學(xué)會放下議論文15篇
在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，許多人都寫過論文吧，通過論文寫作可以培養(yǎng)我們的科學(xué)研究能力。相信很多朋友都對寫論文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼膶W(xué)會放下議論文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會放下議論文1
人，有的時(shí)候是該學(xué)會放下。
當(dāng)某樣?xùn)|西是你的不到但又不是很重要的時(shí)候，這是你就應(yīng)學(xué)會放下。放開你緊緊的雙手，你不好但是這并不代表別人不好。保護(hù)環(huán)境的公益廣告
人，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，總是就應(yīng)學(xué)會放下，放下雖然要，但不是說不管是什么，是你能做到的或者說是你做不到的，都要放下，如果是這樣的話，這不是說你很有勇氣，而是就應(yīng)說你自甘墮落。做事不能輕言放下，每件事要分狀況，看看這件事對你來說重要還是不重要，你需要放手還是不需要放手。
當(dāng)你在那一天突然想放下做某件事情時(shí)，你能夠想一想：以前有一位老人乘火車他放在車窗上的一雙鞋掉了一只，于是，他思索了片刻，立即將另一只也丟了出去，當(dāng)時(shí)有很多不解的人問這位老人：“你為什么要把這只鞋也丟出去呢？”老人回答他們：“我留下一只鞋已無用處，丟出去，如果有人撿到它，還能配成一對�！边@位老人的心態(tài)是那么的樂觀，是的！一雙鞋，丟了一只，另一只就無用處了，那么將留下的那只也丟出去，還能配成對，這樣不是很好嗎？既然一只鞋對你沒有用處，那么你將它留下來做什么呢？既然無用就將它給別人，那樣還能幫忙一些人。你放下一雙鞋，但是你卻幫忙了另外的人，這又何樂而不為呢？
放下一雙鞋，能夠幫忙別人得到一雙鞋，讓別人擁有溫暖，放下一雙手套，能夠讓別人擁有你給予他們的溫暖，讓他們更加熱愛這個世界，更能為別人給予一絲溫暖，讓溫暖照亮整個世界，讓世界充滿溫暖。
放下，能夠?yàn)閯e人帶來開心的笑容，幸福的家庭，溫暖的愛。既然你只需要放下，就能夠做到這么多好事情，你為什么不放開你緊緊的手試試看呢？放手試一試吧！讓別人的到一絲溫暖吧！第三者的愛情
學(xué)會放下，會帶來歡笑，學(xué)會放下，會帶來溫暖。放下，這個詞不怎樣樣，但是有很多好處，那么就請你是這放開你緊緊抓著的手試試看！
給未來更多溫暖，給未來更多愛！
學(xué)會放下議論文2
人生匆匆忙忙，一直都在追求什么。但我們肩上少不了有幾個包袱，在這種時(shí)候，我們就要學(xué)會放下。
學(xué)會放下，是一種態(tài)度，也是一種境界。我國古代的先賢們就曾經(jīng)提到過人生的這一層境界——放下。道家提倡無為。所謂無為，就是不要過于有為，該放下的就要放下。有為之人如果堅(jiān)持背著沉重的負(fù)擔(dān)而不肯放下，那么他的道路想必會越走越窄，他也會越走越慢，什么時(shí)候才能追求到呢？佛教也常常提到“放下”二字。什么四大皆空，什么放下屠刀立地成佛，還不都是教人放下不應(yīng)有的東西，輕裝上陣，才能達(dá)到人生的一種境界。
放下，是一個人智慧聰穎的表現(xiàn)�！叭松拇笾腔邸保@個詞常常被人們追求，那么，什么才是人生的大智慧呢？我想說，學(xué)會放下，便是一種智慧。當(dāng)一個人遇到人生道路上的不平與坎坷時(shí)，學(xué)會放下，學(xué)會知難而退，拐個彎，從旁邊繞過去，或許能有比直行更顯著的效果。真正聰明的人，是不會鉆進(jìn)死胡同而不懂繞行的，他們懂得放下，懂得暫時(shí)舍棄一些東西。所以，他們是聰明的，是有智慧的。而死撐著不懂變通的人，多半是會落后的。
放下，是為了更好地拾起；放下，是為了真正的得到。曾經(jīng)在一堂班會上聽到一篇文章，是一名考上北大的女學(xué)生寫的。在那篇文章中，她寫到她在高三拼命讀書的情景，也寫到了她的放下：她放下了談戀愛，放下了小鏡子，放下了逛街的機(jī)會，放下了一切可以放下的東西，只是朝著心中的那個目標(biāo)“北大”前行。放下，是為了真正的得到。她一直堅(jiān)信著這句話，她也因此得以全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。最終，她如愿以償，考入北大，也給我們留下一句話：“放下，是為了真正的得到�！�
