植樹節(jié)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的植樹節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。
植樹節(jié)作文1
冬去春來，又是一個(gè)植樹節(jié)，我們在老師的帶領(lǐng)下，來到了曲江公園。
曲江公園讓我耳目一新，小橋流水，綠樹成蔭，鮮花遍地，老人們伴著悠揚(yáng)的琴聲在練功。這么美麗的公園，我們要在哪兒栽樹呢?就在這時(shí)，一位技術(shù)指導(dǎo)人員笑每們瞇瞇地向我們走來，他帶我們走過了一座小橋，來到了一片未開墾的.農(nóng)田。
這片農(nóng)田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草，技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹枝，在地上用圈給我們規(guī)化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里，握著鍬柄用力一翹，地上出現(xiàn)了一個(gè)圓坑，我再次把鐵鍬往土里一插，這次可沒上回那么幸運(yùn)，不知碰到了什么硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的皮球，無精打采。這時(shí)，智多星居偉順手拿起一把小鏟，把四周的土鏟去，露出一個(gè)紅石塊，居偉又輕輕一搖，終于被挖出來。
挖坑是體力活，放樹可是個(gè)技術(shù)活，居偉把樹苗放在坑里，我退后了幾步，有點(diǎn)兒歪，往左，往左，往右。終于把樹放直了，到了培土的時(shí)候，培土可是關(guān)鍵，細(xì)心的沈保民用手把土塊握碎，埋在樹根處，不一會(huì)兒，便填完了坑。我們又用小鏟拍實(shí)，形成了碗口狀。
該到最后一步澆水了，吳浩拿起水桶就往樹上澆，智多星居偉連忙攔住了他，著水得慢慢澆。說著拿過水桶，給樹澆起水來，中間慢慢下沉，水也沒有流失，讓小樹慢慢吸收。
在回家的路上，我想象著:那棵小樹，十年之后，茁壯成長，綠化家園，說不定還會(huì)成為一道美麗的風(fēng)景線。
植樹節(jié)作文2
這個(gè)天氣晴朗的星期六，陽光明媚，春風(fēng)拂面，正是植樹的好日子。
我和同學(xué)還有爸爸在車上悠閑自在的談天，我們好不容易找到一座綠樹成蔭。峰形柔美的大山。我們拎著借來的鐵鏟，走進(jìn)深山野嶺中，尋找小樹苗。看看同學(xué)和我都在認(rèn)真的搜尋小樹苗，而弟弟卻因?yàn)樯喜蝗ツ嵌溉绺鞯?山坡，在下面耐心的等候。
那山坡不僅陡，還十分滑。山邊布滿了松軟細(xì)碎的沙土，不抓著旁邊結(jié)實(shí)的雜草叢，你就算是壁虎也會(huì)摔個(gè)滿臉粉塵。我們也只是花了很長時(shí)間才爬上去的。只可惜爬得不高，卻還是費(fèi)了我們九牛二虎之力。令人欣慰的是我們每人都找到了一棵幼小嬌嫩的小樹苗，爸爸還為弟弟找到了一大堆小竹子，我們都羨慕極了。
爸爸把車開到新家，我們迫不及待地向綠茵茵的草地奔去，爸爸幫我們挖好坑，我們小心翼翼地將樹苗立在坑里，再把坑埋好，用勁填平。爸爸把水拿來，我們?yōu)樾涿鐬⒘怂�，再投去一個(gè)充滿憧憬的眼神，便依依不舍地回家了。
那天晚上，我做了一個(gè)夢，新家門前的那棵小樹，茁壯地成長著，用它那翡翠般的綠葉，把我家籠罩在一片綠色的“天空”中。啊!——樹兒和我多么快活!
