節(jié)約用紙作文
節(jié)約用紙作文1
節(jié)約用紙一張紙寫(xiě)滿了，再翻到另一張。一個(gè)本子寫(xiě)完了，再用另一個(gè)新本子。不能隨手亂扔廢紙，盡量把寫(xiě)完的各種作業(yè)本、上學(xué)期用過(guò)的不需要的書(shū)本、看過(guò)的舊報(bào)紙雜志都收集起來(lái)，交給收廢品的叔叔阿姨，以便廢紙統(tǒng)一回收再利用，減少資源浪費(fèi)，保護(hù)環(huán)境。節(jié)約用紙從我做起，從小養(yǎng)成節(jié)約用紙的好習(xí)慣。小朋友我們大家一起努力節(jié)約用紙！······ 作者姓名：天小陳晨 ···· ·· 指導(dǎo)教師：天潤(rùn)城小學(xué)鄭花······ 聯(lián)系電話：025-58650778······ 13770818833節(jié)約用紙作文2
我是看著《熊出沒(méi)》的故事長(zhǎng)大的孩子，從小我就知道要保護(hù)森林，因?yàn)槊利惖纳质切?dòng)物們的家。如果人類(lèi)都像光頭強(qiáng)一樣，那么森林就會(huì)被砍光，小動(dòng)物們也就無(wú)家可歸了。我也想幫助熊大、熊二，幫助吉吉國(guó)王和小松鼠蹦蹦，守護(hù)住他們的家園，讓他們快樂(lè)的生活。而且我還 聽(tīng)說(shuō)，如果沒(méi)有森林，人類(lèi)可會(huì)無(wú)法生存，可是森林離我太遠(yuǎn)了，我應(yīng)該怎么做呢？
很長(zhǎng)一段時(shí)間我都沒(méi)有想到辦法。在我上一年級(jí)的時(shí)候，我有一道題，怎么也做不明白，爸爸讓我拿出練一習(xí)一本給我講，我找了一個(gè)新的，爸爸就問(wèn)：“有用過(guò)的嗎？”我說(shuō)用過(guò)的都被我扔掉了。沒(méi)想到爸爸的臉馬上嚴(yán)肅起來(lái)，“這孩子，用過(guò)的本子背面還 可以用來(lái)做算草，怎么扔掉呢？”我很委屈，眼淚圍著眼圈轉(zhuǎn)，“爸爸，我們家很窮嗎，一個(gè)算草本不就五一毛一錢(qián)嗎？”
爸爸似乎意識(shí)到了自己語(yǔ)氣太重了，他語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你知道紙是用什么做的嗎？”我搖了搖頭。爸爸告訴我：“紙是由木頭做成的，如果我們?nèi)珖?guó)13億人口每個(gè)人每天都節(jié)約一張紙,就能讓森林里一年少砍1581666棵樹(shù)，你天天看《熊出沒(méi)》，不也是討厭光頭強(qiáng)，不希望他去砍樹(shù)嗎，如果你自己不節(jié)約用紙，那你的行為就是和光頭強(qiáng)一樣，在砍樹(shù)啊�！蔽医K于明白了，誠(chéng)懇地說(shuō)：“爸爸，我錯(cuò)了，我以前不知道這件事的嚴(yán)重一性一�！�
從此，我用每一張紙，每一個(gè)本都特別仔細(xì)，再也沒(méi)有一浪一費(fèi)過(guò)一張紙，還 告訴身邊的同學(xué)和朋友節(jié)約用紙。如果有人問(wèn)我為什么要這樣做，我就把紙和森林的故事講給他們聽(tīng)，告訴他們保護(hù)森林要從節(jié)約用紙開(kāi)始。
節(jié)約用紙作文3
地球，是一個(gè)有很多資源的地方，人類(lèi)科技的進(jìn)步的同時(shí)使用了大量的資源，但如果不懂節(jié)約資源的話，地球會(huì)變成什么樣子呢?現(xiàn)在，我們生活中必須用到紙。紙?zhí)幪幙梢?jiàn)，課本、作業(yè)本、草稿本等等，可是許多同學(xué)浪費(fèi)紙張、亂丟紙張的行為在校園中屢見(jiàn)不鮮。
