植樹節(jié)作文5篇【經(jīng)典】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的植樹節(jié)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
植樹節(jié)作文 篇1
今天真是把我累壞了，但是我很開心。因?yàn)榻裉焓侵矘涔?jié)，我跟同學(xué)們一起到植樹。
下午，太陽非常猛烈，似乎專門為我們添麻煩。使我們大汗淋淋，大家拿著鋤頭，挖啊挖，累了又換人來鋤，就這樣，一直鋤啊鋤，不知過了多久，到處都是樹苗，看著大家在那里休息著。我也一樣，大汗淋淋，但心里一直很開心，我們種了許多樹，有了新的成就。
回去的路上，大家都滿頭大汗，但是大家都微笑著。
植樹節(jié)作文 篇2
樹木為我們提供木材，美化環(huán)境，純潔空氣，固土防沙�？晌覀冊诖鬅掍撹F，以糧為綱年代，砍閥樹木，開山造田。造成平原大樹古樹消失，一些崗地丘嶺變成禿山，原始森林也不同程度地遭到破壞。
改革開放后，感受到這個(gè)問題，國家專門設(shè)立了植樹節(jié)，增強(qiáng)國人愛護(hù)樹木，綠化和保護(hù)環(huán)境意識(shí)。并實(shí)行了退耕還林，收到了積極效果。但情況并不樂觀。
大西北綠地越來越少，沙化地越來越多，沙塵暴天氣越來越厲害。退耕還林山地種的樹木，一茬還為長成材，受利益驅(qū)動(dòng)，三年兩頭換樹種�；牡�，崗地，植樹節(jié)時(shí)一陣風(fēng)裁上的樹苗，過后疏于管理，成活率不高。還有些城市景觀樹，隨著城市主要領(lǐng)導(dǎo)的更換而更換。最搞笑的，前幾年西北有個(gè)地方，為完成綠化任務(wù)，用油漆把光禿禿的'山頭刷成綠色。
植樹造林，美化環(huán)境，最忌弄虛作假和形式主義。因?yàn)�，樹木生長有規(guī)律，環(huán)境好壞跟樹木植關(guān)系緊密。如果沒有藍(lán)天白云，山青水綠，純潔空氣，卻還要宣揚(yáng)綠化植樹的成績，那只能是自欺欺人，害人害己。因此，綠化環(huán)境，要做扎實(shí)做細(xì)，形成全民自覺行為。
植樹節(jié)作文 篇3
天來了，小溪解凍了，樹木發(fā)芽了，植樹節(jié)也到了。
這天萬里無云，長著長鼻子的小象、扛著小樹的小兔和拿著鏟子的'小熊一起到公園里植樹。它們選了一個(gè)靠近河邊的地方，可是用什么工具挖坑呢?小熊連忙說：“我可以用手上的鏟子挖一個(gè)坑。”話剛說完小熊就專心致志地挖了起來。沒過多久一個(gè)不大不小的坑就出現(xiàn)在小象和小兔的眼前。小兔小心翼翼地把小樹移入樹坑，小熊又用鏟子填了幾揪土。但是沒有澆水的工具怎么辦呢?小象說：“這個(gè)任務(wù)就交給我吧!”說完小象就走進(jìn)小河里用鼻子吸了一大口水，然后噴向小樹，小樹好像在說：“謝謝你們這樣精心地照顧我!”它們希望小樹能成為公園一處美麗的風(fēng)景。
它們通過這次植樹一定明白了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)的力量是最大的，如果不團(tuán)結(jié)只能是一盤散沙。
植樹節(jié)作文 篇4
陽春三月，麗日清空，暖風(fēng)拂面。春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄地來到了人間大地，萬物復(fù)蘇，小草鉆出了可愛的.小腦袋，為人間增添了勃勃生機(jī)。班主任帶領(lǐng)我們?nèi)ブ矘洹?/p>
我們抬著樹苗，扛著樹苗，拎著水桶，興高采烈的來到了目的地。老師把我們分成了五個(gè)組，我和小華一起，不一會(huì)兒大家就分別找到了位置，開始植樹。有的挖坑，有的澆水，有的培土，還有的栽苗……我們有說有笑，太陽公公和白云姐姐看著我們露出了笑臉，贊許我們給祖國增添美好的景象!
小華自告奮勇：“我是男子漢，重活我來干。”說著拿起鐵鏟就往土里鏟，不一會(huì)兒就鏟出了一個(gè)樹坑，我看著也不甘落后，拎起水桶就去打水。我把水拎過來時(shí)，小華已經(jīng)把樹苗放進(jìn)了土坑，把水澆到樹苗里，一邊澆一邊想：小樹苗呀。小樹苗，你要快快長大，為大地增添生機(jī)。
春風(fēng)輕輕吹拂著，好像把小樹吹開了口：“謝謝，你們?yōu)榇蟮靥砹艘环菝�，添了一份綠!”我們聽著，站了許久許久……
植樹節(jié)作文 篇5
今天是植樹節(jié)，為了響應(yīng)xxx的號(hào)招，打造五個(gè)重慶中的森林重慶，我們學(xué)校組織了聲勢浩大的植樹活動(dòng)，下午3點(diǎn)多鐘，我們在老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，在父母的陪同下，乘坐大巴車，來到了人和進(jìn)行植樹活動(dòng)。
下了大巴車，我們來到了植樹的地方，張老師要求我們排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)的領(lǐng)植樹牌，四個(gè)人一個(gè)方塊，等了好久才叫到我的名字，我和另外三個(gè)小伙伴來到了一塊方塊前，我們一人站一個(gè)角，我已經(jīng)等不及開工啦！我拿起鋤頭認(rèn)真的挖了起來，挖了很久，突然發(fā)現(xiàn)挖不動(dòng)了，我停下來仔細(xì)看了看，原來是一塊大石頭擋住了我的去路，我努力的想要把那塊大石頭挖出來，可是我花了九牛二虎之力還是沒有把它挖出來，我只好向媽媽求救了，媽媽費(fèi)勁的把那塊大石頭搬了出來，現(xiàn)在我又可以繼續(xù)挖了，好不容易我終于把一個(gè)大大的`樹坑挖好了，我把一棵茁壯的樹苗移進(jìn)了樹坑，又揮鍬填了幾鍬土。用腳踩了踩松軟的泥土，我又用水桶把它澆了一些水，然后掛上我自己的號(hào)牌，一棵小樹總算栽好了。我好高興�。∵�和自己親手栽種的小樹合影呢！
后來，我想時(shí)間還早呢？于是又在這棵大樹的周圍栽了幾棵小樹，我把這棵大樹比喻成x老師，周圍的小樹比喻成我們班上的小朋友，我們在x老師的培育下慢慢的長大，種一棵小樹，綠一方凈土，愿小樹和我們一起健康快樂的成長。
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