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感謝老師作文500字(精選63篇)
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的感謝老師作文500字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感謝老師作文500字 1
“感恩的心,感謝有你……”禮拜五的廣播操時(shí)間,我們?nèi)P∨笥褌冊(cè)诖箨?duì)輔導(dǎo)員呂老師的帶領(lǐng)下,為全體老師唱起了一首“感恩的心”,祝福我們親愛(ài)的老師們,因?yàn)槎Y拜五是九月十日教師節(jié)。
我特別想感恩的是我們班主任王老師,她從一年級(jí)開(kāi)始帶我們,一晃已經(jīng)三年多了,如果給王老師打分的話,我覺(jué)得可以打“三十分”。
這三十分得分分成三個(gè)十分。第一個(gè)“十分”,王老師十分有愛(ài)心。三年多以來(lái),她把我們當(dāng)成她自己的孩子,每天早早到校陪伴我們從早讀,到午休,直到放學(xué),還有“雙減”后的課后托管,對(duì)我們的教導(dǎo)總是和風(fēng)細(xì)雨、輕聲細(xì)語(yǔ)、和藹可親。
第二個(gè)“十分”,王老師十分細(xì)心。她會(huì)關(guān)注到每個(gè)小朋友的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有一次做廣播操的時(shí)候,她走過(guò)我身邊,輕輕地跟我說(shuō):“歆瑤,你的校服裙子太短了,需要買(mǎi)一條新的.!痹瓉(lái),我不知不覺(jué)長(zhǎng)高了很多,一年級(jí)時(shí)候買(mǎi)的超大的校服已經(jīng)變短了?墒,我的媽媽都沒(méi)有發(fā)現(xiàn),王老師卻關(guān)注到了。周末,媽媽馬上帶我去校服店買(mǎi)了新的,媽媽也說(shuō):“王老師觀察得真仔細(xì)!
這第三個(gè)“十分”嘛,就是王老師十分有耐心。她對(duì)待學(xué)習(xí)成績(jī)薄弱的學(xué)生特別有耐心,她總會(huì)花自己課間休息時(shí)間花費(fèi)更多的精力不厭其煩地輔導(dǎo)、講解,直到他們弄明白為止。對(duì)待我們犯的錯(cuò)誤,她總是心平氣和地諄諄教誨。
小學(xué)生涯已經(jīng)過(guò)了一半,感恩有您相伴。
感謝老師作文500字 2
一場(chǎng)催人入眼的夜雨值得感謝;一個(gè)陌生人和微笑值得感謝;一位尊敬的老師更值得感謝。
窗外,斜斜的雨絲如織,帶著沁涼的感覺(jué),打濕心扉,于是記憶復(fù)蘇——一位老師對(duì)我深刻的情景在雨絲中流蕩、再現(xiàn)。剛上小學(xué)的時(shí)候,教我數(shù)學(xué)的是一位孕婦老師,孕婦走路本來(lái)就不方便,但由于家境不太寬裕,她還得每天堅(jiān)持騎自行車(chē)來(lái)給我們上課。于是,同學(xué)們總是在背地里竊竊私語(yǔ),甚至有的'同學(xué)看見(jiàn)她總是掩嘴而笑。直到那一天,我才真正認(rèn)識(shí)了數(shù)學(xué)老師。
“砰”一聲重重的關(guān)門(mén)聲從樓上傳下來(lái),我沖進(jìn)教室,兩眼流淚,把考的數(shù)學(xué)試卷狠狠地扔在桌面上,試卷在陽(yáng)光的照耀下,那鮮紅的60分愈加顯眼。
靜靜地趴在課桌上,哭泣著,心中充滿了沮喪各陰郁。記得這個(gè)學(xué)期的開(kāi)始,在每次上學(xué)前照照鏡子,然后微笑,露出一副自信的表情,對(duì)自己說(shuō):“世界上沒(méi)有失敗的人,只有做過(guò)失敗的事。”我提醒自己。在這段時(shí)間里,老師上課看到我在哭泣,下課后她就叫了我到辦公室。老師安慰我說(shuō):“一次考試考不好,沒(méi)關(guān)系的,不要沮喪也不要放棄!蔽蚁嘈帕死蠋煹脑挘谒闹笇(dǎo)下,我的數(shù)學(xué)成績(jī)逐日提高,從那以后,在生活上遇到什么困難的事,我便去找數(shù)學(xué)老師傾聊,咱倆就像母女那樣。
感謝老師的教導(dǎo)!感謝她讓我從幼稚走向成熟!感謝她讓我從無(wú)知走向理智!
