植樹節(jié)活動作文

時間:2022-12-20 16:59:03 植樹節(jié) 我要投稿

植樹節(jié)活動作文匯編15篇

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的植樹節(jié)活動作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

植樹節(jié)活動作文匯編15篇

植樹節(jié)活動作文1

  雖然由于我星期六要上課,孫老師組織的植樹活動我沒能參加,但是星期天媽媽帶我去植樹了。只見媽媽從柳樹上摘了一根柳樹枝,我看見柳樹枝特別細。

  我說:“媽媽咱們開始植樹吧!庇谑俏覀冊跇呛蟮目盏厣希眯$P子挖了一個圓圓的小坑,接著把柳樹枝插進去,埋上土。我又把寫有祝福的`卡片掛在小樹上,我真心祝愿小樹能夠快快長大,那時我們的環(huán)境一定會更加美好的!

植樹節(jié)活動作文2

  春回大地,萬物復蘇,我們又迎來了一年一次的植樹節(jié)。為了讓今年的植樹節(jié)更有意義,綠洲環(huán)保協(xié)會在3月12號中午12點到13點在九棟樓下擺攤舉行一系列關于植樹節(jié)的活動。今年植樹節(jié)的活動主題是“綠化環(huán)境,從我做起”;顒蝇F(xiàn)場布置的十分溫馨,參加的活動的每一位同學,都展現(xiàn)出了他們支持環(huán);顒拥某兄Z,并讓大家都有一個深刻的感受,那就是:我環(huán)保,我快樂,活動現(xiàn)場顯得十分精彩。

  首先,是由綠洲環(huán)保協(xié)會野營組負責的義賣植物的活動,圍繞著“一顆植物,一顆愛心’而展開的。讓我們看到了他們用“心”種出來的植物,這個活動得到了很多同學以及老師的響應。從野營組成員們熱情洋溢的笑臉就可以看看出他們難以掩飾的`幸福感。從而也讓這個植樹節(jié)變成一個充滿愛心的植樹節(jié)。

  接下來,是有獎問答的活動,有很多同學想了解更多有關植樹節(jié)的知識,都踴躍的參加了這個活動環(huán)節(jié),只要參加了這個活動的同學,就有很大的機會獲得我們精心準備的既精美又可愛的環(huán)保袋,又再一次響應了我們的主題。

  最后是“綠化環(huán)境,從我做起”的簽名活動,在綠協(xié)成員熱情的宣傳下,活動進行的如火如荼,迎來了全校師生的大力支持,她們一起簽下了自己的承諾,一起建設“綠色”的校園環(huán)境。最后活動在大家的笑聲中圓滿的結束。

  經(jīng)過此次活動,大家又再一次感受到了保護環(huán)境,保護我們家園的這一份責任,這一份心。也同時激發(fā)了同學們愛護花草樹木的熱情。讓我們一起為環(huán)保活動出一份自己的綿薄之力。

植樹節(jié)活動作文3

  今天是植樹節(jié),天氣特別晴朗。蔚藍的天空萬里無云、春風拂面,我和我的同學們都很高興,由于大家一五班的老師和同學們要去渭河邊植樹啦!

  大家大家一同乘坐大巴車出發(fā)了。在去的路上車里充滿了歡聲笑語,大家同學輪流為大家講了許許多多搞笑的笑話,笑的大家前仰后合,眼淚都快流出來了。我和徐子駿還當節(jié)目主持人,還當司令了。我為大家唱了一首好聽的歌,還為大家編了一個笑話。徐子駿為大家表演了小品,也唱歌了。一路大家大家有說有笑開心極了,不一會兒大家就到了渭河邊上。

  到渭河邊上我看到了三頭黑白花花的奶牛,它們正在吃草。我欣喜若狂地告訴王秀美楊:那塊有奶牛!高羽凡、王趙睿和我都在扔石頭,高羽凡說:那河里有鱷魚!我說:哪有鱷魚!胡說!大家在渭河邊快樂地跑來跑去。大家剛走到石頭上,王老師便說:小學一年級五班的同學站隊啦!大家就從石頭上跳下來了,植樹活動開始了。大家先去老師那里領了樹苗。我和姨媽、同學、還有王老師一起去植樹。我和姨媽先用鐵鏟挖了個土坑,挖的時候塵土飛揚,瞇得我的眼睛都快睜不開了,我拿鏟子挖呀挖呀我挖的是滿頭大汗,最后終于把坑挖好了。我和姨媽把小樹苗小心翼翼地放進土坑里,然后灑水車過來給小樹苗澆澆水,澆水的.時候我還發(fā)現(xiàn)了一只磕頭蟲在水坑里游泳。我害怕它會咬我的小樹苗我就把它用鏟子舀起來放在沙子上埋了。就這樣我的小樹種好了,大功告成。