我班有幾個(gè)同學(xué)，他們?cè)诎堰�能使用的本子上亂畫(huà)，然后把本子又丟掉地下被踩，這樣的行為實(shí)在是浪費(fèi)紙張。大家知道，造紙的原料是樹(shù)木。如果沒(méi)有樹(shù)木，就沒(méi)有氧氣，那樣的話，人類(lèi)就不能生存。由于人們的破壞，現(xiàn)在黃土高原成了只有黃土的高原，大地失去了漂亮的外衣，露出了糙糙的皮膚，那該讓人多么痛心哪!如此大的危害，人類(lèi)怎能無(wú)動(dòng)于衷?讓我們從小事做起，力爭(zhēng)每天多節(jié)省一張紙，例如白紙、作業(yè)本正反兩面都可以寫(xiě)字、畫(huà)圖、計(jì)算等，用過(guò)的紙可以用來(lái)做折紙手工等等。
據(jù)統(tǒng)計(jì)：制造一噸紙需要砍掉十七棵樹(shù)，用掉一千五百升燃油，夸張的說(shuō)，小小的一頁(yè)紙就是一頁(yè)金哪!瞧啊!一噸紙需要這么多的資源，人類(lèi)還不節(jié)約嗎?讓我們一起從現(xiàn)在做起，節(jié)約紙張，并真誠(chéng)的祝福地球不要進(jìn)入生命的倒計(jì)時(shí)，那樣我們的家園將會(huì)變得更加的美好。
節(jié)約用紙作文4
“嘶……”隨著清脆的一聲，一張畫(huà)錯(cuò)了的紙被你撕了下來(lái)，你又拿了一張白紙出來(lái)，剛畫(huà)了一點(diǎn)你又覺(jué)得不好，又把它撕了下來(lái)丟進(jìn)了廢紙簍，這樣的事每天都會(huì)發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)大約有50%的人浪費(fèi)了紙。要知道，紙是用樹(shù)做成的，樹(shù)木是人類(lèi)天然的保護(hù)膜，現(xiàn)在我國(guó)發(fā)生自然災(zāi)害次數(shù)急劇上升，就是因?yàn)樯倭藰?shù)的保護(hù)，樹(shù)每天都被大量砍伐。那么，這些被砍伐的樹(shù)都到哪里去了呢？它們被大量用來(lái)造紙，按理說(shuō)，這用樹(shù)木造得來(lái)之不易的紙應(yīng)該節(jié)約，要珍惜�？墒牵刻烊杂写罅康募埍焕速M(fèi)。
去過(guò)貧困山區(qū)的人都知道，那里的孩子們沒(méi)有錢(qián)讀書(shū)，如果有了一所學(xué)校，那么他們的家長(zhǎng)必會(huì)省吃儉用地想盡一切辦法供孩子上學(xué)，即使進(jìn)了學(xué)校，他們也很難得到一張像模像樣的紙，如果得到一張紙，他們就像如獲至寶一樣小心翼翼地在上面寫(xiě)字，生怕一會(huì)兒就把它用完了。貧困山區(qū)的孩子們是多么渴望得到一張紙呀！而在城市里的我們呢，每天浪費(fèi)的紙不計(jì)其數(shù)，還不如將浪費(fèi)的紙送給貧困山區(qū)的孩子們呢。
現(xiàn)在，國(guó)家越來(lái)越重視節(jié)約紙張了，電腦已為節(jié)約紙張?zhí)峁┝撕芎玫臈l件，許多書(shū)的內(nèi)容被放到了電腦上，我們只要搜索就能讀到精彩的內(nèi)容了。但是，電腦也有缺點(diǎn)，長(zhǎng)時(shí)間盯著電腦會(huì)導(dǎo)致視力下降，所以電腦也不是十全十美的解決方案，因此，只有靠節(jié)約這條路了。
就拿我來(lái)舉例吧，我外婆是老年大學(xué)歌唱班的學(xué)員，她經(jīng)常要復(fù)印歌單，有些歌單唱完后就作廢了，因此家里堆了很多歌單，正好我做數(shù)學(xué)需要用草稿紙，那些歌單就成了我的草稿紙，我有效地節(jié)約了一些草稿紙，雖然數(shù)量不多，但也為祖國(guó)節(jié)約用紙貢獻(xiàn)了一份小小的力量。
親愛(ài)的朋友們，讓我們都來(lái)節(jié)約用紙吧！不要浪費(fèi)每一張紙，草稿紙的正反面都要寫(xiě)滿，把沒(méi)用完的本子訂在一起再利用……只要每個(gè)人都積極行動(dòng)起來(lái)，加入節(jié)約用紙的行列，為祖國(guó)節(jié)約用紙貢獻(xiàn)一份力量，我相信，不久的將來(lái)，森林會(huì)越來(lái)越多，我們的祖國(guó)將會(huì)真正成為綠色的家園！
