植樹節(jié)作文10篇（優(yōu)）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的植樹節(jié)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
植樹節(jié)作文 篇1
每年的三月十二日是植樹節(jié)。今年的植樹節(jié)我已經(jīng)成為一名小學(xué)生了，學(xué)校大隊(duì)部組織我們?nèi)ソ纪鈪⒓又矘浠顒?dòng)提高同學(xué)們從小就要懂得愛護(hù)大自然。愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
這天上午天氣晴朗，陽(yáng)光普照著大地。我們乘車來到郊外的一片空地下車后，我就跟同學(xué)們一起拿著鐵鍬、水桶、扛著小樹苗。來到空地里開始種樹。我是第一小組，我們的任務(wù)是為小樹澆水。師若琪是第二小組，他們的任務(wù)是給小樹施肥。于東立是第三小組，他們的任務(wù)是給小樹挖坑。松土栽小樹苗。大伙各自忙著做自己該做的事，干的熱火朝天。興致昂然的。每個(gè)人臉上露出愉快微笑。等他們把樹種好后該我們小組給小樹苗澆水了，我們就到河邊提了滿滿一桶水給小樹苗澆水。仿佛看著白花花清亮亮的水倒入小樹苗的嘴里它們大口大口地喝著好開心還一邊喝一邊說：“謝謝同學(xué)們辛勤勞動(dòng)我們?cè)谀銈兊募?xì)心呵護(hù)下，一定會(huì)長(zhǎng)成有用之才的`將來造服人類”我聽了后非常高興更加感到自豪，想到多年以后這里我跟同學(xué)們種植的小樹苗會(huì)一棵棵長(zhǎng)大成才變成一大片綠蔭蔭茂密的樹林這時(shí)我們?cè)賮磉@里會(huì)是怎樣一種心情��！正是因?yàn)橛辛讼蛭覀冞@樣愛護(hù)跟關(guān)心大自然的人們。我們的世界才會(huì)變得更美好更綠色環(huán)保。
這次植樹節(jié)活動(dòng)對(duì)我來說真是增長(zhǎng)了很多見識(shí)，懂得了人類只有愛護(hù)大自然花草樹木與它們跟平相處我們世界才會(huì)更美麗富饒。
植樹節(jié)作文 篇2
伴著春日明媚的陽(yáng)光，伴著溫暖和煦的春風(fēng)，伴著愉悅的心情，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一塊去風(fēng)景區(qū)植樹。
那一天，上課時(shí)老師說了一件事情：“今天下午我們要去風(fēng)景區(qū)植樹，放學(xué)了回家要準(zhǔn)備工具。對(duì)了，植樹節(jié)是為了紀(jì)念孫中山先生，當(dāng)時(shí)就是他提出要植樹，孫中山先生是3月12日去世的，所以那天被定為植樹節(jié)，以此來紀(jì)念孫中山先生，”同學(xué)們聽完后都?xì)g呼起來。
下午我們帶著工具在大門口集合，浩浩蕩蕩的'出發(fā)了，一路上綠樹紅花，時(shí)不時(shí)有幾只麻雀飛過，真是美極了！到了后，老師幫我們分組，我和小明是一組。我們商量了一下，最后決定我先挖坑，挖坑可是我的拿手絕活。我先把鏟子插到土里，可是插不深。于是我用腳踩住鏟子的邊沿，用力的向下插，這樣就插的很深了。我雙手發(fā)力，把土堆到一邊，一直重復(fù)這個(gè)動(dòng)作，坑就挖好了。然后小明去領(lǐng)樹苗，我一抬頭就看到旁邊的同學(xué)，慢的同學(xué)正在挖土，最快的已經(jīng)把樹苗埋進(jìn)去了。
