植樹(shù)學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的植樹(shù)學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植樹(shù)學(xué)生作文1
看著那書桌上的松樹(shù)小木偶，我不禁陷入了一個(gè)深深的漩渦。
那個(gè)早晨，陽(yáng)光透過(guò)云層，散下無(wú)數(shù)如縷似夢(mèng)的光彩，露珠折射著五彩繽紛的光彩，好似絢麗的霓虹燈。
我想，想，想！竟然怎么也想不到，懶懶散散的爸爸竟要和我一起去植樹(shù)！我開(kāi)始擔(dān)心我和爸爸該怎么植樹(shù)，難道要買機(jī)器？不對(duì)！那是吃飽了撐得；還是要怎樣？我的心里像是一半水，一半面粉，左右一搖，就成漿糊了。
老爸像是一只靈敏的警犬，他熟門熟路的把我?guī)У搅艘粋�(gè)去植樹(shù)的場(chǎng)地，并沿途買了工具�？粗职诌@么忙碌的買了工具，還帶我到了植樹(shù)場(chǎng)地，我的心里卻是翻起了“退潮浪”，打起了"退堂鼓”�？粗@架勢(shì)，必須真的了，要親自動(dòng)手？天啦！我不會(huì)啊，從小到大還沒(méi)握過(guò)這些農(nóng)用工具呢，哎！有什么辦法，只好慢慢學(xué)了。
我仔細(xì)盯著爸爸每一個(gè)動(dòng)作，眼睛一下也不敢眨，生怕漏掉什么。只見(jiàn)他不緊不慢拿出鐵锨，用力鏟出一個(gè)幾尺深的坑，小心翼翼的.把樹(shù)苗放進(jìn)去，我用手幫忙扶著，他將土輕輕的填上，嘴里還嘀咕著“好，再過(guò)一會(huì)就好，先建個(gè)"圍墻"。邊說(shuō)邊將土堆成一個(gè)內(nèi)凹外凸的形狀，給樹(shù)加了一道“城墻”，再最后澆上一些水。OK！“大功告成！”老爸像小孩一樣高興起來(lái)，豎起大拇指，“我興奮！我驕傲！”
我好像明白了什么，做出一副恍然大悟的樣子，學(xué)著爸爸的樣子，照葫蘆畫瓢，終于，半小時(shí)過(guò)后，種好了我的第一棵樹(shù)，看著我自己扭扭歪歪的“勞動(dòng)果實(shí)”，我開(kāi)心極了！
有笑有汗，有喜有累，有樹(shù)有葉，有花必有果，有付出就有回報(bào)，勞動(dòng)光榮，鍛煉身體，美化地球，植樹(shù)更有樂(lè)趣！
植樹(shù)學(xué)生作文2
3月12日國(guó)際植樹(shù)節(jié)，老師帶我們來(lái)到義務(wù)植樹(shù)公園植樹(shù)，這可是我第一次植樹(shù)。
到達(dá)了目的地之后，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都帶上了鐵鍬|、鏟子、水壺早早得來(lái)到了公園，等待著植樹(shù)的開(kāi)始。老師給每?jī)蓚�(gè)同學(xué)發(fā)了一棵樹(shù)苗后，大家便都熱火朝天地干起來(lái)。
我也不甘示弱，專心致志地挖起來(lái)了坑，可是我們這些二十一世紀(jì)的.“小皇帝”“小公主”們哪會(huì)植樹(shù)呢？這不我挖著居然挖到了兩條蚯吲，嚇得我差點(diǎn)沒(méi)叫出來(lái)，后來(lái)還是同學(xué)幫我用土把它們埋起來(lái)，終于，我挖好了一個(gè)圓柱形的坑，剛要將小樹(shù)苗放進(jìn)去，老師走過(guò)來(lái)告訴我，在放小樹(shù)苗之前，一定要把樹(shù)苗的塑料袋與繩子解開(kāi)，不然小樹(shù)苗會(huì)因?yàn)橛兴芰洗�，繩子捆著而吸收不到營(yíng)養(yǎng)而枯死的。我這才恍然大悟，解開(kāi)了塑料袋與繩子，將小樹(shù)苗輕輕地放到了坑里，又小心翼翼地用土將坑填平，剛準(zhǔn)備從河里打水來(lái)澆小樹(shù)苗。老師走了過(guò)來(lái)告訴我，將樹(shù)放入土中填平后，不可以馬上就澆水，先要用土在小樹(shù)苗周圍建起一個(gè)“城堡”這樣水份地不白流失。還有第一次給樹(shù)澆水要澆兩桶，這樣才不會(huì)枯死。我按照照老師說(shuō)的先用石頭泥土在小樹(shù)周圍建起一個(gè)“城堡”，接著又從河里打了兩桶水均勻地倒在了城堡的“圍墻”里。
