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讓夢飛翔作文
讓夢飛翔作文1
讓夢飛翔班級：一（6）班 姓名：徐顥寧 指導(dǎo)老師：陳老師媽媽是我們家最辛苦的，每天下班回到家都要做飯，還要刷鍋洗碗，真是辛苦呀。有的時候媽媽累的腰會酸，我就幫媽媽捶捶背。當(dāng)時我就在想，我長大了要發(fā)明一種能做飯的機器人，這樣子的話媽媽就不用每天做飯和刷鍋洗碗了。機器人會隨著時代的發(fā)展進(jìn)入千家萬戶，就像電視機、電腦、手機一樣的普及�？萍嫉倪M(jìn)步離不開國家對教育的開發(fā)和人才的培養(yǎng)，我們每個人都不能辜負(fù)國家對我們的期望。我們從小就要好好學(xué)習(xí)，天天向上，還要強身健體，因為強健的身體才是革命的本錢。才能讓夢想飛的'更高、更遠(yuǎn)。當(dāng)我每次看到媽媽在廚房忙碌，我的夢想就會在腦海中點燃。我想讓我的夢想飛翔著，讓每個人為我的夢想加油。讓夢飛翔作文2
夢想是人生的導(dǎo)航燈塔，沒有夢想的人就會失去人生的方向，寸補不移，所以，我們每個人都要有夢想。
我的夢想是當(dāng)一名老師，這個夢想一直沒有改變過。小時候上幼兒園時，老師天天教我們寫字、畫畫、唱歌……我們有不會的問題都會跑去問老師，老師便會耐心的講給我們聽。那時，我覺得老師就像一本寶典，什么都知道；又像一位美麗的天使，耐心的解答我們的.一切問題。從那時起，我便有了這個理想，要當(dāng)一名老師。人們都說，老師就像蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了他人，還默默無聞、不求回報；老師又像春蠶，到死，絲才盡，把自己的一生都奉獻(xiàn)給了人類；老師還像花園里的園丁，精心的照顧著花園里的花朵。所以，我想當(dāng)上老師，也不能光靠想象，要靠自己的努力。
為了實現(xiàn)這個理想，我必須從現(xiàn)在開始做好準(zhǔn)備。我應(yīng)該在上課時認(rèn)真聽講，課后復(fù)習(xí)老師講的每一個重點。盡自己的努力讓自己每次的考試成績都名列前茅。上課積極發(fā)言，練出一副好口才。當(dāng)上老師總不能老發(fā)錯音吧！而且，老師應(yīng)該還要學(xué)識淵博，這當(dāng)然要的看書啦！所以我決定每天抽出半個小時看書，到寒暑假時，我要從圖書館借許多書去看。我還要努力練字，使我的字變得十分好看，要不然豈不是被我將來的學(xué)生笑話，讓我情何以堪��？等我實現(xiàn)這個夢想后，我要盡職盡責(zé)的教好每一個學(xué)生，讓他們在不知不覺中愛上我的課。帶領(lǐng)他們在唐詩宋詞中遨游，在數(shù)學(xué)王國中學(xué)習(xí)，在英語ABCD里暢游。我不僅要關(guān)心他們的學(xué)習(xí)成績，還要叫他們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
有了夢想，你就會一步步走下去，它會引導(dǎo)你走向成功之路，向是夢想而努力追求奮斗吧！雖然我現(xiàn)在是一名中學(xué)生，但我會好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，用實際行動實現(xiàn)我的夢想，將來做一名優(yōu)秀的人民教師，為國家培養(yǎng)的棟梁，是國家更加富強。
讓夢飛翔作文3