小明回來了，他把樹苗放到坑里，扶好樹苗，我拿鏟子，把土填到坑里，然后我們兩個(gè)一起把土踏平，夯實(shí)。完工后，我和小明一人拿起一個(gè)水壺開始給樹苗澆水，澆完水，我又看了一下同學(xué)們，有的還沒干完呢。干完的同學(xué)去幫沒干完的同學(xué)，小明說：“咱們也去幫助他們吧！”“好�！弊詈�，全班同學(xué)植完了樹。
看著這些幼小的樹苗，我心想：以后會(huì)長(zhǎng)成參天大樹的，下次植樹節(jié)我還要來這里植樹。
植樹節(jié)作文 篇3
3月14日，我作為一名小記者參加了植樹活動(dòng)。
到了堰玉路，我們這些小記者按照老師的安排，三個(gè)人一組，每組要完成種植一棵樹木的任務(wù)。高浩晨主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起為樹木挖坑的重?fù)?dān)，只見他一鍬一鍬，沒有多久，這個(gè)坑就挖好了。聽介紹，為了提高種植的成活率，園林綠化工人對(duì)其進(jìn)行了相應(yīng)的.修整：給樹木剃了個(gè)光頭，根部也用草繩給綁扎著。我們?nèi)齻�(gè)人抬著樹苗，歪歪扭扭地走著，好不容易把樹抬到樹坑，我們慢慢地把樹給扶了起來。高浩晨扶著樹，我們兩個(gè)給樹培土，還是一鍬一鍬，并且用腳把土給踩實(shí)。
因?yàn)橄掠�，我們少了澆水的工序，順利地完成了任�?wù)。
希望我們種植的樹木，能夠?yàn)闊o錫添一片綠色。
植樹節(jié)作文 篇4
每當(dāng)3月12日來臨之際，有些機(jī)關(guān)單位總是大隊(duì)人馬出動(dòng)，既開現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)員大會(huì)，又拍電視新聞，搞得轟轟烈烈的。栽樹之時(shí)熱熱鬧鬧的，栽上之后便冷冷清清的，形成鮮明的對(duì)比。致于成活率多少，就無人過問了；成活之后是否要施肥，是否要派人去管理、保護(hù)，那就更甭提了。所以，難怪人們“年年植樹，不見綠蔭”了。
不是說不能搞植樹活動(dòng)，而是應(yīng)該要注重植樹的實(shí)效了。筆者曾親歷過，在浙閩交界的分水關(guān)一塊荒山地上，那些年頭，被蒼南、福鼎兩地的共青團(tuán)組織聯(lián)手打造一片“友誼林”。兩地團(tuán)組織每到植樹節(jié)這天總是運(yùn)來好多樹苗，要求我們學(xué)校團(tuán)員學(xué)生放下功課去栽樹。那情景真是叫人難忘，開來了一長(zhǎng)排的小轎車，請(qǐng)來了許多大人物，團(tuán)旗插遍了山崗，場(chǎng)面可謂壯觀。可是十多年過去了，這塊山頭還是只見青草，不見樹蔭。何也？就是缺乏管理和保護(hù)啊。這樣怎能叫樹木綠蔭遮地，庇福后人呢？
要使“年年植樹見綠蔭”，就必須在栽樹之后加強(qiáng)培育管理。某些領(lǐng)導(dǎo)要從實(shí)際出發(fā)，多考慮一些實(shí)際問題，多做一些有益的實(shí)事，這樣的.“樹蔭”比什么都好。如果一味地想利用植樹節(jié)為自己的政績(jī)做文章，很風(fēng)光地坐著小轎車，前呼后擁而來，鏟上一鍬泥土，栽上一棵樹苗，唱了幾句高調(diào)，上一回電視新聞，然后便拍拍手走了。致于樹苗能不能成活，那就聽天由命去吧！這樣的人，干的盡是勞民傷財(cái)?shù)氖拢肋h(yuǎn)也不能為老百姓植出一片蔭澤后人的樹林來的。
植樹節(jié)作文 篇5
今天是一年一度的植樹節(jié)。我和母親買了幾十棵沙棗樹，在外公的那塊地上種下。路上，天氣陽(yáng)光明媚，萬里無云，就連小鳥也嘰嘰喳喳好像在為我歌唱呢!