感謝老師作文500字 3
萬(wàn)老師是我們的作文老師,他的頭發(fā)短短的, 好像從來(lái)也不能長(zhǎng)長(zhǎng)似的。他的頭發(fā)還似乎會(huì)變色,今天是黑色的,明天是棕色的,后天又不知道是什么顏色的了……
她的眉毛彎彎的,讓我想起了蘑菇兄弟一起唱的`《她的睫毛彎彎》這首歌,彎彎的眉毛像一對(duì)倒掛著的彎彎的月亮。
萬(wàn)老師教我們寫(xiě)作文方法特別,總是在玩中寫(xiě)。去年冬天,外面下起了鵝毛大雪,地上像鋪了厚厚的”兔子毛“,路兩邊的灌木叢也戴上了白色的”禮帽“。我們的心仿佛飛出了窗外,想痛痛快快地玩一玩。老師似乎看出了我們的心思,領(lǐng)著我們出去堆雪人。我們和萬(wàn)老師給雪人滾了兩個(gè)雪球,萬(wàn)老師滾的大雪球是身體,我滾的小雪球是腦袋。萬(wàn)老師還給它圍上了藍(lán)色的圍巾,在頭頂插上了一個(gè)手套,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,雪人好像在跟我和萬(wàn)老師招手。突然,我的扣子”啪“得一聲掉了下來(lái),我靈機(jī)一動(dòng),把扣子貼在雪人的“臉上”,做了雪人的鼻子?粗趾鹾醯难┤耍蚁耄航衲昕隙苁盏绞フQ老人的禮物。老師用含笑的眼睛看著我,似乎在對(duì)我說(shuō):“會(huì)的,你的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
我們痛痛快快地堆完了雪人,萬(wàn)老師便開(kāi)始輔導(dǎo)寫(xiě)作文了,在萬(wàn)老師的輔導(dǎo)下,我們不再覺(jué)得寫(xiě)作文是一件痛苦的事了。這就是愛(ài)玩,又深?lèi)?ài)我們的萬(wàn)老師。
感謝老師作文500字 4
在人生的學(xué)崖中,你會(huì)認(rèn)識(shí)到許多人.在我的小學(xué)時(shí)代里,我就認(rèn)識(shí)了許多人,但讓我最感謝的人,已經(jīng)在我的腦海里一一排除,最后,只剩下了一個(gè)人,我的小學(xué)老師。小學(xué)快要畢業(yè)了,心里有一種說(shuō)不出的.感覺(jué)。
回憶起那一樁樁,一件件與老師共度的往事,那情景像電影一般,展現(xiàn)在我的眼前.記得那是上一年級(jí)的時(shí)候,學(xué)拼音,可我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)。我記得像熱鍋上的螞蟻。下課了,老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,你們?nèi)W(xué)二課堂吧,周金亞,你留下!”于是,我就坐在凳子上.表面上很安靜,心卻怦怦地跳.心想:"老師叫我干什么?"不會(huì)是罵我吧?同學(xué)們走后,老師叫我到前面去,去問(wèn):?jiǎn)枺海⒅芙饋,我剛才講的你學(xué)會(huì)了嗎?"我低頭吱吱唔唔地說(shuō)"沒(méi)、沒(méi)學(xué)會(huì)"老師說(shuō):"我再給你講一遍."直到放學(xué),老師才讓我走。我那時(shí)心里很埋怨老師,覺(jué)得她不讓我去學(xué)二課堂,到時(shí)候,媽媽又該說(shuō)我了。直到現(xiàn)在,我才明白:老師那時(shí)是不讓我掉隊(duì).
啊,老師!是您把我們從無(wú)知的幼兒培養(yǎng)成一個(gè)成熟的少年;是您傳授給我們知識(shí);您像辛勤的園丁栽培我們這些稚嫩的花朵;您像一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人.您是靈魂的工程師.老師,您像慈母一般溫暖著我們的心.老師,謝謝您!您的恩情是什么也報(bào)答不了的,而我只能用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您!在這里,我想對(duì)您說(shuō)一句:"老師,我感激您。
感謝老師作文500字 5
老師,你就像是黑暗中的一盞明燈,為我們點(diǎn)亮前方。老師,你就像是花園里的園丁,為我們修剪不好的地方。老師,你就想我手中的一把傘,幫我遮擋雨滴。我剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校是四年級(jí)的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候我還是個(gè)普普通通的小男孩,學(xué)習(xí)也不好。自從您的出現(xiàn),我徹底改變了。
我剛來(lái)的時(shí)候,我考試考的特別差,是班里的倒數(shù)。在講卷子的時(shí)候,您沒(méi)有點(diǎn)我的名字,而是看了我?guī)籽,給了我足夠的臉面。這一次次的失敗,給了我極大的壓力。后來(lái),我就要下苦心,好好讀書(shū)。后來(lái)再次考試,我的成績(jī)雖然往上長(zhǎng)了一點(diǎn),但是,還達(dá)不到我滿意的目標(biāo)。再后來(lái),我上課認(rèn)真聽(tīng)講,把上課您說(shuō)的話牢牢記在心里。到了六年級(jí),我的'成績(jī)總算到了中等。
在下課的時(shí)候,我經(jīng)常和我的好朋友在校園里追趕打鬧,你就把我們揪住,批評(píng)我們?晌覀兤鋵(shí)就沒(méi)把您的話聽(tīng)在心里,我們每天都是這樣,您最后罰我們不讓出去玩,只能上廁所。后來(lái)您就嚴(yán)加管教我們,您又把班規(guī)改了,下課人人都不能玩,我們當(dāng)時(shí)心里慚愧的不得了。經(jīng)過(guò)反省,我們下課連跑都不敢跑了。
是您把我管教好,以前我的脾氣暴躁、愛(ài)鬧、不聽(tīng)話、不聽(tīng)課。是您把我從以前學(xué)校的壞毛病改掉的。光陰似箭、日月如梭,我們馬上就要離開(kāi)這個(gè)充滿愛(ài)的校園。所以,在這里我想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!