最后，我在小樹(shù)上掛上了自己的小木牌，希望小樹(shù)可以陪伴我一起成長(zhǎng)。樹(shù)種好了，我在遠(yuǎn)處看著自己親手種下的小樹(shù)露出滿足的笑容。我種下的不只是小樹(shù)，還是綠色、是希望。我希望大家每一個(gè)人都可以種上一棵小樹(shù)，這樣我們的地球便成了綠色的世界。
植樹(shù)學(xué)生作文3
春天，是植樹(shù)造林的好時(shí)節(jié)。
今天，同學(xué)們有的章著鏟子，有的拿著盆子，跟著老師在操場(chǎng)周圍植樹(shù)。老師說(shuō)：“同學(xué)們，植樹(shù)就是要綠化環(huán)境，凈化空氣，這是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。我們大家比比看，看誰(shuí)栽得多、栽得快、栽得好。”接著，老師給我們分了工：我們這一組栽樹(shù)，另一個(gè)組挖坑，還有一個(gè)組端水。
我拿著樹(shù)苗走到植樹(shù)的地方。一個(gè)同學(xué)用鋤頭在地上挖了一個(gè)小坑，我把樹(shù)苗放到小坑里，可是根怎么也弄不直，急得我出了一身汗。老師見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，撫摸著我的頭親切地說(shuō)：“我教給你栽。”說(shuō)著，他彎下腰，小心翼翼地將樹(shù)苗放進(jìn)小坑里，撤上細(xì)土，然后又輕輕地提起來(lái)，使根部垂直。我們就連忙填上上，用腳踩實(shí)。端水的同學(xué)再把水例進(jìn)小坑里。老師直起身，望著我微笑地說(shuō)：“就這樣栽，你看清了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著我抬來(lái)一些小磚頭，繞著幼苗圍成了個(gè)圓圈，這裸樹(shù)就栽好了。我和同學(xué)們也按這個(gè)方法干了起來(lái)，不一會(huì)，一排排小樹(shù)已站在那里，在春風(fēng)的吹拂下互相點(diǎn)頭。
小幼苗在陽(yáng)光的照耀下顯得格外精神！它挺著腰，嫩綠的葉子迎著春風(fēng)，輕輕擺動(dòng)。我和老師站在幼苗旁邊，默默地看著。忽然，我好象看到幼苗在長(zhǎng)高、長(zhǎng)大，一會(huì)兒就變成了枝葉茂盛的'大樹(shù)……老師看著樹(shù)苗，撫摸著我的頭意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你們就象這幼苗，只要好好學(xué)習(xí)，就能長(zhǎng)成好材料，為四化作出貢獻(xiàn)！”
是的，我們是幼苗，而老師正是培育這些幼苗的園丁，在他們的培育下，我們沐浴著黨的陽(yáng)光雨璐，正茁壯地成長(zhǎng)起來(lái)。
看著親手栽下的幼苗，我暗暗地祝愿它快快長(zhǎng)大泣大概老師也在這樣想吧！
植樹(shù)學(xué)生作文4
“快點(diǎn)，快點(diǎn)，我們要遲到了！”星期六一大早，我就爬起來(lái)，不停地催促媽媽趕快出發(fā)。媽媽無(wú)奈地說(shuō)：“好啦，這就走！”哈哈，你們知道我要去干什么嗎？告訴你們吧，我們現(xiàn)在就要去植樹(shù)。
媽媽開(kāi)著車，帶著我和我的好朋友陳浩楠一起去，一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，八點(diǎn)多的時(shí)候我們便到達(dá)目的地——括蒼山腳下一個(gè)小村莊。
呀，來(lái)的人真多，我一下車，就發(fā)現(xiàn)那里人山人海，十分熱鬧。我們?nèi)ヮI(lǐng)了鋤頭，鏟子還有水壺，就興致勃勃地去種樹(shù)了。
我和陳浩楠戴上“臨海小義工”的帽子，就扛著鋤頭、鏟子朝我們六組的“地盤”走去。我拿起鋤頭說(shuō)：“佳佳，你比我小，我來(lái)負(fù)責(zé)挖坑，說(shuō)完，我就拿起鋤頭往下使勁一挖，可是那土硬邦邦的，就挖起了一小塊，還把我手給震麻了。我甩了甩頭，喪氣地說(shuō)：”這土怎么這么硬呀，太難挖了！媽媽見(jiàn)了，就過(guò)來(lái)幫助我們，媽媽握著我們手，教我怎么挖才有力，才不會(huì)傷手，在媽媽的細(xì)心指導(dǎo)下，我終于挖出了一個(gè)還不錯(cuò)的樹(shù)坑，這時(shí)的`我已經(jīng)累得汗流浹背了。
