實用的植樹作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的植樹作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植樹作文 篇1
兩天前，是一年一度的植樹節(jié)。學(xué)校為了讓我們學(xué)會保護環(huán)境的良好品質(zhì)，便舉行了“植樹節(jié)，我來植樹”的活動。
第二天，我早早的來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有許多同學(xué)來了，一看手表，原來已經(jīng)7：00了，班主任都已經(jīng)向教室走來了�！巴瑢W(xué)們，我們現(xiàn)在開始分組，每五人一組，現(xiàn)在開始自由分組。”老師剛剛說完，全班同學(xué)都紛紛找組員。我和蔡恬、林克等人一起組成了一小組，因為我們這組是班里的優(yōu)等生組成的.，所以干起來很輕松。我和蔡恬兩位班長做總體指導(dǎo)；林克力氣大，負責(zé)挑水這一部分；李建威也是男的，不怕臟，分配到填土這部分；而楊梓晗呢？力氣小，體態(tài)弱，塊頭又小 ，被分配到種小樹苗這部分工作。先是李建威挖坑，他拿起挖坑的工具，慢慢的挖，正當(dāng)我和蔡恬想訓(xùn)斥他的時候，看見他額頭上的汗珠，知道他已經(jīng)很努力了，涌到喉嚨的話又縮了回去。不知過了多久，他終于把坑挖好了。該到梓晗了，她把小樹苗插進坑中，不愧是細心，她確定了扎穩(wěn)后，才讓李建威來填土，這一次，他似乎熟練了許多，不一會兒，就把土填好了。接著，他向梓晗學(xué)習(xí)，用腳踩踩土，，確定穩(wěn)了后，才叫林克來。然后，林克拎起兩桶被水裝得滿滿的水桶向我們走來，“嘩”一聲把水倒在小樹苗的根上。就這樣，我們種好了一棵樹。重復(fù)幾次動作后，我們干的速度越來越快，在活動結(jié)束后，我們望著自己的成果，都很開心。
回到教室后，所有同學(xué)就像氣球似的，“呼”得一聲漏氣了，個個躺在椅子上，不停地喘氣。突然，我們聽到了腳步聲，所有同學(xué)都預(yù)感到了：不好，老師來了。于是，他們就像什么事也沒發(fā)生似的，精神抖擻地做好。就在這一刻，老師進來了。“今天，我們都體會到了植樹的快樂，我們班是全校種的最多的，我們都表揚一下自己，還有，我們班這次在活動中表現(xiàn)得最好的是李紫赫那一小組，為他們鼓掌，老師也好崇拜她|他們（數(shù)學(xué)老師很有幽默感）。說完，全班都鼓掌，都用贊賞的目光看著我們，我們都害羞了。
望著成排的大樹，我們相信，在不久的將來，它們會變成郁郁蒼蒼的大樹。
植樹作文 篇2
植樹節(jié)到了，我們班的同學(xué)們在班主任魏老師的帶領(lǐng)下一起去植樹。我們坐在車上，一路歡歌笑語地來到了老樂山。
植樹活動開始了，我們領(lǐng)了鐵锨、水桶和樹苗，選定了一個位置，魏老師說：“我先給你們示范一下�！崩蠋熛仍诘乩锿诹艘粋�大約半米的樹坑，把樹苗放進坑里扶直，再給樹坑蓋上泥土，用腳踩實，澆上水，就種好了。
澆水時，老師特別吩咐：“第一次給樹苗澆水要多澆一些，不然樹苗會枯死�！庇谑�，我們就照著老師的樣子干了起來。我拿起鐵鍬，弓著背，彎著腰使勁地挖坑�？芍矘湔娌皇且患菀椎氖�，我只干了一會兒，手就開始發(fā)軟了，腳也快支撐不住了，可樹坑還是很淺，真累呀！但我看看四周，不少同學(xué)累得汗流浹背、氣喘噓噓也不肯休息一下，我也不甘落后，又繼續(xù)挖，一個水桶大的樹坑終于挖好了。
魏老師過來巡視，我連忙問：“老師，我的樹坑夠深了嗎？”魏老師看了看說：“再往下挖一點，要挖到濕土，說明有水了，才可以種樹。”我埋頭苦干，終于見到了濕土。我和同伴小心翼翼地把小樹苗放進坑中。又用鐵锨把坑旁的土一點一點地推進坑中，把土踩實。提來一桶水澆在樹下，一棵樹就種好了。魏老師夸獎道：“不錯，你們第一次種樹就種得這么好，真不錯！”聽了老師的夸獎，我們干得更起勁了。
身上的疲勞被勞動的'快樂代替，汗水落在泥土上，我們也顧不上擦。一陣風(fēng)吹來，樹苗一搖一擺的，像是在為我們歌唱。雖然累得滿頭大汗，但看著一棵棵充滿生機的小樹，我感到十分自豪，仿佛看到了一片綠色的海洋。這是我們親手栽下的小樹，它代表著希望。小樹苗成為參天的大樹時，可以美化環(huán)境，凈化空氣，能真正為人類做好事。我們也要像小樹一樣，快快長大，為社會作出貢獻，讓整個世界都變得郁郁蔥蔥、鳥語花香！
植樹作文 篇3
3月12日是植樹節(jié)，看呀!小朋友們正在枯黃的草地上植樹呢!只見他們各有分工，忙的熱火朝天，很快的，一棵棵小樹苗就從他們的手里種出來了，使得原本光禿禿的土地都變的生機勃勃，多么的'好看啊!