感謝老師作文500字 6
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我依然會(huì)珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌聲響起,我都會(huì)情不自禁的想起我敬愛(ài)的老師們。老師的愛(ài)看不見(jiàn),摸不著,像許多家長(zhǎng)一樣有“望子成龍,望女成鳳”之心,但是這愛(ài)卻滋潤(rùn)到學(xué)生的心里。
老師是天底下最神圣的職業(yè),你們像一支無(wú)私的蠟燭,燃燒自己,照亮我們前進(jìn)的`道路;你們是文化的傳播者,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;是我們成長(zhǎng)的開(kāi)拓者,將荊棘條變成花朵,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈、處事;是火種,點(diǎn)燃下一代的求知欲;是我們的朋友,尊重、理解、關(guān)心我們的成長(zhǎng)。是我們變得堅(jiān)強(qiáng),無(wú)所畏懼;是工程師,在荒原上筑起高樓大廈;是我們的榜樣,言傳身教,是我們終身受益……
鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn);雄鷹感謝長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴乙兄x我的老師們!感謝你們一直以來(lái)在三尺講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們,用如歌的聲音播撒愛(ài)的陽(yáng)光;用溫暖的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們一直以來(lái)如蠟燭般燃燒自己,照亮我們……您為我們付出的太多太多了。深似大海,高如藍(lán)天!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。您所從事的事業(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無(wú)私的犧牲。
感謝你們對(duì)我的諄諄教誨。將來(lái),無(wú)論我成為參天的大樹(shù)還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向你們祝福——我敬愛(ài)的老師。我永遠(yuǎn)感謝你。
感謝老師作文500字 7
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,有很多的人值得感謝,循循善誘的老師,朝夕相處的同學(xué)……可在這當(dāng)中我最想最想感謝的是循循善誘的老師!
老師每天都早早的來(lái)到學(xué)校,歡迎我們來(lái)上學(xué),放學(xué)時(shí)目送我們離開(kāi)學(xué)校!每天一大早,就能看到老師的黑眼圈。
在老師剛教我時(shí),我很膽小,上課總是不舉手發(fā)言。老師看見(jiàn)了,一直朝著我看,老師那雙又大又亮的眼睛,好像在對(duì)我說(shuō):“別怕,舉起手來(lái)!”
我看著老師,似乎有一股非同一般的魔法,竟讓我舉起了手,老師看見(jiàn)了,高興地叫起了我的名字,當(dāng)我說(shuō)出了正確的答案時(shí),老師竟然當(dāng)著同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我,那時(shí),我心里美滋滋的。
自從那時(shí)開(kāi)始,每堂課我都會(huì)舉手發(fā)言,多虧了老師,現(xiàn)在,我已是我們班的'“發(fā)言達(dá)人”了!
老師不僅能善解人意,還很?chē)?yán)格。記得有一次,我考試考得不太好,老師便把我叫到了辦公室,拿著我的試卷對(duì)我說(shuō):“你這次考試怎么考得這么不好!你看看,都是些你不應(yīng)該錯(cuò)的看看這……看看那個(gè)……對(duì)不對(duì)?”我一看,。∪切┪也粦(yīng)該的。我一邊聽(tīng)著老師的分析,一邊想想解題思路。
老師雖然這么嚴(yán)格,但也是對(duì)我的一番愛(ài)呀!
我還有許多許多的事情想感謝老師,可是時(shí)間關(guān)系,我也就不多說(shuō)了!
老師像春蠶默默奉獻(xiàn),老師像蠟燭一樣照耀我們!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師,真讓我感謝!
感謝老師作文500字 8
感謝老師,教給我們知識(shí),感謝老師,教給我們做人的道理,感謝老師,給我們母親般的慈愛(ài)。
六一兒童節(jié),學(xué)校有演出,家長(zhǎng)們都到學(xué)校來(lái)看演出,我有一個(gè)獨(dú)唱,可是那天媽媽卻出差了,爺爺和婆婆都來(lái)看我演出,可是他們年紀(jì)大,不會(huì)錄像,那天天氣很熱,大太陽(yáng)毒辣的照耀著大地,大家都巴不得找個(gè)陰涼的地方躲起來(lái),可是,等我的獨(dú)唱開(kāi)始時(shí),我分明看到臺(tái)下不遠(yuǎn)處的太陽(yáng)光下,我的老師拿著手機(jī),認(rèn)真的在錄像,我知道她一定是大汗淋漓了,我的眼睛瞬間濕潤(rùn)了。
課外活動(dòng),我和同學(xué)在玩游戲,一個(gè)外班的孩子跑過(guò)來(lái)調(diào)皮,把我弄摔倒,還壓在我身上,我的臉狠狠磕爛了,眼睛旁邊也擦傷很?chē)?yán)重,有同學(xué)立刻跑去告訴了我們的'班主任王老師,老師立刻來(lái)到操場(chǎng),她把我?guī)У叫at(yī)務(wù)室,讓校醫(yī)給我清理傷口,清理好傷口后,老師帶著我去找到那個(gè)調(diào)皮的學(xué)生,嚴(yán)厲的批評(píng)了他,那一刻,我覺(jué)得很溫暖很溫暖。
老師給考試一百分的學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)品,我們考一百分的都上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),老師卻說(shuō)讓我等一會(huì),同學(xué)們都領(lǐng)到了獎(jiǎng)品,我是最后一個(gè)發(fā)的,我的獎(jiǎng)品是最好的,老師說(shuō)我是兩連貫,連著兩次考試一百分,那時(shí)我心里美滋滋的,全是感動(dòng)。
感謝我的老師們,你們的慈愛(ài),你們無(wú)私的付出,你們對(duì)我的愛(ài),我都銘記在心,一定會(huì)好好學(xué)習(xí),成為有用的人才,來(lái)報(bào)答你們的愛(ài)!