提到“夢想”，我不禁想起了那個普通而又平凡的媽媽，那個患有腦癱的孩子，面對困境，偉大的媽媽永不言棄。她堅信：有夢想就有可能。不知想盡了多少辦法，不知經(jīng)歷了多少艱辛，也不知流了多少汗，多少淚。終于，“蒼天不負(fù)苦心人”，腦癱的孩子不僅能說話了，還能做一些自己力所能及的事情，更能彈出一首首動聽的樂曲。
世上無難事，只要肯登攀。相比這個腦癱的孩子，我是幸運的，是幸福的。但我何嘗珍惜過？我不是常嫌媽媽做的飯菜不可口嗎？嫌自己的`衣服不夠漂亮嗎？一旦遇到困難，就想放棄嗎？記得那一次，一道數(shù)學(xué)題難倒了我，我剛想放棄，想起來那個偉大的媽媽，想起她為夢想而奮斗的精神，我又鼓起了信心。經(jīng)過一番努力，我解開了那道數(shù)學(xué)題。就是這件事讓我懂得了：世上無難事，只要肯登攀。
長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。如今，我有了自己的夢想，我的夢想是成為一名偉大的偵探。我希望我能像福爾摩斯一樣，成為一名神探，破獲一樁樁疑難案件，為人民做一些實事，好事。但是我知道，要成為一名杰出的偵探，不僅要有聰明的頭腦，更要有豐富的知識。所以從現(xiàn)在開始，為了夢想，我要努力奮斗，頑強拼搏。我相信“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！钡哪且惶煲欢〞絹�！讓夢飛翔吧！
初一:羅誠摯
讓夢飛翔作文4
讓夢去飛，永遠(yuǎn)不要放棄。
——題記
六 年的時光如水般傾瀉而下，留下的是那光禿禿的石頭，卻沖不走那美好與回憶。在離別的那一刻，孤獨的淚水永遠(yuǎn)掩蓋不住心中的激動與悲傷。激動幻想著初中的零 零碎碎的點滴快樂：悲傷馬上就要與同窗六年的同學(xué)分手了。當(dāng)這兩種情感交織在一起是就是那快樂的淚水。。。。。。
我記得我們曾經(jīng)是怎樣奮斗的，
我記得校園里那銀鈴般的'笑聲，
我記得那滿地梧桐樹葉飄落的情景，
似乎這些已不存在。。。。。。
沒有一種東西可以挽留時間，可我依然記得朋友悄悄的告訴我他的夢想，在這個花季與奮斗的季節(jié)里有多少夢想，有多少對美好未來的憧憬，可是憧憬只能換回失望，與其用淚水去掩蓋，不如讓我們的夢去飛翔。
所有的仇恨在別的那一刻化為灰燼，所有的友誼在這一刻變的脆落，所有的夢想將在這一刻起航，所有的希望將在這一刻放飛。
朋友我記得你的夢想，我記得你那對未來的憧憬的眼神。
群星璀璨，花季的夢又開始閃耀了，流星劃破寂靜的天空，那又是一個夢。
讓夢飛翔，即使走到天涯海腳，也不要放棄，那里有你曾經(jīng)的夢；讓夢飛翔，就算到了原始森林，也不要放棄，那里有最嬌艷的鮮花；讓夢飛翔，就算生命亦將老去，也不要放棄，，別忘了還有你最真摯的朋友。。。。。。
放心去飛，勇敢去飛。。。。。。
讓夢飛翔作文5
哪一個人會沒有夢？我覺得，夢是一種奇特的思考方式，在夢里，大多是想象的情景，不切實際。夢大都是美好的，尤其是青春的夢。青春的夢是唯美的，青春的夢是夢幻的，青春的夢是美麗的，青春的夢還會飛翔。
在夢里，會夢見：自己插上了一對雪白雪白的翅膀，手持一根魔術(shù)棒，飛到了沙漠，喊一聲：“變！”把沙漠變成了綠洲；又飛到了破舊不堪的鄉(xiāng)村學(xué)校，喊一聲：“變！”把破學(xué)校變成了充滿生機的新學(xué)校；又飛到了旱情嚴(yán)重的鄉(xiāng)村，喊一聲：“變！”把發(fā)生旱災(zāi)的鄉(xiāng)村變成了水源不斷的活力鄉(xiāng)村�？吹饺藗冮_心地笑了，我不禁也微微地笑了。
