實用的植樹節(jié)的作文集錦[7篇]
在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的植樹節(jié)的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
植樹節(jié)的作文 篇1
春天來了,小草從地下探出了綠綠的小腦袋。一朵朵五顏六色的花兒開了。柳樹長出了嫩綠的葉子,在風中翩翩起舞。解凍的小河唱著優(yōu)美的樂曲。植樹節(jié)又快到了。
今天一大早,我和媽媽帶著鐵鍬和水桶,扛著一捆小樹苗來到小花園植樹。我先用自己的'玩具鐵鍬把土松了一下,媽媽再用大的鐵鍬輕松地一挖,就挖出了一個大洞。然后,我從地上拿出一棵小樹苗,小心翼翼地把它放進土里,媽媽拿起鐵鍬把小坑周圍的泥土蓋回坑里,又用腳在泥土上踩幾下,這樣,一顆小樹苗就種好了。我提了一桶水,慢慢地澆在小樹苗的根部,我一邊澆一邊輕輕地說:“小樹苗,快喝吧,喝飽了,快生根,快發(fā)芽,快快長大吧!”小樹苗似乎聽懂了我的話,一會兒就喝完了一桶水。
我和媽媽整整干了半天才把這一捆小樹苗種完,小花園里出現了一排一排的小樹苗?粗@一排排小樹苗,我仿佛看見了一片樹林。今天我過得真有意義!
植樹節(jié)的作文 篇2
今天3月12日是植樹節(jié),我們一年級和四年級的同學去南沙植樹。早上我和爸爸回到學校,看見了很多同學和老師,還有我們的導游:小強哥哥。
今天有很多機場快線的大巴車,我和同學們坐上了六號大巴車去往南沙。在路上,小強哥哥向我們每個人發(fā)了大拇指心愿卡,還教我們用繩子做小人,真有趣!
到達目的.地,我看見有更多其他學校的小朋友和更多的大巴車,我們班還有同學上臺表演助威操呢,真棒!
植樹儀式結束后,我和爸爸、還有周瑩和她媽媽,兩家人一起去種樹苗,爸爸拿來了樹苗和鐵鍬,周瑩媽媽拿來了3根小木棍。我們先把樹苗放到樹坑扶正,然后我和周瑩用鐵鍬把泥土鏟倒樹坑里,再把花肥撒上去,兩家人齊心協力,一顆茁壯的小樹很快就種好了!
我和周瑩在小樹上掛上了心愿卡,我的心愿卡上面寫著:小樹伴我共成長。我們一起在親手種下的小樹旁合影留念,后來古老師也過來和我們一起照了一張合影。
小小樹苗快長大,伴我一起同成長,待到來日再相會,樹木成林我成才!
植樹節(jié)的作文 篇3
陽春三月,大地一片盎然,正是植樹的好季節(jié)。趁植樹節(jié)到來的契機,我們班開展了轟轟烈烈的植樹節(jié)教育主題班會。
班會課上,班主任何老師從環(huán)境保護跟人類生活息息相關的話題入手,向同學們闡述了植樹造林、綠化大地的意義,呼吁同學們從自己做起,從身邊的每一件小事做起,綠化家園,綠化校園,綠化家鄉(xiāng),綠化祖國,綠化地球。
接著,何老師給了幾個與環(huán)境保護有關的問題,讓同學們從身邊的生活進行討論:
1、我們生活的`空氣和水是不是受到了污染?
2、花草樹木是增多了還是減少了?花草樹木的多少對空氣有什么影響?
3、我們身邊的人都為環(huán)境保護做了些什么工作?
