美就在身邊作文

時(shí)間:2023-05-07 05:56:00 小學(xué)一年級(jí)作文 我要投稿
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美就在身邊作文

美就在身邊作文1

說(shuō)到美,大家一定都不陌生。但美到底在哪里呢?其實(shí)世界并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)。

美就在身邊作文

· 比如說(shuō),我們住的小區(qū)里就有美,只要你善于仔細(xì)觀察,你就會(huì)找到美;▔镉性S多色彩斑斕的花朵,它們?cè)诒叹G的小草映襯下顯得格外艷麗。瞧,陣陣花香引來(lái)了兩只小蜜蜂,看,又來(lái)了一只翩翩起舞的蝴蝶。路旁有幾棵枝干粗壯的'松樹(shù),還有幾棵枝繁葉茂的梧桐樹(shù)……它們和花朵、小草、小動(dòng)物把小區(qū)裝點(diǎn)的和春天一樣美。

· 美無(wú)處不在,但它就在我們身邊,我們也要愛(ài)護(hù)、珍惜美。

·

美就在身邊作文2

  接近黃昏,一位老人帶著滿足的笑容,一步一步,顫顫巍巍地朝著一棟破舊的樓房走去。夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了他的身影,周圍的景物被他映得更加溫暖。在我的眼中,這位老人是身邊最美的人。

  這位老人在我老家邊的'一棟破舊房子里。爸爸說(shuō),他的兒子在外地打工,新年也不回來(lái),基本上對(duì)老人不理不睬,匯來(lái)的錢也少得可憐。哎!真可憐。

  但是,有一天,我看到的一幕,讓我徹底改變了我對(duì)他的印象。

  我看到老人拿著幾張紅色的人民幣,帶著滿臉的自豪,朝廣場(chǎng)捐資的地方走去。我奇怪:難道老人發(fā)養(yǎng)老金了?不對(duì)呀,家里那么窮,發(fā)了養(yǎng)老金應(yīng)該往家里走才是呀,為什么要往捐資的地方走?難道他要捐資?不可能啊,家里那么窮,生活都沒(méi)有保障,他還有工夫關(guān)心山區(qū)兒童?我悄悄跟在了老人的后面。

  令我吃驚的事情發(fā)生了:老人莊重地在捐款箱邊站定,兩只刻滿了歲月的痕跡的手慢慢撫平錢上的折角,再鄭重地把那幾張人民幣投進(jìn)捐款箱里。接著,他用雙手抓住一邊工作人員的雙手,自豪而又激動(dòng)地叮囑:“一定要把這些錢一分不留的給孩子!山區(qū)里的生活很苦,他們一定很累!他們要吃好、學(xué)好、穿好、用好……”老人激動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次。老人結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)著,一邊說(shuō),眼眶也有些濕潤(rùn)了。這一刻,我在邊上也十分感動(dòng):一個(gè)貧窮的老人,都不管自己而想為別人盡一份力量。

  老人走進(jìn)了屋子,用他那飽經(jīng)風(fēng)霜的手推開(kāi)了門。門“吱呀“一聲地開(kāi)了,我的心也隨之被震動(dòng)了。這是一幅多么美麗的畫(huà)面!他的人格令我感受到:美,就在身邊。

美就在身邊作文3

  春風(fēng)徐來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇,和煦的春光撫摸著我的臉龐,邁著輕快的腳步在鄉(xiāng)間小路。整條路,每有一點(diǎn)沾染的污穢,道路兩旁的樹(shù)木在陽(yáng)光的照耀下綠得發(fā)亮,格外的耀眼。

  每天一早,我都會(huì)在家門口看到一個(gè)腿有殘疾的老人在吃力的行走。有時(shí)還會(huì)贏面碰見(jiàn),她總是點(diǎn)點(diǎn)頭朝我笑一笑,什么也不說(shuō)。我仔細(xì)打量了她,從頭到腳都沾滿了污穢,一身破舊的衣服打滿了補(bǔ)丁,在我的印象中,她從來(lái)都穿著這件不堪入眼的衣服,她那一張粗糙皺縮,皺紋縱橫、共和彌補(bǔ)的臉,好像一張黃土高原的剖面圖,我不進(jìn)的心生厭惡,避而遠(yuǎn)之。

