為地球母親添一片綠植樹(shù)節(jié)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的為地球母親添一片綠植樹(shù)節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為地球母親添一片綠植樹(shù)節(jié)作文 篇1
3月12日八點(diǎn)整，我們五年級(jí)的所有同學(xué)都集中在了曲江公園的北門(mén)，老師用詩(shī)一般的聲音對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)到曲江公園，是為了給我們賴以生存的地球以及大自然添一片綠，所以，請(qǐng)大家加油吧！”
聽(tīng)了老師的鼓舞，同學(xué)們都信心大增。這次植樹(shù)是每?jī)扇酥惨豢�，我恰好分到和副班長(zhǎng)周佳康搭檔，這讓我興奮不已。我看著陳老師鏟土，挖坑都沒(méi)什么困難，便拿著鐵鍬挖了起來(lái)。剛開(kāi)始還比較輕松，但越往下鏟，就越困難，鏟了不到十厘米高的坑，我已是大汗淋漓“我不鏟了！”我對(duì)著土坑氣呼呼地說(shuō)，“別呀，這可是我們兩個(gè)汗水的結(jié)晶呀”。可這個(gè)土坑老是跟我作對(duì)，怎么辦？這時(shí)，陳老師好像猜透了我的心思，主動(dòng)來(lái)到我身邊，親切地對(duì)我說(shuō)：“是不是不會(huì)鏟呀，我?guī)湍銈儭�。說(shuō)完，便拿過(guò)我手中的鏟子熟練地鏟起來(lái)。終于鏟好了，我把樹(shù)扶好，陳老師又將小樹(shù)埋好，只剩下澆水了。這時(shí)，胡榮康奪過(guò)我手中的水桶，對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)幫你打水”。沒(méi)等我回答，他已飛奔到江邊，幫我打好了水，我又親自把水澆到小樹(shù)上。
“咔嚓”一聲，陳老師給我們照了一張相，照片里的小樹(shù)上掛著一小木牌，上面寫(xiě)著：為地球母親添一片綠。
為地球母親添一片綠植樹(shù)節(jié)作文 篇2
今天是植樹(shù)節(jié)，杭州網(wǎng)特意為小記者家庭組織了一次特別有意義的活動(dòng)——種樹(shù)。我和媽媽有幸能參加這次植樹(shù)活動(dòng)，這次的植樹(shù)地點(diǎn)是“朗詩(shī)美麗洲”，多么富有詩(shī)情畫(huà)意的名字，我猜想著那地方一定特別美。
汽車(chē)載著我們一路飛馳來(lái)到了朗詩(shī)美麗洲，那里的工作人員早已在等候迎接我們了。我們聽(tīng)完工作人員給我們講的植樹(shù)要領(lǐng)后，工作人員就給我們每個(gè)小朋友發(fā)放了一套植樹(shù)工具：一只水桶，一把鐵鍬，一雙手套。領(lǐng)到這套工具，我們個(gè)個(gè)興奮不已，幾十號(hào)人迫不及待的跟著工作人員浩浩蕩蕩的來(lái)到植樹(shù)點(diǎn)，一個(gè)光禿禿的小山坡。呀！太棒了，小山坡上已經(jīng)放好了小樹(shù)苗，聽(tīng)說(shuō)是些銀杏樹(shù)，樹(shù)旁都有一個(gè)半成品的小土坑，只要把土坑再挖大一些就可以種樹(shù)了。再看看旁邊有的小朋友已經(jīng)動(dòng)手了，我也說(shuō)干就干，拿著鐵鍬瘋狂的在土坑里一陣亂刨，頓時(shí)泥土橫飛，“硝煙四起”�，F(xiàn)場(chǎng)一片繁忙，大家干得熱火朝天，這場(chǎng)景可不比八路軍挖地道差勁。終于把土坑挖大加深了，在媽媽的幫助下，我小心翼翼的把樹(shù)苗放進(jìn)土坑，媽媽扶著小樹(shù)，我來(lái)填土。沒(méi)過(guò)多久，我的手就有些酸痛，鏟泥時(shí)有種削泥如鐵的感覺(jué)。媽媽建議要和我換班，可我還是堅(jiān)決不同意。在我的堅(jiān)持下，終于把小樹(shù)種好了，最后我還給小樹(shù)澆上了一桶水。
我樂(lè)呵呵地扶著我的小樹(shù)，媽媽用相機(jī)為我留下了這美好的瞬間。我在心底默默的期盼著，我的小樹(shù)快快長(zhǎng)大。因?yàn)橛心愕木G色，美麗洲將會(huì)更加美麗；因?yàn)橛心愕木G色，我們的生活會(huì)更加美好；因?yàn)橛心愕木G色，地球?qū)?huì)更加健康。
為地球母親添一片綠植樹(shù)節(jié)作文 篇3
今天陽(yáng)光明媚，我興奮地來(lái)到學(xué)校，心中充滿了憧憬，因?yàn)槊魈炀褪侵矘?shù)節(jié)了，我要去參加學(xué)校舉辦的植樹(shù)活動(dòng)。
