【精選】植樹節(jié)的作文500字匯編八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的植樹節(jié)的作文500字8篇,歡迎閱讀與收藏。
植樹節(jié)的作文500字 篇1
在中國,我們可以普遍的看到白色垃圾滿天飛,廢電池亂扔的狀況。我們再看看日本,日本的電池和白色垃圾都是經(jīng)過嚴(yán)密處理的,完全沒有上述中國垃圾處理上的疏漏。我曾經(jīng)看過一篇文章,文章中提到人類移居火星的事,咱們先不說火星上是否有適合人類生存的大氣,能不能活人,F(xiàn)在我們已經(jīng)看到了,地球已經(jīng)被我們破壞成這樣了,我們不僅不悔改,難道還要再破壞另一個星球嗎?
是不是硬要等到整個宇宙都被我們破壞完了,我們才知道悔改?再看看我們的母親河——黃河!它曾經(jīng)是那么壯觀,那么偉大,是我們炎黃祖孫的驕傲,可是,你們看看,現(xiàn)在的母親河是什么樣子?還有以前磅礴的氣勢嗎?以后我們的祖孫如果問起黃河,我們又該如何作答,眼看著大片的森林變成荒漠,條條清流變成真正的“黃河”,我們還要將地球繼續(xù)破壞下去嗎?我們恨日本不喜歡日本,但是請先將仇恨放下學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)日本的環(huán)境保護(hù)好么?
日本是用木材量最大的國家,但是卻從不砍伐自己國家的樹木,都是進(jìn)口的國外的木材,日本是全世界森林面積占國土比例最大的國家。將有高污染的工程全放到國外生產(chǎn)。讀到這里,恐怕大家免不了要罵日本人心機(jī)重,但是這不正好證明了日本是最重視國家環(huán)境保護(hù)的嗎?
保護(hù)環(huán)境,從我做起!!!這句口號我們喊了多少遍了,可是我們有落實(shí)過嗎?這個口號最初還是我們喊出來的,但是我們從來都沒有真正的行動起來,這個口號被日本當(dāng)做了基本國策,落實(shí)的沒有一點(diǎn)漏洞。這不僅使日本的環(huán)境變好起來了,還是日本成為了大氣污染最少的國家。
植樹節(jié)的作文500字 篇2
植樹是一種責(zé)任。不但能鍛煉身體,而且還可以關(guān)愛大自然。
春天里的一天,我和爸爸、姐姐打算去植樹。因?yàn)槲覀兛匆娂亦l(xiāng)的山上,到處都是光禿禿的荒地,沒有一點(diǎn)綠色,太不漂亮了。于是到了第二天早上,我們就行動起來了。我們帶著買回來的樹苗,我拿著一個鐵鏟,姐姐提著一個水桶,爸爸扛著鋤頭,三人高高興興的朝山上走去。在上山的路上,太陽公公笑迷迷地看著我們,好像是在歡迎我們?nèi)ブ矘?小鳥在枝頭唧唧喳喳地叫著,那清脆的歌聲就像是在迎接貴賓時演奏出來的動聽的音樂。
我們來到了荒地上,我們分工合作。爸爸負(fù)責(zé)挖坑,我和姐姐負(fù)責(zé)種樹。爸爸先挖了幾個深深地大坑,姐姐就把小樹苗小心翼翼地放進(jìn)坑里,姐姐讓我扶正樹苗,她就用鐵鏟往坑里填土?雍艽,姐姐填了很多土,累得滿頭大汗。土填好了后,我和姐姐兩人一起用腳把土踩緊踩緊,讓樹苗立得穩(wěn)穩(wěn)的。踩好后,圍著樹苗挖個圓形的蓄水溝,完成這些工作后,我和姐姐就開始去提水,給小樹苗澆水。我們提了好幾桶水,讓樹苗喝得飽飽的,它就不會感覺口喝了。我們種完了樹苗,就下山了。在回家的路上,看見蝴蝶在草叢中翩翩起舞,好像在為我們跳舞;小蟲子在綠葉上曬著暖洋洋的太陽;小蜜蜂也提著籃子,趕緊往那邊的花叢疾飛過去,去采那可口香甜的花粉。山上百花盛開、爭奇斗艷、芬芳迷人,我們都陶醉了。