我和佳佳一起小心地把樹(shù)放入坑內(nèi)，又給它蓋上土，用腳踩實(shí)，最后用水壺給它灑上水，一棵樹(shù)終于做好了！小樹(shù)苗的樹(shù)葉在風(fēng)中沙沙作響，好偈是奏起一首答謝曲。
我和佳佳一鼓作氣，又種了好多的樹(shù)，到了十一點(diǎn)多我們才回家。今天上午，我累得筋疲力盡，不過(guò)我感覺(jué)很充實(shí)，因?yàn)槲覟樽鎳?guó)的綠化貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
植樹(shù)學(xué)生作文5
3月12日，大家知道這天是什么節(jié)日嗎？對(duì)了，是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。
老師說(shuō)：“森林樹(shù)木為我們的生活提供了許多用品。它們不但能提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，而且植樹(shù)造林能夠使水土得到保持。”聽(tīng)老師這么一說(shuō)，我們都想有機(jī)會(huì)自己去栽樹(shù)。
老師說(shuō)：“那我們明天就去植樹(shù)，為‘植樹(shù)造林’添一份力�！�
為了明天的植樹(shù)活動(dòng)，我特地與媽媽去超市買了小鏟子，可就是找不到合適的水桶�；丶液�，我跟爸爸一說(shuō)，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過(guò)就是太臟了，爸爸為了讓我早點(diǎn)寫完作業(yè)睡覺(jué)，說(shuō)幫我洗。不到十分鐘，一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。
第二天，春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚。我拎著干凈的水桶，帶著嶄新的小鏟子，開(kāi)開(kāi)心心地上路了。
同學(xué)們會(huì)合后，就向種植區(qū)走去。我與王艾陽(yáng)被分到了一組，老師給我們發(fā)了一棵小樹(shù)苗。我小心翼翼的護(hù)著樹(shù)苗，王艾陽(yáng)則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來(lái)。不一會(huì)兒，我就汗流浹背了，王艾陽(yáng)讓我休息一下，我感謝地?fù)u搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續(xù)挖土，我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了，我輕輕地將小樹(shù)苗的'根栽到坑里，扶著樹(shù)苗，王艾陽(yáng)迅速蓋上泥土。
我們又按照老師的要求給樹(shù)苗澆上水。隨后我給小樹(shù)苗掛上了我精心制作的“身份證”，我們相約明年的這天還來(lái)看望我們親手栽植的樹(shù)苗，我們祝愿小樹(shù)苗跟我們一起快快長(zhǎng)大，茁壯成長(zhǎng)。
植樹(shù)學(xué)生作文6
3·12日植樹(shù)節(jié)那天，風(fēng)和日麗，天空中悠閑地飄著幾朵白云。我們?nèi)腋职謝隊(duì)的植樹(shù)隊(duì)伍一起去植樹(shù)。
來(lái)到了平頂山山腳下，我抬頭望，好高的山，好壯麗的景色。一方方碎金似的油菜花，一塊塊地毯似的麥苗，在和煦的陽(yáng)光里，盡情搖擺。一陣微風(fēng)吹過(guò)，油菜花與麥苗翻滾，好像大海。戰(zhàn)士們迅速地站好隊(duì)，唱著嘹亮的軍歌，正步走向山去。
到了植樹(shù)的地方，戰(zhàn)士們有的拿鐵鍬，有的拿著水桶，有的拿樹(shù)苗，忙忙碌碌，而我也不甘弱，我爸媽一起選了一塊“寶地”準(zhǔn)備植樹(shù)。爸爸自告奮勇要挖坑，媽媽是生物教師，自然就負(fù)責(zé)栽樹(shù)，而我什么也不會(huì)，只能“打雜”帶澆水了。
