植樹節(jié)作文

時(shí)間:2023-06-27 13:44:50 植樹節(jié) 我要投稿

【精品】植樹節(jié)作文錦集8篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的植樹節(jié)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】植樹節(jié)作文錦集8篇

植樹節(jié)作文 篇1

  一天,春風(fēng)暖暖,天空碧藍(lán),白云一會兒變成馬,一會兒變成小船,一會兒變成人。

  大樹長出了碧綠的葉子,小草穿上了一件新衣服。小東、麗麗和華華去植樹。他們來到了一個(gè)小山坡,首先挖了一個(gè)樹坑,接著把樹苗輕輕地放進(jìn)坑里,然后用手把周圍的`泥土填在它的根部。華華從小河提來一桶水,澆在小樹苗上。幾只小鳥嘰嘰喳喳地叫著:“朋友們,快來看,有新家了!”種完小樹苗,他們就一起快快樂樂地回家了。

  過了幾天,他們又來到小山坡,發(fā)現(xiàn)小樹苗長高了。小樹仿佛在說:“謝謝你們,把我放在一片溫暖的地方。”

  人們對大自然的熱愛和保護(hù),換來了美麗的家園。

植樹節(jié)作文 篇2

  3月12號就是植樹節(jié)啦,在這天我們學(xué)校開展了親子植樹活動,因?yàn)槲抑皬臎]有參加過類似活動,所以這一次我可千萬不能讓機(jī)會溜走呢。老師一說完這個(gè)消息,我就立馬報(bào)名參加了。

  植樹節(jié)這一天,我們乘著學(xué)校的大巴車來到了格林森森林公園,我心里一直想著植樹挖坑澆水的一系列過程,可是到了公園才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)和幻想還是有差距的。我們才剛剛能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見植樹的地方,就聽見有人說道:哇,這么簡便,連坑都挖好了。我急忙奔到植樹的地方,挑了兩棵又高又壯,且又有葉子的小樹苗。由于是大姑娘坐轎子頭一回,我不知從何下手。還是姜的老的辣,我媽一手把水桶放到一邊去,一手拿著鏟子填坑,我媽對著我喊道:快把樹苗扶穩(wěn)。我一聽,終于有事要我做了,我手忙腳亂地把樹苗扶好。然而我不甘心做這么少的活兒,二話不說就拿起小鏟子也學(xué)著她的樣子來填坑。雖然速度遠(yuǎn)不夠我媽快,但總算沒幫倒忙。終于把坑填好了,我急忙把水倒入樹的'根部,這樣一棵小樹就被我搞定了。我興奮地左奔右跳,由于山勢滑,我差點(diǎn)滾了下去,幸虧媽媽急時(shí)趕來,否則導(dǎo)致的后果簡直就是不堪設(shè)想。

  我高興地又如法炮制了五棵樹,開心得我盡管衣服,手,鞋子全部臟透了,也居然不予理睬。

  這次親子植樹活動給我的感受和心得就是:這次親子植樹活動真是一舉三得,一來又可以增進(jìn)母子,父子之間的情感,友誼。二來又可以植樹造林,為我們的綠色廣州出一份力。而且又可以清新一下我們污濁的空氣,美化我們的環(huán)境。三來又可以從小培養(yǎng)我們的勞動觀念,還可以幫助我們養(yǎng)成綠化山林的環(huán)保意識。

植樹節(jié)作文 篇3

  三月十二日是植樹節(jié),早晨,天氣晴朗,陽光明媚,和風(fēng)習(xí)習(xí),瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,有的像正在草原上吃草的小肥羊,有的像大海中航行的船,有的像正在奔跑的小鹿。我們小主人報(bào)新聞學(xué)校的小記者們興高采烈地拿著植樹的工具,來到山坡上植樹。

  來到目的.地,我們分好了組,整齊地排著隊(duì)伍。老外熱情地教了我們幾個(gè)關(guān)于植樹的單詞,在老師的帶領(lǐng)下便出發(fā)了。我們來到山坡上,抬眼一望,啊!山坡上光禿禿的一片,只有些洞,洞里擺放著樹苗,等待著我們?nèi)ブ矘洹?/p>

  山坡上,紅旗招展,小記者們選好了植樹造林的好場地。有的搬樹苗;有的用鐵鍬鏟土;有的拿著小桶去打水。我們弓著腰,彎著腳,手里拿著小鐵鍬,正在一鍬一鍬給小樹苗培土。填呀填,樹坑里的土滿了,樹苗已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×。我松開手,先用腳把土踩緊,再把水慢慢地倒進(jìn)土里。大家賣力地干著, 臉上的汗水直往下淌也顧不上擦。終于,植樹的任務(wù)完成了,我抬眼一看,哇!新栽的小樹一行行,可美了!