節(jié)約用紙作文5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的主題是“節(jié)約用紙，從我做起”。
我們的地球是一個(gè)美麗而又富饒的星球。奔騰的河流，蒼翠的樹(shù)木，藍(lán)色的天空，讓地球顯得格外生機(jī)勃勃，可是現(xiàn)在，由于森林的過(guò)度開(kāi)伐美麗的地球正一點(diǎn)點(diǎn)離我們遠(yuǎn)去，取而代之的是大片裸露的.土地，干涸的小溪，其中很大一部分的原因就是過(guò)度砍樹(shù)、造紙。
作為少先隊(duì)員，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約用紙，保護(hù)地球。我們可以從身邊的小事做起，比如：練習(xí)本用完了，空白的頁(yè)還可以用來(lái)當(dāng)草稿紙；看到別人浪費(fèi)紙張，及時(shí)上去阻止；不要把還可以利用的紙為了好玩而撕掉、折掉。只要我們都行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約身邊的每一張紙，就可以多保護(hù)一片森林，雖然一個(gè)人的力量是微小的，但要是我們中國(guó)13億人一起行動(dòng)，那可以節(jié)約下多少紙張��！
所以，為了地球的未來(lái)，行動(dòng)起來(lái)吧！節(jié)約用紙，從我做起！
節(jié)約用紙作文6
紙是我們生活、學(xué)習(xí)中必須要用到的必需物品。比如我們的課本呀、作業(yè)本呀、畫(huà)畫(huà)紙呀……，很多很多。那么它是怎么做出來(lái)的呢？告訴你們：紙是由樹(shù)做成的。大家都知道，如果沒(méi)有了樹(shù)木，我們的世界將失去美麗，失去清新的空氣。節(jié)約紙張，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
那么，作為一個(gè)小學(xué)生怎樣才能做到節(jié)約紙張、保護(hù)環(huán)境呢？我們可以從身邊的小事做起。比如說(shuō)：不用一次性的紙杯、一次性的筷子；充分利用每一張紙，可以將廢紙的反面用來(lái)打草稿；用舊掛歷包書(shū)皮；多用手帕、毛巾，少用餐巾紙，等等。
如果我們每個(gè)人都節(jié)約紙張，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，那么我們將能節(jié)約大量的紙張，許許多多的樹(shù)木將逃脫被砍伐的命運(yùn)，我們的世界將充滿綠色，更加的美麗。
讓我們一起來(lái)節(jié)約紙張吧，讓空氣變得更加的清新，讓世界更加的美好。節(jié)約紙張，保護(hù)環(huán)境，讓我們每個(gè)同學(xué)都成為小小的環(huán)保志愿者，做一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的好學(xué)生。
節(jié)約用紙作文7
同學(xué)們，人類(lèi)只擁有一個(gè)地球，如果人們不珍惜它，地球終將在我們手中毀于一旦。因，我們從小就要養(yǎng)成節(jié)約能源的好習(xí)慣。
其實(shí)，節(jié)約能源并不只是隨手關(guān)燈、關(guān)水，還可以把家里每天的生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)，把一些可再生資源拿到收購(gòu)站，經(jīng)過(guò)加工再次循環(huán)使用。