感謝老師作文500字 9
教師,您是大海,我們是海中的小魚(yú),有您才有我們。教師,您是一位辛勤的園丁,我們是一棵棵小苗,您給我們澆水,我們才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。教師您是大樹(shù),我們是小草,您給我們擋住了如烈火般的驕陽(yáng)。教師,您是沙灘,我們就是沙灘上的石子,我們?cè)谀膽驯е懈惺艿搅藴嘏?/p>
我此刻已經(jīng)上六年級(jí)了,從一年級(jí)開(kāi)始我就踏上了學(xué)習(xí)的旅程。每一個(gè)教我的教師,我都十分感激您們,您把您的知識(shí)傳授給我們,也傳授給下一代,當(dāng)然我也感激沒(méi)有教我的教師,因?yàn)榻處熞舶阎R(shí)傳授給了別人,我也很歡樂(lè),在我的意識(shí)當(dāng)中,也有許多教師,在鼓勵(lì)我,幫忙我,我也十分感激他們。
在課堂上,我不會(huì)的題,教師還會(huì)有耐心的給我講解。我記得有一次,我有好幾道題不會(huì),教師不但沒(méi)有批評(píng)我,并且還耐心的給我講明白。我看到教師臉上的汗珠,感受到了,教師的辛苦。雖然很累了,可還是一向把題給我講明白了?催@就是我的教師,為了我們學(xué)到更多的.知識(shí)不顧自我的勞累。
記得一次我發(fā)燒了,爸爸媽媽去地里干活了,教師打手機(jī)一向沒(méi)打通,于是教師就陪著我,一向到很晚爸爸媽媽才接的我,那次我感覺(jué)教師就是我的父母。不僅僅是教我們知識(shí)還關(guān)心我們的身體。
教師就是這樣不只是對(duì)我,對(duì)我們每個(gè)同學(xué)都是一樣的,一樣的關(guān)心,一樣的鼓勵(lì),一樣的幫忙,就是期望我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后有所成就。
教師,我十分感激您,多謝您對(duì)我們的關(guān)心,愛(ài)護(hù)和鼓勵(lì)。教師您辛苦了!
感謝老師作文500字 10
感謝您,老師,因?yàn)橛辛四,我們的世界才?huì)變得如此美麗,在黑暗之中,才會(huì)有指路的明燈。
您在我們生病時(shí)無(wú)微不至[注: 微:微細(xì);至:到。沒(méi)有一處細(xì)微的地方不照顧到。形容關(guān)懷、照顧得非常細(xì)心周到。]的關(guān)心,送來(lái)溫暖的一杯水,最體貼的一句問(wèn)候,讓我們的心變得暖洋洋的.。您在我們最迷茫的時(shí)候,犧牲自己的時(shí)間來(lái)為我們傳送人生哲理,讓我們領(lǐng)悟了人生的真理。您在我們做錯(cuò)事情的時(shí)候,嚴(yán)厲地批評(píng)了我們,讓我們及時(shí)糾正了錯(cuò)誤,不會(huì)誤入歧途[注: 誤:受惑;歧途:錯(cuò)誤的道路。由于受煽惑而走上了錯(cuò)誤的道路。]。您在我們遇到困難時(shí),送來(lái)一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,讓我們自信地跨越困難,克服困難。您在我們跌倒的時(shí)候,伸出一雙大手,讓我們拍拍塵土,站立起來(lái)繼續(xù)向前沖。您在我們通往成功的陡峭路上,鋪上一層平坦的道路,讓我們踢掉絆腳石,勇敢地向成功走去……
您是蠟燭,燃燒自己,照亮我們,讓火焰把自己吞噬,而我們得到光明。您是園丁,把知識(shí)和人生道理灌溉給我們這些幼苗,希望我們長(zhǎng)成參天大樹(shù)。您是太陽(yáng),時(shí)刻都溫暖著我們。您是雨露,滋潤(rùn)著我們……
當(dāng)我們?cè)谕娴臅r(shí)候,您在干什么?批改作業(yè)。當(dāng)我們?cè)谛菹r(shí),您又在干什么?備課。老師,您把自己的青春奉獻(xiàn)給我們。您對(duì)我們的恩我們永遠(yuǎn)忘不了,我們只能用一樣的東西來(lái)報(bào)答敬愛(ài)的老師——那就是成績(jī)!
老師對(duì)我們的恩說(shuō)不完、道不盡,所有的恩情我們銘記在心!
