【推薦】植樹(shù)作文匯總四篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的植樹(shù)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植樹(shù)作文 篇1
記得我上小學(xué)的時(shí)候，國(guó)家對(duì)植樹(shù)節(jié)挺重視的，鄉(xiāng)村學(xué)校每年都會(huì)組織學(xué)生去林場(chǎng)、農(nóng)場(chǎng)義務(wù)種樹(shù)，公路兩旁的樹(shù)也幾乎就是師生種下的。植樹(shù)節(jié)前后，挑選一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，大隊(duì)人馬浩浩蕩蕩，扛著苗、背著鍬、提著桶、拿著勺，一路歡歌笑語(yǔ)，向著植樹(shù)前線開(kāi)發(fā)。到了目的地，大家立刻動(dòng)手，你挖坑，我栽樹(shù)，你澆水，我培土，個(gè)個(gè)生怕自己干少了！不消兩個(gè)小時(shí)就能完成任務(wù)�；氐綄W(xué)校，一篇作文也就是少不了的'！
父親就是老師，植樹(shù)節(jié)那天也都要帶我和哥哥在自家植樹(shù)，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。地點(diǎn)呢，就在房前屋后、自留地邊。那時(shí)候，像現(xiàn)在的銀杏、香樟之類的名貴樹(shù)種無(wú)處可求，大都只能弄些白楊樹(shù)、水樺樹(shù)、泡桐樹(shù)，實(shí)在沒(méi)有樹(shù)苗，從自家老柳樹(shù)上截幾個(gè)分枝插插也算就是栽樹(shù)了。
有一年，哥哥去金壇親戚家拜年，居然帶回來(lái)一棵棗樹(shù)苗和一棵梨樹(shù)苗。家人商議著，不能栽在院子外，原因就是鄉(xiāng)下人家大都沒(méi)有果木，結(jié)了果還不成了公有財(cái)產(chǎn)！最后一致決定栽在屋后菜園里，因?yàn)椴藞@四周有圍墻。
沒(méi)過(guò)兩年棗樹(shù)梨樹(shù)就開(kāi)花了，棗樹(shù)開(kāi)花當(dāng)年就掛上了果，第一年結(jié)的不多，我和哥哥天天去看，早就分好了哪幾個(gè)樹(shù)枝上結(jié)的歸哥哥，哪幾個(gè)樹(shù)枝上結(jié)的歸我。梨樹(shù)呢，連著開(kāi)了幾年花都沒(méi)掛果，有人說(shuō)它肯定就是棵公的，干脆砍了重栽，可父親舍不得，說(shuō)它長(zhǎng)在這兒也不礙事，隨它去吧。漸漸的，我們也不關(guān)注這棵梨樹(shù)了，直到有年夏天，母親整理菜園時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)它居然結(jié)了一個(gè)梨。我和哥哥高興地跑過(guò)去，滿樹(shù)查看，真的結(jié)了一個(gè)，還就是個(gè)葫蘆梨！幼小的我們對(duì)十年樹(shù)木的涵義又加深了一些！
后來(lái)，父母因工作調(diào)動(dòng)離開(kāi)了老家，再后來(lái)，我和哥哥到城里讀中學(xué)，植樹(shù)節(jié)也就被淡忘了！
植樹(shù)作文 篇2
今天7點(diǎn)就起來(lái)了，本來(lái)準(zhǔn)備去植樹(shù)的，結(jié)果天公不做美，還沒(méi)出門就開(kāi)始下雨了。第一次植樹(shù)就這么結(jié)束了。
盡管原打算去植樹(shù)發(fā)泄的計(jì)劃沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，心情還是平靜多了。再給自己多放一天假吧。但是這一天就用來(lái)玩吧。寫(xiě)完這篇文章就做個(gè)考試的機(jī)器吧。想的再多也只是浪費(fèi)時(shí)間。與其留下哪么多幼稚的想 法還不如多點(diǎn)行動(dòng)。昨晚突然有很多奇怪的想法，現(xiàn)在已經(jīng)記不清了。
