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(經(jīng)典)實(shí)用的植樹(shù)節(jié)作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的植樹(shù)節(jié)作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
植樹(shù)節(jié)作文300字 篇1
“踏一路春風(fēng),撒一路歡笑,向荒山野嶺進(jìn)軍,春光染綠我們雙腳……”說(shuō)起植樹(shù)節(jié),大家一定都不陌生,而在植樹(shù)節(jié)那天植樹(shù)造林卻是一件很有意義一件事。
一年一度植樹(shù)節(jié)到了,同學(xué)們都早早地來(lái)到了教室,我們排好隊(duì)便去郊外植樹(shù)。
來(lái)到了郊外,同學(xué)們干勁十足,意氣風(fēng)發(fā):只見(jiàn)孫虎掄起鐵楸使勁往外挖土,他累得滿頭大汗,汗水浸濕了他衣襟他也不在乎;這邊劉昕正抬著水,水濺濕了他衣服,他也毫不在乎;還有同學(xué)喊著響亮號(hào)子:“嘿咻,嘿咻,加油,加油!”……不一會(huì)兒,在同學(xué)們共同努力下,樹(shù)很快栽完了,看著這一行行嫩綠小樹(shù)苗,我們仿佛看到了一棵棵枝繁葉茂參天大樹(shù)……
植樹(shù)是一件很有意義事,請(qǐng)大家以后要多植樹(shù),要愛(ài)護(hù)地球一花一草!
大家好!我叫康媛媛,我最喜歡守護(hù)甜心了!
植樹(shù)節(jié)作文300字 篇2
隨著一股強(qiáng)冷空氣的入侵,3月11日,十堰下了一場(chǎng)壯麗的三月雪。本是植樹(shù)節(jié)前夕,這種天氣似乎會(huì)使人有些惋惜。然而,突降的大雪并沒(méi)有擋住熱愛(ài)環(huán)境的人們上山植樹(shù)的熱情。
植樹(shù)節(jié),為了綠色和環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日。如今,仍然有很多愛(ài)護(hù)環(huán)境的人們保持著植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的習(xí)慣。但是,也有許多人根本不知道植樹(shù)節(jié)這個(gè)重要的節(jié)日到底在哪一天。這是不是對(duì)環(huán)境的一種不尊重?是的。先不說(shuō)植樹(shù)罷,為什么還有那么那么多的`人們隨意伐樹(shù),破壞水源,浪費(fèi)石油,使我們的生活環(huán)境受到嚴(yán)重的威脅?人類(lèi)的家園不是你一個(gè)人的,而是屬于一切生物的!難道人們都是冷淡的嗎?難道一定要?jiǎng)儕Z動(dòng)植物們生存的權(quán)利嗎?答案是否定的。保護(hù)環(huán)境靠大家,如果人們多付出寫(xiě),相信大自然也會(huì)給予我們熱情的報(bào)答。
擁有了好的環(huán)境,才能創(chuàng)造出美好的未來(lái)!
植樹(shù)節(jié)作文300字 篇3
今天早上爸爸告訴我下午不用上托管班了,我不知道為什么。后來(lái)爸爸媽媽接我的時(shí)候我才知道今天要和李若萱去懷柔植樹(shù)。車(chē)開(kāi)了很長(zhǎng)的時(shí)間才到懷柔。咱們先找了一個(gè)客店,安排好房間就出去找吃飯的地方。
第二天一早,咱們就出發(fā)去植樹(shù)。植樹(shù)的地方還有一個(gè)鳥(niǎo)島,咱們看見(jiàn)了孔雀、鶴、鸚鵡、禿鷲、獼猴、小兔、雞和鴕鳥(niǎo)。咱們種的樹(shù)非常高,有四個(gè)小孩那么高。咱們還和種的小樹(shù)合了影。咱們往回走的時(shí)候有幾個(gè)工人叔叔在把楊樹(shù)的枝子切成長(zhǎng)短一樣的小段,爸爸就問(wèn)其他人:“你們知道這在干什么嗎?”大家都在想時(shí),我想出來(lái)了,而且對(duì)了,原來(lái)是育樹(shù)苗用的。咱們還拿了兩根準(zhǔn)備回家種呢。
咱們植完了樹(shù)就去紅螺寺爬山。爬山的時(shí)候是坐滑道,上去的'時(shí)候我和爸爸坐,下來(lái)的時(shí)候我和媽媽坐。咱們還看了“生肖園”里的十二生肖石像和五百羅漢像。
大家玩的不亦樂(lè)乎。
植樹(shù)節(jié)作文300字 篇4
3月12日植樹(shù)節(jié)那天,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了郊外的一片空地上去植樹(shù)。
一到郊外的目的地,同學(xué)們就迫不及待的忙碌起來(lái),同學(xué)們都非常激動(dòng)、非常興奮,毫無(wú)紀(jì)律起來(lái)。同學(xué)們開(kāi)始哄搶樹(shù)苗、鐵鍬、還有的搶水桶......老師看到這亂哄哄的場(chǎng)面,吹響了口中的口哨,同學(xué)們這才慢慢的安靜下來(lái),這時(shí)老師老師告訴了大家說(shuō),“植樹(shù)是一件很重要的事情,樹(shù)木可以擋住龍卷風(fēng)的破壞,可以擋住風(fēng)沙,還有我們的鉛筆、紙、書(shū)等都是用樹(shù)木制造成的!蓖瑫r(shí)老師還給我們我們講了鄧爺爺植樹(shù)時(shí)是多么的.專(zhuān)心的故事。老師的話語(yǔ)剛落,四周突然想起了熱烈的掌聲,在這熱鬧的掌聲中同學(xué)們開(kāi)始同學(xué)們開(kāi)始有序忙碌起來(lái)。有的松土、有的挖坑、有的扶樹(shù)、有的培土、還有的澆水大家干得不宜樂(lè)乎。不知道在誰(shuí)的帶領(lǐng)下同學(xué)們還高興的哼起了小調(diào)。
從歡快的小調(diào)中我仿佛聽(tīng)見(jiàn)大伙在對(duì)小樹(shù)說(shuō)小樹(shù)、小樹(shù)你快快長(zhǎng)大,好為炎熱的夏天撐一把綠傘,好為可愛(ài)的燕子安一個(gè)家.......
