寫景的作文初中
春天，微風(fēng)習(xí)習(xí)，把人心吹得暖的，花兒開得漫山遍野，柳條兒也在風(fēng)中顯得搖搖欲墜，小河歡快地流淌著，嘩嘩地歌唱，仿佛在慶祝被水囚進(jìn)了一冬的它們瞬間解放了。清晨，起得很早，因?yàn)槿藗円ヤz地了，小麥吐了綠芽。在田間，微風(fēng)陣陣，在太陽光下瞇起眼睛，感受著風(fēng)，沐浴著陽光，聞著新一年的大地的氣息。睜開眼，頓時(shí)呈現(xiàn)在眼前的景象：藍(lán)天白云，一望無際的綠色，襯上無邊無際的藍(lán)天，有時(shí)頭頂會(huì)有幾只小鳥唧唧喳喳地掠過，像是在感嘆這一幅沒有任何“添加劑”的畫圈。春天的雨，如針如毛，又緩又慢，又細(xì)又密。打在肌膚上是那么軟，那樣綿，涼絲絲的，讓人感覺非常舒服，淋著春雨，欣賞著春景，這是何等的享受�。�炎炎夏日，太陽無情地炙烤著快要燃燒起來的大地。蟬無法忍受這般煎熬，無力地爬在樹上，不厭其煩地抱怨“知了知了”，大黃狗懶洋洋的躺在樹陰下，伸出舌頭呼煽著。天很熱！但正因?yàn)檫@個(gè)灼熱的太陽，才有了一望無垠的滾滾的金黃色的麥浪，麥浪一浪比一浪黃就預(yù)示著人們?cè)撁α恕４蚬葓?chǎng)上，汗水和勞動(dòng)換來的一堆一堆金黃色的麥垛子。然而，從人們喜悅的眼神中可知今年的豐收。
夏季的雨，從來都是說下就下，而且伴隨著閃電，打雷，一并到來，沒有半猶豫可言。雨下得急，正在打谷場(chǎng)上忙碌的人們，卻鎮(zhèn)定自若，因?yàn)樗麄円呀?jīng)“身經(jīng)百戰(zhàn)”了，懂得應(yīng)對(duì)。
六月間，杏子熟了，一股股杏子的清香味，激起了人們的食欲，誘人的黃澄澄的圓形果實(shí)，吃起來酸甜可口。
不知不覺，天漸漸變涼了，冬天悄悄潛入人們的生活。
秋高氣爽，天高云淡。這時(shí)去摘果實(shí)正是時(shí)候，有桔子、柿子、棗……因?yàn)槲壹亦l(xiāng)有柿子。所以，我就在這兒懷舊一下啦！我教大家做柿餅：取適量的面粉，依個(gè)人口味添加柿子肉，柿子肉多甜味就重，否則味淡。依個(gè)人愛還可加雞蛋，攪拌均勻�？�、烙、炸、煎，都可以。吃起來香酥可口，大家不妨可以試試。
最后，就說說銀裝素裹的冬天。
早晨，打開門，一股寒氣直逼人心里，讓人不禁打個(gè)哆嗦，趕緊搓搓手，哈哈氣。門外，雪花大片片的落下來，悄無聲息。樹上、房頂上、地面、田野里都蓋了一層被子，在這寂靜的早晨，偶爾會(huì)聽見有人走路時(shí)發(fā)出咯吱咯吱的聲音。
中午，溫度上升了，雪慢慢地融化了，小孩們一個(gè)個(gè)手里捧著熱氣騰騰的烤紅薯，在雪地里嬉鬧著，堆雪人、滾雪球、打雪仗……
隨著時(shí)間的推移，溫度一點(diǎn)點(diǎn)地下降，雪又開始變成冰，跟早上一個(gè)樣子了。人們也就都回屋里了，坐在自家的炕上，看電視、吃紅薯、聊聊天，那不是一般的愜意�。�
這就是家鄉(xiāng)的四季。家鄉(xiāng)的四季，永遠(yuǎn)都是這樣變幻多姿，讓人捉摸不透來年將會(huì)是什么樣子。春夏秋冬這四個(gè)姑娘帶給人們無窮無盡的歡樂！
我愛家鄉(xiāng)有四季！
這醒目的`標(biāo)語，時(shí)刻印在我們每一個(gè)人的心中。沒錯(cuò)，這就是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。
一踏進(jìn)大門，一個(gè)操場(chǎng)就呈現(xiàn)在我們眼前，操場(chǎng)的左右兩邊分別有一個(gè)籃球架，它們就像衛(wèi)兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護(hù)著我們的校園，操場(chǎng)的四周都種著小葉榕，每逢夏天的時(shí)候，你就會(huì)看見同學(xué)們有的在樹下乘涼，有的則在樹下看書，還有的在樹下做游戲……操場(chǎng)的正中間，就是神圣的升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在升旗臺(tái)的旗桿上，顯得那么安詳。每逢星期一，全校師生便來到操場(chǎng)，參加莊嚴(yán)的升旗儀式。隨著國歌，國旗有節(jié)奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮。
沿著左邊的樓梯往上走，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，樓梯旁邊有一個(gè)小花園，這時(shí)你會(huì)情不自禁地往右看：原來右邊也有一個(gè)小花園，這花園雖不大，可卻別有一番風(fēng)味。春天，野花盛開，滿是綠色的景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在采蜜;夏天，這里的草別提有多綠了，如果是綿羊見了都會(huì)直流口水呢!秋天，這花園里唯一的一棵樹，樹上的葉子變黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹枝下落下來，猶如一只只黃蝴蝶款款底飛;冬天，這里白雪皚皚，仿佛世界都變白了。
于是，三步并作兩步，來到了學(xué)習(xí)天堂，靜靜地聽著瑯瑯讀書聲，仿佛身臨其境;在仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì)神的樣子，而且個(gè)個(gè)都抖擻，他們的聲音響徹了整個(gè)校園，裝飾著美麗的校園，令無限風(fēng)光的校園里錦上添花，在隆化六小里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛，處處裝飾著詩情畫意……
這就是承載了我小學(xué)年的無數(shù)快樂與夢(mèng)想，眼淚與憂傷的校園，這里每一個(gè)棵樹、每一級(jí)臺(tái)階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切，還有那兩座老舊的教學(xué)樓卻培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛?怎能不使我們向往未來呢?
秋天到了，秋天到了。我們終于從炎熱的夏天進(jìn)入到了涼爽的秋天了、
秋天的天格外的高，好像盤古還在頂著天一樣。秋高氣爽，萬里無云，這些都是用來形容秋天的�？�，頭上藍(lán)藍(lán)的天，只有一絲淡淡的，白白的，好似炊煙般的云，在天空飄過。
秋天格外涼爽，橘柚樹的葉子越到深秋，葉子就顯出綠得發(fā)黑的顏色，而橘柚樹的果實(shí)也由青變黃，慢慢的成熟了。正如這樣，農(nóng)場(chǎng)里，果園里的糧食，果實(shí)也慢慢的成熟了，秋風(fēng)走過農(nóng)場(chǎng)，金黃的麥浪變出來了;走進(jìn)了果園，累累的果實(shí)在秋風(fēng)的撫摸和鼓勵(lì)下，也長出來了。
【寫景的作文初中】相關(guān)文章：
初中寫景作文01-18
初中寫景作文01-17
初中寫景作文02-13
初中寫景作文11-11
寫景初中作文11-17
寫景的初中作文08-03
寫景作文初中03-01
寫景的作文初中08-15
初中寫景作文07-16
寫景初中作文06-15