  我想對我親手種下的小柳樹說:目前這里就是你的家了。我會想你的,我要和你成為的朋友,我要和你在豐富多彩的春季共同成長,以后有空閑我會來看望你的。這個植樹節(jié)太好玩了,太有意思了。

植樹節(jié)活動作文4

  又到一年植樹際!周末,我們班同學扛起锨鎬,拿起樹苗,在歡聲笑語中浩浩蕩蕩地向著荒山野嶺進軍了。

  很快到達目的地!嘿,瞧那光禿禿的山坡,沒有樹木的陪伴一定寂寞透了,讓我們給它增添一點新綠吧!說干就干,我們立刻熱火朝天地干起來,有的拿著锨鎬挖坑,有的小心翼翼把樹根放進坑里,一點一點蓋上“泥被子”,有的搶著提水,有的忙著澆灌……叮叮當當,嘩啦嘩啦,嘻嘻哈哈……大家忙得不亦樂乎!

  干累了,我們便坐下休息片刻。望著忙了一上午完成的“杰作”,我們情不自禁浮想聯(lián)翩:飽受千年磨難的巖石,終于披上了嶄新的綠袍,結束了風吹雨打、烈日曝曬的苦難煎熬,瞧,它正和春風姑娘輕輕絮語,訴說眼前的幸福生活呢!寂寞多年的荒山,如今已枝繁葉茂,每當風兒來這里探訪,它便擺動綠裙“沙沙”歌唱,那涌起的陣陣林濤,吹響了歡迎的號角,展現(xiàn)了最美的舞蹈!小鳥看到這動人的景象,激動地扇起強健而又繽紛的翅膀,帶著兒女搭窩筑巢來了。這“仙景”還迎來了許多動物朋友,小松鼠終于找到了夢寐以求的美麗家園,趴在樹洞口快活得唱起歌來!大樹為可愛的小兔撐起了一把綠色的保護傘,使它再也不怕天上窮兇極惡的.老雕了,茂密的樹叢中,小猴開心得又蹦又跳。山下的河水不再渾濁咆哮,蕩漾的碧波輕撫著河畔的小草,等到金色的秋天,我們會盡情地與豐收的果園擁抱!

  迎著和煦的春風,撒下一路歡笑,走遍青山碧嶺,春光染綠我們雙腳……

植樹節(jié)活動作文5

  今年的植樹節(jié)在周六,不輕易集中活動。所以,大家三到小學六年級的師生,就在今天,用實質行動提前過了植樹節(jié)。

  自己的校園外有兩大片將近八百棵的楊樹,春夏秋三季,楊樹林枝繁葉茂,成為一道美麗的風景。

  春季來了,小楊樹也該美美容了。大家今天的任務,就是給楊樹穿上清潔,漂亮的衣服。

  為了不耽誤上課,大家借助了中午休息的時間。剛到一點鐘,孩子們就在老師的帶領下,有的提著桶,有的拿著碗,還有的拿了大刷子。浩浩蕩蕩來到樹林里。康老師早就籌備好了白色的涂料。分配了任務后,老師們就帶著大家熱火朝天地干了起來。

  小學三年級的孩子較小,就把臨路邊的一排樹分給了他們。他們在華偉老師的帶領下,一棵棵樹,認真的涂著。不一會兒,一排小樹全穿上了雪白的衣服,看著自身的勞動成就,孩子們真開心啊。

  小學四年級的任務比較多,但他們以小組為單位,在認可老師和武芳老師的示范下,有條不紊地涂著,速度也不慢。

  小學五年級的任務最重,工作條件也最惡劣。他們分到了洼地里的'樹,積累了一個冬季的落葉,人一踩,蕩起了厚厚的灰塵,嗆得人眼睛都睜不開。但孩子們在紅祥老師和靳老師的帶領下,一點也不怕臟不怕累,轉眼間就涂了一大片。