到了外公家，我們便和外公馬不停蹄的到達(dá)山上的那塊地。我們抬眼一看，啊!地上光禿禿的一片，一棵老樹和幾棵燒得只剩枝的樹孤零零地在那里站著，向我們點(diǎn)頭，好像在傷心地說：“小朋友，你們終于來了，我在這兒住了幾十年，可沒有一個(gè)伙伴和朋友，真孤獨(dú)�！蔽倚南耄何覀兘裉旆N上十幾棵樹，幾年以后這里一定會(huì)變成一片美麗的樹林。說干就干，外公看到我躍躍欲試的樣子，便分了工：“爸爸負(fù)責(zé)拿著鋤頭挖樹坑，母親負(fù)責(zé)栽樹苗，外公鏟土，外婆負(fù)責(zé)送樹苗。”我納悶了，于是我問外公：“我干什么?”外公笑著說：“你還小，你沒力氣�！蔽异`機(jī)一動(dòng)可以澆水啊。我連忙對(duì)外公說：“我負(fù)責(zé)澆水�！蓖夤犃�，說：“這幾天雨水充足不用澆水�！卑�!我徹底懵了。爸爸看到我失望的.樣子，豪爽的說：“我的任務(wù)讓給你。”但母親不同意，她說：“你力氣小還是負(fù)責(zé)栽樹苗吧�！蔽衣犃耍吲d的跳起來。
開始植樹了。外公手腳利索的鏟了一個(gè)樹坑，我連忙把樹根插進(jìn)去，外公再用土把樹根圍起來，并用鋤頭的另一邊敲了幾下，我問外公為什么要這樣，外公振振有詞的說：“如果不這樣的話，樹就活不了�！蓖夤Z(yǔ)音剛落，母親那邊又好了，我連忙跑到那邊栽樹。就這樣來來回回，忙得不亦悅乎。
植樹節(jié)作文 篇6
哈哈，時(shí)間過得真快，一眨眼又到了今年的植樹節(jié)了，因?yàn)槊磕晡叶家c爸爸媽媽一起到農(nóng)村的爺爺家去幫忙栽樹，不過更讓我高興的是今年我成為了聊城晚報(bào)的小記者，能與許多小朋友一塊去植樹。
星期天，我與媽媽、哥哥一塊來到了集合地點(diǎn)——聊城公園。這里很是熱鬧，有結(jié)伴來鍛煉身體的老人，還有跟在大人后邊嬉笑的小頑童。這里也有許許多多的樹，一排排、一棵棵，像一隊(duì)隊(duì)士兵正保護(hù)著我們。
說到樹我還知道得不少呢。大樹的葉子可以將工廠與人體排出的毒氣以及二氧化碳吸到它的體內(nèi)，而它呼出的'卻是我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚难鯕猓髽溥�可以阻擋風(fēng)沙與沙塵暴，減小沙量。夏天人們可以在樹下乘涼，大樹還可以為人們的朋友——小鳥建設(shè)它們的家。
在老師的號(hào)召下，我們來到了公園的東南角，開始植樹。我懷著激動(dòng)的心情與哥哥一起抬了一棵樹苗，拿了一把鐵鍬，樹坑是叔叔們已經(jīng)挖好的，所以我們直接把樹放到里面就可以了。我扶著樹苗，哥哥拿著鐵鍬小心地向里面放泥土，他放一層我就用腳慢慢地踩結(jié)實(shí)，反反復(fù)復(fù)地把坑填滿了，這樣樹根與泥土之間就沒有空氣了，能保證它的成活率。
植完樹，站在小樹旁，我默默地說：小樹快快長(zhǎng)大吧，我也會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓我們一起為我們的祖國(guó)作貢獻(xiàn)，成為有用的棟梁之才吧！
植樹節(jié)作文 篇7
今天是3月12日，是植樹節(jié)，我們都不閑著，那我當(dāng)然也要為保護(hù)環(huán)境出一份自己的力量。
