植樹節(jié)作文(實用6篇)
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的植樹節(jié)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
植樹節(jié)作文 篇1
今天是植樹節(jié),我們全班同學在老師和家長的組織下參加植樹節(jié)義務澆樹活動。
一大早,大家?guī)е暗裙ぞ邅淼绞孪燃s好的地點——鹿鳴湖畔集合。到了集合的地點,葉宇軒同學的媽媽給我們講了許多關于植樹節(jié)的小知識,有植樹節(jié)的'來歷、標識和植樹節(jié)的意義等,同學們一個個聽得津津有味。聽完知識講解,大家就開始進行義務澆樹活動,同學們把事先做好的愛樹護樹卡片綁在小樹上,有的扶小樹,有的澆水,大家一個個忙的不亦樂乎?粗浜蕊柫怂豢每镁穸稊\的樣子,我們心里別提有多高興!
給小樹澆完水,我們來到空地上開始做游戲,“幸運樹坑接力賽”、“詞語接龍”……同學們和家長一起開動腦筋,在勞動之后讓大腦也活動起來,愉快的笑聲隨著伴著加油喝彩的喊聲傳出去好遠好遠。
植樹節(jié)活動在一陣快樂的笑聲中結束了,通過這次活動我們不僅了解到關于植樹節(jié)的知識,更讓我們明白了植樹造林的意義,同學們都感到意猶未盡、受益匪淺。
植樹節(jié)作文 篇2
摘要:那,應該是一位美麗的妙齡少女,長長的如同小溪般溫柔的秀發(fā),明亮的如同星星般可愛的眼睛,還有那一襲不變的`帶有淡淡泥土氣息的蘋果綠裙裳她流連在五彩繽紛的花叢里,成群的美麗蝴蝶撲扇著輕紗般的翅膀,在她身邊飛舞。
植樹節(jié)作文 篇3
三月二十一日前后,我和幾名同學一起來到校園中植樹,那一天,天空中的白云猶如輕舟揚起的白帆,慢慢地飄動,太陽也懶洋洋地照著大地。就在這種天氣下,我們一行八人開始種樹了。
我和朋友一起種樹,我刨坑,她挖土,我埋土,她扶樹,最后我們一起打水,為第一棵樹苗澆上了整整一桶澄澈的水。接著,我們轉身種第二棵樹,這次,另外一個朋友也蹦跳著過來與我們一起種樹。首先,我們選了一棵健壯的樹苗,在仔細小心地將它倚著旁邊的低矮的灌木叢斜放到地上后,我們開始挖起坑來。我一鏟,她一鏟,,不一會,一個不方不圓、不深只淺的小樹坑被我們挖好了!鞍ィ磕銈冞@是要種什么啊……這么大小的坑不夠!”就在我們要把樹種下去的時候,一位父親提醒了我們,我們急忙又開挖,幾分鐘后,一個圓形的`深坑出現(xiàn)在我們的腳下。“呼,這可以種了吧!蔽逸p輕喘了口氣,說道。接著,我們小心翼翼地把樹移到坑的正中央,由林海琦舉著外加扶著,我和王姝潼開始填土,不一會,土填好了,樹苗正正當當?shù)寐裨诹说乩。然后,我們打了一桶水,痛快得為樹澆上了。此時,我們心中充滿了希冀,盼望著這些我們親手栽下的樹能夠快快長大。
“孩子們,幾年后,你們當中必然有人能夠考上重點大學,待那時,你們一起回來看看你們栽下的樹,它們一定會像你們一樣,成長起來。加油吧,為了你們的未來,也為了這些樹,好好學習,將來做有用之才!”同學父親在我們植完樹后,認真嚴肅而又慈祥和藹地對我們說道。我相信,我們有能力進入高等學府,也有機會回到母校看望這些我們親手種下的小樹苗,當然,那是它們已經(jīng)是參天的樹了,就像那時的我們,瀟灑,挺拔。