植樹節(jié)作文3
一年一度的植樹節(jié)來到了，我們一實(shí)小的小記者們在星期六來到了我們的集合地——綜合辦公樓。開始了我們的植樹之旅。
不一會(huì)兒我們就來到了目的地，一下車我首先便看到了一塊荒地，今天我們的任務(wù)就是把這片荒地變成了一片美麗的樹林。
電視臺(tái)的叔叔們已經(jīng)幫我們挖好了小坑，我們排成一排認(rèn)真的聽叔叔們講解如何挖坑，如何種樹。緊接著我們便開始了我們的'植樹比賽。男生挖坑，女生抬樹，打家一起分工開始了工作。
在我們小組，我和李志涵挖坑，申唯一，桑悅等去抬來了兩棵粗粗的樹苗。我們一起把樹苗放到了挖好的坑里，然后給樹根蓋上了土，踩結(jié)實(shí)了土壤。于是我們變完成了我們的植樹任務(wù)。更讓我們高興的是我們組竟然是第一個(gè)完成任務(wù)的小組。我們一起高興的蹦了起來。
很快，我們這次的活動(dòng)就要結(jié)束了，大家一起開心的合影留念，坐上了回家的汽車。在汽車上我們唱歌大笑，整條路上都留下了我們的笑聲。在這一天，我不僅完美的完成了我的任務(wù)，還體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的快樂。在這個(gè)值得紀(jì)念的日子里，我下定決心，以后一定要愛護(hù)花草樹木，尊重勞動(dòng)人民，讓我們的地球媽媽穿上漂亮的衣裳，讓我們的社會(huì)永遠(yuǎn)和諧美好。
植樹節(jié)作文4
“春風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，挖土塊，種樹苗……”我們唱著歡快的歌曲，踏著輕快的'步伐，迎著溫和的春風(fēng)，來到綠油油的草地上，做一件有意義的一件事情——植樹。
我們攜帶著工具，來到平坦的草地上。我興致勃勃地拿起鋤頭，用力地挖，我想：挖淺了，怎么放得下紫薇樹苗呢？不挖深，紫薇樹苗怎么扎根呢？我使出九牛二虎之力，不停地挖，終于把坑挖好了。我說：“小藝，你來幫我扶苗，行嗎？”小藝爽快地答應(yīng)了，連忙走過來，扶著樹苗，我把樹坑填滿，用腳踩平。小樹苗植好了，我又拿起水壺，細(xì)心地為它澆水。
一切就緒，我走到小樹苗跟前，看看它，摸摸它，我想：紫薇樹苗快快成長吧，春天，我看你發(fā)芽，夏天，我看你長葉開花，秋天，我看你高大挺拔，冬天，我看你抵擋風(fēng)雪。為家園多添一份綠色，為我們增添清新的空氣吧！
為了紫薇樹能茁壯成長，小藝提議在樹苗的周圍圍上一圈小石頭，又做了一個(gè)環(huán)保標(biāo)識(shí)牌，上面寫著“手下留情，讓我快樂成長”。
“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，代代造林林成森，年年種樹樹成林，樹木擁有綠色，地球才能擁有脈搏，讓我們一起攜手植樹，共建美好家園吧！
植樹節(jié)作文5
親愛的同學(xué)們：
大家好!