在夢里，會夢見：自己已成了人類靈魂的工程師——老師，剛剛參加工作的自己，滿臉燦爛地站在講臺上，開始了自己的第一次授課，看著同學(xué)們都聚精會神地聽講，我高興極了；自己已成了人民的子弟兵——警察，剛剛從學(xué)校畢業(yè)的自己，神情嚴(yán)肅地堅守在崗位上，開始了自己的`第一次捕捉罪犯，看著一個個壞蛋落網(wǎng)，我開心極了；自己已成了人類的功臣——醫(yī)生，剛剛穿上白大褂的自己，認(rèn)認(rèn)真真地拿著聽診器，開始了自己的第一次看病，看著病人們一個個康復(fù)，我興奮極了。
在夢里，會夢見……會夢見的實在是太多太多了！這些夢大都是符合實際的，那是我們的理想，我們的未來�，F(xiàn)在的我們前程似錦，我相信，只要通過努力，當(dāng)老師、警察、醫(yī)生都不在話下，說不定，還可以當(dāng)?shù)诙䝼�比爾蓋茨呢。但前提條件是，我們必須抓緊眼前的一分一秒，腳踏實地，努力學(xué)習(xí)，那么，這些目標(biāo)、理想就會與我們零距離。夢在飛翔！
讓夢飛翔作文6
知識是人類進(jìn)步的階梯，理想的書籍是智慧的鑰匙成功者的句句名言指引我飛翔的方向，我有著純潔而又美麗的羽毛，帶著我在知識的天空中、大山中、樹林中飛翔。
每當(dāng)放學(xué)，我急匆匆地趕到圖書館，我撲在書籍上，就像饑餓的人撲面包上一樣，在書中飛翔著，尋找著。
在書中，我找到了幫助我飛翔的第一片羽毛：團(tuán)結(jié)。沈石溪的《狼王夢》你看過嗎？狼是群體動物，捕獲大型動物時，老、弱、病、殘會為了整個狼群的生存和利益獻(xiàn)出自己的生命，對于他們來說，這是光榮的！這是明智的！
《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾，他堅強不屈，他的勇敢，他的正義，他的無堅不摧，構(gòu)成了勇敢的，壯烈的.第二片羽毛。
在《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜先生不信被遺棄在一個荒無人煙的小島上，然而，魯濱遜并沒有選擇就此放棄，而是不停地尋找自己生命中穩(wěn)固的指點，這就是堅強、獨立的第三片羽毛。
小學(xué)四年級課文《兩個鐵球同時落地》中，伽利略敢于探索的精神讓我找到了敢于發(fā)現(xiàn)、敢于創(chuàng)新的第四片羽毛。
小學(xué)四年級課文《普羅米修斯》中，普羅米修斯敢于拿取火種的做法讓我找到了心憂天下，敢為人先的第五片羽毛。大力神赫拉克勒斯解救英雄普羅米修斯讓我看到了敢作敢為的第六片羽毛······
一片片羽毛構(gòu)成了我勇敢、寬厚、有力、堅韌的翅膀。我自由地在知識的天空中慢慢地飛翔，越飛越遠(yuǎn)，直到實現(xiàn)我那遠(yuǎn)大的夢想的那一刻。我堅信，我會飛得更高！更快！
讓夢飛翔作文7
20世紀(jì)初，萊特兄弟發(fā)明了第一架載人飛機。戰(zhàn)斗、民用、貨運、偵查……可以說，飛機的出現(xiàn)給人類帶來了巨大的影響。對于今天的我們來說，飛已經(jīng)不再是虛幻的夢飛翔技術(shù)走進(jìn)了每一座博物館、每一座學(xué)校、每一戶家庭。于是，今天我懷著對人類智慧的敬仰，站在了學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備的飛機展覽前。
