關(guān)于植樹(shù)節(jié)作文匯總七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的植樹(shù)節(jié)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
植樹(shù)節(jié)作文 篇1
一天，我們?nèi)嗳ネ√墓珗@植樹(shù)。當(dāng)時(shí)氣溫高達(dá)三十四攝氏度，我們?cè)诹胰障麻_(kāi)始植樹(shù)。我宋菲菲，章宇強(qiáng)，我們每人都分配好了任務(wù)。我種樹(shù)苗，章宇強(qiáng)打水，宋菲菲挖坑。
宋菲菲站成弓字形，用鏟子使勁地挖土，橫一下子就挖好了，而宋菲菲卻汗流浹背，我拿來(lái)一棵大樹(shù)苗，我目不轉(zhuǎn)睛地看著這棵大樹(shù)苗，然后雙手緊緊地握著，放進(jìn)了坑里，宋菲菲費(fèi)了九牛二虎之力才把土添進(jìn)了坑里。這時(shí)章宇強(qiáng)一溜似的跑到水池前面，裝了一桶水，又很吃力地跑回來(lái)。往樹(shù)苗旁灑了一些，水漫漫的沉下去，好象聽(tīng)見(jiàn)小樹(shù)苗喝水的聲音，咕咚，咕咚……
太陽(yáng)照耀著樹(shù)苗，水也滋潤(rùn)了樹(shù)苗，小樹(shù)苗筆直地站在我們面前，像草原哨兵。
我們很累，但看見(jiàn)了烈日下挺直的小樹(shù)苗，我們心里比吃了蜜還甜。
樹(shù)苗，你一定要快快長(zhǎng)大啊!
植樹(shù)節(jié)作文 篇2
今天真開(kāi)心，因?yàn)榻裉煳胰シN樹(shù)了。大家知道今天是什么節(jié)嗎？3月12日，植樹(shù)節(jié)。
下午，太陽(yáng)非常猛烈，似乎專門為我添麻煩，使我大汗淋淋。大家拿著鋤頭，挖啊挖，累了又換人來(lái)鋤，就這樣，一直鋤啊鋤。不知過(guò)了多久，到處都是樹(shù)苗。看著大家在那里忙碌著，我也一樣大汗淋淋，但心里一直很開(kāi)心，因?yàn)槲曳N了許多樹(shù)，有了新的成就。
校園里，個(gè)個(gè)同學(xué)都滿頭大汗，但臉上都掛著笑臉。這一天我和同學(xué)雖然很累但是很開(kāi)心，真心希望大家好好的珍惜環(huán)境。像我校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的：綠化校園312，美化校園3653月12日就要綠化，365天保護(hù)環(huán)境。
植樹(shù)節(jié)作文 篇3
每年的3月12日都是植樹(shù)節(jié)，學(xué)校里開(kāi)展了植樹(shù)活動(dòng)。但我沒(méi)有參加，而是自己去人民公園植樹(shù)。
一進(jìn)入公園，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春意盎然。我還看見(jiàn)一些干活的爺爺奶奶正要植樹(shù)呢。爸爸把我們領(lǐng)到了草坪上，有些工人把小樹(shù)運(yùn)過(guò)來(lái)，爸爸用剪刀把小樹(shù)的長(zhǎng)枝子剪短，小布丁也來(lái)參加植樹(shù)活動(dòng)。
等爸爸剪好了，就把小樹(shù)栽到事先挖好的坑里。工人們把鐵鍬和镢頭給我們拿過(guò)來(lái)。然后我們就開(kāi)始植樹(shù)了。我們先把土填上，我拿著鐵鍬，笨重的把土填進(jìn)坑里。媽媽見(jiàn)了，說(shuō)：“哎呀，你怎么這樣鏟土啊?真奇怪。你看看我多輕松。”她得意的說(shuō)著�！拔沂浅鯇W(xué)者嘛，很正常。而且這鐵鍬多么重啊，你試試!”我反駁道。“你以為我沒(méi)有種過(guò)樹(shù)?我小時(shí)候就種過(guò)�！眿寢屨f(shuō)。我沒(méi)有理睬她，而是繼續(xù)填土。啊，差點(diǎn)忘了小布丁，我回頭看了看，小布丁正在跑，它一會(huì)兒跑到我們這邊，一會(huì)兒又跑到爸爸那邊�！澳銈儎e種這棵樹(shù)了，讓她們倆種。”爸爸說(shuō)。