早春三月，草長鷹飛間，開展植樹活動(dòng)，力打造“綠色里水”，是建設(shè)生態(tài)里水的重要舉措，也是實(shí)現(xiàn)里水經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展的必然要求。通過植樹活動(dòng)，進(jìn)一步掀起全鎮(zhèn)綠化建設(shè)的新高潮，努力把里水建設(shè)成為“綠色生態(tài)、環(huán)境優(yōu)美”的宜居城市。為此，我們向全體市民發(fā)出倡議：
一、積極行動(dòng)起來，參與“綠色里水”建設(shè)。切實(shí)履行公民植樹義務(wù)，踴躍參加各種形式的義務(wù)植樹和造林綠化活動(dòng)。積極為綠化里水、美化村居多栽一棵樹、多建一片綠，通過大家的共同努力，在我市掀起“綠色里水”建設(shè)的新高潮。
二、關(guān)心愛護(hù)綠色生命，積極維護(hù)造林綠化成果。自覺保護(hù)一草一木，堅(jiān)決制止和舉報(bào)破壞綠化的行為；在全社會(huì)倡導(dǎo)栽植紀(jì)念樹，培育紀(jì)念林、公益林，銘志于樹，寄情于林；養(yǎng)成綠色生活方式和低碳消費(fèi)觀念，做到文明出行、節(jié)能減排、低碳消費(fèi)。
三、了解環(huán)保常識(shí)，從身邊小事做起。養(yǎng)成良好的`環(huán)保習(xí)慣，簡單如隨手關(guān)好水龍頭、每天少抽一根煙、降低屏幕亮度、家具垃圾分類處理的小習(xí)慣將會(huì)成就“夢里水鄉(xiāng)”的一片綠。
在全民義務(wù)植樹34周年即將來臨之際，我們特意推出網(wǎng)絡(luò)植樹特別行動(dòng)，讓更多市民參與到綠色環(huán)保行動(dòng)中去。讓我們迅速行動(dòng)起來，積極參加義務(wù)植樹活動(dòng)，用熱情植下一片綠樹，用愛心呵護(hù)一片綠地，使里水的山更青、地更綠、天更藍(lán)、水更清!
XXX實(shí)驗(yàn)中學(xué)
2XX年XX月XX日
植樹節(jié)作文6
樹，是人類的保護(hù)傘。她們保護(hù)了人類和地球，人類也有義務(wù)保護(hù)她們�？墒�，有些人不但不保護(hù)她們，反而殘忍地將她們破壞掉。于是，地球媽媽用一些自然災(zāi)害來報(bào)復(fù)人類。比如，泥石流、沙塵暴、土地沙漠化等。
一個(gè)星期六的下午，風(fēng)和日麗，我和幾個(gè)同學(xué)約好在我們居住的小區(qū)栽幾棵小橘子樹。
開始挖坑了，有的用鋤頭鋤草，有的用小鏟子挖坑，還有的用土澆地。不一會(huì)兒，我們手忙腳亂地挖好了坑。開始植樹了，我們分工合作。我扶著樹苗，郭文瑾負(fù)責(zé)往坑里填土，直到填滿為止。我們還在土上踩了踩，另外兩個(gè)男同學(xué)負(fù)責(zé)澆水。
剛剛種好的小橘子樹亭亭玉立。一陣微風(fēng)吹來，拂過小的身旁小樹苗們立即“點(diǎn)頭哈腰”，仿佛在說:“謝謝你們，我的'小主人，是你們把我?guī)У竭@個(gè)美麗的春天!謝謝!”那樣子可愛極了!
郭文瑾一本正經(jīng)地說:“第一棵是我們一起種的，剩下幾棵我們分兩組進(jìn)行比賽，看誰種得快，又種得直�！蔽覀兟牶髿g呼雀躍，爭先恐后地開始忙起來。
天色漸漸地暗了下來，我們也回家吃晚飯了。可我們的耳畔似乎還飄蕩著我們植樹時(shí)那快了、純真的笑聲。
植樹節(jié)作文7
今天是植樹節(jié)。我們在五年級(jí)有一項(xiàng)任務(wù)——給樹澆水。你可能會(huì)想:今天是植樹節(jié)，你為什么要給樹澆水？我們這里的樹太多了，很多地方都有干旱，所以我們必須給樹澆水。我發(fā)現(xiàn)這棵樹澆水有“三高”。
澆灌樹木的高度熱情
這次我們五年級(jí)一起去給樹澆水。起初，很少有人。突然，像一陣風(fēng)一樣，一群人出現(xiàn)在遠(yuǎn)處的`教學(xué)樓里，每個(gè)人都拿著一個(gè)水桶，像一陣風(fēng)一樣朝我們飛來。我愣住了，你從哪里弄到這些人的？轉(zhuǎn)眼間，游泳池被水包圍了。水，水，看著...