我不禁想到：幾年以后，這一棵棵小柳樹都長成遮風(fēng)擋雨的大樹，那個時候該有多么美呀!正像我學(xué)過的那首詩一樣：
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳;
不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
植樹作文 篇4
天氣晴朗，陽光明媚，淡藍色的天空上有各種形狀的.白云，路邊的花紅了，地上的草綠了，小燕子帶上小剪刀飛回來了。
植樹活動開始，我們二人一組、三人一組。小明小心翼翼地扶著小樹，小剛賣力地用鐵鏟鏟土，大家興致勃勃的植樹，開心極了。
小樹微笑著，小草在微風(fēng)中扭動著舞姿，小鳥也在空中嘰嘰喳喳的來湊熱鬧。
植樹作文 篇5
今天是3月12日，植樹節(jié)，正巧周六，也是我們參加學(xué)校萬里行活動的時間。因此，這次萬里行的主題就命名為《我與小樹同成長》。
老師在活動前為我們講解了植樹節(jié)的由來。原來，這天是孫中山先生逝世的紀念日。確定這一天為植樹節(jié)，一是從植樹的季節(jié)考慮;二是為了紀念孫中山先生一生提倡植樹造林的功績。
孫中山先生從小就喜愛植樹，在他的故居至今仍生長著一棵已滿百歲的檀香山酸豆樹。孫中山也是我國近代最早極力提倡植樹造林的.人。他親自起草的政治文獻《上李鴻章書》中提出，中國欲強，必須急興農(nóng)學(xué)，講究樹藝。這些知識都是我以前沒有接觸過的，因為萬里行，讓我學(xué)到了更多。
既然是植樹節(jié)，主角當(dāng)然離不開樹木啦。聽完老師的講解，我們就在各自帶隊老師的安排下，拿著自己帶來的小盆小桶，去給那些新栽的小樹澆水�？粗切⿱赡鄣臉涿纾倚⌒囊硪淼挠檬纸o樹根培培土，又慢慢的將水倒在樹根下。在我的呵護下，這些小樹苗似乎頓時來了精神，微風(fēng)的吹拂下，輕輕搖晃著枝干，似乎在對我說：我喝飽啦，我喝飽啦，謝謝你對我的照顧。這些小樹苗一定會跟我們一樣茁壯成長的，想到這，我還開心啊。
照顧完校園的樹，我們又出發(fā)來到了洪澤湖邊。在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，湖邊的大堤給人生機勃勃之感。柳樹已經(jīng)抽出了嫩芽，在春風(fēng)的吹拂下，輕輕搖晃著身姿，這真是楊柳春風(fēng)呀!更讓人驚艷的是梅園的梅花。細細觀察，原來有這么多品種，朱砂梅、綠萼梅、白梅……
有些字可是得請教老師才知道的呢。看看，我又學(xué)到了新的知識!
老師宣布，我們可以自由活動。哇，這是我們最開心的時候，我和幾個好友一起，拿出各自帶來的美食，相互分享。今天請大家嘗了媽媽早晨起來為我準備的壽司，她們都說好吃，我非常開心。原來懂得分享，真的會有更多的快樂哦。
快樂總是短暫的，又到了結(jié)束愉快之旅的時間了。這次的萬里行，我的收獲可真多呀，既知道了植樹造林的意義，還尋找到了更多春天的蹤跡。
植樹作文 篇6
3月12日是植樹節(jié)，我們在老師們的帶領(lǐng)下，去南操場植樹。
我們來到南操場，站好隊，老師們給我們分配好任務(wù)后，我們就迫不及待的種樹，你看我們班的小偉拿起鐵锨用盡全身力氣挖坑，一會兒就挖了一個大坑；紫韓他們把小樹扛在肩上，負責(zé)運樹；再看我們的“大力士”小胖提了兩桶水，左搖右晃地給種好了的`小樹澆水。大家心里又緊張又興奮，終于，一排小樹植好了。
可是當(dāng)我們站起來看時，這排小樹東倒西歪，原來，由于我們第一次種樹，經(jīng)驗不足，有的把小樹放歪了，有的把坑挖淺了。在老師的幫助下，這一排小樹才被我們種好。這時小胖又提水過來了，把樹又澆了一遍，我們仿佛看見小樹露出了笑容。
當(dāng)我們排隊往回走的時候，才覺得腰酸背痛。但回頭看看我們辛勤種植好的小樹，都露出了欣慰的笑容。
植樹作文 篇7
春天到了，它喚醒了沉睡的萬物，小草羞答答的'鉆出了地面，樹梢睜開了綠黃的細眼，植樹節(jié)又到了，老師在周末里布置了一項作業(yè)，讓我們和爸爸媽媽一起種一棵小樹或一盆花。
周天，天氣晴朗，我和媽媽到樓下花園里種下一棵小桃樹，樹是媽媽早就準備好了的，媽媽給我拿來了鐵锨，我用盡力氣挖土，好不容易才挖了一個小坑，媽媽告訴我：應(yīng)該把土盡量搗碎，這樣小樹好成活�？油莺昧耍倚⌒囊硪淼陌褬涿绶胚M坑里，再用土把樹根埋起來，用腳踩了踩，哇！終于種好了！我又提來了一桶水，慢慢地澆在樹苗的四周，一邊澆一邊說：“小樹苗，快喝吧，喝飽了和我一起長大！”它好像聽懂我的話一樣，咕咚咕咚的喝了起來，一會就喝完了。
今年的植樹節(jié)我過的非常有意義，我會經(jīng)常來看望小桃樹，我要和它一起長大。
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