樹栽完了,而留在心中的濃蔭卻是永遠不可消散的,這是用勞動栽下的濃蔭,是用信心培育的濃蔭,是用未來享受的濃蔭。
植樹節(jié)作文 篇4
3月12日是一年一度的植樹節(jié),30多年來,“植樹造林,綠化祖國”已成為一項全民參與的公益活動。
近年來在植樹造林過程中,各種形形色色的怪事不斷發(fā)生:有的地方也不管地勢適合植什么樣的樹,只求給自己本土帶來經(jīng)濟效益,導致植樹成了“搖錢樹”,有的地方只追求連片的“視覺效果”,上萬畝土地只栽種樹木,給森林防火,帶來了許多的隱患,更有甚者,為了應付上級領導來視察,不惜代價的從外地調運各種名貴樹種,不僅給樹木養(yǎng)護帶來了不必要的難度,甚至導致樹木因水土不服而死亡,從而造成不必要的經(jīng)濟的浪費。
違背自然規(guī)律的.“植樹運動”,只能造成本土倒置的結果。
為了推進我國生態(tài)文明的發(fā)展,使藍天更藍,大地更綠,重現(xiàn)碧水青山,我提出如下倡議:
一、認真學習,搜集課內外的環(huán)保知識。
二、加入到環(huán)保行列。
三節(jié)約用水,別讓生命之源枯竭。
四、節(jié)約用紙,珍惜森林資源。
五、節(jié)約用電。
六、珍惜資源。
七、廢物再利用。
八、買無公害食品,維護生態(tài)環(huán)境。
九、做環(huán)保使者。
十、積極行動,讓綠色永駐大地。
植樹節(jié)作文 篇5
3月12日,我們學校組織我們去溧水植樹。
我們乘了1個多小時的車子,終于到了溧水。來到溧水,我們先遠足去了“百草園”百草園里的植物好多啊,什么棗樹啦,什么廣玉蘭啦,櫻花樹啦……可是在路上我們發(fā)現(xiàn)了一些有不和諧的音符――垃圾。一些同學就把一路上的垃圾放在事先準備好的布袋子里。這時地上又變得整潔了。
隨后我們去植樹了,我們先給樹澆了點水,又加了點濕土。然后我們又給小樹加上了一張牌子。因為我們種的`是雪松,所以牌子上就注明“雪松”。我和我的同伴在牌子上寫下了我們對小樹的祝福,我們還在牌子上畫了一朵很大的花,意思就是:原雪松快快長大,越來越美麗。
午飯后,老師又叫我們在領養(yǎng)一棵樹,我東找找,西找找,終于找到一個讓我稱心的樹。這棵樹是紫顏色的,我回家上網(wǎng)找了半天就是沒找到它叫什么樹。但我在心里已經(jīng)暗暗地給它去了個名字叫“寶兒”。
這次活動我學到了很多的知識,也增加了我和小樹的感情。
植樹節(jié)作文 篇6
今年植樹節(jié)那天,天氣晴朗,天空萬里無云。小明和小紅帶上工具和小樹苗,來到山坡上種樹。他們先找準位置,然后小明對小紅說:“我來挖坑,你去提水吧!闭f完,小明就拿起鋤頭開始挖坑,過了一會兒,坑就挖好了。
這時,小紅剛好提著水回來了。小明把樹苗放進坑里,對小紅說:“你把樹苗扶正,我來培土!毙〖t走過來雙手扶正樹苗,小明拿起鐵鍬往坑里培土。沒過多久,土也培好了,小紅提起水壺給小樹苗澆水。她一邊澆水一邊說:“小樹苗啊小樹苗,喝了水你就快快長大吧!”
這時,天空飛過幾只小鳥,嘰嘰喳喳叫個不停,好像在對他們說:“謝謝你們又給我們了一個新家!笨粗砸延H手種的樹,他們開心地笑了。
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