塊石頭也沒有找到。這時(shí)，它又累又渴，它想用望梅止渴的辦法來緩解饑渴。它想像自己正在家里邊看奧運(yùn)比賽節(jié)目邊用吸管喝酸奶，那是多么美好的事情啊。忽然，它說：“有辦法了�！敝灰娝襾硪灰J葦，插進(jìn)瓶里，一下子就可以吸到水了。
作文 新烏鴉喝水7
生命中太多的障礙，都是由于過度的固執(zhí)造成成的。有了規(guī)則的牽絆，就有了心靈的束縛。打破規(guī)則，沖出牢籠，釋放自己，勇敢地向規(guī)則說“不”。
大家都知道“烏鴉喝水”的故事。兩只烏鴉，它們的規(guī)定，誰先喝到瓶里的水就給誰一天吃的食物。一只烏鴉便忙著去尋找石頭，讓水溢出來：而另外一只，則努力地尋找新的方法。于是他找了一根吸管，輕輕松松就先喝到了水。
這個(gè)故事告訴我們不是所有的事情都必須按套路出牌，規(guī)則是人定的，敢于創(chuàng)新，勇于尋求新的解決辦法，或許你會(huì)有意外的.收獲。
101歲的哈里·萊伯曼，由于與他下棋的摯友生病而意外地踱步來到了一間畫室。起初，畫室的主人邀請(qǐng)他去嘗試，感受一下新鮮事物，他卻婉拒道：“我都這么老了，畫一下會(huì)浪費(fèi)你的材料的�！钡牵谥魅藷崆榈匮�(qǐng)下，他還是欣然地接受，并且嘗試作了一幅畫。從那以后，他每天都會(huì)來練習(xí)繪畫。沒有經(jīng)驗(yàn)，沒有技術(shù)，憑著一顆創(chuàng)造的心，極具繪畫天賦的百歲老人在他有生之年創(chuàng)造出了充滿活力、蓬勃向上、富有精神內(nèi)涵的畫作，并且享譽(yù)美國(guó)。
不管是什么年齡，沒有人規(guī)定你必須停留在某一個(gè)點(diǎn)或某一個(gè)狀態(tài)，每一個(gè)健康、有精力人都應(yīng)該發(fā)掘出以前從來沒有發(fā)現(xiàn)的內(nèi)在資源，找到自己內(nèi)心潛藏的能力。打破內(nèi)心的束縛，打破所謂的規(guī)則，為自己創(chuàng)造一個(gè)充滿刺激的新生活。
誰說有了規(guī)則就必須按套路出牌？誰說必須要按照特定的模式進(jìn)行下去？
弘一大師李叔同，早年嚴(yán)格的家教，使他成為一名紳士，少年完善的教育使他成為文人。他自己的勤奮又使他成為畫家。青年時(shí)，他遠(yuǎn)渡日本留學(xué)，并在日本娶妻生子。此時(shí)的他，可謂達(dá)到完美。家里富有，權(quán)勢(shì)高，中規(guī)中矩的他享譽(yù)國(guó)內(nèi)外。
可是，就在一個(gè)普通得不能再普通的夜晚，沒有告訴誰，只身前往一家寺廟遁入空幻，法號(hào)弘一。朋友家人都勸他還俗，可是，他一口回絕，毫無二念。有人問他為什么要出家，他只是淡淡地答道：“我想來就來了�！�
跟隨自己內(nèi)心，抵制物欲地襲擊，使心不為形役。即使自己不能成為圣人，只要心中有了圣人的目標(biāo)，打破所謂的規(guī)則，想做就去做吧！
不要讓規(guī)則束縛自己，讓心靈拐一個(gè)彎，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的世界。
作文 新烏鴉喝水8
一只口渴的`烏鴉正在烈日下極力尋找水，終于，它在一塊大石頭旁發(fā)現(xiàn)了一個(gè)只裝有三分之一水的瓶子，它一個(gè)箭似的飛了過去，它說道：“這個(gè)瓶子……好像在哪里見過？算了，太渴了，先喝到水再說！”它很快就想到了辦法，那就是用小石頭！可是到哪才能找到小石頭呢？于是，小烏鴉找啊找，在小河邊發(fā)現(xiàn)了一堆小石頭。它叼回來，扔到瓶子里，水果然漲了一些。于是，它叼啊叼，什么都阻擋不了小烏鴉！只要堅(jiān)持就一定能達(dá)到夢(mèng)想的彼岸！