  知道有一次,我和朋友坐在小亭子中聊天吃零食,碎屑、包裝灑了一地,我有些不以為然,正當(dāng)我們要離開(kāi)的時(shí)候,又是那個(gè)老人,她搖搖晃晃、步履蹣跚的向我走來(lái),彎腰拾起我扔的垃圾,我有些驚奇,看著她一步一步走向垃圾桶,把它們放進(jìn)去,我不禁一顫,空氣像灌了鉛一樣凝重,內(nèi)疚不已,我望著她的背影,那瘦弱的身軀,站在陽(yáng)光下,那衣服顯得格外耀眼。

  正在這時(shí),有兩個(gè)環(huán)衛(wèi)工出現(xiàn)在她的身旁,好像在對(duì)她說(shuō)些什么,我跑了過(guò)去,聽(tīng)到的`話令我更為驚訝,“你整天在這一片撿垃圾,有什么用,你看看你那模樣吧,清潔工人家都不讓你當(dāng),又沒(méi)人給你錢,別白費(fèi)功夫了!彼齻冃χ爸S她。

  然而她未出一言以復(fù),默默地走開(kāi)了,我想,大概她是為這些無(wú)知的人而感到無(wú)奈吧,又或許她對(duì)生活產(chǎn)生了不滿,或者她習(xí)慣了一言不出,默默無(wú)聞。

  每個(gè)人都可以是平凡的,又可以是不凡的,她不求回報(bào),竭盡全力的吸收著周圍的污穢集于她的一身,使天空更藍(lán)、太陽(yáng)更亮、草色更青,為周圍的環(huán)境盡心竭力的清潔著,為美化環(huán)境盡心竭力的努力著。

美就在身邊作文4

  美,就在我們身邊。

  美是什么,也許一千個(gè)人會(huì)有一千個(gè)答案。但是,我覺(jué)得真正的美是出于人們的內(nèi)心深處的。其實(shí),美,就在我們身邊。

  大家還記得5。12大地震嗎?在發(fā)生大地震的時(shí)候,老師毫不猶豫的用自己的身體擋住幾名學(xué)生,讓這些學(xué)生幸免于難。老師對(duì)學(xué)生這種無(wú)私的愛(ài),就是一種美。

  抗震救災(zāi)中,女警察蔣敏驚悉母親、女兒等10名親人不幸遇難的噩耗后,強(qiáng)忍失去親人的巨大悲痛,毅然堅(jiān)守工作崗位,日夜奮戰(zhàn)在抗震救災(zāi)第一線,積極投身?yè)尵仁軅罕、安置?zāi)民生活等工作中。她這種顧全大局的精神就是一種美。

  走在街上,看見(jiàn)有兩位同學(xué)攙扶一個(gè)盲人過(guò)馬路,我敬佩地望著在人山人海中慢慢行走的那一高一矮的.身影;在幼兒園門邊,看見(jiàn)幾個(gè)女同學(xué)在耐心地哄一個(gè)哭泣的小男孩兒,我內(nèi)心不由發(fā)出贊嘆。這就是一種美。

  天下起了大雨,有一位同學(xué)沒(méi)帶雨傘,而家離學(xué)校又遠(yuǎn)。當(dāng)另一位同學(xué)知道了以后,毫不猶豫的把自己的雨傘借給他,自己淋著雨回去。這就是一種美。

  美,不在于外表,心靈美才是真的美。美,就在我們身邊,不是嗎?

美就在身邊作文5

  隨著美妙的歌聲,開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)始了。今天的主題是【美就在你身邊】。