  我們給小樹取了一個(gè)漂亮的名字,叫“樹之花語”,寫在小牌子上,把我們的名字也寫在了牌子上,還拍照留念。浦江電視臺的記者在一旁全程跟蹤報(bào)道。

  當(dāng)我們帶著滿身的疲倦,走在下山的小路上,回頭望著我們剛剛種下的小樹苗在微風(fēng)中輕輕搖擺,好像對著我們招手說再見!我們的心中充滿了快樂,度過了有意義的植樹節(jié),希望來年我們能看到滿山的郁郁蔥蔥,看著它們長大。

植樹節(jié)作文 篇4

  3月14日,我作為一名小記者參加了植樹活動。

  到了堰玉路,我們這些小記者按照老師的安排,三個(gè)人一組,每組要完成種植一棵樹木的'任務(wù)。高浩晨主動擔(dān)當(dāng)起為樹木挖坑的重?fù)?dān),只見他一鍬一鍬,沒有多久,這個(gè)坑就挖好了。聽介紹,為了提高種植的成活率,園林綠化工人對其進(jìn)行了相應(yīng)的修整:給樹木剃了個(gè)光頭,根部也用草繩給綁扎著。我們?nèi)齻(gè)人抬著樹苗,歪歪扭扭地走著,好不容易把樹抬到樹坑,我們慢慢地把樹給扶了起來。高浩晨扶著樹,我們兩個(gè)給樹培土,還是一鍬一鍬,并且用腳把土給踩實(shí)。

  因?yàn)橄掠,我們少了澆水的工序,順利地完成了任?wù)。

  希望我們種植的樹木,能夠?yàn)闊o錫添一片綠色。

植樹節(jié)作文 篇5

  3月12日是一年一度的植樹節(jié),我們建設(shè)街小學(xué)四年級的同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下,來到了新華中心小學(xué)參加植樹活動。

  在學(xué)校的操場上同學(xué)們整齊地排好隊(duì),仔細(xì)聆聽領(lǐng)導(dǎo)的講話,然后宣布植樹節(jié)活動開始了。同學(xué)們帶著植樹工具和精心挑選的樹苗熱火朝天的干了起來,有的挖坑,有的'去打水,有的去拿樹苗,現(xiàn)場頓時(shí)熱鬧起來。我和另外兩個(gè)同學(xué)一組,樹坑很快就挖好了,我們小心翼翼地把樹苗放在坑里,把樹苗扶正,然后把周圍的碎土鏟進(jìn)坑里,用腳把土踩實(shí),最后澆上水,這樣一棵樹就算種完了。在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們忙得不亦樂乎。在大家齊心協(xié)力下,一顆顆小樹苗都有了自己的家。

  我想等小樹長大了一定能長成一棵棵參天大樹,既美化了環(huán)境,有凈化了空氣。同學(xué)們雖然感覺有點(diǎn)累,但是看到自己的勞動成果,都覺得很高興。因?yàn)闃淠静粌H能防塵固沙,吸附灰塵,還能釋放氧氣,吸收有毒氣體,蓄水等等。植樹造林不但是全人類的大事,而且也是造福子孫萬代的偉業(yè)。希望人們不要亂砍亂伐,破壞森林和草場,讓我們有一個(gè)綠色的地球,保護(hù)森林,創(chuàng)造我們美好的家園。

植樹節(jié)作文 篇6

  今天是3月12日,也就是植樹節(jié)。

  下午,我做完作業(yè)去找同學(xué)玩的時(shí)候,看見外面有幾位同學(xué)在玩煙鏢。我看著看著就聽到李子豪說:“有兩個(gè)小孩在爬一棵小樹!蔽覀兙图泵ε苓^去,和李子豪一起叫他們不要爬樹,今天是植樹節(jié),要愛護(hù)樹木,不要爬樹,也不可以摘樹枝樹葉。他們聽了我們的話,知道了要愛護(hù)樹木,他們就趕緊下來了。