“寶地”里的石頭可真多呀！我怎么也搬不完，不一會(huì)兒，一塊巨大的“攔路石”展現(xiàn)在我眼前。明知山有虎，偏向虎山行。沖��！殺��！干掉“攔路石”！我使出了吃奶的勁兒，終于搬開(kāi)了攔坑石，一個(gè)坑挖好了，媽媽把樹(shù)苗輕輕地放到坑里，填上土，我打來(lái)一桶水，澆水，一棵樹(shù)就栽好了。我們興致高昂，又一連栽了三棵樹(shù)。我拿出事先準(zhǔn)備好的.愿望卡掛在樹(shù)上。
而別的叔叔也是干得熱火朝天，你追我趕，有的人手提水桶，在稚嫩的小樹(shù)林里穿梭；有的手拿鐵鍬，火眼金睛的眼睛像排雷似的排察土地，還有的人扛著小樹(shù)苗，哼著小曲兒，真是逍遙自在，大家忙得不亦樂(lè)乎。
不一會(huì)兒的工夫，一車樹(shù)就全被大家栽完了�？粗@片小樹(shù)林，我想小樹(shù)啊小樹(shù)，你們快點(diǎn)長(zhǎng)大，我會(huì)經(jīng)常來(lái)看你的。
一年一度的植樹(shù)節(jié)即將來(lái)臨。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)一起植樹(shù)吧。
植樹(shù)學(xué)生作文7
今天是植樹(shù)節(jié)！植樹(shù)節(jié)實(shí)際上是孫中山先生的忌日，因?yàn)閷O中山先生生前特別注意植樹(shù)，所以他把他的忌日視為植樹(shù)節(jié)。這一天，跟隨春風(fēng)，跟隨春天的腳步，我來(lái)到了澤雅萬(wàn)科峰文華花園。
我一下車，就看到了一大片柑橘林。這些桂樹(shù)沒(méi)有我想象的那么高，但是非常低。這些柑橘枝葉茂密，幾乎沒(méi)有空隙。這些橘子樹(shù)被淘氣的橘子壓彎了。但是那些淘氣的橘子臉紅了，向我們問(wèn)好！我走進(jìn)一所房子，活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始了。一位姓金的男老師正在給我講橘子。他說(shuō)柑橘有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，甚至記載在《本草綱目》中。后來(lái)，我們上了樓，那里有很多橘子做的食物，包括茶，橘子皮，當(dāng)然還有橘子。然后我們來(lái)到了歐根森林。歐根甜蜜地摔倒了，讓我們撿起來(lái)。然而，這些橘子是干的，水分少了一點(diǎn)，但這并沒(méi)有停止我燃燒的熱情。我還發(fā)現(xiàn)每個(gè)橘子都有小刺，有點(diǎn)刺。當(dāng)然，最重要的'是種樹(shù)。我們跟著老師去了種植地。這時(shí)，在我們眼前，是又高又壯的幼苗。它和橘子樹(shù)很不一樣，一棵又高又直，另一棵又低。我們帶著鏟子、鋤頭和樹(shù)苗，踏上泥濘的泥路，來(lái)到了種樹(shù)的地方�？右呀�(jīng)挖好了，就把根埋了。這項(xiàng)工作看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但事實(shí)并非如此。首先，幼苗在被掩埋之前必須被整平。幸運(yùn)的是，有一只像媽媽一樣的“好手”。第二，土壤非常堅(jiān)硬，不易破碎。幸運(yùn)的是，我們的鋤頭非常鋒利。第三。
我們克服了許多困難，連續(xù)種了兩棵樹(shù)。我們又累又快樂(lè)！這才是真正的溫州精神！
植樹(shù)學(xué)生作文8
樹(shù)木，是人類必不可少的伙伴。植樹(shù)造林主要有五大好處：制造新鮮氧氣，隔音，降溫，固水土，制造紙張等生活用品。
植樹(shù)造林最鮮為人知的功能就是制造新鮮的氧氣。人的肺部結(jié)構(gòu)是吸收氧氣的，呼出二氧化碳。現(xiàn)在人們的生活水平越來(lái)越高，很多家庭都有一輛小汽車，汽車尾部也會(huì)釋放大量的二氧化碳使空氣變渾濁。而樹(shù)木正是凈化空氣的能手。因?yàn)闃?shù)木能吸收二氧化碳，排出氧氣。據(jù)說(shuō)：一棵大樹(shù)所排出的氧氣是5個(gè)成年人一天所要吸收的。
植樹(shù)造林還有隔音的'功能。公路上的汽車川流不息，產(chǎn)生出的噪音總是干擾著附近民居的生活，比如：公路旁的住宅，想要消除噪音，有兩種方法可以實(shí)現(xiàn)：第一，建造隔音墻；第二，植樹(shù)。隔音墻的建造費(fèi)用太高，有些居民可能承受不起。所以，最實(shí)際的辦法就是植樹(shù)造林。因?yàn)樵胍魰?huì)被樹(shù)葉吸收而無(wú)法四處傳播，使居民有一個(gè)安靜的生活環(huán)境。