我的植樹節(jié)計(jì)劃就是“修剪枝條”活動(dòng)，就是把妨礙樹苗生長(zhǎng)的樹枝剪掉，我將和另一位同學(xué)合作完成。時(shí)間似乎在飛快地賽跑著，這時(shí)已經(jīng)是下午四點(diǎn)十五分了，我和另一位同學(xué)出現(xiàn)在自家的小森林里，正準(zhǔn)備一場(chǎng)“剪枝條”大戰(zhàn)呢。
我舉著鋒利的大剪刀，好像對(duì)這次大戰(zhàn)頗有信心，當(dāng)我沖進(jìn)去后，東剪剪西剪剪，大概是第一次，有點(diǎn)手生，不知該怎么剪，幸好在一旁略知一二的'同學(xué)提醒我：“剪就剪蟲咬過的枯枝爛葉，不要把有用的綠葉剪掉……”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又忙活起來，只見不遠(yuǎn)處的樹上還有很多枯葉。我出手神速，一下子就把枯葉給解決了，正當(dāng)我王婆賣瓜——自賣自夸時(shí)，旁邊看了的同學(xué)卻大笑，我低頭一瞧，原來我剪的是一要已“懸空”的樹，雖出丑了，我還是哭笑不得。
“哈哈，這下該沒錯(cuò)吧，”我正盯著一棵樹上下打量著，這回果然沒錯(cuò)，我吸收上次教訓(xùn)，舉起剪刀就“咔嚓”，這回真處理得干凈，但糟糕的事終究發(fā)生了，正當(dāng)我認(rèn)真剪的時(shí)候，一群會(huì)飛的蟲子襲擊了我們，可我還是咬咬牙，沖了進(jìn)去。
今天的植樹節(jié)真是有趣，不僅讓我們懂得了保護(hù)環(huán)境還讓我明白了勞動(dòng)的可貴。
植樹節(jié)作文 篇8
3月12日植樹節(jié)，是個(gè)有意義的日子，通常在這天我們都會(huì)種樹，就連學(xué)校也不例外，每年3月12日植樹節(jié)，學(xué)校就會(huì)舉辦一些相關(guān)的活動(dòng)。
今年，學(xué)校發(fā)給每個(gè)班級(jí)兩個(gè)樹苗，讓同學(xué)植進(jìn)土里，校長(zhǎng)和主任們也種了三棵柏樹在操場(chǎng)上，活動(dòng)相當(dāng)?shù)臒狒[。雖然每班只能派兩個(gè)人種樹，但我在旁邊觀看時(shí)，也能感受到這個(gè)特別的活動(dòng)，是很具有意義的。
過了一個(gè)月，小樹愈長(zhǎng)愈茂盛，也愈來愈漂亮了，雖然我過不久就要升上五年級(jí)了，但是我一定會(huì)更珍惜與他相處的時(shí)間，也會(huì)把這個(gè)美好的'回憶牢記在我的心中的。最后，希望他能永遠(yuǎn)健健康康的，也能受到很好的照顧。
植樹節(jié)作文 篇9
學(xué)校每年都植樹。今年也不例外。今天早上就挖樹坑，男同學(xué)也跟老師去挖樹坑。我們?nèi)胃苣抢锶ネ诳�，那兒的土看起來是干的，其�?shí)下面是濕的，并且這兒的土很軟，不大一會(huì)兒，一個(gè)坑就被我們挖好了。可是，剛挖好上課鈴響了。沒有把樹種上，我覺得有些遺憾，因?yàn)檫@是我親手挖的坑呀？
上課了老師給我們分配了下午帶工具地任務(wù)：男生帶鐵锨挖樹坑，女生帶袋子把多余的土運(yùn)走。五年級(jí)跟我們的任務(wù)一樣，四年級(jí)拿水桶，負(fù)責(zé)澆樹。我覺得這是一次有意義的活動(dòng)，有點(diǎn)迫不及待。