她學(xué)會了放下，她學(xué)到了專一；她學(xué)會了放下，她考入了北大。她放下了該放下的，就收獲了該收獲的。她的放下，并不是簡單地全盤否定，放下一切，而是有條件，有選擇的放下。學(xué)會這點(diǎn)，才是真正學(xué)會了放下，學(xué)會了人生的智慧，達(dá)到了人生的智慧，開辟了通往成功的捷徑。
放下吧，背著沉重的包袱人又怎么奔跑呢？
學(xué)會放下議論文3
炎炎的夏天將要過去，我的暑假也即將過去，今天我在網(wǎng)上看了一篇《繼續(xù)前行》的作文，文中講述了：一名少年背負(fù)沙鍋前行，不小心繩子斷了，沙鍋掉在地上就碎了，少年頭也不回繼續(xù)前行。有人攔住少年問道：“你不知道沙鍋碎了嗎？干嗎不看看？”少年說：“已經(jīng)碎了，回頭又有什么用？”說罷繼續(xù)趕路。
這是一則充滿智慧和勵志的小故事，故事雖短，卻閃耀著樸素的人生哲理。少年的言行告訴我們，人應(yīng)該學(xué)會放下，輕裝前行。
這則故事讓我聯(lián)想到了自己平日的學(xué)習(xí)和生活。記得我去年參加江西省教委組織的規(guī)范字現(xiàn)場比賽，由于平時(shí)沒有認(rèn)真練習(xí)，預(yù)賽時(shí)就慘遭淘汰。但我沒有垂頭喪氣，沒有為此背上沉重的思想包袱，而是迅速調(diào)整心態(tài)，查找失敗的原因，并將此作為自己練習(xí)書法的新起點(diǎn)。果然，在今年江西省教委組織的規(guī)范字現(xiàn)場比賽中，我吸取第一次失敗的教訓(xùn)，從容發(fā)揮，從預(yù)賽開始竟然一路順利進(jìn)入了省決賽。在生活中我也是如此，每次遇到煩惱的事情，我總是讓自己想些開心的事情，或做些自己喜歡做的事，用這種方式調(diào)整自己的心情，始終讓自己樂觀開朗。
在人的一生中，錯誤在所難免，不順心的事情常常發(fā)生，除了鮮花和掌聲，我們還經(jīng)常要面對困難、挫折、失敗。很多時(shí)候，很多人因?yàn)橐淮涡⌒〉氖�，從此便難以走出心理的陰影，甚至從此悲觀失望，最后一事無成。學(xué)會放下，是一種大智慧，是聰明人的選擇。面對煩惱，學(xué)會放下，你才能得到快樂；學(xué)會放下，你才有機(jī)會選擇別的；學(xué)會放下，你才能超越自我。
學(xué)會放下議論文4
學(xué)會放下，是一種生活的智慧；放下，是一門心靈的學(xué)問。人生在世，有些事情是不必在乎的，有些東西是必須清空的。該放下時(shí)就放下，你才能夠騰出手來，抓住真正屬于你的快樂和幸福。
任何選擇都有缺陷，沒有什么決定是兩全齊美的。如果你總是希望樣樣占全，那么你永遠(yuǎn)也做不出什么決定。當(dāng)你最終按照自己的心意，而不是遵循原有的生活習(xí)慣，自己選擇了方向與路途時(shí)，就不要抱怨，更不要后悔。一個人只有能夠勇敢地承擔(dān)起自己的責(zé)任，才能在人生道路上留下無悔的足跡。
已經(jīng)擁有的不要忘記；已經(jīng)得到的更加珍惜；屬于自己的不要放棄；已經(jīng)失去的留作回憶；想要得到的一定要努力；累了把心靠岸；選擇了就不要后悔；苦了才懂得滿足；痛了才享受生活；傷了才明白堅(jiān)強(qiáng)。
放下壓力，累與不累，取決于心態(tài)；放下煩惱，快樂其實(shí)很簡單；放下自卑，把自卑從你的字典里刪去；放下懶惰，奮斗改變命運(yùn)；放下消極，絕望向左，希望向右；放下抱怨，與其抱怨，不如努力；放下猶豫，立即行動，成功無限；放下狹隘，心寬天地寬。
有些事情，只有經(jīng)歷了，才有穿透心扉的體驗(yàn)；曾經(jīng)的人，只有從心底放下了，心靈才會真正地解脫。沒有哪件事，能夠一直捆住你的手腳；沒有哪個人，能夠成為你的永遠(yuǎn)。所以，想做的事，只要有能力做，那就不要等，不要害怕失敗；想付出的愛，只要覺得可以，那就大膽些，不要留下遺憾。
