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我們都是仰望天空的孩子

時(shí)間:2021-10-06 16:10:50 中學(xué)生作文 我要投稿

我們都是仰望天空的孩子

  時(shí)間的發(fā)條還在轉(zhuǎn)著,2006年,那個(gè)似乎很遙遠(yuǎn)的日子,帶著一絲留念和惆悵,然后就頭也不回地走了。     日子還是一天天繼續(xù)過,我開始學(xué)會(huì)一個(gè)人在靠窗的座位上做題目,一直到日落,然后揉著酸脹的眼睛看夕陽(yáng)給天空抹上大筆的渲染,陽(yáng)光在白色的墻壁上投下大片的明黃。     有些累了。塞上耳機(jī),mp3播放著Jolin的《天空》。突然想起小諾,那個(gè)眼睛很大的女孩。她在很久前就轉(zhuǎn)走了,轉(zhuǎn)到了那個(gè)有著我的夢(mèng)想的城市。我還很執(zhí)著地找出那張?jiān)S些年不用的中國(guó)地圖,吹掉上面積存的淡淡一層的灰塵,用紅筆把小諾去的那座城市標(biāo)出來,再用藍(lán)筆標(biāo)出自己所在的城市,然后用尺子量取最短的直線段,在比例尺為1:1200000的地圖上,我們之間的距離竟然要17厘米呢,在地圖上都已顯得太長(zhǎng)了。     我和小諾,相距得實(shí)在是太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)得讓我無法活在自己的謊言中,遠(yuǎn)得讓我開始懷疑,很久很久以后,我能否再記得有個(gè)叫小諾的女孩,能否記得我們?cè)?jīng)那樣地親密過。     這個(gè)季節(jié),適合懷念。     我想起那時(shí)的天真,我們躺在學(xué)校的小山上,肩并著肩,一起仰望著天空。陽(yáng)光輕柔地灑在身上,臉上,風(fēng)吹著我們的臉頰,好像有一種幸福的感覺在靜靜流淌彌散著。身體也似乎被在風(fēng)中擴(kuò)展成的旋律索繞著,輕飄飄的!靶≈Z,你說,我們每個(gè)人是不是都有自己的天空?”我轉(zhuǎn)過頭去,問小諾。她沉默了一下,說:“我覺得呢,其實(shí)每個(gè)人的天空就在自己的上方,只不過有些人沒看到罷了!蔽铱匆娦≈Z那張稚氣干凈的臉,以及那雙明澈的眼睛,一如她透明的思想。真是個(gè)可愛的孩子,我想,然后對(duì)她笑了笑,轉(zhuǎn)過頭去,繼續(xù)看著天空柔和的顏色。     還記得,我和小諾最后一次漫步在街頭廣場(chǎng),路燈將我倆的影子拉得很長(zhǎng),雖然重疊在一起,卻那么淡泊那么無奈。那天我們什么也沒說,只是靜靜地,一步一步地,繞著廣場(chǎng)走了一圈又一圈。     “在你離開之后的天空,我像風(fēng)箏尋一個(gè)夢(mèng)。雨后的天空,是否有放晴后的面容。我靜靜地望著天空,試著尋找失落的感動(dòng)。只能用笑容,期待著雨過天晴的彩虹……”耳塞里回蕩著那熟悉的旋律,鋼琴的回響慢慢飄蕩,一曲終了。     小諾,你還記得么?我們最喜歡的這首《天空》?墒乾F(xiàn)在,只有我一個(gè)人聽了。為什么同一首歌,同一個(gè)人聽,心情卻不同了呢?   一切沿著陽(yáng)光明黃的紋理,安靜而平緩地前進(jìn)著。有些事,有些人,終究還是不會(huì)回來了吧。   ——2007年3月4日                                                    晚9:30 松山湖   (PS:本來后面還有一段的,比較扣主題的,但是覺得不好,就刪掉了,F(xiàn)在題目好像不是很貼題,大家再幫我想一個(gè)題目。謝謝。