感謝老師作文500字 11
已經(jīng)一起走5年的時(shí)光了,不管是李老師還是張老師還是顏老師,我都非常的感謝你們,感謝你們授予我們?cè)S多的知識(shí),還不辭辛苦的給我們辦那些活動(dòng),我或許不能看到您在辦公室里邊挑燈夜戰(zhàn),一邊想著一個(gè)個(gè)的節(jié)目,想著我們能不能在這個(gè)活動(dòng)中能很高興,也許您的汗水換來(lái)的卻是我們的笑容,我并不知道,這種交易值不值得。
我還記得李老師在二年級(jí)的某個(gè)星期,在某個(gè)時(shí)間,在學(xué)校的操場(chǎng)上留了我,我也不知道到底是怎么回事,這件事我一只記憶在我的腦海里。也許是李老師的.耐心勸導(dǎo)吧,還記得當(dāng)時(shí)我很內(nèi)向,上課都不敢舉手,只敢在那里盯著李老師聽(tīng)。是李老師在勸說(shuō)我說(shuō)要加油,要努力的發(fā)言,想想徐詠琳,她也不是克服了嗎?這樣的勸導(dǎo),我總感覺(jué)有點(diǎn)想哭了,不知怎么了,有點(diǎn)尷尬了。
就說(shuō)說(shuō)發(fā)生在近期來(lái)的事吧,我們因?yàn)樵绮俦簧欣蠋熈袅讼聛?lái)。李老師在上第一節(jié)課的時(shí)候就說(shuō)了我們一頓,我當(dāng)時(shí)就撤底的尷尬了,就覺(jué)得有點(diǎn)像骨鯁在喉的感覺(jué),語(yǔ)塞吧!想想老師這樣的教導(dǎo)我們,我覺(jué)得有點(diǎn)對(duì)不起他們,所以我今天才這樣的努力,為了補(bǔ)去我的過(guò)失,我也不知到底是補(bǔ)去了老師心里的那一點(diǎn)的創(chuàng)傷嗎?
總之,我會(huì)向所有教過(guò)我們的老師深深的鞠上一躬,這表達(dá)了我對(duì)老師的感謝,謝謝!
感謝老師作文500字 12
在這五年中我和老師渡過(guò)了很多的日子,我們非常的感激老師,不管是現(xiàn)在教的,還是教過(guò)我們的,已經(jīng)走了的,我都在腦子里面復(fù)制了一遍,還是那么的`清晰,甚至現(xiàn)在想想都是那么的快樂(lè),但是,我們只知道索取,并不知道回報(bào),惹的李老師從心底里感到了失敗,這,都是我們的錯(cuò),我們真是身在福中不知福。
想想看吧,去桂林、野生動(dòng)物園和惠東,和我們即將要去的婺源,這是只有我們班老師幫我們做到的啊,我們卻在每天早上的練操給老師丟臉,我們非常的懶散,以至于老師生氣了,就在那么短短的二十分鐘里面,我們都想到了老師帶給我們的,老師讓我進(jìn)了機(jī)器人班,所以星期六才可以去代表全校去參加比賽,那是多光榮的!還有計(jì)算機(jī)大賽,雖然只是三年級(jí),但老師還是讓我們?nèi)⒓恿,結(jié)果,我不服眾望,拿了一等獎(jiǎng),這都是老師給我們的。
當(dāng)然,我們也帶給了老師許多,我們期末考試拿了全年級(jí)第一的時(shí)候,看到了老師的臉上又現(xiàn)出了燦爛的一笑,而我們?cè)趶V播操比賽奪得了全年級(jí)第一時(shí),笑臉不僅出現(xiàn)在我們的臉上,每當(dāng)一個(gè)人有進(jìn)步的時(shí)候,都是老師最幸福的時(shí)候。
老師帶給我們的就更多了,但是老師也有讓我們傷心的時(shí)候,大張老師走了,我們?nèi)嘤脺I水送走了,這個(gè)我不會(huì)忘記,忘記的只能是我們帶給老師的,而不是老師帶給我們的!
老師,對(duì)不起……
感謝老師作文500字 13
我要感謝的老師很多,今天我要感謝的是我們的語(yǔ)文老師宋老師。
宋老師從一年級(jí)開(kāi)始就教我們語(yǔ)文,她每天早出晚歸,早上很早就趕到學(xué)校,晚上都要很晚才睡,第二天還要給我們上課。宋老師知識(shí)淵博,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,上起課來(lái)總是那么輕松,活潑,生動(dòng)有趣。宋老師不僅課上得好,而且一下課變得更溫和了。每當(dāng)同學(xué)們問(wèn)她問(wèn)題的時(shí)候,她總是認(rèn)真地加以解答,然后用眼睛溫和地看著你,好像在問(wèn)你聽(tīng)懂了沒(méi)有。如果沒(méi)有聽(tīng)懂。她就會(huì)不厭其煩地講到你聽(tīng)懂為止。
宋老師全心全意想著我們。記得有一次,宋老師生病了,還堅(jiān)持給我們上課。她上課時(shí)不停地咳嗽,老師每咳一聲,她的臉都脹得紅紅的。下課了,我走過(guò)講臺(tái),看到講臺(tái)旁的紙縷里堆滿了紙巾。我看到這一幕時(shí),心里充滿了對(duì)老師深深的敬意!我經(jīng)常從宋老師的QQ空間里看到她晚上十一二點(diǎn)了還在堅(jiān)持批改作文。我仿佛看到了這樣一幕情景:深夜,小區(qū)家家戶戶的燈都熄滅了,惟有宋老師家里還亮著燈。此時(shí),宋老師家的燈特別明亮,她這是要把天下孩子的.心靈照耀!真可謂是:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!
宋老師,你的關(guān)愛(ài)和教育是一首無(wú)字的歌,將伴我一身一世。我一定會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī)來(lái)報(bào)答你對(duì)我們厚愛(ài)!