  今天是植樹節(jié),雖然我沒有參加植樹,但我阻止了其他人破壞樹木,我一樣也很高興。

植樹節(jié)作文 篇7

  我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡、用之不竭的,豐富的資源似乎真的被浪費(fèi)了。然而,當(dāng)我們觀察自然的運(yùn)行時(shí),我們會知道任何種類的資源都不是取之不盡的。我們總是在等待,看著,看著各種資源耗盡,希望下一次會更好。

  哪里有樹,哪里就有希望。哪里有樹,哪里就有夢想。哪里有樹,哪里就有快樂。哪里有樹,哪里就有我的思想。哪里有你,哪里就有我的祝福:植樹節(jié)快樂!

  邁出你的步伐,踩在地上的灰塵上,堅(jiān)定地征服你。生活是自我完善的永恒之路。植樹節(jié)是為了給你種一棵友誼之樹。愿你的生活碩果累累、成功幸福。

  森林最值得稱贊的是它的自我表現(xiàn)。無論是工具的手柄、死木樁還是每一根活樹枝,它都記錄著風(fēng)的吹拂。它總是講述自己的故事。這就是為什么木材不僅對物質(zhì)本身有吸引力,而且對同源共存和理解的精神也有吸引力。很少有人會對松樹帶給我們的感覺漠不關(guān)心。他們的.聲音從山上直入我們的內(nèi)心,偶爾聽聽樹木的話語。森林保護(hù)的所有問題都將消失。植樹節(jié),多種樹木!

  雪災(zāi)、地震、洪水,用什么來拯救我們的地球?植樹,是的,環(huán)保,多植樹。

  植樹節(jié)就要到了。讓我們在心中植樹,共同保護(hù)我們的環(huán)境!種一棵松樹使它變綠。種一棵牡丹,它會變成鮮紅。播下一顆心,播下愛的種子,植樹節(jié)到來時(shí),愿你種下一份好心情和一份好祝福!

植樹節(jié)作文 篇8

  星期六,陽光燦爛,正好是植樹節(jié)。小宇、張斌、飛杰一起在這個(gè)節(jié)日去植樹。陽陽老師要讓他們找一座美麗的小山,種下樹苗,代表星光小學(xué)為大自然獻(xiàn)上的禮物-桂花樹。

  三個(gè)小伙伴背上背包,拿著小樹苗,帶著學(xué)校的任務(wù)出發(fā)了。

  一路上,小樹苗向他們點(diǎn)頭,花朵向他們歌唱。飛杰說:“找一座小山,切,有啥難的,咱們生活在山區(qū),一座山還不容易找?”可是,一條通向上的路也冒著煙,山上有一座工廠,從那兒飄來一陣難聞的怪味,山上光禿禿的一棵樹也沒有。聽不到小河流水的聲音,聽不到小動物唱歌的聲音……一點(diǎn)也不美,小宇好奇地皺皺眉頭。周圍的`山路也走遍了,三個(gè)小伙伴已經(jīng)滿頭大汗,他們傷心極了。張斌自言自語地說:“怎么環(huán)境這么不好?一座美麗的山也找不到呢?人們怎么建這么多的工廠呀???”桂花樹都耷拉下了腦袋,要盡快找小山呀!“嘰嘰喳喳……”一只小鳥飛來,向前飛去。三個(gè)小伙伴也站了起來,對,要堅(jiān)持嘛!大家和小鳥同行,一路走,一路跳。

  他們有了信心。忽然,小宇大叫:“你看!那是什么?”大家的臉上就似三月間扇扇子-滿面春風(fēng)。一座環(huán)境優(yōu)美的小山立在他們面前。他們?nèi)讲⒆鰞刹,沖向小山,小鳥也歡快地叫了起來。終于找到了美麗的小山了!飛杰拿著樹苗,在山下找了個(gè)地方,和伙伴們一起種樹了!桂花樹立在土中,幾只小鳥在樹上飛舞,“這兒真美呀!”大家的臉上露出了甜甜的笑容。桂花樹吸足了水份,在風(fēng)中擺動。

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