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電風(fēng)扇作文
電風(fēng)扇作文1
我做了一個(gè)電風(fēng)扇，首先把一個(gè)電池盒和一個(gè)開關(guān)接上，再安上一個(gè)馬達(dá)，最后安上扇葉。
安上電池一試，動(dòng)了。
我終于成功了。
電風(fēng)扇作文2
天熱極了！樹一動(dòng)不動(dòng)的，一絲風(fēng)也沒(méi)有，小狗熱得吐出了舌頭。晚上，人們吹著空調(diào)或電風(fēng)扇進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一陣吵鬧聲，打破了夏夜的寧?kù)o，客廳里一臺(tái)電風(fēng)扇和空調(diào)在爭(zhēng)論不休。
空調(diào)輕蔑地看了看站在角落的電風(fēng)扇，拍著胸膛，趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“看見不，炎熱的夏天，只有我吹出來(lái)的風(fēng)，才能讓主人感覺(jué)涼爽，每天睡得舒服，你有這個(gè)能耐嗎？”“我雖然沒(méi)有你吹出來(lái)的風(fēng)涼爽，但同樣能保證讓主人睡得香甜�！彪婏L(fēng)扇不甘示弱，“哼，你扇出來(lái)的'風(fēng)越扇越熱，讓人受不了。”“你吹出來(lái)的風(fēng)容易讓人感冒！”他們互不相讓，吵得不可開交，把沉睡中的冰箱吵醒了，冰箱揉揉眼睛，慢條斯理地說(shuō)：“電風(fēng)扇扇出來(lái)的風(fēng)確實(shí)是越扇越熱�！甭犕瓯涞脑挘照{(diào)得意極了。冰箱停了一會(huì)兒，接著往下講：“但電風(fēng)扇扇出來(lái)的風(fēng)是自然風(fēng)，環(huán)保又舒服�！薄斑�是有公道的人啊！”電風(fēng)扇從內(nèi)心感激冰箱，“老頭子，你懂什么？主人每天吹著我睡得那么踏實(shí)舒服，而電風(fēng)扇被主人遺棄在客廳的角落，難道你不知道嗎？”空調(diào)氣急敗壞，出言不遜，有點(diǎn)歇斯底里，冰箱沒(méi)有在意空調(diào)的無(wú)禮，只是看了看他，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你吹出了的風(fēng)的確涼爽、舒服，但那冷氣會(huì)把人身上的水分吹干，如今很多人都得了空調(diào)綜合癥，難道你不是罪魁禍?zhǔn)讍�？”空調(diào)聽后，想想確實(shí)是那么一回事，慚愧地低下了頭，不再吭聲了。“哎，不知什么時(shí)候才能改變現(xiàn)在的局面？”角落里的電風(fēng)扇唉聲嘆氣，一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)�？蛷d里頓時(shí)恢復(fù)了往日的平靜。
第二天，主人把角落里的電風(fēng)扇擦洗干凈，電風(fēng)扇煥然一新，心里甭提有多高興，主人把他搬到了餐廳，如今他正在餐廳里揚(yáng)眉吐氣地工作著。
電風(fēng)扇作文3
今天，我們和孔老師在教室里玩“電風(fēng)扇”游戲。
老師先把我們分成了三組，一組一組地來(lái)玩。游戲的規(guī)則是一個(gè)當(dāng)“電風(fēng)扇”，其他人就把手放在當(dāng)“電風(fēng)扇”的頭上等我們說(shuō)到最后一個(gè)“電”字我們就擺姿勢(shì)，誰(shuí)動(dòng)誰(shuí)就是“電風(fēng)扇”。
游戲開始了，我選張?bào)耶?dāng)“電風(fēng)扇“，他蹲在地上，我們繞著他轉(zhuǎn)圈，突然我們不動(dòng)了。因?yàn)槲覜](méi)動(dòng)，就沒(méi)被“電風(fēng)扇”電到過(guò)，所以我總是扮演“木頭人”。
“電風(fēng)扇”這個(gè)游戲太好玩了！
電風(fēng)扇作文4
今天上午，在課堂上跟孔老師玩“電風(fēng)扇”的游戲。