當(dāng)初有些事，讓我們刻骨銘心；曾經(jīng)有些人，令我們難以釋懷。我們一路走來，告別一段往事，走入下一段風(fēng)景。路在延伸，風(fēng)景在變幻，人生沒有不變的永恒。走遠(yuǎn)了再回頭看，很多事已經(jīng)模糊，很多人已經(jīng)淡忘，只有很少的人與事與我們有關(guān)，牽連著我們的幸福與快樂，這才是我們真正要珍惜的地方。
有些事情，明明過去了，卻仍然去固執(zhí)地回憶，固執(zhí)地想念；有些過客，明明走遠(yuǎn)了，卻依舊會固執(zhí)地去愛，固執(zhí)地去恨；有些時(shí)候，明明感覺很累了，卻還是要固執(zhí)地支撐，固執(zhí)地頑抗。那些沒有意義的人與事，就統(tǒng)統(tǒng)放下吧！還能固執(zhí)給誰看呢？一個人的固執(zhí)，看似是牢固的盾甲，其實(shí)傷的是自己的心。
刻意去找的東西，往往是找不到的，天下萬物的來和去都有它的時(shí)間和地點(diǎn)。是你的，就是你的，不是你的，就不是你的。人有權(quán)力去追求幸福，一個肯于認(rèn)清這個事實(shí)的人，是智慧，而且是進(jìn)取的。
人生就像一杯沒有加糖的咖啡，喝起來是苦澀的，回味起來卻有久久不會退去的余香。沒有人陪你走一輩子，所以你要適應(yīng)孤獨(dú)，沒有人會幫你一輩子，所以你要奮斗一生。與其用淚水悔恨昨天，不如用汗水拼搏今天。當(dāng)眼淚流盡的時(shí)候，留下的應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)。不求與人相比，但求超越自己！
低調(diào)，是一種超然灑脫、平和豁達(dá)的人生態(tài)度。低調(diào)做人，就是卑微時(shí)豁達(dá)大度，顯赫時(shí)不驕不躁。低調(diào)所呈現(xiàn)出的是一種大氣、一種從容。低調(diào)做人，就是要學(xué)會藏鋒斂跡，多思慎言，與人為善；還要學(xué)會謙虛平和，淡泊豁達(dá)，心胸寬廣。低調(diào)，讓你擁有坦蕩人生，寵辱不驚；低調(diào)，讓你審時(shí)度勢、游刃有余。
學(xué)會放下議論文5
佛說：菩提本無樹，明鏡已非苔，本來無一物，何處惹塵埃。佛早就告訴了我們，好多時(shí)候都是我們放不下，自尋煩惱。
哲人告訴我，生活之所以快樂，不是因?yàn)榈玫降亩�，而是因�(yàn)橛?jì)較的少。無論名與利，得與失，都將要在頃刻間化為灰燼，你用一輩子苦苦追求的，終抵不過那剎那間的塵煙。
那就學(xué)會放下吧。放下你心中的恨，放下你心中的悔，放下你心中的情，放下你心中的貪欲，放下你心中的名和利，裝一些平淡，裝一些坦然，裝一些瀟灑，裝一些淡定。處變而不驚，寵辱而不驚。
也許誰都有過執(zhí)著和任性，誰都有過年少的輕狂和羈昂不馴，誰都有過愛情的堅(jiān)貞和不離不棄的誓言，誰都有過一舉成名天下知的夢想，可是我們有多少放下了，有多少沒放下。放下的我們都走過去了，沒放下的我們還在憂愁著煩惱著，而放棄了生活里的許多美好和幸福。
放下不是真正的忘記，也不是拋棄，也不是不管不顧，而是你心中的位置和分量。每個人的心里裝著的東西都不同，不管是親情也好，愛情也好，友情也好，名利也好，貪欲也好，好多時(shí)候我們都沒有學(xué)會裝下我們自己。到底是孰重孰輕，或有或無，實(shí)在是仁者見仁，智者見智。總之你不能失去你自己，泯滅自我。裝下自己不是自私，不是要你凡事只顧你自己。只是鼓勵你為自己而活。
學(xué)會放下也是學(xué)會接受新的開始。好多時(shí)候我們只是鉆入了死胡同，明知是死路，卻要裝得寧死不屈，死不悔改。直是一條路，彎也是一條路，繞也是一條路，回頭也是一條路；沖是一種走法，慢也是一種走法，邁也是一種走法，爬也是一種走法。甚至好多時(shí)候我們必須學(xué)會爬，就如人生，學(xué)會走之前就必須學(xué)會爬。
學(xué)會了放下，你便多了幾分淡定。在花海里你不會眼花繚亂；在風(fēng)中，你不會搖擺不定；在名利面前，你不會利欲熏心；在世俗面前，你依然會出淤泥而不染。
學(xué)會放下議論文6
人們總是認(rèn)為珍惜自己身邊的一切，放下是對自己莫大的恥辱。但是人們在珍惜這一切時(shí)，有時(shí)也要學(xué)會放下。舍棄一支殘臂，能夠保全整個生命；舍棄暫時(shí)的安逸，能夠獲得一生的幸福；舍棄一己之私，能夠獲得天下的大公；舍棄蠅頭小利，能夠贏得千秋大義。
