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有關(guān)植樹節(jié)的高分作文
有關(guān)植樹節(jié)的高分作文1
3月12日是植樹節(jié)。這一天，天空中的白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢慢地浮動(dòng)。太陽公公也暖洋洋地照著大地。小蘭肩扛鐵鏟，小明一手拿著買來的樹苗，另一手提著水桶，兩個(gè)人高高興興地去公園后山植樹。
他們倆到了公園后山一看，哇!人可真多呀!只見三五成群的人們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家干得熱火朝天。小明和小蘭也找了個(gè)位置，植起樹來。小蘭先兩手緊握鐵鏟，賣力地挖起坑來。只見她把挖起的土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深了，就小心翼翼地把樹苗的根放在大小合適的土坑里，蹲著身子，兩手扶住小樹苗。這時(shí)，小蘭又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著樹苗的'坑填平。小明站起身子，拿起水桶去打來了一桶水，將水澆在土坑上。樹栽好了，小樹苗筆直地站在了土地上。
一陣春風(fēng)吹來，他們倆感到了絲絲涼意，都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起來，笑聲彌漫了整個(gè)公園的后山。
有關(guān)植樹節(jié)的高分作文2
3月12日國(guó)際植樹節(jié)，老師帶來到義務(wù)植樹公園植樹，這可是我次植樹。
到達(dá)了目的地之后，同學(xué)們都帶上了鐵鍬|、鏟子、水壺早早得來到了公園，等待著植樹的開始。老師給每?jī)蓚�(gè)同學(xué)發(fā)了一棵樹苗后，大家便都熱火朝天地干起來。
我也不甘示弱，專心致志地挖起來了坑，可是二十一世紀(jì)的“小皇帝”“小公主”們哪會(huì)植樹呢?這不我挖著居然挖到了兩條蚯吲，嚇得我差點(diǎn)沒叫，后來同學(xué)幫我用土把它們埋起來，終于，我挖好了 圓柱形的`坑，剛要將小樹苗放進(jìn)去，老師走告訴我，在放小樹苗之前，樹苗的塑料袋和繩子解開，不然小樹苗會(huì)有塑料袋包著，繩子捆著而吸收營(yíng)養(yǎng)而枯死的。我這才恍然大悟，解開了塑料袋和繩子， 將小樹苗輕輕地放到了坑里，又小心翼翼地用土將坑填平，剛從河里打水來澆小樹苗。老師走了告訴我，將樹放入土中填平后，不可以馬上就澆水，先要用土在小樹苗周圍建起“城堡”水份地不白流失 。還有次給樹澆水要澆兩桶，才不會(huì)枯死。我照老師說的先用石頭泥土在小樹周圍建起“城堡”，接著又從河里打了兩桶水均勻地倒在了城堡的“圍墻”里。
最后，我在小樹上掛上了的小木牌，希望小樹可以陪伴我一起成長(zhǎng)。樹種好了，我在遠(yuǎn)處看著親手種下的小樹露出的笑容。我種下的不只是小樹，綠色、是希望。我希望大家每人都可以種上一棵小樹， 的地球便成了綠色的世界。
有關(guān)植樹節(jié)的高分作文3
春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！贝禾靵砹巳f物復(fù)蘇，暖洋洋的太陽換醒了沉寂已久的大地，各種植物享受陽光，竟相開放。
初春的早晨乍暖還寒，我和爸爸帶上工具去南部山區(qū)植樹，來到目的地——菠蘿峪景區(qū)。這里已是人聲鼎沸春意盎然。水桶，鎬，锨，鏟這些我以前從沒有摸過的工具全都帶來了。領(lǐng)了樹苗來 到了土丘旁爸爸拿著鎬向地里砸去，我很好奇也想試一試，就接過鎬使勁向地里砸去差點(diǎn)砸到我的'腳我驚慌地躲開，沒想到這笨笨的東西竟如此厲害。爸爸笑了笑輕輕地拍了拍我的額頭：“你還小，長(zhǎng) 大就行了�！笨粗职钟泄�(jié)奏的一下一下?lián)]舞，那結(jié)實(shí)的身體那專業(yè)的動(dòng)作那黝黑的面孔，“唉”不當(dāng)農(nóng)民真可惜了。大活干不了我就提著水桶去找水，當(dāng)我提著半桶水回來的時(shí)候，原來堅(jiān)實(shí)的土丘被 爸爸修理成均勻的四個(gè)小坑，每個(gè)小坑都剛好能放上一個(gè)藍(lán)球我由衷的贊嘆!我扶著小樹苗，新鮮的土壤慢慢淹沒樹根直到把底部緊緊包住，我倒上水很快就被它喝光了，土壤也往下沉。爸爸用锨使勁 地拍了拍，我又倒進(jìn)些水周圍也逐漸濕潤(rùn)起來。接下來的三棵小樹苗都是嚴(yán)格按照要求種植的沒有一絲偷懶。