  小學六年級孩子分的是甬路西邊的一大片。他們的年級,年齡,效率也,不僅把自身的分到的樹涂得又快又清潔,還奉命做了善后工作,把所有的樹都檢查了一遍,有漏涂的他們就補上。

  經(jīng)過半個多小時的勞動,小楊樹全部穿上了雪白的衣服,真有煥然一新的感覺。

  是啊,春季到了,小楊樹已經(jīng)長了芽胞,立刻就要冒出新葉子了。大家用勤勞的雙手,讓自己的小楊樹清潔漂亮的迎接春姑娘的到來。

植樹節(jié)活動作文6

  綠色,總能給我們帶來一種輕松感。而代表綠色的樹木也能制造人們生存的必需品----氧氣。

  盼望著,盼望著。我們迎來了4月1日的春游植樹活動。

  我們下了高速公路后,隨著一幅美景映入眼簾,一大片的青山環(huán)繞著綠水,但美中不足的是在山的一旁并沒有多少植被,露出黃土,并且凹陷著,顯得十分的扎眼。開始,我認為這是因為前幾天一直下雨,所以發(fā)生了山體滑坡才沒有的樹木。但這個想法不一會兒就被否定了,因為有同學看見了幾個采石場和幾臺挖掘機。大約30分鐘后,我們到達了目的地----岳陽市新開鄉(xiāng)上文村的一個農(nóng)家小院中。

  一下車,新鮮的空氣撲鼻而來。等著全年級的同學集合完畢后,我們就去植樹了。我們看似簡單的植樹活動卻有許多注意事項,比如肥料不可以放得太多,不然樹會因為營養(yǎng)過剩而死亡,土必須填平,不然下雨時樹就會被淹死等等。這些要求,我們都很用心的做到了。因為小樹不僅是地球母親的衣裳,更是需要我們用心去呵護的生命。

  植完樹后我們開始的野炊,野炊時望著對面綠色的山,不禁想起了路上那令人揪心的黃土。

  我們去植樹是為了給地球增加一片綠色,我們去植樹是為了給地球穿一件綠色的衣裳,我們去植樹是為了向地球母親奉獻自己的一份微薄之力。但采石場的'人卻讓地球脫下衣裳,并且絲毫不憐惜的揮霍著地球母親給予他們的財富。如果我們縱容他們這樣損壞土地,那我們該何去何從呢?山林都沒了,綠色也沒了,讓人們生活所需的氧氣在哪呢?如果沒有氧氣的話,人類還可以生存下去嗎?所以請不要認為,破壞樹木只是一件簡單的小事,但這件小事卻關乎我們整個人類的未來!

  所以從現(xiàn)在起讓我們一起攜手保護樹木,保護地球,也是保護我們自己美好的將來。

植樹節(jié)活動作文7

  “啦啦啦!啦啦啦!春天還在抽嫩芽,秋天滿園桂花香!”我抱著我的桂花小樹苗,一蹦一跳地跑到爺爺?shù)牟藞@里!肮!看我找個‘風水寶地’給我的小樹苗安個家!”

  我在菜園里來回“巡視”,左邊瞧瞧,右邊瞅瞅,但整個菜園被蔬菜和雜草占領著,哪有什么能給小樹安家的.地方!無奈,我又只得來到花園的花壇邊,“唉!小樹苗,你先在這兒待著吧,待你長大了,我給你找個更好的家!”我找來一把小鏟子,雙手握緊,“嘿咻!”使勁兒鏟下去,“啪!”誰知這“幾萬年”沒松的土竟那么硬,鏟子一歪,仿佛有一股神秘的力量將它拉向一邊,飛濺起來的土渣子濺了我一手!“哼!”我倒來勁兒了,卷起袖子,“你這硬土,好不知好歹,本姑娘給你帶來一棵小桂樹作伴,你竟還那么不情愿?”我先拎來一桶水,“嘩啦——”全倒上,又用鏟子在上面使勁鏟呀,撬呀,翻呀,弄得土星子亂飛,“哼!我就不信收拾不了你!”我一甩頭發(fā),全然不顧“淑女形象”,漸漸的這堆石頭般硬的土終于“服軟”了!我勉強刨出一個“小狗洞”,把我的小樹苗放進去,再將周圍的土小心地填上,輕輕拍緊。抬起頭,小樹苗已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地立在花壇里啦!當我將水撒在它身上時,它的葉子輕輕點著頭,仿佛在向我問好致謝呢!