懂得放下，也是一種智慧的象征，懂得放下也許會獲得意想不到的收獲。陶淵明不為五斗米折腰，果斷放下官場生活，毅然地歸隱田園，于是“采菊東籬下，悠然見南山�！背蔀樘飯@派詩歌的開山鼻祖。岳飛少年棄家從軍，拋棄身家性命，置個人榮辱于不顧，創(chuàng)立了“撼山易，撼岳家軍難。”的抗金軍隊(duì)才得以名垂千古。魯迅先生深為愚昧的國民而痛心，毅然地放下學(xué)醫(yī)，拿起筆，為喚醒國民精神，投身到反封建的戰(zhàn)斗行列中來，成為中華人民所敬仰的前輩。錢學(xué)森能夠放下國外的優(yōu)厚待遇，沖破重重阻礙，回到了祖國的懷抱，忘我地研究，贏得了“導(dǎo)彈之父”的稱號。
人只有懂得珍惜，學(xué)會放下，才會覺得一切事物都是那么完美。巴黎盧浮宮的典藏中，鼎鼎有名的大理石雕像——維納斯，是一尊雙手殘缺的女神像，也正是正因這一殘缺，又使它成為完美之作。曾有多少后人為它設(shè)計(jì)出各種各樣復(fù)雜的雙臂方案，但都給人有畫蛇添足之感。因此我們珍惜這種殘缺的美麗，放下了生活中的完美主義。
學(xué)會放下議論文7
有一個青年背著一個大包裹，千里迢迢的跑來找無際大師，有痛苦地說大師“我是那樣的孤獨(dú)，痛苦，寂寞，長期的跋涉讓我疲憊至極點(diǎn)。為什么我還是不能找到心中的太陽？找到快樂？”
大師問青年：“你的包裹里裝的是什么？”
青年回答到：“它對我可重要了。它是我每一次跌到時(shí)的痛苦，每一次受傷后的哭泣，每一次孤寂是的煩惱……靠著它，我才能走到禰這兒來！”
無際大師聽后，把青年帶到一條河邊，并與他一同做船過了河。過河后，大師對青年說：“你扛了船趕路嗎？”青年很驚訝：“船那么沉，我怎么扛得動？”
大師微笑著對青年說：“是的，你扛不動。你要明白，過河時(shí)，船是有用的，但過了河，我們就要放下船繼續(xù)趕路。否則，它會變成我們的包袱！”
聽罷此話，青年豁然。
人生在世，有很多東西放不下。功名，金錢，愛情，事業(yè)……這些對于我們都很重要的�？吹眠^重，太過放不下，反而成為了我們前進(jìn)的包袱，會壓得人嘬不過氣，覺得生命是如此沉重！
痛苦，孤獨(dú)，寂寞，災(zāi)難，眼淚，使生命得到升華。經(jīng)歷過這些人生更豐富。須臾不忘，就成了人生的包袱。讓前進(jìn)的腳步沉沉，感覺路是那樣難行，甚至無視路邊的風(fēng)景，只見陰云不見陽光。
人活著就得趕路。背著包袱是走，放下包袱也是走，所以還是放下包袱，讓沉重的腳步變得輕松愉悅，讓陰郁的心情變得明朗，讓生命不再那么沉重！
今天寫下這些，為自己打氣，加油！
放下，是一條解脫之道。
放下，就是快樂！
但是，放下，好難！
學(xué)會放下議論文8
且看世界萬物的放下與獲得吧。曇花一現(xiàn)放下了白天的絢爛，卻帶來了黑暗中綻放的生命；落葉歸根放下了生命，卻帶來春的期望；青蛙冬眠放下了冰雪中的榮耀，卻得到了新的活力！天空在擁有太陽的輝煌時(shí)放下了漫天的星光，梨樹在擁有果實(shí)時(shí)放下了純潔的花朵，水珠在滴入河流的時(shí)候放下了露水的晶瑩。
大自然如此，人也亦然。三毛的放下成就了她傳奇般的一生。陶淵明歸隱田園，放下的是世俗骯臟的官場，得到的是悠閑的生活與返樸歸真的文化境界。屈原在縱身躍入泊羅江的一剎那，放下了生命，得到的是純潔的靈魂！魯迅應(yīng)對中國的現(xiàn)實(shí)毅然放下了醫(yī)學(xué)，成了文學(xué)界的泰山北斗，用犀利的文字喚醒了沉睡的雄獅。蘇武應(yīng)對威逼利誘，堅(jiān)決放下了敵方的高官厚祿，成了階下囚，卻以堅(jiān)貞的使節(jié)成就了千古佳話。南丁格爾應(yīng)對簡陋的醫(yī)療條件勇敢地放下了富裕的家庭，做了低卑的護(hù)士，卻領(lǐng)導(dǎo)了一代代的白衣天使。
有一種堅(jiān)韌強(qiáng)勁扎根于心靈深處，默默忍受；有一種豁達(dá)釋然現(xiàn)于舉止之間，無所畏懼；更有一種樂觀大度相隨左右，升華與循環(huán)，這就是放下，但永遠(yuǎn)不失對生活的微笑！其實(shí)放下不是舍棄的表現(xiàn)，更不是懦弱的表現(xiàn)，放下是一種大度，一種釋然，更是一種豁達(dá)。學(xué)會放下，放下些什么，因己而施行，做一個“會放下”的人。
