植樹節(jié)的作文

時間:2023-10-20 13:25:26 植樹節(jié) 我要投稿

植樹節(jié)的作文常用【8篇】

  在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的植樹節(jié)的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

植樹節(jié)的作文常用【8篇】

植樹節(jié)的作文 篇1

  初春是植樹的最好季節(jié),上周六就是我國政府規(guī)定的植樹節(jié),學校沒有組織大家進行植樹活動,一是學校里能植樹的地方都種上了,二是校外的綠化有關部門和集體都有了種植規(guī)劃,咱們幫不上忙。那么植樹節(jié)里,作為學生的咱們該做些什么呢?那就是愛樹!

  愛護學校的一草一木。我校是常熟市綠色學校,校內(nèi)的花草樹木種類有70多種,綠化面積達19126平方米,給咱們營造了一個優(yōu)美、舒適的工作學習環(huán)境。校園里一草一木,一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血,來之不易,咱們應好好的珍惜。

  愛樹就是愛惜生命。要知道,地球上有了綠色植物之后,才孕育出動物生命,從人類的祖先古猿的誕生,到進化為現(xiàn)代人猿,在森林中至少度過了100多萬年的時間,可以說人類是在綠色的`搖籃中逐漸成長起來的。林中的霧靄,鳥鳴蟲吟,野草芳花,飛禽走獸,使咱們的祖先日臻完美。在咱們每個人的細胞基因里,隱藏著多少綠色的生命秘密!現(xiàn)代社會里,咱們常聽說:許多小孩得了古怪的什么"游戲機綜合癥"、"兒童孤獨癥"、"兒童高血壓"、"電視眼"、"高樓綜合癥"等,而大人,高血單擊查看本資料原創(chuàng)網(wǎng)站文章壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經(jīng)衰弱,癌癥等發(fā)病率逐年上升,這些無不與人們生活環(huán)境缺少綠色植物有關,所以愛護綠色環(huán)境,營造綠色環(huán)境,也就愛惜了健康,愛惜了生命,回歸了大自然,找回人類失去的寶貴天性。

  愛樹還是一種傳統(tǒng),愛樹的核心就是"種"。

植樹節(jié)的作文 篇2

  能源、礦產(chǎn)、水、土地等自然資源,是經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的物質(zhì)基礎和保障。植樹造林對建設可持續(xù)發(fā)展社會來說,更是重要。所以,植樹造林也成為建設節(jié)約型社會的一個重要條件!其實,對于植樹造林的好處,大家一定有所了解:首先,植樹造林為人們的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了許多有用的原料和用品。如在吃的方面,有各種香甜鮮美的水果;有芳香四溢的茶葉;還有滋補身體的冬青樹上的女貞子,鮮美可口、清肺平喘的銀杏等珍貴藥材。在用的方面,搞建筑,開采煤炭,交通運輸,制造車輛、船舶、尺機,修建橋梁、碼頭,造紙等都需要木材。比如,修建1000平方米混合結(jié)構(gòu)的房屋需要木材130立方米;開采1000噸煤,需要22立方米的坑木。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,我們使用的大量農(nóng)具也離不開木材。

  上面所介紹的,只是樹木的在生活方面為我們帶來的幫助!其實,樹木在保護環(huán)境等方面也有著巨大的貢獻:先說說在防止水土流失這方面水木的貢獻:我們都知道,土壤吸收了水之后會變得松軟而肥沃,,越是這樣,土壤遇到水之后,越能流失,若在土地上種上郁郁蔥蔥的樹木,就可避免這種嚴重后果的發(fā)生!樹木是我們的保護傘,它們可以調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、防風降噪,是人類最好的朋友。樹木是氧氣制造廠,一畝樹林放出的氧氣夠65人呼吸。公頃闊葉林1天可以吸收1噸二氧化碳,釋放出0.73噸氧氣。樹木是殺菌能手。許多樹木在生長過程中會分泌出殺茵素,殺死由粉塵帶來的各種病原菌。據(jù)調(diào)查,每立方米空氣中的含菌量,百貨大樓為400萬個,林蔭道上為58萬個,公園里為100個,而林區(qū)只有55個。林區(qū)與百貨大樓空氣中的.含菌量相差7萬多倍。

  同學們,植樹造林可以有效的改善我們的生活條件,減緩資源流失的速度,所以植樹造林是重中之重!