之后,何老師還教給同學們了解家鄉(xiāng)環(huán)境的方法,如觀察、訪問、查資料等,讓同學們更深入地了解環(huán)境,才能真正地愛護環(huán)境。
通過這次主題班會,同學們加深了環(huán)保的意識,都紛紛表決心:從小做一個保護環(huán)境的小衛(wèi)士。
植樹節(jié)的作文 篇4
今天是植樹節(jié),為了響應xxx的號招,打造五個重慶中的森林重慶,我們學校組織了聲勢浩大的植樹活動,下午3點多鐘,我們在老師的帶領下,排著整齊的隊伍,在父母的陪同下,乘坐大巴車,來到了人與進行植樹活動。
下了大巴車,我們來到了植樹的地方,張老師要求我們排好隊,一個一個的領植樹牌,四個人一個方塊,等了好久才叫到我的名字,我與另外三個小伙伴來到了一塊方塊前,我們一人站一個角,我已經等不及開工啦!我拿起鋤頭認真的挖了起來,挖了十分久,突然發(fā)現挖不動了,我停下來仔細看了看,原來是一塊大石頭擋住了我的去路,我努力的想要把那塊大石頭挖出來,可是我花了九牛二虎之力還是沒有把它挖出來,我只好向媽媽求救了,媽媽費勁的把那塊大石頭搬了出來,現在我又可以繼續(xù)挖了,好不容易我終于把一個大大的樹坑挖好了,我把一棵茁壯的樹苗移進了樹坑,又揮鍬填了幾鍬土。用腳踩了踩松軟的泥土,我又用水桶把它澆了一些水,然后掛上我自己的號牌,一棵小樹總算栽好了。我好高興!還與自己親手栽種的小樹合影呢!
后來,我想時間還早呢?于是又在這棵大樹的`周圍栽了幾棵小樹,我把這棵大樹比喻成張老師,周圍的小樹比喻成我們班上的小朋友,我們在張老師的培育下慢慢的長大,種一棵小樹,綠一方凈土,愿小樹與我們一起健康快樂的成長。
植樹節(jié)的作文 篇5
孫中山先生是我國近代最早極力提倡植樹造林的人,所以,孫先生逝世后,把每年的3月12日這一天定為植樹節(jié)。江南晚報社就在這天組織小記者開展了植樹活動。
這一天,我早早地來到了學校,到老師那兒報完到,就和同學一起坐在石椅上,興奮地等待著去植樹。一眼望去,我們小記者都穿著火紅色的馬夾和紅色的帽子,就像春天里盛開的山茶花,給寧靜的校園增添了許多生趣。不一會兒,我們就迎著和煦的春風,坐上4號車出發(fā)了。
一路上,我們歡聲笑語,車里充滿了歡樂祥和的氣氛。我看著窗外,滿心期待著、好奇著,我們會在哪里植樹。春天真美,萬物蘇醒,柳樹發(fā)芽了,梅花、櫻花、山茶花和不知名的小野花都開放了,就像我們的心情一樣。一路上,從高樓大廈,一路顛簸遠離市區(qū),來到了田間鄉(xiāng)村。這里空氣新鮮,但卻是一片荒地,F在在這兒種植大片的樹木,若干年以后就會大變樣啦!正想著,領隊叫我們下車了。下了大巴車,我們來到了植樹的地方,老師讓我們四個人組成一個隊,一個隊種一棵樹。拿上一把大鏟子,我迫不及待地開工了。大家一致同意我第一個挖坑,我拿起鏟子,認真地挖了起來?墒,這鏟子又大又重,挖了很久,也沒挖出多大的坑。我定睛一看旁邊一組的同學,發(fā)現自己的方法錯了。我重新把鐵鏟用力往土里一鏟,然后用腳用力一蹬,最后,用腹部支撐鏟桿,雙手抓著鐵鏟,用力往上一刨,“嘿喲”,一個小坑出現了。我把鏟出的土放在了一邊。其他同學也都使出了十八般武藝,齊心合力,不一會兒,就把坑挖好了。這時,顧同學發(fā)現坑挖得太大了,應該小一點、深一點,我們組一致認同。吸取第一次的教訓,我們重新挖了坑。這時旁邊組的同學已經種好樹了。但我們知道,做任何事都不能太心急,要不然什么都做不好。因此,我們還是耐心地把坑挖好,唐同學把樹苗放進了坑里,我扶著樹苗,另外三個同學就來填樹苗,不一會兒就種好了?粗约悍N好的.樹,我們擔心不夠結實,就用腳把土踩結實。接著,又給它澆了一些水,然后掛上了自己制作的“愛心卡”,總算完工了?粗约航M的同學,個個腳上布滿了泥巴,走起路來一搖一擺,就像可愛的小鴨子,我們都相互看著,開心地笑了!