學(xué)會放下議論文9
印度人有一種捕猴的方法，特制一只木籠，籠中放進(jìn)美食，猴子把手伸進(jìn)木籠抓住美食，手便拿不出來，必須放下美食才能伸出手。但早已身陷囹圄的猴子絕不肯放下美食，因?yàn)樗鼪]有放下的智慧。
每個人都應(yīng)該擁有放下的智慧，但有的人在利益面前卻犯了糊涂，為了蠅頭小利干起了釜底抽薪的蠢事。
有的官員抱著權(quán)利不用過期作廢的想法，終日收賄受賄，燈紅酒綠，聲色犬馬，最終鋃鐺入獄。
有的商人為了眼前的利益，把青山鉆得千瘡百孔，把河流污染的臭氣熏天，讓我們的大氣層變得越來越薄，最終破壞了我們賴以生存的環(huán)境。
“天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往�！彼抉R遷在《史記》中如是說。逐利乃人之天性，本無可厚非，但應(yīng)張弛有度，不可做得過分。不要一味做“焚林而田，竭澤而漁”的蠢事，只知索取，不懂“放下”，終將陷自己于萬劫不復(fù)之地。
學(xué)會放下議論文10
朝陽輕輕的躍到海面，一抹金光便灑向無盡的大海。
大海放下了他高高在上的姿態(tài)，以他博大的胸懷包容了四面八方的河流，不管是水中的魚蝦還是潺潺的小溪，甚至是滾滾的江水，大海都樂意接受�？粗鵁o邊無垠的大海，仿佛平日里的干戈矛盾都被消融了，少一絲計(jì)較，多一份寬容，大海的放下是一種氣魄，收獲的是一片汪洋。
學(xué)會放下，放下才能擁有。
人們都說“多多益善”，但事實(shí)上即使是學(xué)習(xí)，也應(yīng)該學(xué)會放下。當(dāng)然，放下并不意味著不學(xué)習(xí)。其實(shí)，有些人往往因?yàn)榉挪幌虏艜䦟W(xué)不成。我有個朋友，他不管語文、英語、歷史還是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)，他都鉆研。但是幾年過去了，他一樣都沒學(xué)成，每一樣都只是略知一二，稍加細(xì)問他便不知曉了。這樣的學(xué)習(xí)是沒有效率的，只是徒費(fèi)時(shí)間。有一次他很懊惱的對我說，倘若他這幾年只專心學(xué)習(xí)一兩科，他肯定會在這幾個科目上受益匪淺。當(dāng)他放下其他的科目，他將會有更多的潛力去突破那些學(xué)科，這樣他會收獲更多。學(xué)習(xí)上的放下會給你帶來更多精力和時(shí)間，收獲的精湛的學(xué)業(yè)。
你在向別人請教時(shí)是否也放下了自己的驕傲呢？有一回，我的一個同學(xué)去請教一個老師一道數(shù)學(xué)題。老師剛要講解他卻開始“發(fā)言”，他啰哩啰唆說
了半天只是為了說明自己已經(jīng)思考過了，只是沒做完而已。當(dāng)他說完后老師已經(jīng)沒有心情給他講解了，說：“你自己在琢磨琢磨，和同學(xué)討論討論吧”。他垂頭喪氣的走到班里找了幾個數(shù)學(xué)較好的同學(xué)請教，可是同學(xué)們也不愿意教他。因?yàn)榇蠹覄傄婚_始講他就開始打岔，并且一副已經(jīng)明白的樣子。最后他還是沒有得到答案。其實(shí)這位同學(xué)只要放下了自己高傲的心態(tài)，用空杯之心去請教，那么他還會無功而返嗎？我想所謂的虛心請教應(yīng)該就是這樣的吧。
時(shí)代的發(fā)展讓人與人之間的溝通越來越少，超負(fù)荷的工作，強(qiáng)大的學(xué)習(xí)壓力使人們神經(jīng)時(shí)時(shí)精神緊繃，心情常常急躁。有時(shí)人們竟會為雞毛蒜皮的小事而大動干戈。那可真是比斤斤計(jì)較還有過之而無不及。事實(shí)上，放下是以一種寬容的心態(tài)去面對問題，這才是解決問題的根本辦法。
“古仁人”中藺相如和廉頗的事例就是最好的說明。在“負(fù)荊請罪”故事中，廉頗放下了自己高高在上的將軍身份，俯身向藺相如承認(rèn)錯誤，藺相如放下了自己尊貴的身份，寬容了廉頗，從此兩人一起齊心合力，共同為趙國揮汗灑血，使趙國日益強(qiáng)大。
放下是通往成功的關(guān)卡，學(xué)會放下，放下才能擁有。當(dāng)你真正放下時(shí)你會發(fā)現(xiàn)自己是那
樣輕松，社會是如此和諧，望著潮起潮落心中會暢然許多。放下，舍得放下，有舍才能有得啊！