植樹(shù)造林能夠降溫。夏日炎炎，在樹(shù)下乘涼最舒服不過(guò)了。因?yàn)榇髽?shù)像一把天然的傘，能夠吸收太陽(yáng)發(fā)出的熱量，再加上樹(shù)葉能夠散發(fā)水分，所以在樹(shù)下會(huì)覺(jué)得涼快無(wú)比。有專家研究指出：一棵大樹(shù)相當(dāng)于10臺(tái)商店門口的空調(diào)。
植樹(shù)造林還能使水土保持。民間流傳著一句話：“跳進(jìn)黃河洗不清�！边@正是我們的母親河，因黃土高原常年的水土流失，流進(jìn)黃河里，所以黃河水才這么渾濁。現(xiàn)在，當(dāng)?shù)厝嗣癫粩喾N植樹(shù)木，減少黃河帶沙量。
植樹(shù)造林能制作紙張等生活用品。如：紙巾，打印紙，紙幣等等。這些東西的原材料都來(lái)自樹(shù)木，可見(jiàn)樹(shù)木的作用非凡。
植樹(shù)造林好處多，如果全世界每人種一棵樹(shù)，那么就有二億多平方千米的樹(shù)林。讓我們不斷植樹(shù)造林，從而讓生活變得更美好。
植樹(shù)學(xué)生作文9
每年的三月十二日是植樹(shù)節(jié)。今年的植樹(shù)節(jié)我已經(jīng)成為一名小學(xué)生了，學(xué)校大隊(duì)部組織我們?nèi)ソ纪鈪⒓又矘?shù)活動(dòng)提高同學(xué)們從小就要懂得愛(ài)護(hù)大自然。愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
這天上午天氣晴朗，陽(yáng)光普照著大地。我們乘車來(lái)到郊外的一片空地下車后，我就與同學(xué)們一起拿著鐵鍬、水桶、扛著小樹(shù)苗。來(lái)到空地里開(kāi)始種樹(shù)。我是第一小組，我們的任務(wù)是為小樹(shù)澆水。師若琪是第二小組，他們的任務(wù)是給小樹(shù)施肥。于東立是第三小組，他們的任務(wù)是給小樹(shù)挖坑。松土栽小樹(shù)苗。大伙各自忙著做自己該做的事，干的熱火朝天，興致昂然的`。每個(gè)人臉上都露出愉快微笑。等他們把樹(shù)種好后該我們小組給小樹(shù)苗澆水了，我們就到河邊提了滿滿一桶水給小樹(shù)苗澆水，仿佛看著白花花清亮亮的水倒入小樹(shù)苗的嘴里它們大口大口地喝著好開(kāi)心還一邊喝一邊說(shuō)：“謝謝同學(xué)們辛勤勞動(dòng)我們?cè)谀銈兊募?xì)心呵護(hù)下，一定會(huì)長(zhǎng)成有用之才來(lái)造服人類”我聽(tīng)了后非常高興更加感到自豪，想到多年以后這里我與同學(xué)們種植的小樹(shù)苗會(huì)一棵棵長(zhǎng)大成才變成一大片綠蔭蔭茂密的樹(shù)林，那時(shí)我們?cè)賮?lái)這里會(huì)是怎樣一種心情�。≌且�?yàn)橛辛讼裎覀冞@樣愛(ài)護(hù)與關(guān)心大自然的人們，我們的世界才會(huì)變得更美好更綠色環(huán)保。
這次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)真是增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，懂得了人類只有愛(ài)護(hù)大自然花草樹(shù)木與它們和平相處我們世界才會(huì)更美麗富饒。
植樹(shù)學(xué)生作文10
樹(shù)，是地球給我們的寶貴資源，如果沒(méi)有樹(shù)，人類就無(wú)法存在。在我國(guó)很多地區(qū)都出現(xiàn)了不同程度的土地荒漠化。
看看這一幕：一個(gè)村子樹(shù)木被砍光了，連一顆樹(shù)都沒(méi)有，他們?cè)瓉?lái)的愿望只是為了造田，但現(xiàn)在只有一大片被荒漠化得連根草都沒(méi)有土地。這樣的悲劇，已經(jīng)在很多地方發(fā)生了。還有些人，砍伐樹(shù)木，只是為了制造一次性筷子。我們吃飯的時(shí)候是方便了，但是樹(shù)木卻越來(lái)越少了……
如果類似行為沒(méi)有得到有效的制止的話，沒(méi)有森林的日子就離我們并不遙遠(yuǎn)了；如果不珍惜樹(shù)，最后一塊也會(huì)變?yōu)榛哪�，到時(shí)，我們將看到的是人類的眼淚。