  文章的最后,作為一名中學生的我,想在這里呼吁大家:讓我們積極響應國家的號召植樹造林,去由我們的雙手改造我們的環(huán)境,去為建設節(jié)約型社會盡自己一份薄力!

植樹節(jié)的作文 篇3

  冬去春來,轉(zhuǎn)眼間又一個3。12植樹節(jié)到了,學校開展的“我植樹,我快樂”活動也拉開了序幕。

  這一天,我校師生聚集在曲江公園門口,一股十足的干勁充滿全身,一進入公園,是一片開闊的場地,鳥語花香,春意盎然。人們坐在路旁的椅子上閑聊,正在練秧歌兒的大爺,大媽們也停住了快樂的腳步,用贊許的目光看著我們。哦,少先隊員做了好事了!聽了這話,每個人心里都美滋滋的,信心倍增,干勁十足!

  老師領著我們來到了廣場中央,向我們說明了植樹時注意事項,可我壓根就沒聽進去,急著想去領樹苗呢。男同學們爭先恐后地來到植樹教導員面前,你拿一株,我搶一棵,女同學們也不甘示弱,挽起袖子就往人群里沖。

  沒過一會兒,一支浩浩蕩蕩的'植樹大軍便向目的地出發(fā)了,你看。有的一手拿著樹苗,一手拿著盆,有的還得扛著鍬,更夸張的是,有些人一手拿一個東西,嘴里還銜著一個包…就這樣,一路說說笑笑,就到了湖對岸,與其說植樹區(qū),還不如說是一塊還未開墾的農(nóng)田呢,遍地金燦燦的油菜花,一股暗淡的芳香浸滿空氣當中……

  按照老師的吩咐,我們班分成了12個組,每組至少4人,最多6人,選好了植樹地區(qū),大家便開始分組行動,你們在這地,我們在那頭。我和張婷,馬振興,還有李曉冬分在了一組。老師剛一說開始,李曉冬便掄起大鍬開始挖土,也不管三七二十一,這挖一塊土,那鏟一快泥,把泥土灑得別人身上到處都是,氣得我和張婷直罵他是冒失鬼。再看馬振興,他拿著鏟子,瞄準好了方位,挖了一下,在挖一下,不一會,他的坑便挖好了。不過,正所謂巾幗不讓須眉,我和張婷也不甘示弱,經(jīng)過一番商量,我倆決定合挖一個洞。第一下,挺順利的,我和張婷都后勁十足,第二下,第……當...才挖了三下,鍬就像是被什么卡?似的,不得動彈,我使出了吃奶的勁,也無濟于事,哼!本小姐就不相信治不了你1折騰了一番后還是不行。正在我和張婷一籌莫展的時候,馬振興探了過來,苯死了,用小鏟子挖嘛!一語驚醒夢中人,張婷一百秒沖刺借來小鏟子,把那不明物周邊的土挖開,再一見,原來是塊石頭,切!讓開,我來吧!只見李曉冬走過來,使出九牛二虎十力,可那石頭依然紋絲不動,馬振興扒開土慢慢地把石頭移出來,恰巧指導員經(jīng)過,直夸馬振興很聰明。

  坑挖好了,張婷拿來樹苗,扶正了,我就往里邊填上細土,再加上幾個超大份量的土塊,再挖出一個碗狀的邊緣。我拎了一盆水,正欲倒下,只見張婷說,慢著。說完,只見她捧了一把又一把水,輕輕灑在樹周圍。!大功告成了,再看著同學們,一個個忙得不亦樂乎,臉上流著顆顆汗珠。

  回去的路上,同學們紛紛駐族回眸,只見小樹搖著樹枝,仿佛跟著我們道再見!看著綠蔭蔭的一片,大家欣慰的笑了!