中華民族自古就有“愛樹育樹”的傳統(tǒng)。因?yàn)槲覀円焉羁陶J(rèn)識到:有了樹空氣才新鮮,有了樹家鄉(xiāng)才美,地球才會健康,人類才會有美好的的未來。
植樹節(jié)的作文500字 篇3
今天是3月12日植樹節(jié),我們學(xué)校組織了植樹活動,我很早的`就來到了曲江公園跟同學(xué)老師們會合。
只見曲江公園內(nèi)綠樹成陰,鳥兒們早已在枝頭開起了演唱會,晨練的老人們一個個精神抖擻。眼前的這一切都是那么的和諧,那么的美好,似乎都是為了迎接我們的到來而精心準(zhǔn)備的,現(xiàn)在就等我們來為它添上一片新綠了。
與其他同學(xué)會合后,我們便是同老師一起去領(lǐng)樹苗,我所在的這個小組一共領(lǐng)了4棵樹苗。隨后我們便小心翼翼地把小樹苗搬運(yùn)到植樹區(qū)。
來到植樹區(qū),我們首先選了一個能夠讓我們心愛的小樹苗吸收到足夠養(yǎng)分,照到足夠陽光的地方,然后就便開始挖坑了。剛開始我們還不會使用鐵鍬,只的笨拙地,一點(diǎn)一點(diǎn)地把土挖開,體育老師見了便過來幫忙,只見他三下五除二就挖了一個又大又深的坑,剛挖好,我們就迫不及待地把桂花樹苗放進(jìn)坑里,將它扶正。
終于開始填土了,我們用小鏟子輕輕地把土一點(diǎn)一點(diǎn)地填進(jìn)坑里,生怕一不小心就傷害到小樹苗,把它給弄疼了。再填好土,我們又把樹苗旁的土踩實(shí),再用小鏟子鏟出一個壩來,好讓小樹苗喝的飽飽的。
“啊,終于大功告成了!”隨著一聲感嘆,我們終于幫小樹苗們安好了新家。看著我們辛苦了一上午的勞動成果,我的心里如打翻了蜜罐子一般,不知有多甜。微風(fēng)吹來,我仿佛聞到了桂花盛開時那濃郁的香味,看到了桂花盛開時那繁星點(diǎn)點(diǎn)的美麗景象。
今天真是個快樂的植樹節(jié),因?yàn)槲覍W(xué)會種樹了。
植樹節(jié)的作文500字 篇4
今天,是難忘的一天。因?yàn)榻裉焓侵矘涔?jié),我們在校園湖的南邊植樹。
今天天氣非常晴朗,我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前,迎著陣陣春風(fēng),排著整齊的隊(duì)伍向校園湖南邊的空地走去。
植樹活動開始了,我們栽青桐樹。同學(xué)們有的兩人栽一棵,有的三人栽一棵,我與趙婉、趙小鳳三個栽一棵。植樹的坑已經(jīng)被工人挖好了,我把樹苗放在坑里扶正了,趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗,趙小鳳不停地挖土,把挖的土放到樹坑里。趙婉干得更賣力,我非常佩服她。當(dāng)時,我聽到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。趙婉連忙說:“我去提一桶水!闭f完,她走了過去,不一會兒就提來了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼,這才發(fā)現(xiàn),大家和我們一樣,都干得熱火朝天,都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個鐵锨,同他們一起培土。
我們你鏟一下土放進(jìn)坑里;她鏟一下土放在坑里,雖然眉頭上都沁出了汗珠,但是誰都不說累。趙婉說:“今天真有意義!壁w小鳳說:“這可是我第一次植樹!蔽艺f:“我回去一定要寫一篇叫《難忘的植樹節(jié)》的作文!蔽覀冋勚芍。我突然發(fā)現(xiàn)樹坑里有幾塊石頭,便用鐵锨往外鏟。不料,我鏟出的土一下子蹦到了桶里,水變得渾濁了。我說:“完蛋了!”趙婉說:“沒關(guān)系,這樣照樣可以澆樹!