老師說(shuō)了游戲規(guī)則，然后把我們分成了三組，我在第一組。選一個(gè)蹲在中間，我們圍著他轉(zhuǎn)，一邊轉(zhuǎn)一邊說(shuō)著口令，當(dāng)說(shuō)完的'時(shí)候，我和其他“木頭人”不動(dòng)，因?yàn)槲易鰟?dòng)作時(shí)沒(méi)有站穩(wěn)，所以只能站直做“木頭人”。忽然一位同學(xué)動(dòng)了，被“電風(fēng)扇”捉到了。接著第二局和第三局很快結(jié)束了。玩的時(shí)候我很緊張，幸好“電風(fēng)扇”電的是他不是我。
這場(chǎng)游戲真好玩！
電風(fēng)扇作文5
頭頂上的電風(fēng)扇正呼啦呼啦地響，不禁令我有些失神。天氣炎熱，許多同學(xué)紛紛拿著扇子進(jìn)教室，有一個(gè)人雖然也拿著扇子，但卻是一大把扇子，那就是陳安。
中午，大家都在看書，李躍剛進(jìn)教室，只見陳安拿著扇子，微閉一只眼，身體向后傾：“流星鏢！”那扇子便“飛”向電風(fēng)扇。不料，那扇子剛一觸到正在快速旋轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇，便迅速?gòu)椈貋?lái)，不偏不倚，正打在李躍臉上，險(xiǎn)些打到眼睛。大家都在照顧李躍，陳安還在玩“流星鏢”，他一揮，那可憐的扇子便夾在電風(fēng)扇的中間。陳安大叫：“怎么辦！快關(guān)電風(fēng)扇！”電風(fēng)扇慢慢平靜，所有人都驚嘆陳安那高超的、無(wú)人能比的“扔扇”技術(shù)，這樣的`驚嘆，這樣詫異的表情，卻使陳安越發(fā)得意起來(lái)。
“看我多牛逼！剛好把扇子夾在風(fēng)扇中間！”陳安開始自吹自擂。同學(xué)們都擔(dān)心地說(shuō)：“你快點(diǎn)把扇子拿下來(lái)，等一下萬(wàn)一語(yǔ)文老師來(lái)了，你就死定了！”“嗯，有道理�！敝灰婈惏彩殖钟陚悖吲e，想把扇子鉤下來(lái)，卻幾次沒(méi)碰著，反而風(fēng)扇慢慢地轉(zhuǎn)了起來(lái)。陳安絲毫不罷休，一下子站到桌子上面，一鉤，扇總算是下來(lái)了，可是扇柄還落在上面，我們提醒陳安時(shí)，他卻擺一擺手：“沒(méi)事，不鳥他�！�
那天期末考試的中午，只聽一聲：“護(hù)頭！”集體跑出教室，直留陳安一人在教室里扔扇上風(fēng)扇。不知為何，現(xiàn)在有些同情電風(fēng)扇了呢。
電風(fēng)扇作文6
在一戶人家里，桌上有一把剛搬來(lái)的新式電風(fēng)扇，它精致小巧而且風(fēng)大，可在那一端的腳落卻躺著一個(gè)被人淘汰了的破蒲扇，它的葉子參次不齊，又破舊并且非常的.臟，扇起來(lái)風(fēng)很小并且很費(fèi)力。由于寂寞，因此在它們之間發(fā)生了一場(chǎng)激烈的對(duì)戰(zhàn)。
電風(fēng)扇發(fā)話了：“鄉(xiāng)里人，你最近過(guò)得怎么樣？”蒲扇不在意的說(shuō)：“你這個(gè)驕傲的電風(fēng)扇又怎么啦，你別以為你風(fēng)大就了不起了，你這不都是靠電大哥，如果你離開電大哥那你還不就是廢品一件了，我可比你好用多了，只是這里的人喜新厭舊才扔了我。對(duì)了，你這個(gè)驕傲的電風(fēng)扇，你是通過(guò)我才發(fā)明出來(lái)的，所以我是你的長(zhǎng)輩，你應(yīng)該尊重我。”電風(fēng)扇邊笑邊說(shuō)：“還說(shuō)自己不是鄉(xiāng)里人，一說(shuō)就大叫這不就是鄉(xiāng)里人。你有沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)風(fēng)力發(fā)電，我這可是在用我自己的風(fēng)發(fā)電�！逼焉壤^續(xù)發(fā)出反抗：“還風(fēng)力發(fā)電，人家風(fēng)力發(fā)電可是要大風(fēng)，就你這風(fēng)想都別想。還有大家去旅游時(shí)都帶著我，有誰(shuí)背你去呀，這么重