植樹節(jié)的作文 篇4

  春天天氣暖洋洋,綠油油的小草從地里鉆出來。農(nóng)田里秧苗發(fā)芽了。桃樹上開滿了粉紅的桃花,遠遠望去象一片燦爛的朝霞。河水漸漸變得清澈了。幾場雨后,山變得濕潤了。

  有一天,我們二年級六班的'同學帶著水桶、鏟子、樹苗去山坡上種樹。我們先選定一個地方,挖好一個小坑,接著把樹苗放進坑里,用手扶住,然后用腳把土踩實,最后到小河邊提來一桶水,給小樹澆水。

  我們對著小樹說:“小樹,你要快快長大呀!”一陣春風吹過,小樹輕輕地搖動,好象在說:“謝謝你!”

植樹節(jié)的作文 篇5

  我們戴上鮮艷的紅領巾,來到了軍山腳下植樹。

  早在植樹活動開始前,我和小伙伴們就已經(jīng)去迎接過我們的小樹苗了。只見他們神氣地站在那里,微笑地歡迎著我們。在陽光的映照下,他們?nèi)缤坏缽奶爝吷鸬南迹?/p>

  植樹活動開始了,我和張?zhí)鞐钛b備齊全,組成二人小組一起植樹!

  經(jīng)過三番五次的挑選,我們最終選中了一塊看起來貌似肥沃的土壤,開工!我們根本沒有想到,一開始就出現(xiàn)了一個敵軍陣營大將—賴皮草根。

  只見,我們先拔掉一些青草,再用鏟子在地上一挑,頓時一個淺淺的小坑就出現(xiàn)在我們眼前。接下來我用鏟子用力一鑿,“啊,土怎么這么硬?”這時的我才看清楚了,原來是敵方的賴皮大將—草根!“張?zhí)鞐,助陣!”聽了我的話后,張(zhí)鞐盍⒖膛鸟R上陣。我倆把鏟子往地上一插,大喝一聲“一、二、三!”腳往鏟背上使勁猛踩,頓時鏟子又插進地里數(shù)尺!捌!”話音剛落,只見頃刻間,鏟子從地里一躍,雖天上下了一會兒泥土雨,但周圍的草根全清除干凈了,且坑也加寬了許多!斑@還真要感謝我們的.敵人。”張?zhí)鞐钚Φ馈?/p>

  “蹦!”一聲巨響傳出,我們虎口也一陣劇痛,原來我們又遇見了敵軍陣營里的頂級元帥,龐大巨石。見到這等頂級大將,我們立刻開啟了秘密原理——杠桿原理。只見:我把鏟子伸到石頭下面又大喊:“一、二、三!”只見張?zhí)鞐钜黄ü勺讼氯ァ_青辏缓,石頭沒翹起來,鏟子反而似乎要斷。張?zhí)鞐钜姞睿ⅠR停止了工作。經(jīng)過多次努力,失望的我們只好默默地離開了這個半成品,去尋找下一個目標。

  有了第一次挖坑的經(jīng)驗,這次我們駕輕就熟,很快一個坑便初具規(guī)模。接下來,我們順利地從河邊取來了一桶純凈的“軍山溪水”滿滿一桶水都倒進了坑里?墒强犹,水才淹沒一半。于是我們又注入了一桶水,這才剛好。

  緊接著,我和張?zhí)鞐钐鹉浅林氐臉涿纾昂暨,呼哧,”我們滿臉是汗,可還沒到樹坑,樹苗就掉了下來,濺得我們滿頭滿身的泥水。不過,這時樹苗卻超自然地立了起來,我們只需培上土就行了。就這樣,一棵小樹苗就種好了。接下來,我們給小樹系上寄語標牌,默默祝福小樹。

  啊,小樹苗,小樹苗,快快長大,長成參天大樹吧,長成一朵從地平線上升起的綠云吧!

植樹節(jié)的作文 篇6

  三月十二日,植樹節(jié)到了,小麗看見外面的天氣很好,就說:“今天是植樹節(jié),我應該去公園里種一棵小樹,小麗就拿著鏟子和水桶去公園里種樹!