看著它們挺拔地站在那里向著太陽迎著風(fēng)，雖然弱小但堅(jiān)強(qiáng)依舊，我和爸爸滿意地走了。再見了小樹苗我會(huì)再來看你們的。
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼兩年過去了，還是那個(gè)春天還是那幅景色，蜜蜂扇動(dòng)著透明如紗的翅膀在五顏六色的花叢中采蜜，蝴蝶在翩翩起舞。那幾株我親手種植的樹苗已經(jīng)在茁壯成長(zhǎng)，看著它們想想我 自己，我若有所思……
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我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來實(shí)在浪費(fèi)，但是當(dāng)我們觀察大自然的運(yùn)作，會(huì)知道任何一種資源不是無窮盡的，我們始終在等待，旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會(huì)更好。
有樹的地方，就有希望;有樹的地方，就有夢(mèng)想;有樹的地方，就有歡暢;有樹的地方，就有我的思念;有你的地方，就有我的祝福：植樹節(jié)快樂!
邁開你的腳步，踏著滿地的塵土，堅(jiān)強(qiáng)的進(jìn)行著你的征服，人生當(dāng)自強(qiáng)是永恒的道路，植樹節(jié)來到，為你種棵友誼之樹，愿你人生有建樹，成功又幸福。
森林最值得贊頌就是它的自我表達(dá)，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀(jì)錄風(fēng)的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對(duì)人有一種吸引力，不僅是質(zhì)料本身，而是一種同源共存與了解的`精神。很少人會(huì)對(duì)松樹帶給我們的感受無動(dòng)于衷，它們的聲音從山上直入我們的心靈，偶爾傾聽樹的話語，所有森林維護(hù)保存的問題都會(huì)消失，植樹節(jié)，多種樹!
雪災(zāi)了，地震了，洪水了，拿什么拯救我們的地球?植樹，對(duì)，要環(huán)保，多植樹。
植樹節(jié)了，讓我們心里植棵樹，共同保護(hù)我們的環(huán)境!種下一棵青松，成就一片綠色;種下一棵牡丹，成就一片焉紅;種下一棵真心，撒播愛的種子，植樹節(jié)到了，愿你種下好心情，種出好福氣!
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老師告訴我們，下午我們班參加植樹活動(dòng)，地點(diǎn)是高城，聽到這個(gè)消息同學(xué)們都興奮地跳了起來。
我們拿上鐵锨、水桶，戴上小黃帽出發(fā)了。在車上，我們欣賞著外面的風(fēng)景，今天天氣特別好，小鳥也為我們?nèi)ブ矘涠吲d的嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。首先，我們來到了滾龍橋和扳倒井，這是我們縣的一處歷史遺址，我們把那里的垃圾撿的干干凈凈，然后向植樹的目的.地出發(fā)。
來到植樹的目的地，孫老師分給每個(gè)小組五棵小樹苗，我們組拿著鐵锨、水桶跑到我們的“營(yíng)地”，李詩堯把小樹苗放到坑里，我拿起鐵锨插到土里，用腳使勁一蹬，用手使勁一翹，掘出整整一鐵锨土，再把土填到坑里，這樣重復(fù)幾次，我們就住好了一棵小樹，然后又澆了些水。在大家的合作下，不一會(huì)兒五棵樹就種好了，雖然我們累得滿頭大汗，但看到我們的小樹，我們開心極了，我好像看到了它長(zhǎng)大的樣子。
通過這次活動(dòng)，我明白了環(huán)保的重要性，我們要多植樹，少扔垃圾，這樣我們的環(huán)境才會(huì)更美麗。
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