積極種樹(shù)，保護(hù)環(huán)境是每一位地球人最基本的義務(wù)。如今，植樹(shù)已經(jīng)成為全世界關(guān)心的焦點(diǎn)，每年的.3月12日定為我國(guó)“植樹(shù)節(jié)”，每年的3月12日所在的一周，定為“中國(guó)植樹(shù)周”。這說(shuō)明，很多人的認(rèn)識(shí)到了植樹(shù)的重要性。
但是，似乎很多人只有在這時(shí)才會(huì)意識(shí)到我們的樹(shù)木其實(shí)是非常有限。植樹(shù)的意識(shí)不應(yīng)只是一天、一周，它是持續(xù)性發(fā)展課題，需要堅(jiān)持不懈地努力。因此，增強(qiáng)全民植樹(shù)意識(shí)，人人愛(ài)護(hù)樹(shù)木，反對(duì)亂砍亂伐，大自然才能與我們和諧相處。
為了我們更美好的未來(lái)，讓我們從我作起，像愛(ài)護(hù)眼睛一樣節(jié)約每一棵樹(shù)，珍惜每一顆樹(shù)。保護(hù)有限的生命之源，永不止步！
植樹(shù)學(xué)生作文11
植樹(shù)對(duì)人類社會(huì)的重要不言而喻，人類社會(huì)早期的生活資料大多是從各樣動(dòng)植物上獲取的。然而在人類文明發(fā)達(dá)的今天，對(duì)于動(dòng)植物的保護(hù)卻做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，作為一名普通的小學(xué)生，能做的很少，植樹(shù)雖然是小事，意義卻很大。
昨天，我們班舉行了一個(gè)班級(jí)活動(dòng)——植樹(shù)。這天，我們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校，看見(jiàn)了屬于我們組的桂花樹(shù)苗，我們的任務(wù)就是賦予它神圣的`生命。
首先，我們要把樹(shù)苗搬到我們要種的地方，到了目的地，不論男生女生，我們開(kāi)始動(dòng)手挖坑，鋤的鋤，鏟的鏟，干得熱火朝天，家長(zhǎng)也在一旁鼓勵(lì)我們和指導(dǎo)我們。爸爸們還興致勃勃的手把手教我們?nèi)绾武z地。我體驗(yàn)了鋤地、挖坑的辛苦，累得滿頭大汗，終于體會(huì)到種樹(shù)的辛苦和勞累了，但這一切都是值得的。挖完坑，倒下肥料，放樹(shù)苗進(jìn)去，扶正，蓋上泥土，澆水，終于完工了。
在學(xué)校種下一棵棵樹(shù)苗，我們種下了快樂(lè)和希望，希望它們會(huì)迎著春風(fēng)茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)夏天來(lái)的時(shí)候，可以郁郁蔥蔥為我們遮擋陽(yáng)光;當(dāng)秋天來(lái)的時(shí)候，可以為我們送來(lái)秋天的氣息;當(dāng)冬天來(lái)的時(shí)候，可以為我們送來(lái)心靈的溫暖。
看到小樹(shù)苗迎風(fēng)飄揚(yáng)，想到它們?cè)诓痪玫膶?lái)會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí)，我們的心里充滿了期待和喜悅，這種感覺(jué)應(yīng)該就像老師期待自己的學(xué)生長(zhǎng)大成才的心情一樣吧。
植樹(shù)學(xué)生作文12
一年一度的植樹(shù)節(jié)又到了，同學(xué)們一起去武進(jìn)星河幼兒園旁的大路上植樹(shù)。
今天我們種植的都是廣玉蘭，它可是常州市的市樹(shù)呢！每年春天，常州市的大街小巷，到處都能看到它挺拔的身影。那一朵朵潔白的大花，在綠葉的映襯下顯得格外純潔無(wú)瑕。