  到了公園里,小麗找了一個開滿五顏六色的'草地種樹,小麗首先拿著鏟子把土挖開,然后把小樹苗給種到土里,然后澆水,小麗想:“土會不會松開呀?”小麗就用腳踩了幾下,立馬小樹苗就挺直 的立在那里,小麗看著非常高興。

  小麗種完樹后就說:“我的愿望是小樹能和我們一起快快樂樂的成長,讓我們一起來植樹吧!多種一棵樹,添一片綠,把這個植樹節(jié)永遠傳承下去!

植樹節(jié)的作文 篇7

  冬去春來,又是一個植樹節(jié),我們在老師的帶領下,來到了曲江公園.

  曲江公園讓我耳目一新,小橋流水,綠樹成蔭,鮮花遍地,老人們伴著悠揚的琴聲在練功.這么美麗的公園,我們要在哪兒栽樹呢?就在這時,一位技術指導人員笑每們瞇瞇地向我們走來.他帶我們走過了一座小橋,來到了一片未開墾的農(nóng)田.

  這片農(nóng)田邊上有一條小河,河水清澈明亮,河邊上有一叢水草.技術指導人員撿起一根樹枝,在地上用圈給我們規(guī)化位置.心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進土里,握著鍬柄用力一翹,地上出現(xiàn)了一個圓坑,我再次把鐵鍬往土里一插,這次可沒上回那么幸運,不知碰到了什么硬東西,鍬面一震,我倒像泄了氣的皮球,無精打采.這時,“智多星”居偉順手拿起一把小鏟,把四周的土鏟去,露出一個紅石塊,居偉又輕輕一搖,終于被挖出來.

  挖坑是體力活,放樹可是個技術活.居偉把樹苗放在坑里,我退后了幾步,有點兒歪,“往左,往左,往右.”終于把樹放直了.到了培土的時候,培土可是關鍵,細心的沈保民用手把土塊握碎,埋在樹根處,不一會兒,便填完了坑.我們又用小鏟拍實,形成了碗口狀.

  該到最后一步澆水了,吳浩拿起水桶就往樹上澆,“智多星”居偉連忙攔住了他,“這水得慢慢澆”.說著拿過水桶,給樹澆起水來,中間慢慢下沉,水也沒有流失,讓小樹慢慢吸收.

  在回家的路上,我想象著:那棵小樹,十年之后,茁壯成長,綠化家園,說不定還會成為一道美麗的風景線.

  冬去春來,轉(zhuǎn)眼間又一個3.12植樹節(jié)到了,學校開展的”我植樹,我快樂”活動也拉開了序幕.

  這一天,我校師生聚集在曲江公園門口,一股十足的干勁充滿全身,一進入公園,是一片開闊的場地,鳥語花香,春意盎然.人們坐在路旁的椅子上閑聊,正在練秧歌兒的大爺,大媽們也停住了快樂的腳步,用贊許的目光看著我們,哦,少先隊員做了好事了!聽了這話,每個人心里都美滋滋的,信心倍增,干勁十足!

  老師領著我們來到了廣場中央,向我們說明了植樹時注意事項,可我壓根就沒聽進去,急著想去領樹苗呢。男同學們爭先恐后地來到植樹教導員面前,你拿一株,我搶一棵,女同學們也不甘示弱,挽起袖子就往人群里沖.

  沒過一會兒,一支浩浩蕩蕩的植樹大軍便向目的.地出發(fā)了,你看!有的一手拿著樹苗,一手拿著盆,有的還得扛著鍬,更夸張的是,有些人一手拿一個東西,嘴里還銜著一個包…就這樣,一路說說笑笑,就到了湖對岸,與其說植樹區(qū),還不如說是一塊還未開墾的農(nóng)田呢,遍地金燦燦的油菜花,一股暗淡的芳香浸滿空氣當中……