這時,土已經(jīng)培好了。小樹挺立在那里,好像在對我們說:“小主人們,我口渴了,再給我點(diǎn)水喝吧!”我們倆把水倒在了培好的土上,小樹咕咚咕咚地喝起來。
小樹栽好了,我們會心地笑了。這時,我們要走了。我們仿佛聽到小樹在對我們說:“再見了!”……
植樹節(jié)的作文500字 篇5
陽春三月,萬物復(fù)蘇,春姑娘伴隨著一陣陣溫和的春風(fēng)向我們款款走來,小草偷偷從地里鉆出來,柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條。春天是一個美麗的季節(jié),春天也是一個播種的季節(jié),每年的三月十二日便是植樹節(jié)。
植樹節(jié)這一天,我早早地做完了作業(yè),便等著媽媽快點(diǎn)回來,因?yàn)閶寢尨饝?yīng)我今天會買來小樹苗帶我一塊兒植樹去。我左等右等,一會兒去看一下鬧鐘,一會兒又去門口張望,就是不見媽媽回來,我急得就像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
媽媽終于回來了,我一個健步上前,搶過了媽媽手上的小樹苗,便蹬蹬蹬地跑下樓去了。只聽媽媽在后面喊:“你植樹的工具都沒帶,要怎么種呢?”“對哦!蔽彝铝送律囝^,趕緊返身回家拿工具。
于是,媽媽左手扛著鏟子,右手拎著水壺,我提著小樹苗,匆匆走出家門。媽媽說這是一棵柳樹苗,要種在水分充足的地方。我們來到了小河邊的一塊空地上,見那兒的土地很肥沃,也比較濕潤,媽媽便放下水壺,拿起鏟子挖坑。沒鏟幾下,媽媽就說鏟不動了。我想不就是挖個坑嗎,這有什么難的。我卷起袖子,對媽媽說:“媽媽,你休息一下,我來!碑(dāng)媽媽把鏟子遞到我手上時,我明顯感覺到我的雙臂往下一沉,原來這鏟子如此沉重。∥夜淖懔藙,鏟了沒幾下就敗下陣來。我和媽媽就這樣輪流鏟,費(fèi)了九牛二虎之力,終于挖好了一個還算大的坑。我把小樹苗放入坑中,小心翼翼地扶住那細(xì)小的樹干,媽媽拿鏟子把旁邊的泥鏟到坑里,把坑填平,又用腳把泥土踩實(shí)。接著,我拿起水壺,從小河里灌來一壺水,給小樹苗澆上水。媽媽說:“小樹苗種好后,這第一次澆水時一定要給它澆透了,要把它旁邊的泥土都澆濕澆透才好!庇谑牵矣终J(rèn)真地把旁邊的泥土都澆上了水,又將剩下的一些水淋在小樹苗上,它立即精神了許多,看著這棵嬌嫩的小樹苗,我雖然很累,但我覺得十分快樂。
植樹節(jié),我種下了一棵小樹苗,種下了一抹綠,同時也種下了一個綠色的希望!小樹苗,讓我們一起快樂成長吧!
植樹節(jié)的作文500字 篇6
威風(fēng)凜凜的植樹節(jié)又到了,每年的這一天我們都會種植上一份新生的綠色,在春天留下一份屬于我們的紀(jì)念。
在我們的觀念中,植樹節(jié)就是簡單的植樹,但是在其他的國家卻為植樹這一動詞添加了很多不一樣的意義。
比如南斯拉夫,南斯拉夫曾制定了一項(xiàng)比較有意思的法律,這則法律在我們國家是聞所未聞,見所未見,但是在那里卻是一件極其普通的一則法律。
這則法律是這樣規(guī)定的,如果你要和你戀人結(jié)婚,那么首先不是去民政局登記而是先種上幾十株橄欖樹。這樣的形式日本也有,日本的鹿兒島也有著相關(guān)的規(guī)定,新婚夫婦在植上的樹的旁邊寫明姓名和婚期,然后相比起別的國家,日本這里又有著不同,新婚時種植的樹在植后的50年內(nèi)是可以砍伐的,而到了那個時候如果夫妻雙方還是恩愛如初,那么他們就可以舉行一次周年慶典。
印度尼西亞爪哇島法令條文規(guī)定,第一次結(jié)婚要種樹2棵,離婚的要種5棵;第二次結(jié)婚必須種樹3棵,否則不予登記。
添車種樹,在日本有一項(xiàng)特殊的規(guī)定,凡是私人增添一輛汽車,必須植一棵樹。這是因?yàn)椋枯v汽車每年要排出大量有毒的碳?xì)浠衔,還要發(fā)出噪音,而樹木則是天然的“消毒員”和“除音器”,所以必須種樹。
添丁種樹,在非洲坦桑尼亞的許多地方,有一種“添丁植樹”的風(fēng)俗,即誰家生了孩子,便把胎盤埋在門外的土地里,并在那里種上一棵樹,表示希望孩子像樹一樣茁壯成長。
家庭樹,波蘭的一些地方規(guī)定:凡是生了小孩子的家庭均要植樹3株,稱之為“家庭樹”。
樹木銀行,為了防止建筑工程毀壞樹木,日本開辦了“樹木銀行”。凡施工單位,必須把清理場地挖出來的帶根樹木及時存入“樹木銀行”,在工程結(jié)束后,該單位必須及時把樹木取出來栽上,以保持原有的綠化面積。
求愛樹,在德國的波恩市,每年的植樹季節(jié),小伙子要送給姑娘一棵精心挑選的白樺樹苗,親手把它栽好,以表達(dá)愛慕之情,人們稱之為“求愛樹”。
植樹節(jié)的作文500字 篇7
今天是植樹節(jié),天氣特別晴朗。蔚藍(lán)的天空萬里無云、春風(fēng)拂面,我與我的同學(xué)們都非常高興,因?yàn)槲覀円晃灏嗟睦蠋熍c同學(xué)們要去渭河邊植樹啦!