  小桂樹靜靜立在花壇里,嫩綠的葉子隨風輕輕搖曳著,陽光灑在它的身上,猶如披了一條薄如蠶絲的金紗一般。好好成長吧,小桂樹,期待秋天你的滿樹桂香哦!

植樹節(jié)活動作文8

  3月12日是我們國家的植樹節(jié),老師給了我兩粒葫蘆種子。我和媽媽把它們種了下去,我盼著它們快點長大?墒,它們卻不聽我的話,偏偏窩在泥土里睡大覺!是春雷不夠響嗎?是春雨不夠潤嗎?還是春雨不夠暖和呢?

  那天晚上,我做了一個夢,夢見我的`小葫蘆長大了——細長的葫蘆藤上掛滿了一個又一個葫蘆。

  綠色植物不僅能美化環(huán)境,而且能吸收二氧化碳,吐出氧氣。如果是一片樹林還能擋風沙……植物的好處太多了明年的植樹節(jié)我還想種。

植樹節(jié)活動作文9

  xxxx年x月x日 星期x 天氣x

  今年的植樹節(jié),老師給我們講了我國植樹節(jié)的來歷,講了為什么我們要大力提倡植樹造林,講了樹木對于我們人類是多么的重要,我知道了樹木能夠抵擋沙塵暴,能夠抵擋洪水,能夠吸進空氣里的灰塵,能夠呼出新鮮的氧氣,還能夠清新空氣。老師還說,如果我們人類再不注意保護環(huán)境,那么20xx這部電影中,那些可怕的災難可能就會變成現(xiàn)實。

  本來周六我也想和爸爸媽媽一起去參加報紙上組織的植樹活動,可我那天有英語課,爸爸媽媽還有別的事走不開,真是郁悶。爸爸媽媽為了安慰我,在我上完課后,帶我來到花卉市場。一進市場的大門,我就聞到了陣陣花香,哇!太好聞了,這里真是花的海洋,到處都是我叫不上名字的花。媽媽說這是賣鮮花的地方,后面還有更多更漂亮的植物,我迫不及待的拉著媽媽的手向后沖。

  我們又進入了綠色的海洋,一盆盆形狀各異的植物在靜靜地等待著他們新的主人。我看看這盆,又瞧瞧那盆,害的媽媽一直在我后面說:只準看,不許摸。一盆盆綠油油的植物看的我心情舒暢,原來真的.像我的百科全書上說的,綠色可以使人的心情變得平靜,使緊張的情緒變得輕松愉快。我們買了好幾盆花帶回家,我要把我的家也裝飾的像花園一樣美麗。

  雖然植樹節(jié)里我沒有參加植樹,可我一樣可以為保護環(huán)境做出我自己的貢獻,就像老師告訴我們的,不踐踏草坪,不亂摘花朵,不使用一次性物品,節(jié)約用紙,節(jié)約用筆,讓我們生活的城市多幾分綠色!

植樹節(jié)活動作文10

  又到了3月12日,植樹節(jié)的日子,老師讓我們用特殊的方式記住了這個特殊的節(jié)日。

  在3月11日,二年級的我們在老師的`帶領下,舉辦了一個“詩之樹”的主題活動。我是“小樹快長高”伴唱中的一員!靶涿纭痹谖覀兊母杪、舞步中,慢慢長大了~其他班級也用不同的表演,表達了大家對綠色的喜愛!

  雖然,我們沒有真的去種樹,但我們用行動,認識到了綠色植物對我們的重要性---綠色,生命之源!它可以為我們提供新鮮的氧氣,可以凈化我們的空氣,讓每一天都是蔚藍色的……在以后的生活中,我要從我做起,愛護綠化,不隨意破壞綠化,也會對不文明的行動勇敢說“不”!