給樹澆水的快樂很高。
這次給樹澆水太“開心”了。雖然水很少，但我們不在乎，仍然玩得很開心。我們盡最大努力獲得更多，讓大樹喝更多的水來滿足它們的“生理”問題。當(dāng)有足夠的水時(shí)，我們裝滿了一盆水，并盡最大努力把它向上擺動(dòng)�！巴邸�，一排石榴樹收到了我的“恩典”。
樹木澆水的“事故”很高。
這次，給樹澆水的老師反復(fù)告訴我不要弄濕衣服。然而，我們的“死亡率”太高了。不時(shí)沒有控制住，然后倒在別人身上。張一碩就是一個(gè)例子。每次他喝水，都會(huì)有人吐到他身上。這不是故意的。我認(rèn)為這更像是“潑水節(jié)”。
植樹節(jié)是如此快樂。盡管它在給樹澆水，我們?nèi)匀缓荛_心！
植樹節(jié)作文8
生態(tài)環(huán)境是當(dāng)今社會(huì)上的一個(gè)重中之重，要想讓生態(tài)和諧植樹是一個(gè)最好的方法，植樹造林，讓更多的樹木從返大自然。
植樹節(jié)這個(gè)節(jié)日意義非凡，植樹節(jié)這一天也是擁有不同意義的，植樹節(jié)讓所有的人能認(rèn)識(shí)到植樹對(duì)于每個(gè)人的意義，植樹對(duì)于每個(gè)人生活和環(huán)境的一種安慰和保護(hù)。
植樹節(jié)讓更多的'樹木擁有一片天地，擁有一個(gè)屬于自己的生長環(huán)境。人類過度的砍伐讓大自然中的好多樹木失去了生命，樹是讓空氣清新的東西，是吸收空氣中的污染物的，是讓人身體健康的寶貝。要想擁有一個(gè)和諧美好的家園就要多多的植樹。植樹節(jié)是個(gè)機(jī)會(huì)，是讓人給自然輸送能量的時(shí)候，植樹節(jié)讓人在自然中感受到溫馨，因?yàn)榇笞匀毁x予人的是一種保護(hù)。要想保護(hù)好生存的環(huán)境，就要保護(hù)好大自然。大自然是人類和諧的好朋友，與人類和諧共處，與人類共同生存，人類之所以能擁有這么好的環(huán)境，就是因?yàn)楹痛笞匀坏暮椭C共處，和諧了生存的環(huán)境才能好。所有植樹節(jié)這個(gè)節(jié)日真的是太需要了。來的真的是太是時(shí)候了。植樹造林，造福于社會(huì)，造福于自己，造福于子孫后代，植樹帶來了生機(jī)，帶來了活力，帶來了一種新的能量，一種新的環(huán)境，讓更多的綠茵呈現(xiàn)在我們的眼前，讓更多的綠茵帶給人類和諧。
植樹節(jié)和諧的節(jié)日，植樹節(jié)人類與自然和諧相處的節(jié)日，植樹節(jié)給人討好大自然的機(jī)會(huì)。
植樹節(jié)作文9
星期六，陽光燦爛，正好是植樹節(jié)。小宇、張斌、飛杰一起在這個(gè)節(jié)日去植樹。陽陽老師要讓他們找一座美麗的小山，種下樹苗，代表星光小學(xué)為大自然獻(xiàn)上的禮物－桂花樹。
三個(gè)小伙伴背上背包，拿著小樹苗，帶著學(xué)校的任務(wù)出發(fā)了。
一路上，小樹苗向他們點(diǎn)頭，花朵向他們歌唱。飛杰說：“找一座小山，切，有啥難的，咱們生活在山區(qū)，一座山還不容易找？”可是，一條通向上的路也冒著煙，山上有一座工廠，從那兒飄來一陣難聞的怪味，山上光禿禿的一棵樹也沒有。聽不到小河流水的聲音，聽不到小動(dòng)物唱歌的聲音……一點(diǎn)也不美，小宇好奇地皺皺眉頭。周圍的山路也走遍了，三個(gè)小伙伴已經(jīng)滿頭大汗，他們傷心極了。張斌自言自語地說：“怎么環(huán)境這么不好？一座美麗的山也找不到呢？人們怎么建這么多的.工廠呀？？？”桂花樹都耷拉下了腦袋，要盡快找小山呀！“嘰嘰喳喳……”一只小鳥飛來，向前飛去。三個(gè)小伙伴也站了起來，對(duì)，要堅(jiān)持嘛！大家和小鳥同行，一路走，一路跳。