這次的展覽內(nèi)容有飛機模型、各型號飛機介紹和飛機知識。在這里，每一個展區(qū)都仿佛有著強大的磁力一般把同學(xué)們牢牢地吸引。我站在在飛機知識的區(qū)域，仿佛感受到一股神奇的力量正牽引著我的心。這里的知識多種多樣，我在這里了解到，空難的見證著黑匣子飛行記錄器能告訴我們飛機失事的原因。它分為兩個：一個記錄飛機的飛行狀態(tài)，一個記錄艙內(nèi)語音。人們在尋找到它后，可以解刨空難發(fā)生的原因并且預(yù)防以后類似災(zāi)難的發(fā)生。最奇妙的是，其實黑匣子并非是黑的，而是常呈橙紅色。因為空難總是令人悲哀的，因此人們總是叫它黑匣子。我還了解到，因為科學(xué)家證明空難時機尾不容易受到破壞，所以黑匣子都安裝在飛機的尾部。
除了這些，我還知道 1馬赫約等于340米/秒、聲障是一種物理現(xiàn)象，當(dāng)物體的速度接近音速時，將會逐漸追上自己發(fā)出的聲波。聲波疊合累積的結(jié)果，會造成震波的產(chǎn)生，進(jìn)而對飛行器的加速產(chǎn)生障礙，稱為聲障……在展覽區(qū)展出的內(nèi)容還有很多，本次展覽助長了同學(xué)們的科技探索精神，激發(fā)了同學(xué)們對于飛行技術(shù)的興趣，讓同學(xué)們對神秘的飛行技術(shù)有了初步的`了解。大家在知識的海洋中徜徉著、快樂著、滿足著，更對未來的科技世界充滿了無盡的期待。
每個人都有一個飛翔的夢。在夢中，你或許徜徉在天涯海角，或許徘徊在廖廖云海。飛，一個如夢般的詞語！它是多么的神秘，又是多么的奇妙！人們帶著對夢的追尋與迷戀，踏上了飛一般的科技道路。我們期待，在未來我們能夠為這五彩斑斕的科技世界添上一筆濃墨，讓未來的中國、未來的世界更加錦上添花！
讓夢飛翔作文8
光，照在鏡子上，鏡子把它聚積折射在我身上。我，在這光束織成的小天地中來回穿梭，編織一個個彷徨不定的青春之夢。
——題記
一個沒有月亮的暗夜，我走在燈影下，忽然聞到一股陌生、悲寂的氣息。郁悶隨之而來。好想長大，走過這無聊、乏味的豆蔻年華。我以窗為鏡，一個平凡的身影出現(xiàn)眼前，痘滿面，身材走樣，哎，活脫脫一個丑小鴨！
驀然似乎聽到一個來自遙遠(yuǎn)地方的聲音在呼喚，我貿(mào)貿(mào)然回首。被眼前美輪美奐的景象驚呆了，流星，呀，流星！我想許個美麗的愿望，可是許愿的時間已經(jīng)在詫異中悄然逝去，流星劃破無邊的夜空，消失在天的盡頭。我不覺落淚了，怕是這自怨自艾的.脆弱的心靈碎了，碎成了這滴落的淚珠吧。我惋惜這易逝的、短暫的美麗，是否我的生命也應(yīng)該如此璀璨一回？這樣的燦爛，我曾經(jīng)有過嗎？
我被自己囚禁在自卑的牢籠里了，找不到走出來的方向。心痛得麻木，茫然，痛得不知所措。我就這樣呆坐在窗前許久、許久……
不知過了多久，曙光照開了我惺忪的睡眼。我深深地呼吸了一下窗外新鮮的空氣，走到鏡前，舒展雙臂，長長地伸個懶腰。仍舊平凡無比的我，忽然間，展開一個奇異的笑容，鏡中的我似乎陡然亮麗了起來，像一只振翅欲飛的蝴蝶，充滿了生長的激情與活力。我的眼前忽然浮現(xiàn)出流星璀璨光芒照亮夜空的那一瞬間……
一切盡在不言中，我張開手掌，把金色的陽光小心翼翼地捧著，兩手彎曲，折合成心形，對著鏡子、對著自己！
讓夢飛翔作文9
童年像一把快箭，一但射出去就再也回不來了；童年似一個頑皮的孩子，小的時候在你身邊團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，大的時候就偷偷地從你身邊溜走。