中午回家就開始吃飯，媽媽還以為我餓了，就說：“慢慢吃，飯還有�！蔽医�?jì)寢尩脑捳f：“其實(shí)我不餓，我在趕時(shí)間，我們今天要植樹。”媽媽聽了笑了笑就走了。
吃完飯，我扛了一把鍬就往學(xué)校跑。來到學(xué)校竟沒有一個(gè)人。我焦急地等待上課。上課鈴終于響了。我們帶上工具，排成整齊的隊(duì)伍，跟著老師來到我們“戰(zhàn)斗”的地方。老師先給我們分任務(wù)，男生每人挖一個(gè)樹坑，女生把多余的土抬走。
分完任務(wù)，我迫不及待地找到一個(gè)樹坑就挖起來。今天天氣特別熱，挖了一會(huì)兒，我頭上豆子般的汗水流了下來。尤其我挖的這個(gè)坑非常硬，我不想挖了，可是我又仔細(xì)一想：“植樹對(duì)生態(tài)環(huán)境特別重要，全國(guó)每年都要投資很多資金來植樹，我們小學(xué)生應(yīng)該積極響應(yīng)黨的.號(hào)召，多植樹，把我們的學(xué)校變成綠色的海洋�！毕氲竭@些，我又拿起鍬干了起來。這時(shí)朱佳昊過來幫我來挖�！叭诵凝R，泰山移�！苯K于困難向我們低頭了。我倆終于把上面的干蓋揭掉了，下面是濕土好挖多了，不一會(huì)兒我的樹坑挖好了。其他同學(xué)的也基本挖好了。這時(shí)，女同學(xué)把樹苗拿來。四年級(jí)的同學(xué)在樹坑里倒上水。我們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下開始栽樹。先把樹苗扶正，與其他樹苗成一條線，然后我們就往樹坑里填土，最后四年級(jí)的同學(xué)在倒上水。同學(xué)們認(rèn)真地把樹栽完，我們地任務(wù)也就結(jié)束。
通過這次活動(dòng)，讓我更明白植樹得重要性。地球上有這么多自然災(zāi)害，與人們隨意砍伐樹木有很大關(guān)系。同學(xué)們、家長(zhǎng)們、世界各地的朋友們，不要在砍伐樹木了，讓我們美麗的地球永遠(yuǎn)披上綠衣服，煥發(fā)青春的氣息。
植樹節(jié)作文 篇10
3月12日是植樹節(jié)，我和、媽媽一起到大姨家去植樹。
那天烏云密布，滴沙沙沙地下個(gè)不停。我和冒著去找李樹苗，我們這里看看，那里瞧瞧，終于找到兩棵樹苗。來到房子旁邊植樹，我用鏟子挖樹洞，我使勁挖呀挖，弄得我滿頭大汗，還是沒挖好。這時(shí)，我爸爸已經(jīng)挖好樹洞。我急忙過去放樹苗，因?yàn)槭堑谝淮�，有點(diǎn)緊張。在放樹苗時(shí)，一會(huì)兒偏左，一會(huì)兒偏右，一會(huì)兒往前，一會(huì)兒向后。最后，我一手扶樹苗，一手抓泥巴固定樹苗，終于種好了一棵樹，再給小樹苗澆上水。
過了幾天，我又給小樹施肥、除草。過了半個(gè)月我去看，小樹一點(diǎn)兒也沒長(zhǎng)高。過了一個(gè)月，小樹還是沒長(zhǎng)高。這時(shí)，我決定用拔苗助長(zhǎng)的方式來它長(zhǎng)高，說干就干，我立即把它拔高了一點(diǎn)。又過了一星期，我再去看時(shí)，小樹差點(diǎn)枯死了，我趕緊又把小樹種好，心想：差點(diǎn)違反了客觀規(guī)律��！
小，你以后做事可不能像我這樣急于求成哦！這樣會(huì)把事情弄糟的哦！
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