他們有了信心。忽然，小宇大叫：“你看！那是什么？”大家的臉上就似三月間扇扇子－滿面春風(fēng)。一座環(huán)境優(yōu)美的小山立在他們面前。他們?nèi)讲⒆鰞刹�，沖向小山，小鳥也歡快地叫了起來。終于找到了美麗的小山了！飛杰拿著樹苗，在山下找了個(gè)地方，和伙伴們一起種樹了！桂花樹立在土中，幾只小鳥在樹上飛舞，“這兒真美呀！”大家的臉上露出了甜甜的笑容。桂花樹吸足了水份，在風(fēng)中擺動(dòng)。
植樹節(jié)作文10
星期天的早上，小藍(lán)和小紅約好一起去野外植樹，他們兩個(gè)又開心又激動(dòng)。
小藍(lán)和小紅一起去商店買了一把鐵鍬和一個(gè)澆水壺，帶著一棵買來的銀杏樹苗他們就去野外了。小藍(lán)首先拿起鐵鍬在土地上使勁地鏟起土來，他要挖出一個(gè)樹苗的坑來，他使勁地挖呀挖，終于挖好一個(gè)樹坑，接著另一個(gè)手里拿著樹苗等待的小紅，她小心翼翼地把銀杏樹苗豎立在挖好的坑里，小藍(lán)看看小紅插的樹苗。搖搖頭說：“樹苗有點(diǎn)歪，讓它像士兵那樣站直吧！”小紅聽了，趕緊把小樹苗扶直了，嘴里還在念叨著：“小樹小樹站得直直的，才能頂天立地，才能成為國家的棟梁之才！”
小藍(lán)看小紅把樹扶正了，趕緊拿著鐵鍬開始一鏟一鏟地填土，小紅看見土填得差不多就松開了手。小藍(lán)填完土又趕緊給樹澆水，嘴里念叨著：“小樹小樹快點(diǎn)長大！”
他們栽完了樹，小藍(lán)看著他和小紅新栽的'小樹在春風(fēng)中微微拂動(dòng)，小藍(lán)擔(dān)心地問小紅：“萬一有人來砍樹怎么辦？”小紅皺起眉頭想了想說：“這個(gè)問題簡單，我們寫一個(gè)告示牌吧！”
于是小紅拿起告示牌，在上面寫：“愛護(hù)樹木，人人有責(zé)！”
野外的春風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著，帶來了附近花草的清香，小藍(lán)和小紅看著自己植好的樹，開心了！
植樹節(jié)作文11
今天是一個(gè)星期天，天中晚報(bào)小記者部組織我們?nèi)ダ蠘飞街矘�。我們帶著水桶、鐵鍬等工具，早上九點(diǎn)就到達(dá)了老樂山。
從停車場出發(fā)，我還以為自己是第一個(gè)來的，可一到南山門，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來了好多小記者了，他們正在那里爭先恐后的答腦筋急轉(zhuǎn)彎呢，我也加入了他們的隊(duì)伍里。到了九點(diǎn)半開幕式就開始了，簡單的開幕式過后，老師就帶著我們?nèi)ネ疗律现矘洹?/p>
到了土坡上，我學(xué)著別人的'樣子開始挖坑植樹。我把鐵鍬向土里挖，腳踩著鐵鍬使勁向下挖，可是，我挖的太深了，鐵鍬頭快斷了，我只能從淺的地方鏟了。就這樣，我挖了好多下，一個(gè)像樣的坑終于挖了出來。我拿起一棵桃樹苗，把桃樹苗放進(jìn)坑里，蓋些土，讓它不會(huì)倒，接著，我把剛才挖出來的土，填進(jìn)坑里，用腳踏實(shí)，再把剛才打的水倒在樹上，一棵桃樹苗就種好了。此時(shí)，我已累得渾身是汗，但是當(dāng)我看到一顆顆桃樹苗像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士守衛(wèi)著南山坡時(shí)，我欣慰地笑了。