我們光顧著填土，沒(méi)有看見(jiàn)他們是怎么填土的。要是說(shuō)到填土，也是有講究的：考慮到澆水，所以里面是平的，外面堆上一層土，這樣既能夠讓水澆的正好，而且還可以防止水漏出去。“錯(cuò)了錯(cuò)了，里頭還要澆水呢，不能填平了�！卑职终f(shuō)。哦!我和媽媽這才恍然大悟，幾位大媽過(guò)來(lái)幫忙，還說(shuō)：“小朋友真是善良啊，今天來(lái)幫著植樹(shù)了!”我說(shuō)：“娘娘，今天是植樹(shù)節(jié)�！薄芭�!我還沒(méi)想到嘞�！贝髬屨f(shuō)。她們幫著把土弄成定樣式的，還幫忙澆了水。媽媽說(shuō)：“李奕萱，咱們可想著這棵樹(shù)是咱們?cè)缘模蹅兛梢?jīng)常來(lái)看喲!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們?nèi)齻�(gè)(這里指我、媽媽、小布丁，爸爸還要繼續(xù)種樹(shù))，就回家了。
今天是植樹(shù)節(jié)，讓地球增加一片綠吧!
植樹(shù)節(jié)作文 篇4
上周爸爸就給我說(shuō)了一個(gè)讓我十分高興的事情，他說(shuō)周六單位里組織去種樹(shù)，要帶我去植樹(shù)。最近幾天春光明媚，春意濃濃，小區(qū)里早已春暖花開(kāi)，桃紅柳綠，所以我早就想去看看大自然了。
3月9日，周六。早上，我7：30就起床了，我穿好衣服，吃了早飯，我和爸媽就出發(fā)了。今天的天氣沒(méi)有前幾天好，灰蒙蒙的，但從路邊的樹(shù)啊花啊依然可以感受到春天來(lái)了。
我們來(lái)到了植樹(shù)的地方，今天來(lái)了好多人啊，幾乎都是帶著孩子來(lái)的。在聽(tīng)完給我們說(shuō)要怎么種樹(shù)苗后，我們就開(kāi)始種樹(shù)了。
我們種第一棵樹(shù)是櫻桃樹(shù)，我領(lǐng)了鏟子，爸爸領(lǐng)了樹(shù)苗，然后我先用鏟子把坑里的石頭挖出來(lái)，把坑挖深點(diǎn)，爸爸再把樹(shù)苗的繩子解開(kāi)，放到坑里。然后我再一點(diǎn)一點(diǎn)地往坑里頭填土踩實(shí)，直到樹(shù)固定好。我再以樹(shù)為中心，圍了一圈土，這圈土的用來(lái)防止?jié)菜畷r(shí)水漏出來(lái)的。我用盆子足足澆了三盆水，終于完成了我的第一棵樹(shù)。接下來(lái)我又去栽了兩棵紅葉李的樹(shù)苗和一棵紫荊的樹(shù)苗。因?yàn)橛辛说谝淮蔚慕?jīng)驗(yàn)，我干的特別快。紫荊的樹(shù)苗很大，基本上沒(méi)有小朋友去種，可我還是和爸媽一起完成了。
在每一棵我們種的樹(shù)上都寫上了我的名字，我特別高興，特別驕傲。
下午回來(lái)，沙塵暴更厲害了。我在想，我種的樹(shù)什么時(shí)候能夠長(zhǎng)大，像奧特曼一樣去打敗它呢？
植樹(shù)節(jié)作文 篇5
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮勃勃生機(jī)的景象，萬(wàn)物都向人們露出春天的微笑。清晨的小草掛著露珠，晶瑩剔透。晨光照耀下的大樹(shù)，吐露嫩芽，郁郁蔥蔥。
一大半的人認(rèn)為只有在植樹(shù)節(jié)才要保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木，我的觀點(diǎn)卻恰恰相反，我們不能只在植樹(shù)節(jié)保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木，應(yīng)該無(wú)時(shí)不刻的保護(hù)著樹(shù)林和樹(shù)木。
幾億年前，地球歸動(dòng)物所擁有的時(shí)候植物繁茂，到處生機(jī)勃勃，充滿了綠色，但是，智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的'人類出現(xiàn)后，植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn)�，人類為了建造房屋，砍伐�?shù)木所造成的。有的是因?yàn)樯虡I(yè)需要，大批大批的砍伐樹(shù)林留出空地，用來(lái)建造大樓。正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹(shù)林和樹(shù)木，所以大自然被破壞。