這次的活動讓我們體會到種一棵樹很不容易,但想著今天的小樹苗,明天長成參天的大樹,心里不禁喜滋滋的。
植樹節(jié)的作文 篇6
一天,小猴和小熊正在興高采烈地玩。突然,發(fā)現一只美麗的小鳥在綠油油的草地上蹦來蹦去,看起來焦急萬分。小猴走過去問:“小鳥,小鳥,你怎么不開心啊!”小鳥苦惱地說:“有人把我的家給毀了,我無家可歸了。”小熊說:
“小鳥你不要著急,我和小猴幫你重建家園!毙▲B撲扇著美麗的翅膀,十分感激地說:“謝謝你們!
小熊從家里拿出一把鏟子,小猴從家里拿出一棵小樹苗。小熊來到一塊空草地上,挖起土來。它挖呀挖呀,挖得
滿頭大汗,終于挖了一個大坑。小猴把小樹苗小心翼翼地栽倒大坑里面,小熊又把土給埋了起來。小猴對小熊說:“
小樹苗除了吸取養(yǎng)分以后,還要陽光的照耀,才能快快長大。”太陽公公聽到了它們的對話,趕忙來幫忙,于是太陽公公把五彩繽紛的光芒照到小鳥 新家園的地方。小鳥撲扇著翅膀說:“太陽公公謝謝你,我就快有一個美麗的'家園了!
小猴和小熊也高興手舞足蹈,它們又在書前立了塊牌子,寫上“愛護樹木,人人有責”。太陽公公也笑瞇瞇地說:“今年的植樹節(jié)真令人難忘啊!”
植樹節(jié)的作文 篇7
3月12日是“植樹節(jié)”,一聽到植樹節(jié)這個日子,我們肯定會想到的是要去植樹。當然,在那天我與家人也一起在家門口直了一顆小樹苗。
星期六的早晨,陽光明媚,見爸爸媽媽們要去上班了,我趕忙叫住他們,并告訴父母今天是植樹節(jié),他們也痛快的答應了。
爸爸左手扛鏟子,右手拎著水壺,媽媽提著小樹苗,他們匆匆走出門外,而我與妹妹呢,也又蹦又跳地跟著他們跑了出去。
我們來到一塊空地上,見那兒的土地非常肥沃,非常平整,爸爸便放下水壺,在上面非常輕松地挖了一個大坑,媽媽把小樹苗遞給了爸爸,爸爸把小樹苗放入坑中,看我與妹妹沒事干,讓我把坑給埋了。我拿起沉重的鏟子,使勁地把泥土往里塞,我不由地在心里“感嘆”:哇!這鏟子怎么那么重,拿在手里怎么像個100噸的'鐵塊呀!可真的佩服爸爸那手上的力氣。想著,想著,我也把坑給填上了。接下來,就是屬于“搗蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只見妹妹走向樹苗,像個正在抓狂的瘋子,用腳在土上又踩又跳,不一會兒,她終于完成了踩踏工作,妹妹她已經是被弄得大汗淋漓了。媽媽終于該上場了,她拎著水壺,彎下腰,給樹苗澆上了水,然后,就把水壺給了我。最后,我急忙抱著妹妹上樓去了。
爸爸媽媽去上班了,而我與妹妹就在家里休息,就這樣植完了樹,過去 了……
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