中午11點(diǎn)半，活動(dòng)結(jié)束，我望著眼前的桃樹苗，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一片粉紅的桃花，開得那樣?jì)善G,令人心曠神怡!我的眼前仿佛出現(xiàn)了一堆堆又大又紅的桃子，那樣誘人，令人垂涎欲滴……
植樹節(jié)作文12
3月12日，高安路第一小學(xué)同學(xué)們在快樂活動(dòng)日中閱覽了由老師編輯播放的同學(xué)們做的有關(guān)植樹節(jié)小報(bào)的PPT。同學(xué)們了解了很多以前不知道的環(huán)保知識(shí)，也懂得了愛護(hù)樹木是一件很重要的事。
打開小報(bào) ，首先映入眼簾的是兩句具有環(huán)保意義的名言，直接明了地告訴同學(xué)們要愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球。接著，小報(bào)上列舉出了各國植樹節(jié)的日期，并詳細(xì)描寫了中國植樹節(jié)的'由來、歷史與發(fā)展；同學(xué)們知道了中華人民共和國成立后1979年2月，第五屆全國人大會(huì)第六次會(huì)議根據(jù)國務(wù)院的提議，正式通過了將每年的3月12定為植樹節(jié)的決議；知道了我國古代在清明時(shí)節(jié)就有插柳植樹的傳統(tǒng)，而植樹造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國家建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)，卻是在新中國成立之后，而成為公民的一項(xiàng)法定義務(wù)則始于改革開放之初；還知道了在世界森林資源日益減少的情況下，中國實(shí)現(xiàn)了森林資源的持續(xù)增長，森林植的狀況被大大的改善。
同學(xué)們還認(rèn)識(shí)了象征著改造大自然并年年植樹，造福人類的植樹節(jié)節(jié)徽，了解到20xx年的植樹節(jié)主題是： 讓森林走進(jìn)城市，讓城市擁抱森林；20xx年的植樹節(jié)主題是： 與大樹在一起； 20xx年的植樹節(jié)主題是： 追求綠色時(shí)尚，走向綠色文明；20xx年的植樹節(jié)主題是： 義務(wù)植樹共建綠色和諧家園，植綠護(hù)綠共創(chuàng)省示范文明城市。
通過這次植樹節(jié)活動(dòng)，同學(xué)們知道了人人參與植樹的重要性，知道了樹木對(duì)于我們?nèi)祟惖纳�，�?duì)于地球的生態(tài)環(huán)境，起著非常重要的作用。
植樹節(jié)作文13
3月12日8點(diǎn)，我們所有的六年級(jí)同學(xué)聚集在曲江公園北門。老師用富有詩意的聲音對(duì)我們說:今天，我們來到曲江公園，為我們生活的地球和自然增添綠色，所以請振作起來！
聽了老師的鼓勵(lì)后，學(xué)生們的自信心大大增強(qiáng)了。這次我每兩個(gè)人種一棵樹。我碰巧被指派和班上的副班長周康佳搭檔。這讓我非常興奮。我看著陳老師鏟泥土，毫無困難地挖洞，然后拿起鏟子挖了起來。起初，這相對(duì)容易，但我鏟得越多，就變得越難。我鏟了一個(gè)不到10厘米高的坑。我已經(jīng)汗流浹背了�！拔也粫�(huì)鏟！”我生氣地對(duì)坑說，“不，這是我們汗水的結(jié)晶�！钡沁@個(gè)團(tuán)總是反對(duì)我。我該怎么辦？這時(shí)，陳先生似乎猜到了我的想法，主動(dòng)向我走來。他親切地對(duì)我說，“如果我不會(huì)鏟，我會(huì)幫你�！闭f完，他抓起我手中的'鏟子，熟練地鏟了起來。最后，鏟子完成了。我很好地幫助了樹。陳先生又埋了那棵小樹，只給它澆水。這時(shí)，胡榮康抓住我手中的水桶，對(duì)我說:“讓我?guī)湍愦蛩��！蔽疫�沒來得及回答，他已經(jīng)沖到河邊，幫我給它澆水。我自己把水倒進(jìn)了樹里。