，”電風(fēng)扇見情況不妙，提出了一個(gè)新話題，說(shuō)：“咱們?cè)賮?lái)比美，你看你那破破爛爛的樣子，整一討米的，再看看我簡(jiǎn)直是貴族中的貴族�！逼焉冗B忙反回道：“我可是幾十歲的人了，可你還只剛剛出來(lái)，你呀不要等多久，身上肯定都是銹跡斑斑的，看你到時(shí)還怎么笑我。”它們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，最后電風(fēng)扇說(shuō)：“咱們找電視機(jī)爺爺評(píng)一評(píng)理吧。”電視機(jī)爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子們，你們都各有各的長(zhǎng)處，電風(fēng)扇風(fēng)大，不費(fèi)力精致，蒲扇方便，便宜，小巧，要我說(shuō)你們就取長(zhǎng)補(bǔ)短發(fā)明你們下一代吧。”
這可真是一場(chǎng)有趣的爭(zhēng)吵。
電風(fēng)扇作文7
烈日炎炎的夏天即將到來(lái)，我們大家都需要一個(gè)特殊的工具——電風(fēng)扇。今天是“五一”勞動(dòng)節(jié)，我和爸爸把家里的兩臺(tái)電風(fēng)扇拿了出來(lái)，我一看太臟了，就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們下去洗電風(fēng)扇吧！”“好的呀！”
我們先把電風(fēng)扇搬到樓下，再拿一個(gè)盆來(lái)裝了一些水，水里面放一些洗衣粉和洗潔精。然后我們開始拆電風(fēng)扇，爸爸拆一臺(tái)大的，我拆一臺(tái)小的。因?yàn)槭堑谝淮尾�，我不知道怎么拆，就跟著爸爸一步步學(xué)�？傻讲痫L(fēng)扇葉的時(shí)候，我看見爸爸輕輕松松地拆了下來(lái)，我費(fèi)了九牛二虎之力，螺絲卻紋絲不動(dòng)。我說(shuō)：“爸爸，我擰不動(dòng)。”爸爸說(shuō)：“你要仔細(xì)地觀察，不是光靠蠻力的�！蔽叶紫伦屑�(xì)地觀察一會(huì)兒，好像剛才螺絲擰反了，于是我把螺絲反過(guò)來(lái)一擰，輕輕松松地?cái)Q下來(lái)了。我好奇地問(wèn)：“為什么別的螺絲都是朝左邊擰掉的.，而這個(gè)要往右邊擰呢？”“因?yàn)轱L(fēng)扇葉子要掉下來(lái)的，所以裝了反轉(zhuǎn)螺絲，這樣扇葉就不會(huì)掉了。零件一定要放好了�！卑职帜托牡馗嬖V我。哦，原來(lái)是這樣呀！
接著，我們把拆好的風(fēng)扇葉放到水里泡一泡，大約過(guò)了十分鐘，我再用毛刷一個(gè)一個(gè)地刷過(guò)去，擦個(gè)干干凈凈的。擦完了一遍，再看看有沒(méi)有灰塵，要有就繼續(xù)擦。我們?cè)侔崖萁z等零件放在清水里洗一洗，這樣就干凈了。
我們先把洗干凈的零件放在陽(yáng)臺(tái)上晾一晾，過(guò)了一會(huì)兒，晾好了，我們就開始裝電風(fēng)扇了。先把電風(fēng)扇后面的殼子裝上去，再用一個(gè)圓圈把它固定好，再放葉片，接著把前面的殼子放好，然后把螺絲擰好，就可以了。
我看著自己洗的風(fēng)扇，想到夏天一到就可以吹到清涼的風(fēng)了，心里美滋滋的。
電風(fēng)扇作文8
今天，上完信息技術(shù)課后，我與同學(xué)們一起走回教室。忽然聽到一片歡呼聲。我想：肯定又有什么好事了。于是，我加快腳步，走進(jìn)教室，四扇藍(lán)色加白色的電風(fēng)扇便出現(xiàn)在我的眼前。我心里一陣激動(dòng)。教室里終于安了電風(fēng)扇啦！我心想。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)都跪在板凳上，眼睛湊近電風(fēng)扇，想把電風(fēng)扇看個(gè)清楚。大家一個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴。我想：夏天可不用再怕熱了！
看趙沁那高興勁兒。她剛走進(jìn)教室，看見了電風(fēng)扇，馬上咧開了嘴，露出潔白的牙齒。她的臉通紅，眼睛瞇成了一條封縫，呵呵地笑著，說(shuō)：“要是我，就把電風(fēng)扇開到最大，一次吹個(gè)痛快！”
