(集合)植樹節(jié)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的植樹節(jié)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
植樹節(jié)作文 篇1
3月9日,我早早地起床,準(zhǔn)備跟隨蜜蜂融媒·云信樂學(xué)小記者團(tuán),參加植樹公益活動(dòng)。懷著激動(dòng)的心情,我和媽媽準(zhǔn)時(shí)來到集合地點(diǎn),和其他同學(xué)一起前往植樹地點(diǎn)——廣龍小鎮(zhèn)撫海灣濕地公園。
進(jìn)入公園,大家沿著彎彎曲曲的小路,來到植樹區(qū)。種樹分為四個(gè)人一組,兩個(gè)人挖坑,一個(gè)人抬樹,一個(gè)人澆水。我和我們組的三個(gè)新朋友開始分工,我負(fù)責(zé)抬樹。小樹好輕。〈罂邮怯晒ぷ魅藛T幫我們挖好,兩個(gè)小伙伴需要把里面的碎石頭挖出來,然后大家一起把小樹放進(jìn)去。為了防止小樹東倒西歪,我一直扶著它。負(fù)責(zé)填土的兩名小伙伴們,齊心協(xié)力地將土填滿了樹坑,而負(fù)責(zé)澆水的小伙伴,則提來了一大桶水,不停地往干燥的泥土里澆……很快小樹固定好了,我們一起用泥土把坑填平。拿著老師給的心愿卡,同學(xué)們各自寫上自己的愿望,掛在自己種的`小樹上。
下午,濕地公園里還舉行了找花比賽,所有參賽者需尋找公園里美麗的花朵,并用手機(jī)拍下來!我和媽媽一路走一路找,公園真的很大,盛開著各色鮮花,景色真美!
這是我第一次參加植樹活動(dòng),收獲很多,希望以后還能更多地參與這種有意義的活動(dòng)!
植樹節(jié)作文 篇2
陽春三月,麗日清空,暖風(fēng)拂面。春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄地來到了人間大地,萬物復(fù)蘇,小草鉆出了可愛的小腦袋,為人間增添了勃勃生機(jī)。班主任帶領(lǐng)我們?nèi)ブ矘洹?/p>
我們抬著樹苗,扛著樹苗,拎著水桶,興高采烈的來到了目的地。老師把我們分成了五個(gè)組,我和小華一起,不一會(huì)兒大家就分別找到了位置,開始植樹。有的`挖坑,有的澆水,有的培土,還有的栽苗……我們有說有笑,太陽公公和白云姐姐看著我們露出了笑臉,贊許我們給祖國(guó)增添美好的景象!
小華自告奮勇:“我是男子漢,重活我來干。”說著拿起鐵鏟就往土里鏟,不一會(huì)兒就鏟出了一個(gè)樹坑,我看著也不甘落后,拎起水桶就去打水。我把水拎過來時(shí),小華已經(jīng)把樹苗放進(jìn)了土坑,把水澆到樹苗里,一邊澆一邊想:小樹苗呀。小樹苗,你要快快長(zhǎng)大,為大地增添生機(jī)。
春風(fēng)輕輕吹拂著,好像把小樹吹開了口:“謝謝,你們?yōu)榇蟮靥砹艘环菝,添了一份綠!”我們聽著,站了許久許久……
植樹節(jié)作文 篇3
植樹節(jié)到了,我們學(xué)校開展了“我用小手添新綠,我和小樹共成長(zhǎng)”的植樹活動(dòng),很高興我也參加了。星期三一放學(xué),我們就開車到鹿山林場(chǎng)去植樹。
到了這邊,我們就跑上山坡去。工人叔叔已經(jīng)在山坡上挖好了坑,一顆顆小樹歪斜著,正等著我們?nèi)ピ阅!開始植樹了,我們先把樹扶正,我用鐵鍬一鍬一鍬地給小樹填土,旁邊的叔叔看我笨手笨腳的,熱心地說:“我來幫你吧!”叔叔幾下就填好了。然后我給小樹澆水,我在心里一直說:“小樹,你快長(zhǎng)吧,長(zhǎng)成一棵參天大樹!弊詈笪野丫淖龅'牌子掛在樹杈上,聽媽媽說,電視臺(tái)的一位叔叔還專門為我的牌子照了張像呢!