咔嚓一聲，陳老師給我們照了張相。在這幅畫中，一個(gè)小木頭標(biāo)志掛在一棵小樹上，上面寫著:“給大自然添加一塊綠色的補(bǔ)丁。”
植樹節(jié)作文14
今天是植樹節(jié)，為了響應(yīng)薄書記的號(hào)招，打造五個(gè)重慶中的森林重慶，我們學(xué)校組織了聲勢浩大的植樹活動(dòng)，下午3點(diǎn)多鐘，我們在老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，在父母的陪同下，乘坐大巴車，來到了人和進(jìn)行植樹活動(dòng)。
下了大巴車，我們來到了植樹的地方，張老師要求我們排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)的領(lǐng)植樹牌，四個(gè)人一個(gè)方塊，等了好久才叫到我的名字，我和另外三個(gè)小伙伴來到了一塊方塊前，我們一人站一個(gè)角，我已經(jīng)等不及開工啦!我拿起鋤頭認(rèn)真的挖了起來，挖了很久，突然發(fā)現(xiàn)挖不動(dòng)了，我停下來仔細(xì)看了看，原來是一塊大石頭擋住了我的去路，我努力的想要把那塊大石頭挖出來，可是我花了九牛二虎之力還是沒有把它挖出來，我只好向媽媽求救了，媽媽費(fèi)勁的把那塊大石頭搬了出來，現(xiàn)在我又可以繼續(xù)挖了，好不容易我終于把一個(gè)大大的樹坑挖好了，我把一棵茁壯的樹苗移進(jìn)了樹坑，又揮鍬填了幾鍬土。用腳踩了踩松軟的泥土，我又用水桶把它澆了一些水，然后掛上我自己的號(hào)牌，一棵小樹總算栽好了。我好高興啊!還和自己親手栽種的小樹合影呢!
后來，我想時(shí)間還早呢?于是又在這棵大樹的周圍栽了幾棵小樹，我把這棵大樹比喻成張老師，周圍的'小樹比喻成我們班上的小朋友，我們在張老師的培育下慢慢的長大，種一棵小樹，綠一方凈土，愿小樹和我們一起健康快樂的成長。
植樹節(jié)作文15
一年一度的植樹節(jié)到了。早上，風(fēng)和日麗，天空中飄著朵朵白云，有的像在地上奔跑的小白兔，有的像森林里兇猛的大獅子……
爸爸、媽媽、阿姨帶我和姐姐去老山植樹，我們像快樂的小鳥一樣飛到山坡上。一到山坡上，我和姐姐一人搬了一棵小樹苗，爸爸、媽媽拿著鐵鍬挖坑，挖了好久，我小心翼翼地把小樹苗放到坑里，我緊緊扶著小樹苗，生怕樹苗倒了，爸爸、媽媽一鍬一鍬地給小樹苗填土，樹坑里的'土填滿了，樹苗就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×恕?/p>
我和姐姐用塑料瓶去打了水，然后把水慢慢地倒進(jìn)土里，樹苗“喝”飽了水，好像在說：“謝謝你們，我一定會(huì)長成蒼天大樹。為你們遮風(fēng)擋雨!”最后我們還給小樹掛了一個(gè)小牌子，上面寫了一句話：愿小樹和瑤瑤一起快樂地成長。在今天的植樹中，我們各有分工，種了一棵健康茁壯的小樹，想必地球媽媽會(huì)因?yàn)槲覀兊男袨樽兊酶用利?此外今天我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的愉快，人多力量大!
在以后的班級(jí)的活動(dòng)中我也將繼續(xù)團(tuán)結(jié)同學(xué)，讓我們的班集體迸發(fā)出更大的能量。
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