學(xué)會放下，放下才能擁有。
學(xué)會放下議論文11
有一個故事：山上有兩個和尚，一個大和尚，一個小和尚。大小和尚師徒兩個去游山玩水。到了一條小河旁邊，小河上有突出的石頭，過河可在這石塊上一路通過。有一位小姐就不敢越過，雖然小河水很淺。大和尚一看，一把就把她抱起來，一步步過去了。過去了，當(dāng)然就把她放下來，師徒兩人就這樣回到他們的山里寺廟。晚上，麻煩大了，小和尚睡不著了，他在山頭走來走去，他覺得不可理解，怎么師父可以抱小姐？和尚是不可抱小姐的。所以他一個晚上在山頭漫步，充滿了困惑跟煩惱。大和尚一看，這個學(xué)生今天怎么不對了，好象著魔一樣！就問他：怎么了？他就說：師父，你今天怎么可以抱小姐過河。這老師說了一句話：“我早已放下來了，原來你還背在身上啊�！碑�(dāng)那個情境出現(xiàn)的時(shí)候，他把小姐抱起來通過了放下來了，放下來就忘記了，所以大和尚沒事了。小和尚沒有抱那個小姐，但是他背在身上，人家大和尚已經(jīng)忘記了，他還念念不忘。這代表師生兩個修養(yǎng)不一樣，大和尚是當(dāng)下過，當(dāng)下忘，你心里不要執(zhí)著，把它忘記了，把它放開了，它就不會成為你的負(fù)擔(dān)！但小和尚忘不了，忘不了就通不過，他還停留在老師抱小姐的那個情境中，他沒有通過！所以人生在世，我們要當(dāng)下過，當(dāng)下忘！千萬不要讓它形成我們心里的壓力，成為我們一生的包袱。我說人生要通過，怎么通過？忘掉，忘掉一些不愉快，你才能通過！那么，通過以后怎么樣呢？我心靈可以化解了，把這些垃圾清除，把它焚化，變成一個全新的自己，新生我。你好了，大家也跟你活得很好。你心里面空出來了，沒有壓力，所有在你身邊的人，都感受到你生活的愉悅。
這在莊子叫做“與物為春”。當(dāng)你跟對方在一起時(shí)候，對方會感覺到春天來了。所以有的人生命是春天，有的人生命是冬天。他一來，大家有如掉在冰庫里面，他一來就講一些傷人的話，大家突然間覺得人生好沒趣！所以我們要能夠“與物為春”，當(dāng)我們永遠(yuǎn)把春天帶到人間，靠什么？靠我們的心靈！靠我們對人間的關(guān)愛和愛心！
過去，已經(jīng)過去了，那叫“命”！你還有現(xiàn)在，還有明天，那個叫“緣”。這個緣，就是我們的機(jī)運(yùn)，就是我們的希望！過去已經(jīng)定了，但是未來的我們可以開創(chuàng)！我們要掌握自己的機(jī)運(yùn)，要開創(chuàng)一個全新的自己的明天！
學(xué)會放下議論文12
在生活中，盡管我們不能輕言放下，但有些東西還是需要放下的，比如在學(xué)習(xí)與娛樂之間，在情感與理智之間，在情感與理智之間，在上課與上網(wǎng)之間，在外出求學(xué)與減輕父母負(fù)擔(dān)之間……都需要我們學(xué)會選取，學(xué)會放下。
放下就是快樂，得到固然的喜悅，放下也是快樂。與其渴望而不如不可即，不如放下。
從前，我總是把自己的好文章和日記本放在抽屜里，不舍得丟掉。那些“過去”堆滿了我的抽屜，每一天看看這些過去，心理別提有多開心了，剛開始還好，總能從中學(xué)習(xí)一些寫作方法，把以前文章中的好詞好句都弄懂意思。但是正因好作文越來越多，抽屜里放不下了，不得不丟掉一些，但是正因我不忍心，有把它們存了下來。但是之后有點(diǎn)變懶了，作文受到了限制，總在以前寫作文的范圍內(nèi)，因此寫的好作文越來越少，之后幾乎沒有幾篇了。
有一天，我明白了其中的道理，我將以前的文章丟掉了一部分，在放下的那一刻，我覺得好像失去了什么，，但看了看抽屜，我才發(fā)現(xiàn)我的心靈在那一刻變寬了。放下是一個讓我們更好生存的方法。
學(xué)會放下，生活會更簡單。
找準(zhǔn)自己的位置，你就會煥發(fā)出你應(yīng)有的美麗。有了一個清新的頭腦，你就能夠認(rèn)真的構(gòu)思你的前景，你必須會到達(dá)你想要當(dāng)?shù)竭_(dá)目的。
學(xué)會放下，放下是一種清醒劑。讓你靜下來反思，讓你的頭腦更加清晰。做什么事都得量力而行，你不會一伸手就能摸著天際。
學(xué)會放下，放下是一種智慧的美麗。懂得放下，才更懂得擁有，懂得珍惜。
學(xué)會放下議論文13