下午，我和同學(xué)們興高采烈地乘車(chē)去黨家小學(xué)植樹(shù)。
到了！到了！我激動(dòng)地跳起來(lái)，黨家小學(xué)非常美觀，一幢幢教學(xué)樓緊挨著，教學(xué)樓后面是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)的'四周?chē)粭l長(zhǎng)長(zhǎng)的草坪，我們就是在草坪里植樹(shù)。
老師先分好組，安排我們一組植一棵樹(shù)，這里一名黨家小學(xué)的學(xué)生主動(dòng)的要和我一組，我不假思索地高興地答應(yīng)了。這個(gè)小女孩叫張媚，是黨家小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。同時(shí)一組的還有我們班的焦富婕。我們開(kāi)始行動(dòng)了。
老師已經(jīng)把樹(shù)坑挖好了，樹(shù)苗放在一邊放著，我讓焦富婕先扶著樹(shù)苗，別讓它倒了或歪了。我和張媚一人一把重重的大鐵锨添樹(shù)坑。我把鐵锨往土里鏟，竟然鏟不動(dòng)，我再用力一鏟還是鏟不動(dòng)，我急得像熱鍋上的螞蟻。一位老師看到我焦急的樣子，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別著急，我來(lái)教你�！蔽揖劬珪�(huì)神地看著老師，他也是先往土里一鏟，然后用腳用勁蹬鐵锨的上邊，鐵锨很容易地就插進(jìn)了土里，再用力一按鐵锨把的一頭，土就被撬起來(lái)了。我恍然大悟，連忙向老師道謝。
我也學(xué)著老師的樣子做，還真很容易就插進(jìn)了土里，我再把土鏟起來(lái)，扔進(jìn)樹(shù)坑里。張媚也向我這么做，我們大約做了幾十次才把坑埋好，我搖了搖樹(shù)苗，有點(diǎn)松，我們?nèi)齻�(gè)就用力踩了踩這些土，樹(shù)終于牢固了。這樣就差澆水了。
我們?nèi)齻�(gè)人一起去提水，水桶幾乎都裝滿了，一二一、一二一，我們齊心協(xié)力把水提到樹(shù)旁，再給小樹(shù)澆上，我又囑咐張媚要常給小樹(shù)澆水，這樣它才能茁壯成長(zhǎng)。我又把心愿卡上寫(xiě)上我們的心愿“愿小樹(shù)健康成長(zhǎng)！”再寫(xiě)我們?nèi)齻�(gè)人名字，把它綁在小樹(shù)上。植樹(shù)完畢！
我看了看小樹(shù)，心里默默地笑了，也和張媚相視一笑，我們已經(jīng)成了好朋友。
今天我非�？鞓�(lè)，永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)有意義的植樹(shù)節(jié)。
為地球母親添一片綠植樹(shù)節(jié)作文 篇4
在我們的小學(xué)生生涯中發(fā)生過(guò)許多事情，但什么是有意義的事呢？我覺(jué)得是為地球添抹綠，哪怕只種植一棵樹(shù)，都是為地球環(huán)保做貢獻(xiàn)。
我也為地球種一棵“綠色”。那是一個(gè)周六，我在清華優(yōu)才上了一節(jié)特殊的課。我們來(lái)到漁湖種樹(shù)。我們一小組拿一棵小樹(shù)苗、三把鏟子和一個(gè)水桶準(zhǔn)備找一個(gè)合適的地方種樹(shù)。我們先在土地上灑水松土，然后用鏟子在土地上灑水松土，然后用鏟子在土地上努力地挖土。我們雙手用力抓住鏟子，右腳踩在鏟子的“頭”上，用力把土撬起來(lái)。
挖呀挖，終于挖車(chē)成合適的深度，我們小心翼翼地把小樹(shù)苗端正地放在坑里。一個(gè)人扶著樹(shù)苗，另外兩個(gè)人把土往坑里填�？犹钇搅司顽P一些紅土鋪在上面一層。再挑幾塊比較好看的石頭放在樹(shù)苗旁，做裝飾。最后，我們拿來(lái)一個(gè)板和一支簽字筆，在上面寫(xiě)上我們小組的名字和我們的小樹(shù)苗的名字——“許愿樹(shù)”。
此時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了一棵高大的大樹(shù)在風(fēng)兒的吹拂下?lián)u曳，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一棵大樹(shù)在“沙沙”地唱歌。
我為地球添抹綠，我為地球種棵樹(shù)，這真是一件值得我驕傲的事啊！
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