我最難忘的事作文

時(shí)間:2023-05-07 04:24:22 小學(xué)一年級(jí)作文 我要投稿
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我最難忘的事作文

我最難忘的事作文1

  我最難忘的事

我最難忘的事作文

  利津笑聲學(xué)堂一年級(jí) 薄育芮

  自從我出生以后,已經(jīng)渡過了七個(gè)春秋,其中有一天是我最難忘的一天。

  我天天盼望有一輛搖板車,看到小朋友在路上玩得很高興,我羨慕得不得了。爸爸說:“等你年終考試考好了,我就給你買一輛搖板車!庇谑,接下來的'日子,我上課專心,作業(yè)認(rèn)真,從不多貪玩。終于到了年終考試的那一天了,沒想到我真的考了雙百分。爸爸媽媽知道以后臉上笑嘻嘻的。然后爸爸出去,不一會(huì)兒,就把搖板車買回來了。我看到后高興得手舞足蹈。這輛搖板車的顏色是深黃的,走起來下面的輪子還發(fā)出五顏六色的光,真漂亮。

  媽媽還給我買了新衣服,奶奶又給我了一百元。那一天是我最高興的一天,也是我最難忘的一天。

我最難忘的事作文2

  又要寫作文了,本次作文的題目是:最 一件事,在孩子們一番暢所欲言的交流之后,為了鼓勵(lì)大家寫真實(shí)的事,說真實(shí)的話,我就把我童年時(shí)一次最難忘的經(jīng)歷分享給孩子們,并和孩子們約定共同寫下這篇作文。

  親愛的孩子們,和你們一樣,我也總覺得時(shí)間過得很快,它總是在不經(jīng)意間流失,隨著年齡的增長,記憶長河被不斷地刷新,有些事也不知不覺地在我腦海中消失得無影無蹤,但是有一件事直到現(xiàn)在我還依然記憶猶新。

  那是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,老師讓大家寫一篇作文,題目是《記一次活動(dòng)》。老師剛布置過作文,我就為如何選材如何下筆發(fā)愁。因?yàn),三年?jí)剛開始寫作文,我就和現(xiàn)在的你們一樣,很多時(shí)候不知道怎么寫,而且寫出來的作文常常平淡無奇,不被老師和同學(xué)們所欣賞。就在我苦思冥想中,我突然想起我們學(xué)校前不久剛剛舉行了一次拔河比賽,而且我還參與其中親身體驗(yàn)了呢,比賽那個(gè)叫激烈,場面那個(gè)叫熱烈,而且我們組還取得了第一的好成績。有了,就寫它了。當(dāng)時(shí)我簡直有些無法抑制內(nèi)心的興奮,坐好之后奮筆疾書,僅僅用了不到三十分鐘的時(shí)間我就把這次作文一氣呵成。再回過頭來讀讀自己的作文,一種自豪之情油然而生,心想這次作文老師一定會(huì)表揚(yáng)我的,同學(xué)們也會(huì)對我刮目相看的。于是在作文本交上去之后,我就十分期待地老師趕快把作文改好,然后發(fā)作文。

  就這樣,我在如坐針氈的煎熬中度過了兩個(gè)周,終于等到老師要發(fā)作文了,我當(dāng)時(shí)心里是多么地期待呀!可是,直到老師把所有作文寫得好的同學(xué)的名字念完了,我也沒有聽到我的名字。是不是老師忘改了?還是老師壓到辦公室哪兒了?正當(dāng)我翹首以待地伸長了脖子追尋老師的目光時(shí),同桌碰了碰我的胳膊,她說:“這不是你的作文本嗎?”是啊,原來我的本子已經(jīng)安安靜靜地躺在我的桌子上了。我也不顧得理睬同桌,就迫不及待地打開本子看看老師給我的評(píng)語!斑@篇作文寫得十分生動(dòng),不過不是自己寫的吧?作文要老老實(shí)實(shí)地寫!闭婵芍^是晴天霹靂呀,這就是老師給我的評(píng)語嗎?這就是我天天盼來的結(jié)果嗎?這明明就是自己寫的作文呀?原來老師不相信這是我自己寫的。當(dāng)時(shí)我心里失望極了。可是有些膽怯的`我當(dāng)時(shí)并沒有去找老師說明情況,而是在心里暗暗下定決心一定要寫好作文。

  真的,我親愛的孩子們,或許正是老師的那一次懷疑,她讓我下定決心去認(rèn)真對待每一篇作文,從此以后老師再布置作文,我都會(huì)認(rèn)真構(gòu)思、潤色,并且寫完之后認(rèn)真修改,也因此,我后來的作文也常常受到了老師和同學(xué)們的關(guān)注。而且正是因?yàn)檫@樣的關(guān)注,在寫作上給了我很大的自信和動(dòng)力,所以多年以后,至今我再回想起此事,我對我的老師其實(shí)心里是充滿感激的,感謝我的老師當(dāng)時(shí)對我的質(zhì)疑,感恩我的老師后來我的鼓勵(lì)和幫助。

  最后,我告訴孩子們,這是我親身經(jīng)歷的一件事,所以我深有感觸,也希望你們能夠?qū)懗鲎约撼砷L過程中一次真實(shí)的難忘的經(jīng)歷,與大家分享。我剛說完,就有孩子迫不及待地說:“老師,我知道怎么寫了!蓖⒆觽兂绨萦屑佣謭(jiān)定的眼神,我知道有些孩子肯定是我被童年的故事有所觸動(dòng)了,相信孩子們會(huì)寫得很好。

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