春來秋去，經(jīng)過小烏鴉的艱苦努力，終于有一天，只差最后一塊石頭就可以喝到水了！它高高興興地又來到了小河邊。它突然一驚：等等，小河？！
小烏鴉頓時(shí)“哇”吐血，并寫下了遺囑：我這輩子都做了些神馬？
作文 新烏鴉喝水9
閱罷圖畫，烏鴉投石的叮咚作響，似乎是智慧的絕唱；烏鴉吸水的汲汲有聲，好像是頑劣的音響。當(dāng)因循、因襲成為現(xiàn)在時(shí)，曾經(jīng)的智慧變?yōu)楸埵厝�，在悚然一驚之余，不應(yīng)固執(zhí)于套路而應(yīng)積極前驅(qū)，抓緊變革與創(chuàng)新。
因循，一旦捍衛(wèi)它，則是守舊；守舊，一旦執(zhí)念，就是迂腐。想起甘龍?jiān)懾?zé)商鞅的“不法�？伞�，想起清廷指摘西方技術(shù)為“奇技淫巧”，大義凜然卻只為讓變革與創(chuàng)新俯著貼耳，唯唯諾諾。因循、守舊和迂腐一直在背離傳統(tǒng)，而不是繼承與發(fā)揚(yáng)，自以為是的捍衛(wèi)和執(zhí)念，忘卻了《康浩》說：“作新民”，遺忘了《朱子語(yǔ)類》言：“茍日新，日日新，又日新”。
我解因循，是因時(shí)而變，循世而新。正如吸水烏鴉的“拿來主義”。 不論投石，亦或吸管，目的都在于飲水解渴，套路存否，無關(guān)風(fēng)雅。想起趙武靈王的“胡服騎射”，史籍中仍能見著厲聲呵罵的記言，然而那些責(zé)罵早已遠(yuǎn)逝，而當(dāng)年那份放下中原正統(tǒng)的身價(jià)，向少數(shù)民族學(xué)習(xí)變革服飾的精神卻熠熠生輝。是的.，如若不變今天著開襠褲騎行漫游，席地而坐，寬衣博帶的又是怎樣的一番情景呢？正如魯迅先生在《拿來主義》中所強(qiáng)調(diào)的
要有辨別地拿來，不能等著殘羹冷炙送來。
投石，曾經(jīng)的智慧，現(xiàn)在看來也是疲勞和苦力；吸管，新生的事物，有些叛逆，卻十分便宜�？吹侥菨M頭大汗地?fù)溥瓿岚蚝桶踩蛔匀舻刈创呵锏膱?chǎng)景，便知因時(shí)而變，循世而新的意義。
或許司馬光砸缸正因頑劣和叛逆，既能救人討好，又可打碎缸而不受責(zé)罵，一舉兩得，這其中的“陰謀”更令人深思。飲水解渴應(yīng)是尋求便捷的過程。按圖索驥難兔尋出一只癩蛤蟆，伯樂的兒子即如是；尋求便捷而成就了變革與創(chuàng)新，雖難免遭受“正統(tǒng)”的侮辱和指責(zé)，卻不必受投石之累，也是一舉兩得。
這樣看來，倘若抱殘守缺既費(fèi)力不討好，又阻礙變革與創(chuàng)新，不如拋棄地好，釜底抽薪；而變革與創(chuàng)新讓便捷更昭著，就積極適應(yīng)，不懼前者的阻礙。
作文 新烏鴉喝水10
烏鴉因?yàn)槟谴魏人雒�。這天，它受到邀請(qǐng)去參加“動(dòng)物名人”頒獎(jiǎng)大會(huì)，它便穿上黑色的燕尾服去赴約了。
烏鴉飛過了一個(gè)村莊，它覺得有點(diǎn)兒渴，就飛了下去。
一只猴子正在一口井邊打水，烏鴉走過去問：“兄弟，這兒有水喝嗎？”猴子一看是聞名遐邇的烏鴉，便有禮貌的說：“這兒有口井，不過井水很深，我?guī)湍闾嵘蟻戆�，為你服�?wù)是我的.榮幸�！闭f完就去拿水桶。烏鴉不緊不慢地說：“不用了，這個(gè)問題還難得倒我嗎？小問題，毛毛雨了�！彼髶u大擺地走到井邊望了一下井，就銜起井邊的小石頭扔進(jìn)井里，“想當(dāng)年，我就是這樣出名的�！闭f完又得意的往井里扔了幾顆小石頭。
猴子在一邊傻眼了，“可是……可是……聰明的……親愛的先生，你用這個(gè)辦法喝瓶子里的水是可以的，要想喝到井里的水可就難嘍。”
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