學(xué)會放下，生活就會變得很簡單。但要學(xué)會放下，并非易事，這就要我們又一顆平常心。這卻對待生活。
美國有位總統(tǒng)名為克林頓，在未當(dāng)總統(tǒng)之前，家中曾遭了賊，當(dāng)眾人都為之悲痛嘆息之時(shí)，本該傷心的他卻仰天大笑，他告訴眾人，說：“小偷偷走的只是財(cái)務(wù)，并未傷及健康，小偷并未全部偷走，還剩下沙發(fā)、桌子等東西，小偷偷走的只是東西，留下了一筆寶貴財(cái)富，這是用金錢買不到的，那就是教訓(xùn)�！睆倪@件事情來說，克林頓成為總統(tǒng)也有其必然性，那就是良好的心態(tài)，加之卓越的才能，成就了他的`偉業(yè)。
現(xiàn)實(shí)生活中，我雖沒有那么偉大，也沒有那么卓越，但卻又一顆平常心。記得那是初三的第二次模擬中招考試，我清晰的記得在父母面前信心滿滿的說至少500分，可成績單發(fā)下來之后，我沉默了，455的分?jǐn)?shù)讓我中不開雙眼，我走出亂嘈的教室，站在四樓向天眺望，烏云密布，天空在怒吼，低頭看見樓下的花園，一巨大石塊上刻著兩個大字——面壁 我走下樓梯，移到巨石旁，用手撫摸它，在觸摸他的一瞬間，一股涼意滲入人心，不一會天降大雪，我站在石旁，觀看著血花落在石頭上，，我伸手接住一片雪花，頓時(shí)化了，雪還在不停下著，片片雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落到了石頭上，石頭浸濕了，但內(nèi)部卻是的，我聯(lián)想到自己，不能因一時(shí)的失敗就否定自己，只要努力就會成功，我立下志向：努力學(xué)習(xí)，不負(fù)天下關(guān)心我的人。
我上了樓，學(xué)不下了，天晴了，而我的衣服卻濕了，但我相信，我的心永遠(yuǎn)是純凈的，
我走進(jìn)教室，又低頭看那張讓我目不忍視的卷子了。
小沈陽說過：“人生有時(shí)就像在睡覺，一覺醒來，一日過去了，一覺醒不過來，那就是一生�！蔽覀兒尾蛔層邢薜纳凶屪约嚎鞓菲饋砟�？有首歌唱的好：“有一種愛叫做放手——————”放手也許是一種解脫，也許是一種輕松。在上帝為你關(guān)閉一扇門時(shí)也會給你打開另一扇窗，或許你可以通過這扇窗通向成功彼岸。
學(xué)會放下，用一顆平常心來觀看這個世界，這個世界就會變得多姿多彩。
學(xué)會放下議論文14
生活處處面臨選擇，煩惱、遺憾、自卑無不而至。陷于選擇的困境，往往會影響自己的方向。像風(fēng)雨中脫離白線的風(fēng)箏，偏離航道。只有學(xué)會放下，才會讓自己輕裝上陣，走向更遠(yuǎn)的境界。
我其實(shí)并不擅長放下。曾經(jīng)在領(lǐng)獎后沾沾自喜，在名落后悶悶不樂，在觀眾前過度緊張，在仇恨前執(zhí)迷不悟……這一切“絆腳石”，在轉(zhuǎn)折點(diǎn)上忽然顯了出來，嘲笑路上沉重的人們。
然而，在一次次煩惱之后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)會放下并不困難，且能夠擺脫一切世俗的人，生活非常輕松，不會為瑣事給壓垮。人生的選擇要能收能放，而“放下”則是一種人生智慧。
學(xué)會放下是輕松的。對此我深有感觸。在即將而來的又一次演講比賽前，我努力要求自己放下緊張心態(tài)，即使面對的是全校幾千人的目光，也一定要從容鎮(zhèn)靜。于是我經(jīng)常對著鏡子練習(xí)，仿佛鏡子的像中座無虛席，我便微笑著排練自己的節(jié)目。但緊張感并無全身而退。我漸漸明白，是觀眾的目光讓我心虛，讓我緊張。于是我靈機(jī)一動，嘗試演講時(shí)目光方向停留在同學(xué)們的頭上方，這樣既能避開眾目，又能讓他們感覺到我一直在看他們。果然，在正式演講的時(shí)候，效果很好，輕松地?cái)[脫了緊張狀態(tài)。
學(xué)會放下是幸福的。曾經(jīng)和同學(xué)之間因?yàn)閾Q座位而發(fā)生了摩擦，我擔(dān)心他會跟我發(fā)生冷戰(zhàn)，連忙主動道歉，我說：“陳同學(xué)，換座位其實(shí)并不是一大碼事，何必為此郁悶生氣呢？你想和我換座位一定有你的道理，不過我也有我留戀的地方啊。這樣吧，我們一起跟老師商量一下，就按照你的想法辦�！苯Y(jié)果可想而知，我們不僅擺脫了煩惱，而且加深了友誼，使僵局成了幸福的結(jié)局。我想，我能夠主動道歉，是因?yàn)槲覈L試了換位思考，這應(yīng)該也是“放下”的一種境界。誠然，一個家庭，如果用同樣的方法處理事情，也一定會和睦幸福起來。