感謝老師作文500字 14
感謝老師我要感謝媽媽?zhuān)驗(yàn)樗龤v盡千辛萬(wàn)苦把我?guī)У竭@個(gè)世上;我要感謝爸爸,因?yàn)樗且粋(gè)名副其實(shí)的“幽默神”,帶給了我無(wú)數(shù)的歡樂(lè);我要感謝同學(xué),因?yàn)樗麄儙Ыo了我莫大的幫助;我要……但我最想感謝的是曾經(jīng)教過(guò)我五年級(jí)的語(yǔ)文老師——翁老師。我永遠(yuǎn)望不了老師對(duì)我的關(guān)心與幫助。
記得剛上五年級(jí)的我,還是一個(gè)膽怯的女孩,根本無(wú)法像別人一樣,與同學(xué)快樂(lè)地交談。直到遇見(jiàn)溫老師,我的血好像大海的波浪滔天,不斷地沸騰!崩蠋熡斜?yè)P(yáng)過(guò)我但是,老師也有批評(píng)過(guò)我。因?yàn)槲覍?xiě)的字退步了,老師問(wèn)我:“是我教你教得不好嗎?”我連忙搖頭,說(shuō):“不,不是!您說(shuō)的每一句話、每一個(gè)字,我都聽(tīng)得入耳!”“那就是你的問(wèn)題嘍!”老師立刻皺起眉頭說(shuō)。我無(wú)言以對(duì)。“認(rèn)真點(diǎn),專(zhuān)心點(diǎn)!”老師說(shuō)。我說(shuō):“哦!”走出辦公室以后,我很想哭,因?yàn)樽鳛橐粋(gè)學(xué)生,是不應(yīng)該被老師叫到辦公室去批評(píng)的。但是,我又想:老是只是關(guān)心而已,對(duì)我說(shuō)了幾句話,還不是為了我好嗎?我干嘛要哭呀!我應(yīng)該高興才對(duì)呀!這時(shí),眼淚好像退潮一般退了回去,我也高興地回到了教室。!老師,您的愛(ài)就像水一樣毫無(wú)雜色,一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天,可它是那么遙遠(yuǎn),怎能比得上您的.和藹;我想輕輕扯下一朵云,可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我的人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢?
最后,我想說(shuō)一句:“感謝您,翁老師!”
感謝老師作文500字 15
教室里靜極了,只聽(tīng)到“沙,沙,沙”的寫(xiě)字聲。而哦,看著眼前的題目,筆尖在紙上呆了幾分鐘。在一瞬間,我想起了六年級(jí)的老老師。
老老師今年大概五十歲,兩鬢斑白了。
老老師不喜歡測(cè)驗(yàn),卻喜歡在課堂上提問(wèn)同學(xué)。同學(xué)回答得,他就微笑著,仿佛在聽(tīng)著一首優(yōu)美樂(lè)樂(lè)曲,然后在記分本上記下分?jǐn)?shù),興奮.親切地說(shuō):“好!滿分!”;同學(xué)回答得,就關(guān)切地對(duì)他說(shuō):“別緊張,坐下想想,再想想!币贿呎f(shuō),一邊點(diǎn)頭。似乎每一次點(diǎn)頭都會(huì)給同學(xué)們一次啟示。
老老師是教數(shù)學(xué)的,他上課時(shí)很幽默。記得有一節(jié)課,那節(jié)課是講“倒數(shù)的認(rèn)識(shí)”,老老師講得繪聲繪色,講著講這,老老師兩腿一叉,伸出右手的大拇指和食指,一翻一翻,然后對(duì)說(shuō):“同學(xué)們,你們看動(dòng)作是?”“顛倒!”“對(duì),倒數(shù)原理,把分子和分母的.位置互相變換!笔共幻靼椎牡胤蕉寂靼琢。
你別以為老師沒(méi)脾氣。他生氣的時(shí)候可嚇人了,先是大吼一聲,那聲音震耳欲聾,眼睛瞪得大大的,然后用力地一拍講臺(tái),;臉漲的紅紅的。知道,老師是好才發(fā)火的,一直努力學(xué)習(xí)。
一天,老師偶然把筆記落在教室。我我的好奇心,便打開(kāi)看了看。上面寫(xiě)得密密麻麻的。使能輕松地學(xué)知識(shí),老師您熬夜了吧;,您不持勞苦地工作。感想您,我的老師!