  開(kāi)學(xué)的第一課正式開(kāi)始了,第一課的班長(zhǎng)和班主任是王小丫和小彬。在雷鳴般的掌聲中,"劉洋"閃亮登場(chǎng),劉洋是女人的驕傲,也是所有中國(guó)人的'驕傲。劉洋給我們講太空的經(jīng)歷,我表面認(rèn)證的聽(tīng)著,但是心里卻牢牢的記住了那些字。在一首歌后,籃球明星姚明出現(xiàn)在了大屏幕上,叫我們愛(ài)護(hù)動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物。韓美老爺爺給我們講動(dòng)物并不可拍,你不惹它,它也不會(huì)傷害你。"哇“連奧運(yùn)冠軍焦劉洋和葉詩(shī)文都來(lái)了。英語(yǔ)老師鄧立感動(dòng)了我,當(dāng)時(shí)眼淚都快流出來(lái)了,焦劉洋老師給我們講課,從他五歲開(kāi)始害怕游泳,半年后就喜歡上了游泳,十五年才拿到冠軍。

  美就在我們身邊,找到它、發(fā)現(xiàn)它、傳遞它。

美就在身邊作文6

  昨天晚上,我看了"開(kāi)學(xué)第一課",節(jié)目真精彩。主持人說(shuō):"生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。"

  這時(shí),當(dāng)神州九號(hào)的宇航員劉洋姐姐出現(xiàn)了,大家一片掌聲。劉洋姐姐講了她在太空中的生活,她像在水里的魚(yú)兒一樣自由自在的在太空中飛。聽(tīng)了這些,我多么想去太空看看,感受太空的美。

  接著姚明哥哥講了他的非洲旅行,大自然的`美。當(dāng)我在電視看見(jiàn)那些小動(dòng)物的尸體時(shí),我會(huì)和姚明哥哥對(duì)殺小動(dòng)物的人說(shuō):"不要再殺小動(dòng)物了。"

  我們要保護(hù)大自然,所以美就在你身邊。

美就在身邊作文7

  生活中,有許許多多美好的人,美好的事,美好的景色。著名的雕塑大師羅丹說(shuō)過(guò):“生活中不是美有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”

  昨天下午,下過(guò)一場(chǎng)不大的雨。它比牛毛般的春雨大,卻比嘩嘩啦啦的夏雨小?偠灾谖业难劾,是一場(chǎng)不一般的`雨。

  當(dāng)時(shí)我坐在窗前,望著窗外的雨,心里的感覺(jué)只能用一個(gè)字來(lái)形容,那就是--美?矗瑢W(xué)校操場(chǎng)上種的樹(shù),在雨的映襯下,顯得格外的美和綠?,地上的小水潭子,那可是雨的杰作。偶爾會(huì)有雨滴掉進(jìn)小水潭子,雨和水之間撞開(kāi)一朵潔白的花兒,多么像魚(yú)兒跳出水面后又扎進(jìn)水里時(shí)所產(chǎn)生的水花啊。

  突然,水面蕩漾了毅下,原來(lái)是小蜻蜓飛了過(guò)來(lái)。看著它在空中盤(pán)旋的舞姿,心里不禁又感覺(jué)到美這個(gè)字。

  雨停了,我看到了一副更美的景色。道路被沖刷得干干凈凈,連樹(shù)葉上的灰塵也被沖得無(wú)影無(wú)蹤。

  雨,多么美麗!

美就在身邊作文8

  在鄰居家的墻角邊,有綠綠的爬山虎,漸漸地,也就探到了我家的墻上,日積月累,我們家墻上是一片“生機(jī)勃勃”的景象。

  一到夏天,爬山虎們總是綠油油的,拼命往上爬,一天,我閑來(lái)無(wú)事,便仔細(xì)觀察爬山虎,在綠葉的掩護(hù)下,爬山虎的腳牢牢抓住墻面,有一種“死也不放手”的.氣魄。我想:他們可真有上進(jìn)心呀!真是個(gè)美麗的植物!

  冬天到了,爬山虎的葉子全都掉了,只剩下了一些難看的莖。漸漸的,我們都覺(jué)得爬山虎一點(diǎn)也不好看,反而很礙眼,于是,爸爸決定,要把爬山虎剪掉。不一會(huì)兒的功夫爬山虎的影子蕩然無(wú)存。