植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了，我們組由四位大人和三名學(xué)生組成，叔叔們先給我們示范挖坑。看了一會(huì)，我也忍不住摩拳擦掌，躍躍欲試，就向一位叔叔借了一把鐵鍬，親自上陣挖土。看別人挖土覺(jué)得挺輕松的，自己動(dòng)手才發(fā)現(xiàn)不是那么簡(jiǎn)單的，除了要有把力氣，還要掌握用力的技巧，這樣才能挖得又快又多。正所謂“眾人拾柴火焰高”，在大家的'齊心協(xié)力下，一個(gè)大坑很快就挖成了。接下來(lái)大伙一起合力把那棵宛如小山的廣玉蘭樹(shù)舉了起來(lái)，放進(jìn)坑里。為了防止它倒下，我和一名叔叔扶著樹(shù)苗，其他人一起往坑里填土，最后大家一起把松軟的泥土踩結(jié)實(shí)，一棵大樹(shù)昂首挺胸站立在武進(jìn)這塊沃土上了。接下來(lái)，小伙伴們照葫蘆畫瓢，分工合作，又種了兩棵樹(shù)。我們小組的任務(wù)完成后，看到其他小組還在奮戰(zhàn)中，大家發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神，又去幫其他小組種樹(shù)。
一棵棵樹(shù)苗站起來(lái)了，在春風(fēng)的撫摸下，土壤的培育下，定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。我仿佛看到一座座高樓掩映在綠樹(shù)叢中，馬路旁綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，武進(jìn)成了花園城市。我相信，不遠(yuǎn)的將來(lái)，我的夢(mèng)想，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
植樹(shù)學(xué)生作文13
植樹(shù)節(jié)每年陽(yáng)春三月有一個(gè)特別的日子—三八婦女節(jié)。但是今年用來(lái)慶祝三八婦女節(jié)的方式卻也很特別！
今年我和媽媽去參加有麥當(dāng)勞舉辦的XX年的植樹(shù)節(jié)，為環(huán)境增添一點(diǎn)綠化的同時(shí)，也一起來(lái)慶祝三八婦女節(jié)！今天，我們?cè)缭绲木推鸫擦耍瑧阎d致勃勃的心情坐車去白云山西門。來(lái)到西門，一個(gè)個(gè)穿著紅色衣服的小朋友和大人印入我的眼簾。一問(wèn)才知道，原來(lái)他們也是來(lái)參加植樹(shù)的。我們也換上了同樣的`衣服�；顒�(dòng)開(kāi)始了，首先有請(qǐng)麥當(dāng)勞叔叔和我們來(lái)玩玩游戲。還教我們?cè)鯓尤ブ矘?shù)，我們還放飛了和平鴿，祝我們的世界永遠(yuǎn)和平！
開(kāi)始植樹(shù)了，可天公偏偏不作美，嘩啦啦的，雨下起來(lái)了。但是，這些雨滴怎么的打破我們植樹(shù)的美夢(mèng)呢？我們走上山，來(lái)到植樹(shù)的地山坡。我用力的拿起沉重的鋤頭，又用力的把泥土鋤松，再把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，誰(shuí)知我一站在泥土上面，整雙鞋子都沾滿了黃泥，媽媽說(shuō)：“不要緊，走著走著路就沒(méi)有了�！�
我用鐵鍬把小樹(shù)苗的跟埋在土里，用泥土蓋上，用腳踩實(shí)。然后，我去打水，給小樹(shù)苗澆水。我還在小樹(shù)苗上把自己的心愿卡系在樹(shù)上。我在心里對(duì)小樹(shù)苗說(shuō)：“祝你和我們一樣茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，下一年我們會(huì)繼續(xù)來(lái)探望你�！敝餐陿�(shù)了，我們大家一個(gè)個(gè)變了樣，頭發(fā)亂了，個(gè)個(gè)都汗流浹背，褲子，鞋子上都沾滿了黃泥，但是有一樣沒(méi)變通，這就是大家的可愛(ài)的笑臉。
當(dāng)我看到小山坡上種滿了一棵棵小樹(shù)苗，讓我感到無(wú)比的自豪，這就是我們?nèi)藡D女節(jié)送給媽媽的禮物。這次的植樹(shù)活動(dòng)時(shí)我感受深刻。讓我們過(guò)親身的栽樹(shù)經(jīng)驗(yàn)加強(qiáng)愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)，讓我感受到大家對(duì)親近自然、熱愛(ài)自然的熱誠(chéng)。
植樹(shù)學(xué)生作文14
早就聽(tīng)說(shuō)中國(guó)紅壤農(nóng)業(yè)博覽園風(fēng)景美、是江西蔬菜水果的實(shí)驗(yàn)基地，3月29日這天，小主人報(bào)組織我們?nèi)ツ莾褐矘?shù)。