走的時(shí)候,我還看了看我親手栽的小樹,我又對(duì)媽媽說:“每個(gè)星期天我們都來看看小樹吧!”
植樹節(jié)作文 篇4
春天來了,春風(fēng)輕輕的吹拂著大地,小草也鉆出了地面,大雁飛回了北方。一棵棵小樹在貪婪地吮吸著同學(xué)們的汗珠與水滴。我們學(xué)校在星期五的下午開展了植樹活動(dòng)。
我們(四)班的全體同學(xué)在曾老師的帶領(lǐng)下,手中拿著:樹苗、鐵锨、水桶等植樹工具,在歡聲笑語之中一蹦一跳地來到了學(xué)校食堂后面的一片地。放眼望去,那個(gè)場(chǎng)面真是相當(dāng)?shù)?壯觀。只見人山人海的,全校師生都十分賣力的在各自的小花園中辛勤的勞動(dòng)著。我們來到了我們班的那片地,只見雜草在地上縱橫交錯(cuò)的生長(zhǎng)著,像一個(gè)個(gè)馬蜂窩一樣。有一些同學(xué)撅著小嘴,嘟嘟囔囔地說:“學(xué)校為什么給我們這樣一塊地呀?”有些同學(xué)二話不說就開始用手用力地拔草。我見了后,也以迅雷不及掩耳之勢(shì)加入了這場(chǎng)拔草的戰(zhàn)役中。十五分鐘過去了,二十分鐘過去了,只見地上的小草越來越少了。我們都累得氣喘吁吁,汗流浹背了。我們開始種花了。
同學(xué)們帶來的花可真是不少呀,有仙人球、菊花、中國(guó)紅等五顏六色,種類繁多的鮮花。我們用手在泥土中挖了一個(gè)又一個(gè)的小坑,把同學(xué)們的花苗一個(gè)又一個(gè)的輕輕的放入坑中,把土又填回坑中后,女生們一擁而上。有一個(gè)女生一不小心踩傷了一株小花,害得我們?yōu)樗鞍绷撕脦追昼娔。女生們把土踩平后,我們又把教室中的桶裝滿水,費(fèi)力地拿到了種花的地方。灑上水后花在微風(fēng)之中搖來搖去,活像一個(gè)個(gè)喝醉酒的小伙子一樣?xùn)|倒西歪的。望著我們辛勤勞動(dòng)過的小花園,每個(gè)人的臉上都浮現(xiàn)出開心的笑容……
植樹節(jié)作文 篇5
昨天是星期五,陽光普照著大地,耀得我們睜不開眼睛。真是個(gè)不錯(cuò)的天氣。
我們?cè)谑s會(huì)館前面集合,同學(xué)們基本都來了,我們高興的交談著。張老師,我們的班主任也來了。為了給小區(qū)增綠添彩,讓空氣更清新,家委會(huì)和張老師要組織我們?nèi)バ^(qū)里植樹。
張老師帶領(lǐng)我們來到小區(qū)規(guī)劃好的植樹地點(diǎn),我們就分組開始植樹了。有的同學(xué)負(fù)責(zé)挖坑;有的同學(xué)負(fù)責(zé)向外刨出小塊的土;有的同學(xué)負(fù)責(zé)扶正小樹苗;有的同學(xué)提來水,準(zhǔn)備澆樹。我是負(fù)責(zé)往外刨小土塊和澆水的。雖然陽光很明媚,但是初春的三月,乍暖還寒,風(fēng)也還是有一些刺臉,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都干的十分賣力,熱火朝天。張老師也不住的指導(dǎo)我們,家長(zhǎng)們也在一旁加油鼓勵(lì)。
我們的樹要栽好了,馮靜雯先去提水,我將土塊用小鐵鍬把它敲碎。接著輪到我又去提水。我們一塊兒將這棵小樹苗栽好后,又跑去幫助其他的同學(xué)栽樹。很快我們大組的植樹任務(wù)就全部完成了。
老師帶我們一一觀看了各個(gè)大組的勞動(dòng)成果,望著那喝足了水,挺直腰桿的小樹苗,老師的'臉上露出了欣慰的笑容。同學(xué)們也禁不住歡笑起來。一群小鳥從遠(yuǎn)處飛來,在我們頭頂上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“謝謝你們?cè)韵逻@么多小樹,以后我們就可以擁有新的家園了!”