在我童年時候的趣事很多，多的像天上的繁星；多的像大海里的小魚；多的像沙漠里的細(xì)沙。那就講一件事情吧—有一年夏天，我和爸爸去公園游玩，游玩時我看到了麻雀、烏鴉……在那一瞬間，我突然產(chǎn)生了一個念頭，我想像鳥兒一樣飛。
回到家里，我看了許多有關(guān)于鳥類飛翔的書籍。我做了塑料的翅膀，用繩子綁在手臂上，還有泡沫翅膀，海綿翅膀……可是怎么也飛不起來。爸爸過來看見我這副模樣，大笑起來，“你在干什么呢？”爸爸笑瞇瞇地說。我說我要飛�。“职中Σ[瞇著解釋到：“人是不能飛的.，因為人的體重太重了，如果在月球上，那也許真的可以飛起來�！�
我疑惑的說：“不是只要裝上翅膀就能飛了嗎？”
爸爸答到：“不是的�！�
“那為什么，”我問：“鳥兒能飛起來�！�
爸爸說：“因為鳥兒的體重輕啊�！�
在那一天，我明白了飛的道理。
想到這里，我真懷念童年的往事��！可是童年再也回不來了，我永遠(yuǎn)與“他”離別了。我非常想讓童年回到我身邊，可童年是一去不復(fù)回。
讓夢飛翔作文10
整整齊齊的教室，侃侃而談的老師，正襟危坐的學(xué)生，于是許多的夢想在此誕生。
夢想之一——科學(xué)家之夢
探討與研究科技，是科學(xué)家的職責(zé)。
在中國，科學(xué)有著悠久的歷史。北宋杰出的科學(xué)家沈括所著的《夢溪筆談》，記載了歷代的科技成就和自己在科技方面的新發(fā)現(xiàn)與獨特見解。他開創(chuàng)的“十二節(jié)氣歷”，是當(dāng)時最先進(jìn)的'一種歷法。
國外也有許多卓越的科技成就。愛因斯坦的相對論，正是他堅持不懈地進(jìn)行科學(xué)探索，最終取得的劃時代成果。
所有這些科技成就，讓我們對獻(xiàn)身科技事業(yè)躍躍欲試。
夢想之二——醫(yī)生之夢
救死扶傷，是醫(yī)生的天職。
孫思邀是唐代最杰出的醫(yī)學(xué)家，他的著作《千金要方》和《千金翼方》對我國的醫(yī)藥學(xué)發(fā)展影響巨大，被后人尊為“藥王”。白求恩是加拿大人，也是一位具有國際主義精神的醫(yī)生，在抗日戰(zhàn)爭時期，不遠(yuǎn)萬里來到中國救死扶傷。后來，在一次急救中感染病毒，以身殉職。
…………
醫(yī)學(xué)工作者高尚的情操，著實令我們敬佩。
夢想之三——建筑師之夢
建造高樓大廈、構(gòu)筑美好藍(lán)圖是建筑者的義務(wù)。詹天佑主持修建的京張鐵路是中國人獨立設(shè)計和修建的第一條鐵路干線。京張鐵路凝聚了詹天佑四年的心血，同樣也讓外國人看到了自立、自強的中國人!
茅以升是一位現(xiàn)代橋梁專家，著有《中國古橋技術(shù)史》，并主持修建了中國人自己設(shè)計的第一座公路、鐵路兩用橋—錢塘江大橋。
…………
諸多偉大工程，令我們神往。
夢想之四——我之夢
而此時的我，出神地望著講臺上的老師，也為自己的夢想畫上一個句號。
老師是無私的。他將知識毫無保留地傳授給學(xué)生，培育了一代又一代有用之才。老師是美麗的。他拿著一支神氣的七彩筆，手兒輕揮，就把整個世界裝扮得光鮮美麗。老師是勤勞的。他每時每刻都在精心培育著棵棵幼苗，不辭勞苦，孜孜不倦!
于是，我也有了我的老師之夢。我驚羨于想做他人之夢的美麗，同時也贊嘆我之夢的神圣!我夢飛翔，我心飛翔!
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