通常，我們家兩三個(gè)星期就要搞一次大掃除。半個(gè)月下來(lái)，家里總是囤積了不少的垃圾，大家把自己平時(shí)沒(méi)用的東西都整出來(lái)，然后，再把這些東西進(jìn)行分類(lèi)。垃圾分類(lèi)也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，不能隨意亂分一通。通常我們家都把垃圾類(lèi)別分的很細(xì)、很具體，比如紙張類(lèi)，瓶罐類(lèi)，塑料類(lèi)，污染類(lèi)（指電池等有害物質(zhì)）等等，每次都分成好幾大袋。每到我們家的清潔日，全家就便忙乎起來(lái)，我把草稿紙和沒(méi)用的報(bào)紙裝到一個(gè)袋子里，把可樂(lè)罐和易拉罐放在另一個(gè)袋子里，把爸爸媽媽看過(guò)的雜志和沒(méi)用的文件紙放到一起，最后將這些可循環(huán)利用的物品放到一大袋子，然后送到廢品收購(gòu)站，這樣就大功告成了。
垃圾分類(lèi)雖然很麻煩，但一舉多得，一是保護(hù)了生態(tài)環(huán)境，讓人們安居樂(lè)業(yè)；二是通過(guò)賣(mài)廢品，可以賺些“外快”；三是通過(guò)做家務(wù)，能夠鍛煉身體；四，也是最重要的，就是把廢品進(jìn)行循環(huán)利用，節(jié)約了寶貴的資源。
同學(xué)們，讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，來(lái)維護(hù)我們共同居住的蔚藍(lán)色星球！
節(jié)約用紙作文8
著名的文學(xué)家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“大自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。”是��！地球的資源一旦用完，人類(lèi)便無(wú)家可歸，人類(lèi)就會(huì)滅亡！
近年來(lái)，紙張無(wú)處不在：學(xué)校垃圾桶里未用過(guò)的作業(yè)本紙張；小吃店旁邊遍地的廢紙……據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)：少浪費(fèi)1500張紙，就可以保留一棵樹(shù)，少浪費(fèi)一百萬(wàn)張紙，意味著節(jié)約680棵樹(shù)；一個(gè)辦公室節(jié)約6噸紙垃圾，相當(dāng)于拯救120棵樹(shù)。我們不僅僅要節(jié)約紙張，還要節(jié)約用水，節(jié)約用電……我仿佛聽(tīng)到樹(shù)木在呻吟，水在咆哮，花兒在哭泣，它們好像在說(shuō)：“救救我們，救救地球！”
雖然大家都在學(xué)習(xí)節(jié)約用紙，但是，有哪幾個(gè)人能做到呢？我們應(yīng)該正反面用紙，用過(guò)的紙不要扔掉，攢起來(lái)，回收利用，送到廢品收購(gòu)站……“善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來(lái)！”我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊做起，從自己做起，節(jié)約用紙，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造更好的明天！
節(jié)約用紙作文9
地球，是一個(gè)資源豐富。多姿多彩的美麗世界，是人類(lèi)賴以生存的唯一家園。隨著人類(lèi)科技進(jìn)步的發(fā)展，我們用去了許多寶貴的資源。現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，正在面臨資源缺乏，環(huán)境污染等嚴(yán)重的問(wèn)題。為了我們現(xiàn)在的社會(huì)能夠持續(xù)發(fā)展。節(jié)約。環(huán)保已迫在眉睫。自從蔡倫發(fā)明了紙，人們的生產(chǎn)生活得到了極大的提高，也推動(dòng)了人類(lèi)文明的進(jìn)步。紙的發(fā)明對(duì)人類(lèi)文明起到了重大作用，我國(guó)目前生產(chǎn)的紙約有500種。在日常生活中，紙?zhí)幪幙梢?jiàn)：課本。作業(yè)本。草稿本等等到處都是，很多很多�？墒�，有些同學(xué)浪費(fèi)紙張，亂丟紙張的行為到處可見(jiàn)。