周路雙腿跪在板凳上，雙眼緊緊盯著電風(fēng)扇，手里還拿著書轉(zhuǎn)，笑開了花，一邊笑還一邊和同學(xué)們講解，開要用哪根繩子，關(guān)要用哪根繩子。
同學(xué)們興奮極了，小聲地討論著，有的說(shuō)：“這個(gè)夏天可就涼快多了！”有的說(shuō)：“我夢(mèng)寐以求的電風(fēng)扇正于裝好了哦！”還有的.說(shuō)：“我一定要好好吹一吹！”……
此刻，老師已經(jīng)在黑板上寫下了今天的作業(yè)。雖然很多，但是依然影響不了同學(xué)們愉快的心情。
�。〗裉煺骈_心��！
電風(fēng)扇作文9
我有一個(gè)迷你小電風(fēng)扇，它很漂亮。
它的大小和手機(jī)差不多，它穿著好看的橘黃色外衣。它的正中央有一個(gè)風(fēng)扇片，風(fēng)扇片的上方有一個(gè)七個(gè)孔的小盒子，里面裝著香片。下面有一個(gè)英文字母組成的.美麗圖案，就像一條漂亮的花裙子，斜斜地系在腰上。它的背面靠下方有一個(gè)放電池的盒子，盒子的上方隱蔽著馬達(dá)。她像一個(gè)愛美又淘氣的小姑娘。
如果你想打開它，按住左右兩邊的按鈕，它就像滑蓋手機(jī)一樣靈活的滑上去，只聽“嗒”的一聲，風(fēng)扇打開，馬上就有柔和的帶著甜香的風(fēng)，徐徐向你吹來(lái)……這時(shí)，你只需微閉雙眼，盡情地享受它給你帶來(lái)的那份涼爽，那份愜意：仿佛盛夏來(lái)到森林深處，坐在小溪邊，雙腳打水，聽鳥叫，看夕陽(yáng)。
我喜歡我的小電風(fēng)扇。我給它系了一根繩子，時(shí)時(shí)掛在胸前。
點(diǎn)評(píng)：小作者通過(guò)細(xì)致的觀察，采用擬人的手法，把靜止枯燥的玩具風(fēng)扇，比喻成穿著好看裙子，會(huì)把馬達(dá)藏起來(lái)的愛美又淘氣的小姑娘，讀來(lái)讓人興味盎然。尤其難得的是風(fēng)扇的使用一段：寫自己的感受，運(yùn)用豐富的想象，并輔之以準(zhǔn)確的動(dòng)詞，變抽象為具體，化一般為神奇。結(jié)尾一段照應(yīng)開頭，一“系”一“掛”喜愛之情溢于言表。
電風(fēng)扇作文10
轉(zhuǎn)眼間到了夏天，氣溫漸漸升高，太陽(yáng)熱情似火，人們汗流浹背，就連路邊的花草樹木都無(wú)精打采，耷拉著腦袋。
房屋中，名叫奧克斯的電風(fēng)扇與名叫海信的空調(diào)見了外面現(xiàn)狀，得意的談話說(shuō)：“我們施展本領(lǐng)的時(shí)候到了�！�
奧克斯對(duì)海信說(shuō)：“我的'用途比你好，能促進(jìn)氣體流通，由于熱度下降較為緩慢，所以主人不容易生病，風(fēng)速也可以調(diào)節(jié)為自然風(fēng)、睡眠風(fēng)、強(qiáng)風(fēng)等�！焙Ｐ趴照{(diào)聽了，毫不示弱地反擊：“主人把我開啟后，整個(gè)居室都讓人處于涼爽狀態(tài)，在高溫季節(jié)可以通過(guò)除濕功能來(lái)降低溫度�！彪婏L(fēng)扇說(shuō)：“我輕便，容易挪動(dòng)且價(jià)格便宜，用電量少實(shí)惠�！笨照{(diào)說(shuō)：“我外表美觀，夏天制冷效果好，冬天還能制熱，保持恒溫，我功能多�！倍粻�(zhēng)吵的不可開交。
格力空調(diào)博士一直沒(méi)開口，此時(shí)忍不住了說(shuō)：“兩位對(duì)自身是只知其一不知其二呀！風(fēng)扇吹久了會(huì)打噴嚏、流鼻涕、乏力頭痛等，長(zhǎng)期處于空調(diào)房?jī)?nèi)會(huì)造成汗腺關(guān)閉，影響人體正常代謝與分泌，甚至引起空調(diào)病。風(fēng)扇通風(fēng)性好但清涼效用不佳，空調(diào)制冷效果好但透氣性不好，所以在炎熱季節(jié)，二者交替進(jìn)行從而能達(dá)到最佳效果�！�
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