我們相信,在不久的將來,小樹苗吸收了陽光雨露的滋潤(rùn)后,長(zhǎng)成一棵棵參天大樹。這時(shí),便會(huì)綠樹成蔭,給人們帶來美好的生活環(huán)境和清新的空氣。那時(shí)我們會(huì)喊:“鳥兒們,歡迎你們來長(zhǎng)期居。
植樹節(jié)作文 篇6
今天,是難忘的一天。因?yàn)榻裉焓侵矘涔?jié),我們?cè)谛@湖的南邊植樹。
今天天氣非常晴朗,我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前,迎陣陣春風(fēng),排整齊的隊(duì)伍向校園湖南邊的空地走去。
植樹活動(dòng)開始了,我們?cè)郧嗤。同學(xué)們有的兩人栽一棵,有的三人栽一棵,我與趙婉、趙小鳳三個(gè)栽一棵。植樹的坑已經(jīng)被工人挖好了,我把樹苗放在坑里扶正了,趙婉與趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶小樹苗,趙小鳳不停地挖土,把挖的土放到樹坑里。趙婉干得更賣力,我非常佩服她。當(dāng)時(shí),我聽到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛水的桶。趙婉連忙說:“我去提一桶水!闭f完,她走了過去,不一會(huì)兒就提來了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼,這才發(fā)現(xiàn),大家與我們一樣,都干得熱火朝天,都像一只只勤勞的.小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨,同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里;她鏟一下土放在坑里,雖然眉頭上都沁出了汗珠,但是誰都不說累。趙婉說:“今天真有意義!壁w小鳳說:“這可是我第一次植樹!蔽艺f:“我回去一定要寫一篇叫《難忘的植樹節(jié)》的作文!蔽覀冋劯。我突然發(fā)現(xiàn)樹坑里有幾塊石頭,便用鐵锨往外鏟。不料,我鏟出的土一下子蹦到了桶里,水變得渾濁了。我說:“完蛋了!”趙婉說:“沒關(guān)系,這樣照樣可以澆樹。”
這時(shí),土已經(jīng)培好了。小樹挺立在那里,好像在對(duì)我們說:“小主人們,我口渴了,再給我點(diǎn)水喝吧!”我們倆把水倒在了培好的土上,小樹咕咚咕咚地喝起來。
植樹節(jié)作文 篇7
有一個(gè)叫麗麗的小姑娘,她長(zhǎng)得非?蓯郏浅F!
今天是植樹節(jié),麗麗來到了一個(gè)陽光明媚、鳥語花香的'地方。她拿上水桶和鐵鍬,先把樹苗種在一片綠油油的草地上,然后澆水,后來拔草。樹種好后,麗麗每天早上都來拔草、澆水。過了些日子,麗麗又來到這個(gè)景色宜人的地方,她看見小樹苗已經(jīng)長(zhǎng)大了。小鳥在上面高興的唱歌,蝴蝶在樹邊翩翩起舞,小花和小草高興的點(diǎn)頭。小鳥把大樹當(dāng)成了家,小鳥和蝴蝶都圍著麗麗轉(zhuǎn)個(gè)不停。
麗麗真是太高興了!