感謝老師作文500字 16
我感謝月亮,因?yàn)橛辛瞬艜?huì)有月光才會(huì)照耀整個(gè)夜空;我感謝世界有愛(ài),因?yàn)橛袗?ài)才會(huì)有溫暖;我感謝我的老師,因?yàn)橛辛死蠋熚也庞辛酥R(shí)。
一年級(jí)的時(shí)候,我忐忑不安的跨進(jìn)校園,穿走廊,來(lái)到教室門(mén)前,您走過(guò)來(lái)拉住我的手輕輕地說(shuō)道:“走吧,我們一起去教室!敝赡鄣奈腋谀愕暮竺,找到了自己的位置。
楊老師您的字總是那么端莊秀立,像一排士兵整齊的站列著。小小的我急于模仿,可一筆一畫(huà)總是歪的。就在我心灰意冷準(zhǔn)備放棄的時(shí)候您走過(guò)來(lái)握住我寫(xiě)字的半:“寫(xiě)字不可以心急要一筆一畫(huà)的寫(xiě)才可以好,字如其人!蹦兆∥业氖忠还P一畫(huà)的寫(xiě)著不一會(huì)兒我的作業(yè)本上就留下了一排工整的`字。在您的熏陶下我的字寫(xiě)得越來(lái)越好。
一眨眼六年過(guò)去了。您的臉上多了一些歲月的痕跡,但絲毫不影響您慈祥的笑容。學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),在運(yùn)動(dòng)會(huì)上您就像一個(gè)稚氣未脫的孩子,您會(huì)因?yàn)楹凹佑投浀臐M臉通紅,當(dāng)您看見(jiàn)取得好成績(jī)的運(yùn)動(dòng)員您會(huì)快步上前,緊緊的抱住他激動(dòng)的一句話也說(shuō)不出來(lái)。當(dāng)您看見(jiàn)沒(méi)發(fā)揮好的運(yùn)動(dòng)員,您也會(huì)上前安慰他。
您杷我們從齊腰高帶到與肩平。這六年您教育我們?nèi)绾巫鋈,教?huì)我們?cè)S多知識(shí)。
我感謝您!為我們潑灑著知識(shí)的露水。
我感謝您!為我們照亮前方的路。
我感謝您!引導(dǎo)著我們向前去。
感謝老師作文500字 17
在我成長(zhǎng)的道路上,有許多坎坷。有些坎坷讓我很迷茫,但總有人和我一起,度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。體貼可親的長(zhǎng)輩,扶著我過(guò)了難關(guān);循循善誘的老師,引領(lǐng)著我過(guò)了難關(guān);朝夕相處的同學(xué),帶著我過(guò)了難關(guān)……
令我印象最深刻、直到今天還浮現(xiàn)在我腦海里的事,卻是發(fā)生在我剛一年級(jí)的.時(shí)候。
那會(huì)我還小,也不懂事,跟著一群五六年級(jí)的大姐姐們?cè)谝黄鹜。只要這個(gè)團(tuán)體里的某個(gè)女孩受了欺負(fù),大姐葉和二姐葉就會(huì)把我們叫上,去給那個(gè)女孩報(bào)仇雪恨。當(dāng)然,我一般只是袖手旁觀,并不參與。
后來(lái),班主任夏老師知道了。她特意把我叫到辦公室,痛心疾首地對(duì)我說(shuō):“李馨瑤,你以后千萬(wàn)再不要參加了。”我聽(tīng)得稀里糊涂:“參加,參加什么?”“就是暴力團(tuán)!贝_實(shí),她們的所作所為用兩個(gè)字形容——暴力。夏老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“她們總是依仗高大,欺負(fù)小同學(xué)。你不要沾染這些壞習(xí)氣。你的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)受影響。如果有人這樣欺負(fù)你,你會(huì)不會(huì)難過(guò)?”“可是我什么都沒(méi)做啊!蔽肄q解著。“袖手旁觀也是在縱容她們犯錯(cuò)。”我如夢(mèng)方醒,在夏老師面前發(fā)誓再也不跟她們玩了。
親愛(ài)的夏老師,是您把誤入歧途的我?guī)С隽死Ь,我不再跟欺?fù)同學(xué)的孩子做朋友,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好,好朋友也越來(lái)越多了,感謝老師,感謝有您!
感謝老師作文500字 18
老師是天上最亮的北斗星,在你迷路的時(shí)候讓你找到回家的方向;老師是一支蠟燭,它會(huì)燃燒自己照亮別人。而我們的老師時(shí)刻陪伴著我走向前進(jìn)的道路。
那是我讀小學(xué)的`第一天,我因害怕而不敢進(jìn)“大家庭”,就在學(xué)校大門(mén)口哇哇大哭,淚水盈眶,我的腳像鋼塊一樣怎么也抬不起來(lái)。我站在教室門(mén)口的時(shí)候,您看到了我,走到了我的身邊,親切地對(duì)我說(shuō):“小朋友,你叫什么名字呀?你為什么會(huì)哭呀?”我看了看老師,感覺(jué)挺和藹的,沒(méi)有了抵觸情緒,和老師一起走進(jìn)教室,老師讓我坐到指定的位置,并安慰我。
步入五年級(jí)了,第一次考試卻讓我難以相信自己的眼睛,內(nèi)心非常失落。我去訂正錯(cuò)題的時(shí)候,您給我講解了為什么會(huì)錯(cuò)。原來(lái)我大部分都錯(cuò)在句式練習(xí)中。您讓我拿出百科知識(shí)大全,那時(shí)我的心怦怦直跳,還以為您要讓我抄寫(xiě),沒(méi)想到您耐心地說(shuō):“句式分好幾個(gè)部分,比如:改為轉(zhuǎn)述句、反問(wèn)句、擬人句……”您為了讓我聽(tīng)得明白一些,給我講解了怎么改。我聽(tīng)了又在腦子里過(guò)了一遍,這一次這些知識(shí)就像我的老朋友一樣,和我融為一體了。
在以后的考試中,我的句式練習(xí)進(jìn)步很大,每次都是全對(duì)呢!這多虧有張老師的細(xì)心指導(dǎo),才讓我明白了很多。
還有一年的時(shí)間,就要分別了,感謝張老師,是您讓我明白:遇到難事,要勇敢面對(duì)。謝謝您,張老師。
感謝老師作文500字 19