砍伐樹(shù)木的壞處很多。大家都知道樹(shù)木可以循環(huán)二氧化碳，如果大量砍伐樹(shù)木，樹(shù)木的數(shù)量就會(huì)急劇減少，我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。茂密的樹(shù)木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅?shù)木的保護(hù)所造成的。
在我們單位組織我們?nèi)ッ麝?yáng)天下植樹(shù)基地參加他們舉行的大型義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。種下一棵棵小樹(shù)苗,種下希望和快樂(lè),�？此鼤�(huì)迎著東風(fēng)茁壯成長(zhǎng),當(dāng)夏天到來(lái)的時(shí)候,可以郁郁蔥蔥地為我們遮擋陽(yáng)光,當(dāng)秋天到來(lái)的時(shí)候,可以給我們送來(lái)秋天的氣味;當(dāng)冬天到來(lái)的時(shí)候,可以帶給我們心靈的熱和。
此次活動(dòng)提升了我們的環(huán)保意識(shí)，經(jīng)過(guò)自己親手栽種樹(shù)苗的過(guò)程讓我們加強(qiáng)了環(huán)保觀念，與同事們一起植樹(shù)更進(jìn)步了我們溝通，與同事們一起合作更加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力，領(lǐng)悟團(tuán)結(jié)就是氣力的真諦。此次活動(dòng)也很好的與各部門進(jìn)行了交流，大家互相取經(jīng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。為同事之間的友誼打下了基礎(chǔ)。在植樹(shù)過(guò)程中更發(fā)揚(yáng)了吃苦刻苦，艱苦奮斗的精神。社會(huì)比如土壤，生命如同種子，需要用自己的青春和汗水來(lái)澆灌，最后才長(zhǎng)成參天大樹(shù)，種下的是希看，收獲的是一片蔥郁。
“飲水思源，取之社會(huì)，用之社會(huì)”帶著這份感恩與社會(huì)賦予我們的使命，我們做完了一件有意義的事——挖坑、
種樹(shù)、澆水，為我們的生活工作的環(huán)境做了我們力所能及的事情，我們都感覺(jué)到有一種成功感的喜悅。綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是我們的期看。眼前這棵幼苗，我們用我們愛(ài)心作成長(zhǎng)的水分，用我們的愛(ài)心作為成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)成份，日復(fù)一日的盼它早日茁壯成長(zhǎng)，成為大樹(shù)，為我們共同的家增添一份綠意，為美化環(huán)境增添一份小小的氣力。
植樹(shù)節(jié)作文 篇6
走進(jìn)三月，送走了屬于我們女同胞們的節(jié)日，迎來(lái)了又一個(gè)節(jié)日————-植樹(shù)節(jié)。為了更好地綠化校園環(huán)境，充分喚醒并進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生們愛(ài)護(hù)樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，學(xué)校今年決定動(dòng)員師生種植一批花椒樹(shù)。
下午第二節(jié)下課之后，植樹(shù)活動(dòng)拉開(kāi)了序幕。