大家都知道，紙的原料大多數(shù)是樹(shù)皮等植物的纖維，樹(shù)木不僅可以用來(lái)造紙，還可以做木材，進(jìn)化空氣，防止水土流失。如果沒(méi)有樹(shù)木，就沒(méi)有了氧氣，人們也就會(huì)慢慢死亡。
大家想一想：如果全國(guó)每人每天節(jié)約一張紙，一年就節(jié)約了4745億張，如果一棵大樹(shù)能造3000張紙。這樣下來(lái)，就可以少砍伐1581666棵樹(shù)。從這就可以看出節(jié)約用紙就是植樹(shù)造林。
同學(xué)們，一頁(yè)紙就是一頁(yè)金，如果我們?cè)谂e手投足珍惜一張紙，就等于你造了一片林。你是否遠(yuǎn)離了一次性紙杯，一次性木筷呢？
最后，我想說(shuō)一句話，全社會(huì)的人都應(yīng)記住的一句話：節(jié)約用紙，就是保護(hù)世界，保我們共同的家園，讓我們一起攜手共創(chuàng)美好的未來(lái)吧！
節(jié)約用紙作文10
兩千多年前中國(guó)就開(kāi)始已經(jīng)有人類(lèi)開(kāi)始用紙了，所以中國(guó)有著悠久的歷史。紙給人們帶來(lái)了不計(jì)其數(shù)的便利，但是隨著時(shí)代的發(fā)展人們對(duì)紙的需求量也越來(lái)越大了。可是出現(xiàn)了浪費(fèi)用紙的現(xiàn)象越來(lái)越多了，目前有人認(rèn)為紙張便宜，所以這種不良好的現(xiàn)象十分嚴(yán)重，不僅破壞了環(huán)境還浪費(fèi)了大量造紙用的那些木材資源，同時(shí)也污染了環(huán)境。
據(jù)全國(guó)中小學(xué)生統(tǒng)計(jì)，出現(xiàn)過(guò)了這樣一個(gè)現(xiàn)狀，大約有85％的同學(xué)在用過(guò)草稿紙的一面后就不再使用。使用草稿紙的時(shí)有60％以上的人在草稿紙上寫(xiě)的字較大，還有大約70％的同學(xué)喜歡在草稿紙上畫(huà)上一些毫無(wú)目題的圖畫(huà)，這可真是一個(gè)相當(dāng)大的資源代價(jià)。我國(guó)人均每年要耗紙約10多公斤，而紙的原量則是像樹(shù)皮等植物的纖維，森林是大自然中的清潔工，在環(huán)保的方面，森林的郊應(yīng)高于社會(huì)上的經(jīng)濟(jì)郊應(yīng)，森林能夠涵養(yǎng)水源，樹(shù)冠像一把張開(kāi)的傘，可以裁留10-20％的雨量。與萬(wàn)畝森林貯水量相當(dāng)于100萬(wàn)立方米的小型水庫(kù)。據(jù)有關(guān)資料的統(tǒng)計(jì)；少浪費(fèi)1500張紙，就可以保留一棵樹(shù)了，不浪費(fèi)一百萬(wàn)張紙，就意味節(jié)約了680棵樹(shù)；一個(gè)辦公室節(jié)約了6噸紙用垃圾，就相當(dāng)拯救120棵樹(shù)木。
如果大量的砍伐樹(shù)木也會(huì)給人們帶來(lái)更多更嚴(yán)重的災(zāi)難，比如說(shuō)因?yàn)檫^(guò)度破壞樹(shù)木造成的水土流先沃田充地，山區(qū)因缺乏樹(shù)木而造成層不穩(wěn)定在因大量降雨引起的泥石流，山體滑坡、沙塵暴，有許多沙漠也是早期由于植被被壞和過(guò)度砍伐造成的，這一切都是因過(guò)度用紙而間接性造成的。從今以后我們更應(yīng)該節(jié)約用紙，不要過(guò)度浪費(fèi)，要再次利用，以免出現(xiàn)更多這樣的情況！
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