  按照老師的吩咐,我們班分成了12個組,每組至少4人,最多6人.選好了植樹地區(qū),大家便開始分組行動,你們在這地,我們在那頭.我和張婷,馬振興,還有李曉冬分在了一組.老師剛一說開始,李曉冬便掄起大鍬開始挖土,也不管三七二十一,這挖一塊土,那鏟一快泥,把泥土灑得別人身上到處都是,氣得我和張婷直罵他是冒失鬼.再看馬振興,他拿著鏟子,瞄準好了方位,挖了一下,在挖一下,不一會,他的坑便挖好了.不過,正所謂巾幗不讓須眉,我和張婷也不甘示弱,經(jīng)過一番商量,我倆決定合挖一個洞.第一下,挺順利的,我和張婷都后勁十足.第二下,第……當_------才挖了三下,鍬就像是被什么卡住?似的,不得動彈,我使出了吃奶的勁,也無濟于事,哼!本小姐就不相信治不了你1折騰了一番后還是不行.正在我和張婷一籌莫展的時候,馬振興探了過來,苯死了,用小鏟子挖嘛!一語驚醒夢中人,張婷一百秒沖刺借來小鏟子,把那不明物周邊的土挖開,再一見,原來是塊石頭,切!讓開,我來吧!只見李曉冬走過來,使出九牛二虎十力,可那石頭依然紋絲不動.馬振興扒開土慢慢地把石頭移出來,恰巧指導員經(jīng)過,直夸馬振興很聰明.

  坑挖好了,張婷拿來樹苗,扶正了,我就往里邊填上細土,再加上幾個超大份量的土塊,再挖出一個碗狀的邊緣.我拎了一盆水,正欲倒下,只見張婷說,慢著!說完,只見她捧了一把又一把水,輕輕灑在樹周圍.啊!大功告成了,再看著同學們,一個個忙得不亦樂乎,臉上流著顆顆汗珠.

植樹節(jié)的作文 篇8

  同學們你們知道嗎?春光明媚的三月就是植樹節(jié),今天我們就老師的帶領下,拿著澆水的工具來到未名湖畔為剛種上的小樹進行澆水活動呢!

  我們一路歡歌笑語來到湖畔,環(huán)顧四周,這里真是仙境!未名湖就眼前,四周一片碧綠,鶯歌蝶舞,春姑娘早把各色的鮮花撒了這里,湖畔那幾棵柳樹也接到了春的信息,用它那嫩嫩的細葉告訴我們,二月的春風就是制造它的最好的剪刀,而未名湖把這些美景串成了一串花環(huán)戴了自己的頭上,真像一個害羞的新娘。湖畔的左右兩邊各有一條草坪路通向遠方,給人一種曲徑通幽處的感覺。

  再看看植樹的地點,工人叔叔們早已把大約五十棵小樹苗按一定的順序栽到了未名湖畔,于是老師就給同學們分了工,以便能更快更好的`完成澆水任務。

  我們這組女生的任務就是負責接水。老師一聲令下,我立刻拿起盆子走到水槽邊等待接水。我端著盆子接了滿滿一盆水,又用手端著盆子的邊緣,慢慢往前走,這時我聽見身后有人叫我,回過頭去一看,原來是唐銘雪和王鑫,唐銘雪說:“我們?nèi)艘黄鸱止ず献靼!王鑫接水,我和你一起澆水怎么樣??/p>

  我高興地說:“好!”

  于是,我們分工合作,我和唐銘雪端著滿滿一盆水朝桂花樹走去,走到小樹旁,我把盆里的水緩緩地倒向土壤里,等泥土充分吸收后,我又開始倒第二下,直到泥土完全濕透,然后我又跑回水龍頭處,王鑫早已接好第二盆水遞給我,我接過水又走向另一棵桂花樹。過了一會兒,我有些累了,這時,我聽見枝頭的鳥兒也一旁唧唧喳喳地叫著,好像再說:“小朋友,加油啊,不要泄氣哦,你們可真能干,我們唱歌給你們聽吧!”這時我的心更高興了,腳下也像更有勁了,我加快了步伐運水,最后我們的齊心協(xié)力下,我們把工人叔叔剛栽下的兩排小樹都澆足了水,此時同學們的頭上早已是滿頭大汗了,可同學們一點也不覺得累,還仔細尋找看是否有漏澆的小樹,生怕這樣就會使小樹沒法成活。

  這真是一個愉快的植樹節(jié)。

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