植樹節(jié)作文 篇8
一年一度的植樹節(jié)到了,我和爸爸媽媽一起到山上去植樹。
我們先找了一塊空地,然后爸爸挖了一個(gè)大坑,我輕輕地扶著小樹?,媽媽再把土蓋上。我蹦蹦跳跳把土踩得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的.,就像在給小樹苗按摩。媽媽提來一桶水,讓我?guī)托涿鐫菜,我一邊澆水一邊?duì)小樹苗說:“小樹苗啊,小樹苗,你多喝點(diǎn)水,快快長(zhǎng)大吧!”然后我又和小樹苗比比高,一比,呀!小樹苗才長(zhǎng)到我的脖子。我就對(duì)小樹苗說:“小樹苗,你快些長(zhǎng)大吧,等明年我們?cè)賮肀雀!?/p>
一陳風(fēng)吹來,小樹苗輕輕地?fù)u動(dòng),好像在說:“謝謝你,小主人,是你讓我健康成長(zhǎng),明年我一定會(huì)長(zhǎng)得比你高”。
植樹節(jié)作文 篇9
燒煤、發(fā)電、開車,都會(huì)產(chǎn)生co2等溫室氣體,它們就是主要的碳排放源。這些碳一部分累積在大氣圈中引起溫室氣體濃度升高,打破了大氣圈原有的熱平衡,導(dǎo)致全球變暖。另一部分被固定在海洋、土壤、巖石與生物體中。不同的“碳匯”貯存碳和固碳的能力不同。全球地上植被中的碳存量約為10億噸,土壤中的碳存量是它的4倍。森林面積雖然只占陸地總面積的1/3,但貯碳量卻占總量的4/5。加上森林中土壤的碳儲(chǔ)量,森林植被區(qū)的碳儲(chǔ)量幾乎占到陸地碳庫(kù)總量的一半。
森林可以防止碳釋放到大氣中,植樹造林可以增加現(xiàn)有碳庫(kù)的容積,將大氣中的碳更多地吸收貯存起來,用森林生物量作為能源替代化石燃料,減少溫室氣體的排放。由于森林固碳相比其他能源部門的.減排措施在經(jīng)濟(jì)成本上占有優(yōu)勢(shì),各國(guó)對(duì)森林保護(hù)都非常重視。
近50年來,我國(guó)森林由繁茂到稀少再到恢復(fù),經(jīng)歷了由碳的“凈排放源”向“凈吸收匯”的本質(zhì)性轉(zhuǎn)變。曾經(jīng)由于毀林開荒等因素,中國(guó)森林植被吸收的碳不能抵消國(guó)人生活所排放的碳,因此是凈排放源。到90年代末,森林植被吸收碳的功能明顯增強(qiáng),超過了排放到大氣中的碳,成為凈吸收匯。
可見植樹造林、退耕還林和生態(tài)重建是極為重要的。治理沙化耕地,控制水土流失,防風(fēng)固沙,增加土壤蓄水能力,可以大大改善生態(tài)環(huán)境,減輕洪澇災(zāi)害的損失,而且隨著經(jīng)濟(jì)林陸續(xù)進(jìn)入成熟期,產(chǎn)生的直接經(jīng)濟(jì)效益和間接經(jīng)濟(jì)效益巨大,還能提供大量的勞動(dòng)和就業(yè)機(jī)會(huì),促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。巨大的森林碳匯將為保護(hù)全球氣候系統(tǒng)和生態(tài)環(huán)境發(fā)揮積極作用。
植樹節(jié)作文 篇10
春天來了,小草綠了,柳樹又搖起綠色的長(zhǎng)辮子,桃花笑紅了臉,小燕子從南方飛回來了。
今天是動(dòng)物王國(guó)的.植樹節(jié),獅子國(guó)王把小象壯壯、小熊笨笨、小兔乖乖分到一組,乖乖扛起小樹苗,笨笨拿起鐵鍬,乖乖對(duì)壯壯說:“壯壯哥哥,你把澆水壺拿著好嗎?”壯壯笑著說:“乖乖妹妹,不用,我的鼻子不就是一個(gè)方便的澆水壺呀?”乖乖眨了眨紅眼睛,拍了拍小腦袋,說:“是呀!我怎么沒想到?”說完他們就出發(fā)了。
他們來到小池塘邊,笨笨拿起鐵鍬挖了一個(gè)大坑,乖乖小心翼翼地把小樹苗放進(jìn)坑里,生怕把樹根弄壞了,然后扶著小樹苗,笨笨又把土推進(jìn)坑里,填緊土,壯壯吸了一大鼻子水,又把水澆到坑上,小樹苗栽好了。他們圍著小樹苗唱啊,跳啊,是那么開心!他們細(xì)心呵護(hù)著小樹苗,漸漸地,小樹苗長(zhǎng)成了一棵參天大樹。
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