一大早我就趕到了集合地點(diǎn)，時(shí)間就像一只老蝸牛，一點(diǎn)兒也不急地向前爬去。盼呀盼呀，終于，我們等到了老師的出發(fā)指令。
到達(dá)了博覽園，一下車，大家合影之后，就開(kāi)始分頭行動(dòng)了!講解員是李博士，他讓我們邊看邊聽(tīng)，茂密的'茶園，在綠油油的茶樹(shù)之間挺立著一棵棵樟樹(shù)，美麗極了!前方的落山含笑，花朵正在對(duì)著我們頻頻點(diǎn)頭呢!一戶人家家里還種了枇杷樹(shù)，那小巧玲瓏的枇杷樹(shù)，可真可愛(ài)，它們矮矮的，長(zhǎng)得多像七個(gè)小矮人一樣。
不知走了多久，我們來(lái)到了智慧大棚，之所以叫做智慧大棚，是因?yàn)樗梢园凑帐卟怂枰臍夂�，�?lái)調(diào)節(jié)溫度和濕度。我們?cè)诶锩娉粤祟D午飯，還領(lǐng)取了一株嫩綠的小樹(shù)苗兒。李博士帶我們來(lái)到了一片寬闊的土地上，他告訴我們，這種小樹(shù)苗兒叫做八月桂，并教我們植八月桂的步驟，先用鏟子鏟大約20厘米土坑，再放上小樹(shù)苗兒，把土蓋上，再用腳踩踏實(shí)，一棵小樹(shù)苗兒就種好啦!
聽(tīng)完了講解，我和小組成員就忙了起來(lái)，三人鏟土，兩人澆水，按老師說(shuō)的那樣，連種了五棵小樹(shù)苗兒，老師也連連贊揚(yáng)我們種得好!種完了樹(shù)后，我們就拿出了一根絲帶，然后我寫上“邱欣昀，祝你和我幸福、平安!”這幾個(gè)字系在樹(shù)苗上，代表著小樹(shù)苗兒，會(huì)在我的祝福下成長(zhǎng)……
希望小樹(shù)苗兒在專業(yè)人員的培育下更美，更茁壯!
植樹(shù)學(xué)生作文15
3月12日是植樹(shù)節(jié)，也是孫中山先生逝世紀(jì)念日。為了紀(jì)念孫中山先生于是把3。12日作為是孫中山的紀(jì)念日。今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)將要去植樹(shù)了。
植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了，我們?cè)郧嗤?shù)。同學(xué)們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與婉婉、小鳳三個(gè)栽一棵。植樹(shù)的坑已經(jīng)被工人挖好了，我把樹(shù)苗放在坑里扶正了，婉婉和小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹(shù)苗，小鳳不停地挖土，把挖的土放到樹(shù)坑里。婉婉干得更賣力，我非常佩服她。
當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的`桶。婉婉連忙說(shuō)：“我去提一桶水�！闭f(shuō)完，她走了過(guò)去，不一會(huì)兒就提來(lái)了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼，這才發(fā)現(xiàn)，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨，同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里；她鏟一下土放在坑里，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但是誰(shuí)都不說(shuō)累。婉婉說(shuō)：“今天真有意義。”小鳳說(shuō)：“這可是我第一次植樹(shù)�！�
我們雖然今天很累，但是依然很開(kāi)心。小樹(shù)挺立在那里，好像在對(duì)我們說(shuō)：“小主人們，我口渴了，再給我點(diǎn)水喝吧！”我們倆把水倒在了培好的土上，小樹(shù)咕咚咕咚地喝起來(lái)。
植樹(shù)完了，我們就要走了，看著子種下的樹(shù)心里真高興，明年我還會(huì)來(lái)看你們的。明年見(jiàn)了。
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