學(xué)會放下更是高尚的。這體現(xiàn)了社會的價(jià)值觀，也體現(xiàn)了人生的真諦。在得利后放下虛榮，在失利后放下妄怒，在嘲笑中放下傷心，在失望中放下自卑……從“拾金不昧”到“誠信友誼”，我們這個社會，也一直在發(fā)生這些事。高尚的品質(zhì)無不建立在小事的“放下”中。
一個人是否擁有“放下”這種人生智慧，并不要求其是否做出了巨大貢獻(xiàn)。我如今便在校園與家庭中的個個轉(zhuǎn)折點(diǎn)中悟出了放下的三重境界。陸鏡清曾說“放下兩個字對一個人的意義難以用價(jià)值估計(jì)�！�
學(xué)會放下，即使生活面臨困難的選擇，也不至陷入困境……
學(xué)會放下議論文15
往昔的日子像云霧一般云散開，生活總要有遠(yuǎn)方，即使天寒地凍，路遙馬亡，握不住的沙，不如揚(yáng)了它�！}記
灰蒙蒙的天空如記憶一般空曠、渺遠(yuǎn)，我捧著一束花，獨(dú)站在空曠的十字街頭，風(fēng)起了，吹亂了我的發(fā)，吹散了我的花，我趕忙追逐被風(fēng)帶起的花瓣，但終究釋懷。有一種智慧名喚放下。
隆中對，出師表，草船借箭，火船赤壁。他在劉備心誠地三顧茅廬后，毅然決然地放棄“草堂春睡足，窗外日遲遲”的悠哉自在生活，輔佐蜀漢政權(quán)，鞠躬盡瘁，嘔心瀝血，助劉備成就天下霸業(yè)的一臂之力，方才成就了羽扇綸巾的臥龍先生，流芳百世，婦孺皆知。與其說那個戰(zhàn)火紛飛、顛沛流離的烽火時(shí)代塑造了一個雄才大略的孔明，不如說他本身放棄愜意自在生活、心系天下的志趣造就了英名一世的諸葛亮。
一直欽佩孔夫子《論語》中描述的顏回，仿佛想見眼前就有一個這樣的床上人，雖然身上的衣服有隨處可見的補(bǔ)丁，但干凈整潔；雖然居住在弄堂的深處，坐在用茅草堆成的床上，但一本正經(jīng)；雖然一竹筐飯就著一瓢水一口口地吞咽，但仍搖頭晃腦地吟誦今古賢文；雖然鄰里街坊勸阻他放棄這樣的生活，但他卻笑著搖搖頭，多么好！人總是要有些精神和理性的，及時(shí)如今身無分文、一貧如洗，但他一直奮力追求的精神也會將“不改其樂”的他引向遠(yuǎn)方、引向未來。
還有一個人，一個美國醫(yī)生邁克，當(dāng)他在一場突如其來的劫難中得以幸存后，著急地回到家想與家人分享著驚心動魄的經(jīng)歷時(shí)，家人完全沉浸在圣誕節(jié)的喜悅之中，無暇顧及他。悲傷失落之際，他竟自殺在自家花園里。我想，這是多少么可悲的一個人啊，他究竟有多么脆弱？倘若他放下過去死里逃生的經(jīng)歷，更積極地面對今后的生活而不是草草了結(jié)自己的生命，故事結(jié)局應(yīng)該更完美。
人幼時(shí)，只懂得取，索取食物以求更好地成長，人老來，又懂得了舍，舍棄無謂的悲痛經(jīng)歷、功名利祿、金銀財(cái)富。倘若他沒有放下一時(shí)的胯下之辱，就沒有名垂千史的韓信；倘若他沒有放下烏臺詩案被陷害的冤屈，就沒有今后生活一片光明的蘇軾。我想，人生像背著行囊上路，那些經(jīng)歷過而又難以忘懷的事被統(tǒng)統(tǒng)納入其中，有的像小巧精致的美玉，有的像笨重粗糙的頑石，如果不能及時(shí)清理，當(dāng)放入最后一根稻草時(shí)，人脆弱的身心便即刻瓦解。
天變晴了，澄澈明朗的天干凈得沒有一點(diǎn)兒雜質(zhì)。我拂去心靈上的塵，摘下那朵花，讓它隨風(fēng)而去，讓風(fēng)帶它去遠(yuǎn)方。
【學(xué)會放下議論文15篇】相關(guān)文章：
學(xué)會放下議論文(15篇)11-29
學(xué)會放下作文15篇04-19
以放下為題的議論文09-23
學(xué)會等待議論文01-24
學(xué)會樂觀議論文12-20
學(xué)會傾聽議論文09-14
學(xué)會欣賞議論文08-27
就要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)議論文01-16
關(guān)于學(xué)會寬容議論文12-19
關(guān)于學(xué)會放棄議論文10-03