  大家齊努力,爭創(chuàng)綠色生活!

植樹節(jié)活動作文11

  今天是一年一度的植樹節(jié),作為江南晚報的小記者,我和同學們在老師和晚報記者的帶領下一起參加了植樹活動。

  下午我們從學校出發(fā),乘坐大巴來到了陽山鎮(zhèn)的一大塊空地旁,老師安排我們四人一組,并且給每個小組發(fā)了一把鐵鍬之后,我們就熱火朝天地干了起來。我和萬繼澤、魏西亞、強唐景四個人很快找到了一個可以栽樹的.地方,大概是怕我們小學生力氣不夠,工人叔叔們事先在地上給我們挖了一些坑,也在旁邊放好了樹苗。我們小心翼翼地把樹苗放進坑里,接著強唐景負責扶正樹苗,而我們三個人開始把周圍的土壤鏟進坑里,我一邊抓著鍬柄,一邊用腳壓著鐵鍬的“右肩”,使勁把鐵鍬壓進土里,再用力一鏟,一塊泥土就被挖了出來,我把它鏟進了坑里。這樣我們四個人輪流干,很快坑就被土填滿了,我們又用腳把土踩結實,確認土結實后,我們用水瓶裝來水,澆到了樹根周圍,接著,我們又拿出了精心制作的“愛心植樹卡”,把它們掛在了樹枝上,這樣一棵樹便栽成了?粗约旱某晒,我心里開心極了!再看看四周,大家都齊心協(xié)力地干著,有的鏟土,有的打水,個個忙的不亦樂乎,空地上飄蕩著老師和同學們親切的歡聲笑語……

  太陽漸漸西沉,很快植樹活動就結束了,看著一棵棵充滿生機的小樹苗和樹上迎風飄舞的愛心卡片,我想:這真是一次有意義的活動!小樹你們也要快快長大,讓我們的環(huán)境更加美好,城市更加迷人!

植樹節(jié)活動作文12

  今天就是植樹節(jié)啦!植樹節(jié)其實也是孫中山先生的逝世日,因為孫中山先生生前對植樹這一方面格外重視,所以把他的逝世日當作植樹節(jié)。在這一天,我隨著春風,踏著春天的腳步,來到澤雅萬客豐甌柑園。

  剛一下車,我便看見一大片甌柑林。這些甌柑樹并沒有我想象中的那么高聳,反而十分低矮。這些甌柑樹枝葉茂密,幾乎不留一點兒縫隙。這些甌柑樹被調皮的甌柑壓彎了腰。而那些淘氣的甌柑則紅著臉,正在向我們問好呢!我走進了一棟房子,活動已經(jīng)開始了,一位姓金的男老師正在講關于甌柑是知識。他說,甌柑具有很高的營養(yǎng)價值,就連本草綱目里都有記載呢!后來,我們去了樓上,那里有很多用甌柑造成的食品,有茶,有甌柑皮,當然也有甌柑。緊接著我們就來到了甌柑林,甌柑很貼心地低下來,讓我們采摘。不過,這些甌柑都比較干,水分有點兒少,但這并不阻擋我的似火的.熱情。我 還 發(fā)現(xiàn),每個甌柑上都有小刺,有點兒扎人。

  當然最重要的就是植樹了。我們跟著老師,來到了種植點。這時,在我們眼前的,是一棵棵茁壯挺拔的樹苗。它和甌柑樹截然不同,一個挺拔,一個低矮。我們帶著鏟子、鋤頭和樹苗,踩著泥濘的泥路,來到了種樹的地方?右呀(jīng)挖好了,只需將根部埋好就行了,這活兒看上去很簡單,其實不然。第一,要把樹苗扶正才能埋土,幸好有媽媽這個“好人手”。第二,泥土很硬,不容易弄碎,幸虧我們的鋤頭很尖銳。第三……

  我們克服了重重困難,一連種了兩棵樹,我們累并快樂著!這就是真正的溫州人精神!

植樹節(jié)活動作文13

  春天的色彩真是五彩繽紛,可愛的小燕子在蔚藍的天空中飛翔,樹梢是綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,春天是世界美麗的融合,一切色彩的.總匯,我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么不約而同地選擇春天來到大地?