植樹(shù)節(jié)作文300字 篇5
今天,是3月12日,也是植樹(shù)節(jié)。植樹(shù)節(jié)也是環(huán)保節(jié)、保護(hù)環(huán)境節(jié)。
如今,人類(lèi)在大面積地砍伐樹(shù)木,一些純木家俱、純木床、一次性筷子等一些用樹(shù)木做的任何木料用品,一批批地“隆重”上市?伤麄兿脒^(guò)嗎?沒(méi)有了樹(shù),小鳥(niǎo)去哪里安家,去哪里玩耍?沒(méi)有了樹(shù),大家該怎樣擁有氧氣?沒(méi)有了氧氣,大家該怎樣生存?
樹(shù)木是什么?樹(shù)木是人類(lèi)的朋友,是凈化空氣的“綠色加工廠”,是擋住風(fēng)沙、海嘯的“英勇衛(wèi)士”,是生物鏈中,必不可少的一環(huán)。
樹(shù)木是什么?樹(shù)木是鳥(niǎo)兒的家,是鳥(niǎo)寶寶舒適的托兒所,是鳥(niǎo)兒唱歌的大舞臺(tái),是白兔妹妹遮雨的'大傘,是白兔媽媽吃的蘑菇生長(zhǎng)的地方,是大家遮擋陽(yáng)光的場(chǎng)所。
那么,我們?cè)鯓硬拍鼙Wo(hù)樹(shù)木呢?多栽樹(shù)----去沙漠、荒灘、山上、河邊,栽上樹(shù),綠化環(huán)境。保護(hù)樹(shù)木----不在樹(shù)上亂刻字,這樣小樹(shù)也會(huì)疼的。少寄賀卡,盡量使用電子賀卡。不使用一次性筷子,節(jié)約用紙等。
保護(hù)樹(shù)木,保護(hù)環(huán)境。為了讓鳥(niǎo)兒有個(gè)家,為了讓大家擁有清新的空氣和美麗的家園,讓我們從現(xiàn)在做起,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧!
植樹(shù)節(jié)作文300字 篇6
植樹(shù)節(jié)在每年的3月12日,生活中可不能沒(méi)有樹(shù),樹(shù)能給我們提供氧氣,樹(shù)能造房子、造家具,就連我們生活中經(jīng)常用的書(shū)、紙都是用樹(shù)來(lái)做成的,樹(shù)還可以防止沙塵暴、洪水……
森林里的樹(shù)能夠平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者,每公頃森林生產(chǎn)10噸干物質(zhì)會(huì)吸收16噸二氧化碳,釋放12噸氧氣,這使得森林成為一座巨大的氧氣庫(kù)。因此植樹(shù)造林已成為減緩溫室效應(yīng)的主要途徑。
植樹(shù)的好處有很多,意義重大,它不僅可以保護(hù)、改善環(huán)境,而且有利于社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展。樹(shù)木可以阻擋風(fēng)沙,保持水土,保護(hù)莊稼。樹(shù)木還可以為我們直接提供木材與林副產(chǎn)品,我國(guó)雖然地大物博,但是人口眾多,長(zhǎng)期的毀樹(shù)毀林,濫砍濫伐,使我國(guó)的森林覆蓋率大大低于世界30%的平均水平。而由此帶來(lái)的水土流失,洪澇災(zāi)害,每年都給國(guó)家與人民造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。想想98年長(zhǎng)江、嫩江流域發(fā)生的.特大洪澇災(zāi)害,使多少個(gè)家庭流離失所,有家難歸,這一切都是人們不注意生態(tài)保護(hù)結(jié)出的苦果。是大自然對(duì)人類(lèi)濫砍濫伐行為的懲罰。
植樹(shù)十分的重要,我們要多植樹(shù),少砍樹(shù),因?yàn)闃?shù)對(duì)人類(lèi)有很多的好處所以我們要保護(hù)樹(shù)。
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