咦，你瞧，那邊牛老師在做什么呢？你別奇怪，讓我告訴你吧！他是在拿著卷尺在拉線呢？一來(lái)是劃出一條直線，便于植樹(shù)成行；二來(lái)是分清區(qū)域，責(zé)任到位。別急，這才只是開(kāi)頭呢！
看，我們的馬老師身先士卒，在給學(xué)生們做示范呢！
不錯(cuò)，兩個(gè)小伙兒已經(jīng)躍躍欲試，拿著鐵锨上陣了！
哇！快看五二班，一群男子漢已經(jīng)干的是執(zhí)火朝天了！
噢！這邊六二班可真謂是“穆桂英掛帥”，一群女將也豪不示弱呢！
這邊的速度還倒挺快！已經(jīng)放上樹(shù)苗了，只見(jiàn)張老師往有挖一點(diǎn)，曹宇豪就拿一棵樹(shù)苗放進(jìn)去，原來(lái)他們搞的是“師生合作”戰(zhàn)略呀！
來(lái)這邊看看怎么樣了！賀春嬌和張沁蕊干的多投入呀！他們一個(gè)人用手扶著，一個(gè)人用手往上封土，唯恐怕嚇壞了小苗呢！
到那邊瞅瞅吧！快看，我們的運(yùn)水大軍來(lái)了，他們顧不得水測(cè)到自己的身上，一個(gè)比一個(gè)都跑的快呢！
樹(shù)苗一棵棵都被學(xué)生細(xì)心地安了家，它們此刻正貪婪地吮吸著“生命之水”，在夕陽(yáng)的余輝中，笑的多開(kāi)心呀！
一排排小樹(shù)苗整齊地站立在了圍墻下，今天，他們是生命萌動(dòng)的小苗，明天，它們將會(huì)成長(zhǎng)為綠意蓬勃的精靈！
植樹(shù)節(jié)作文 篇7
每年的3月12號(hào)是孫中山逝世紀(jì)念日兼植樹(shù)節(jié)，各類單位都要集中組織植樹(shù)活動(dòng)。
杈子今年是第一次參加這樣的活動(dòng)，心情格外的不同。坐在車上，杈子對(duì)同去的哥們答白說(shuō)：‘今天杈子我一個(gè)人種一棵樹(shù)�！膊恢朗遣皇峭サ母鐐儺�(dāng)了真，或者是巧合，同去的哥們正好是單數(shù)，杈子只好一個(gè)人開(kāi)了個(gè)孔。
開(kāi)始挖了鐵鍬還行，全是耕植土，這層土一挖完，立馬露出了堅(jiān)硬、密實(shí)、含鐵錳質(zhì)結(jié)核（地質(zhì)俗語(yǔ)）的（老）粘土。一位領(lǐng)導(dǎo)拿了把鐵掀過(guò)來(lái)和杈子一起干，實(shí)在是讓杈子受寵若驚。為了不至于讓年長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)比杈子干得還多，杈子只好積極主動(dòng)一些，自然不能在領(lǐng)導(dǎo)面前也偷懶。只是杈子這些許年來(lái)很少鍛煉，對(duì)農(nóng)活以及農(nóng)具的使用極為陌生，舉起羊鎬卻力不從心。加上這老粘土實(shí)在是堅(jiān)硬，羊鎬下去一點(diǎn)也不見(jiàn)深，挖來(lái)挖去還是沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)展。杈子看了看表，只好借‘時(shí)間還早，慢慢來(lái)’的名義坐下來(lái)喝口水。領(lǐng)導(dǎo)親自揮動(dòng)羊鎬，又刨了層土，杈子只好拿起鍬跳進(jìn)淺坑內(nèi)去撮那堅(jiān)硬的老粘土。此時(shí)的杈子已經(jīng)感到手臂在顫抖，完全使不上勁了。
示范孔已經(jīng)由兩名退伍軍人挖好，第一批援兵首先來(lái)支援領(lǐng)導(dǎo)和杈子所在的這個(gè)陣地�？粗赃厧讉�(gè)仍然自己堅(jiān)守陣地的哥們，杈子終于可以歇口氣了，同時(shí)感到和主力、大部隊(duì)在一起，可以享受到首批支援部隊(duì)的保護(hù)，實(shí)在是幸運(yùn)。在先后四批支援部隊(duì)的幫助下，杈子開(kāi)的這個(gè)孔，終于完成并驗(yàn)收合格了，但杈子終于沒(méi)能實(shí)現(xiàn)自己種一棵樹(shù)的愿望。隔壁幾個(gè)孔的哥們，直到最后，也沒(méi)能等來(lái)援兵，只能自己戰(zhàn)斗到底了。
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