成熟？幼稚？總是以為自己很成熟�？偸亲屪约罕憩F(xiàn)的很成熟。現(xiàn)在，做的越來(lái)越少，想的越來(lái)越少，擔(dān)心的`越來(lái)越多，煩的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)。自己還是太小了，經(jīng)歷的太少了，考慮的太少了，不能總是自以為是，不能再放縱自己，不能再浪費(fèi)時(shí)間。不知道自己要遇到什么樣的打擊才能成熟起來(lái)。更不知道該如何面對(duì)這么多自己不喜歡的人，事�？偸怯米顦O端的方法來(lái)解決問(wèn)題，到底哪里才是平衡點(diǎn)？
自信？自卑？自負(fù)？我應(yīng)該算自信吧？有時(shí)候還是能坦然面對(duì)一些問(wèn)題。至少前幾年一直不能接受的問(wèn)題現(xiàn)在可以面對(duì)了，雖然還沒(méi)有完全接受。有時(shí)候也很自卑：我沒(méi)有什么可以值得炫耀的�！叭巳松� 而平等”？這句話不知道是那個(gè)大家說(shuō)的。我是很少相信這句話，（少數(shù)心態(tài)很積極的時(shí)候可以接受）明明就是不平等，誰(shuí)說(shuō)平等咱們換換看啊。對(duì)于這個(gè)我不想多說(shuō)什么，都是消極的觀點(diǎn)，說(shuō)多了人 都變的消極了。我現(xiàn)在要做考試機(jī)器不是怨婦。自負(fù)很難說(shuō)，這三個(gè)到底怎么區(qū)分？人本來(lái)就是一個(gè)矛盾體。想不清楚啊。自己一個(gè)人的時(shí)候就是不停的想，有人的時(shí)候這些奇怪的思路總是被打斷。
晚上有心情再繼續(xù)把。
植樹(shù)作文 篇3
植樹(shù)節(jié)，我種下了人生當(dāng)中的第一棵樹(shù)。
得知《德州晚報(bào)》的小記者團(tuán)組織植樹(shù)活動(dòng)，我異常興奮，因?yàn)槲疫�從來(lái)沒(méi)有親手種過(guò)樹(shù)呢。
植樹(shù)節(jié)當(dāng)天，我和小記者們一起來(lái)到了植樹(shù)地點(diǎn)，我迫不及待地簽了名，領(lǐng)了植樹(shù)卡，奔向一棵國(guó)槐樹(shù)。我們一組共有四名小記者，先進(jìn)行了簡(jiǎn)單的分工，一人負(fù)責(zé)扶正，另外三人負(fù)責(zé)填土，雖然大家并不是太熟悉，但配合得相當(dāng)默契。我賣力而小心地往樹(shù)坑里填著土，害怕一不小心鐵鍬傷到小樹(shù)的皮和根。10分鐘過(guò)去，馬上便大功告成的時(shí)候，我們由于嫌小樹(shù)不直，便又重新挖出土來(lái)，將樹(shù)擺正，重新填土，又過(guò)了10分鐘，我們終于填滿了坑，又用鐵鍬將土夯實(shí)。
接下來(lái)，最激動(dòng)人心的.時(shí)刻到了，我們將自己的植樹(shù)卡掛到了樹(shù)上作為自己植樹(shù)的證明。春風(fēng)拂面，陽(yáng)光普照，看著“站”在我面前的小樹(shù)，我仿佛看到了將來(lái)有一天，小樹(shù)枝繁葉茂的情景，在心里默念：“小樹(shù)啊小樹(shù)，我們一起茁壯成長(zhǎng)，共同成為祖國(guó)的棟梁！”
植樹(shù)作文 篇4
寒冷的冬天悄悄的走了，溫暖的春天又悄悄的'來(lái)了。
春天，小草綠了，花開(kāi)了，柳樹(shù)綠了，世界萬(wàn)物都從新開(kāi)始活動(dòng)了。春天，不但，萬(wàn)物復(fù)蘇，而且，春天也是植樹(shù)造林的好季節(jié)。 上周，媽媽和爸爸說(shuō)要帶我去植樹(shù)。我早上起床拉開(kāi)窗簾，啊！今天是個(gè)大晴天！太陽(yáng)公公對(duì)著我笑呀笑，把臉都笑紅了。我趕快對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們行動(dòng)吧，今天天氣太好了！”于是我們吃完早飯，帶上工具來(lái)到了樓前的空地上，��！已經(jīng)有好多叔叔和阿姨在那里植樹(shù)了。我和爸爸媽媽也馬上行動(dòng)起來(lái)。我們先用鏟子挖了一個(gè)坑，然后，把小樹(shù)苗放在坑里，再用泥土填好，培結(jié)識(shí)，澆上水。我們干的可帶勁了呢！
我的今天過(guò)的最有意義，因?yàn)閶寢屨f(shuō)植樹(shù)造林.綠化環(huán)境。保護(hù)環(huán)境是每個(gè)公民的責(zé)任。我作為一個(gè)小公民也要為保護(hù)環(huán)境出一份力。
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