  時(shí)間過(guò)得真快,夏天又到了,我坐在院子望著空蕩蕩的墻面,想:爬山虎這回一定不會(huì)再爬到這邊來(lái)了吧?以前的蓬勃景象也只能在鄰居家重現(xiàn)了吧?我不免有些失望,后悔當(dāng)初爸爸將爬山虎剪掉。日子一天天過(guò)去,我對(duì)爬山虎的記憶也一天天從記憶中抹去。一天,我在院子里背課文,便瞧見(jiàn)從鄰家又探過(guò)來(lái)一些“小腳”,似乎在對(duì)我說(shuō):“看!我厲害吧!”我真是為之一驚,實(shí)在是佩服爬山虎堅(jiān)持不懈的毅力!仔細(xì)觀察,覺(jué)得爬山虎的“腳”似乎永不停歇,總是不停地向上爬,向上爬!呵!真是個(gè)有上進(jìn)心的美麗植物。

  我想:不久,爬山虎定會(huì)再次將綠意帶給我們,使人一進(jìn)門就能感受到蓬勃的生命力。一株植物能夠如此執(zhí)著,上進(jìn),不斷追求,不放棄,更何況我們?nèi)祟惸兀肯胂胱约,?dāng)遇到一點(diǎn)點(diǎn)的小困難便放棄,認(rèn)為:“到此為止才是上策”,認(rèn)為現(xiàn)在已經(jīng)很好了,不用再去努力了,一點(diǎn)沒(méi)有爬山虎的精神,沒(méi)有拼搏進(jìn)取的心……如此多的不足,都是由有精神美的爬山虎告訴我的,我一定要積極進(jìn)取,執(zhí)著追求,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

  “生活中不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”是啊,只要我們用心去發(fā)現(xiàn)美,用心去感受美,美,就在身邊!

  內(nèi)蒙古巴彥淖爾杭錦后旗杭錦后旗第五中學(xué)初一:黃××

美就在身邊作文9

  如果你沒(méi)有一雙善發(fā)現(xiàn)的眼睛,你就只會(huì)看到生活中的假、惡、丑;如果你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,你就會(huì)看到生活中的真、善、美;你會(huì)感到生活是如此之美好。

  那天放學(xué),爸爸開(kāi)車接我回家。傍晚的馬路上,大大小小的`車輛穿梭著,十分熱鬧。我們的車行到一個(gè)岔路口時(shí),突然停了下來(lái),我正莫名其妙,抬著看了爸爸,爸爸用手指了指前面。原來(lái),一個(gè)老爺爺正在橫穿馬路!斑辍睂(duì)面路上一輛小貨車停了下來(lái),緊接著一輛黑色的小轎車也停了下來(lái)。一步、兩步、三步……老爺爺不緊不慢地走著,像是有誰(shuí)在無(wú)聲的指揮著,各種各樣的車子都不約而同的停了下來(lái),沒(méi)有一聲“嘀嘀叭叭”的催促聲,世界突然變得好安靜。

  看老爺爺穿過(guò)了馬路,馬路又恢復(fù)了熱鬧的景像。

  生活中、社會(huì)中,這種讓人感到社會(huì)是光明的事還有很多很多,一句“謝謝”,一聲“對(duì)不起”,一個(gè)“請(qǐng)”字,都體現(xiàn)了社會(huì)的文明。

  美好、和諧的社會(huì)不能單單只靠哪一個(gè)人,而是需要你我他共同去創(chuàng)造。

  生活中、社會(huì)中,并不是缺少這樣讓人感到欣慰的事,而是缺少那一雙雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

  我們愛(ài)這美好的社會(huì),我們愛(ài)這和諧的社會(huì)。

美就在身邊作文10

  美在我們身邊,我們要善于發(fā)現(xiàn)身邊的美。

  每天早上,我和媽媽都要乘公交車到學(xué)校附近的站點(diǎn),然后再?gòu)恼军c(diǎn)穿過(guò)一條馬路,再走上山坡就到學(xué)校了。到達(dá)學(xué)校前,有一個(gè)路口,是櫻花小區(qū)的入口,時(shí)不時(shí)就有車輛出入小區(qū),這對(duì)我的.行路安全可有影響。這次,又有一輛車開(kāi)到了我面前,我停下,讓車主先過(guò)去。只見(jiàn)車主輕輕一笑,示意讓我先過(guò)去。我過(guò)去后,也向這位阿姨回了一笑。

  其實(shí)生活中,有許多這樣的小事,只要留心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多很多這樣的“美”!

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