  今年的三月十二日是植樹節(jié),全國人民都利用義務植樹來紀念這個節(jié)日,學校安排我們班下午參加義務植樹活動。

  上午,班主任韓老師高興地走進教室,對全班同學說:“我?guī)Т蠹胰ブ矘浜脝幔俊蓖瑢W們異口同聲地說:“好!”

  下午上課一響,大家就各自拿著從家里帶來的鐵鍬、鋤頭、水桶、臉盆,在韓老師的帶領下來到了學校后面的山上,大家立即忙了起來,挖坑的挖坑,搬樹苗的搬樹苗,大家你追我趕,不時傳來陣陣笑聲。小明舉起鋤頭,賣力地挖坑,一下、二下、三下……一次又一次用力地挖,豆大的汗珠從額,頭上流下來,內衣已經(jīng)濕透了。但是,他還是不愿意休息一下,挖完一個樹窩,他看了又看,量了又量,滿意了才走開,又去挖別的樹坑。小紅和小華,哼著歌兒愉快地跑著趕緊跟著小明,小華小心翼翼地把小樹栽了進去,.小紅用鏟子一鏟一鏟地培土,他倆又從遠處一盆盆端來清水澆在樹窩子里……大家心里都在想:“小樹苗呀快快長,等再過十年長成參天大樹,和我們一樣都成為國家的有用之材,把我們的祖國建設得更加繁榮富強。”

  我望著眼前歡快的勞動結束了,這平時不起眼的山,頓感它如詩如畫,這山雖然沒有峨嵋多姿,華山險峻,比不上泰山挺拔,桂林山峰奇異,但它樸實無華,清純自然,更重要的我們在山上灑下了辛勤的汗水,種下了我們渴望成為祖國棟梁之材的理想和希望,我們依依不舍地走下山。我回首仰望它的雄姿,心中不由涌起一股依依不舍的眷戀。

植樹節(jié)活動作文14

  星期五下午,我們學校開展了一場別開生面的植樹活動,名字叫“我與小樹共成長”。

  吃好午飯,我們三年級的所有同學就興高采烈地坐在大巴去馬鎮(zhèn)的植樹場。一路上,大家歡聲笑語討論著一會兒要怎么種好小樹。

  不一會兒,我們終于到達了植樹場地。首先,我們先進行了一個簡短的開場儀式,每個班都派了一位同學談談植樹感想。我很榮幸地代表我們五班上臺發(fā)言。接著,老師就幫大家安排好種植區(qū)域,在主持人宣布“活動開始”后,大家就奔向了各自的植樹區(qū)域。

  我和袁周、陳澤、王欽威以及王欽威的.媽媽分配到了一個小組。植樹的坑已經(jīng)事先被工人挖好了一點點,因為還達不到種樹的要求,所以袁周負責把坑挖深。等袁周挖好坑以后,陳澤就把小樹苗栽進坑里,他兩只手小心翼翼地把小樹苗扶正。我和王欽威則用鏟子培土,我們倆不停地把土填到坑里,一點也不敢馬虎。等我們的小樹差不多快栽好時,王欽威媽媽提來了一大桶水,我們齊心協(xié)力把水倒在了培好的土上,小樹就“咕咚咕咚”地喝起水來了。“啊!我們的小樹終于種好了!”大家歡呼著跳起來。這時,我環(huán)視了四周,發(fā)現(xiàn)其他小組的同學們都和我們一樣干得熱火朝天,每個人都像一只只辛勤的小蜜蜂各自不停地工作著。

  小樹栽好了,我們在小樹上掛上了自己的心愿卡,還和小樹一起合影留念。我們憧憬著小樹能快快長大,等明年我們再回來和小樹比比高。

植樹節(jié)活動作文15

  今天是植樹節(jié),一群小學生在老師的帶領下,來到公園里植樹。三三兩兩地自由組合后,就認真地干起來了。小明和小芳他們配合得很好,小明挖好樹坑后,小芳小心地把樹苗放進樹坑里,不松不緊扶著樹苗,讓樹苗立得直直的。小明就一鼓作氣把樹坑填滿用腳踩實。

  小芳提起桶去打來水,腳在樹坑里,讓水慢慢滲下去。這時春風吹來,樹枝搖啊搖,好像向招手致意呢!

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