我們大家一同乘坐大巴車出發(fā)了。在去的路上車?yán)锍錆M了歡聲笑語,我們同學(xué)輪流為大家講了許許多多搞笑的笑話,笑的大家前仰后合,眼淚都快流出來了。我與徐子駿還當(dāng)節(jié)目主持人,還當(dāng)司令了。我為大家唱了一首好聽的歌,還為大家編了一個笑話。徐子駿為我們表演了小品,也唱歌了。一路我們大家有說有笑開心極了,不一會兒我們就到了渭河邊上。
到渭河邊上我看到了三頭黑白花花的奶牛,它們正在吃草。我欣喜若狂地告訴王秀美楊:“那塊有奶牛!”高羽凡、王趙睿與我都在扔石頭,高羽凡說:“那河里有鱷魚!”我說:“哪有鱷魚!胡說!”我們在渭河邊快樂地跑來跑去。我們剛走到石頭上,王老師便說:“一年級五班的同學(xué)站隊(duì)啦!”我們就從石頭上跳下來了,植樹活動開始了。我們先去老師那里領(lǐng)了樹苗。我與姨媽、同學(xué)、還有王老師一起去植樹。我與姨媽先用鐵鏟挖了個土坑,挖的時候塵土飛揚(yáng),瞇得我的眼睛都快睜不開了,我拿鏟子挖呀挖呀……我挖的是滿頭大汗,最后終于把坑挖好了。我與姨媽把小樹苗小心翼翼地放進(jìn)土坑里,然后灑水車過來給小樹苗澆澆水,澆水的時候我還發(fā)現(xiàn)了一只磕頭蟲在水坑里游泳。我害怕它會咬我的小樹苗我就把它用鏟子舀起來放在沙子上埋了。就這樣我的小樹種好了,大功告成。
我想對我親手種下的小柳樹說:現(xiàn)在這里就是你的家了。我會想你的,我要與你成為最好的朋友,我要與你在豐富多彩的春天共同成長,以后有時間我會來看望你的。這個植樹節(jié)太好玩了,太有意思了。
植樹節(jié)的作文500字 篇8
小學(xué)時候?qū)W校就在我家對面,吃一碗飯的時間就能到了,于是每年到植樹節(jié)的時候老師就會讓家近的人帶著鐵鍬和水桶去參加植樹活動,家近的緣故我每年3·12這天都要帶著這兩樣?xùn)|西去完成學(xué)校給的任務(wù)。
樹年年種,但是都沒有長大,小時候的大家都很淘氣把樹苗折斷后可以做出一根根很漂亮的棍子,伙伴們在一起拿著棍子走在路上排著隊(duì)很有大俠的威風(fēng)感覺,現(xiàn)在的話說拉風(fēng)或者COOL。
到我三年級的時候,終于可以種一個屬于自己的樹了(一年級和二年級的學(xué)生只能幫我們扶住樹苗)。我第一個到達(dá)學(xué)校找了個好位置挖坑,哈哈等我的同學(xué)到的時候我的坑已經(jīng)達(dá)到了種樹的標(biāo)準(zhǔn)了,成就感、自豪感……那些看我挖好坑的學(xué)弟學(xué)妹們都圍著我要跟我一起種樹,于是我們就一起找到了老師要了一棵很筆直的意楊樹苗—并且是樹苗里面比較高的一棵。
接下來就是他們扶著樹,我來栽樹、大家一起抬水灌溉樹苗……
由于我的樹苗比較直很多的同學(xué)都對我的樹產(chǎn)生了濃厚的興趣,他們要“絆”(PS:我們老家的方言在這里指的是折斷的意思)我的樹,去做一根很酷的棍子,當(dāng)然我也不能讓他們得逞。我就想出了個辦法在這棵樹的周圍栽了很多帶刺的一種小樹,這樣我的這棵樹活了下來。
隨著我長大,我到了別的學(xué)校,我的這個第一個母校也被取消了,同樣學(xué)校的校舍也被拆除也帶走了很多小學(xué)的記憶:我的一年級老師很會教書,我的二年級老師一個人什么課都可以教,三年級我選的一個堂姐做三好生結(jié)果我選上……
樹是保留下來了,過年回家的時候路過那看到了我種的那棵樹還在不過現(xiàn)在已經(jīng)很粗了……當(dāng)然這個樹也不屬于我和村了,據(jù)說當(dāng)年這里的所有學(xué)生種的樹被一棵20賣掉了。
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