中國(guó)古人云:“師如父母”,這充分體現(xiàn)了中華民族“尊師愛(ài)師”的傳統(tǒng)美德,也體現(xiàn)了教師“愛(ài)生如子”的高尚師德。教師是最親切的、最真摯、最感人的尊稱(chēng)。
親愛(ài)的教師,我想對(duì)您說(shuō)聲“多謝”!因?yàn)槭悄盐覐囊粋(gè)不懂事的孩子教育成了有知識(shí)、懂禮貌的少年,是您教給了我做人的道理……您兢兢業(yè)業(yè)地工作,用春風(fēng)般的話語(yǔ)溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心靈,用博大的愛(ài)滋潤(rùn)著一棵棵幼苗。
教師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒,您用愛(ài)去舐拭它,打磨它,浸泡它……經(jīng)年累月,砂粒變成了一顆珍珠,光彩熠熠。您的教師生涯,有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著每一片待開(kāi)拓的園地。教師,您是辛勤的園丁,培育了我們這些種子,使我們生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)!您是未來(lái)的建筑師,一磚一瓦的'辛勤工作!教師,您就像是蠟燭,點(diǎn)燃自我,照亮著我們,卻唯獨(dú)沒(méi)有照亮自我。您也是吐盡青絲的春蠶,為了讓年輕一代得到攀登科學(xué)頂峰的“金鑰匙”,您煞白了頭發(fā),費(fèi)盡了心血“你給我一句話,就打開(kāi)我一扇窗;你給我一個(gè)微笑,我就渾身是力量;你給我一個(gè)眼神,我就找到了方向你放開(kāi)雙手讓我遨游知識(shí)的海洋……”我相信這首歌——《教師》大家都聽(tīng)過(guò)吧。
教師是人類(lèi)靈魂的工程師;是培育祖國(guó)花朵的辛勤園丁;是使我們走向正確道路的指航標(biāo);是我們記憶最深刻的人……教師們把我們培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁,是多么辛苦呀,所以我們更應(yīng)當(dāng)報(bào)答我們的教師。
感謝老師作文500字 20
“教育為立國(guó)之本”,學(xué)校提供我們學(xué)習(xí)的環(huán)境,老師教育我們、提供我們知識(shí)和常識(shí),每個(gè)老師都盡力教導(dǎo)學(xué)生,雖然改作業(yè)、教導(dǎo)學(xué)生很辛苦,但是老師們依然甘之如飴,今天我就要來(lái)寫(xiě)這篇文章給老師,感謝他們。
老師們除了教語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的科目之外,也會(huì)教我們做人處事的道理,像是同學(xué)打架時(shí),老師就會(huì)教我們打架是解決不了事情的;或是同學(xué)跌倒受傷或是發(fā)生事故時(shí),老師會(huì)教我們?nèi)绾巫龊?jiǎn)單的處置;當(dāng)流行性感冒或腸病毒盛行期時(shí),老師會(huì)教我們?nèi)绾晤A(yù)防;當(dāng)同學(xué)做錯(cuò)事或犯錯(cuò)時(shí),老師會(huì)告訴我們下次該怎么做,也會(huì)鼓勵(lì)我 們,每個(gè)人都有做錯(cuò)事的時(shí)候,不要太自責(zé),但是要檢討,避免下次犯同樣的錯(cuò)誤。
老師也有時(shí)候會(huì)生氣,功課沒(méi)寫(xiě)好、同樣的錯(cuò)誤再犯、或是行為不好。等等,但是我想,老師會(huì)生氣也是為了學(xué)生好。老師也有時(shí)候會(huì)說(shuō)一些時(shí)事,國(guó)內(nèi) 外發(fā)生的是老師也會(huì)和我們分享。老師也會(huì)在我們受挫時(shí),像是比賽沒(méi)得名,或是考試沒(méi)考好,老師也會(huì)告訴我們一些名人、偉人的一生也是受到許多挫敗的`,老師也會(huì)說(shuō)一些名言佳句鼓勵(lì)我們。
“一日為師,終身為父”我們應(yīng)該要誠(chéng)心誠(chéng)意的感謝老師,老師讓我們獲得許多知識(shí)、也教我們?nèi)绾巫鋈说牡览,?duì)我們不求回報(bào)的付出,最后告訴老師一句話“謝謝您,您辛苦了”。
感謝老師作文500字 21
我格外喜歡上學(xué)!雖然因?yàn)槲艺{(diào)皮好玩,有時(shí)寫(xiě)字、背書(shū)不認(rèn)真,沒(méi)有少吃媽媽的“魔手栗子”,但我對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)與激情依然如故!媽媽嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,絲毫澆不滅我對(duì)學(xué)校、老師那如火的熱情!因?yàn)樵趯W(xué)校里,老師每天都會(huì)教給我們?cè)S多許多新知識(shí)。不管哪一門(mén)課,我都非常喜歡。不管哪一位老師,我也喜歡!
教我們科學(xué)的是鄒老師。她個(gè)子高高的,皮膚白白的,非常苗條漂亮。她有烏黑的長(zhǎng)發(fā),眼睛像彎彎的月亮,通常不戴眼鏡,總是笑瞇瞇笑瞇瞇的。
你不要看她表面這么溫柔,如果生氣起來(lái)可不是鬧著玩兒的哦!
上科學(xué)課的時(shí)候,只要她發(fā)現(xiàn)誰(shuí)如果不認(rèn)真聽(tīng)講、做小動(dòng)作,誰(shuí)不完成家庭作業(yè),定不會(huì)被輕饒:都要被罰抄資料或者站到走廊上去。
她是一位嚴(yán)格要求學(xué)生的好老師!我永遠(yuǎn)忘不了那次第二單元的科學(xué)考試。我的試卷基本完成了,有一個(gè)填空題的答案我不是很有把握,就離開(kāi)位置去教室后面的柜子里拿資料;氐阶晃矣中赜谐芍窳耍,其實(shí)我根本沒(méi)有去翻看復(fù)習(xí)資料。可鄒老師很快發(fā)現(xiàn)了我的'資料,還沒(méi)有等我把試卷做完,她就怒氣沖沖地把我的試卷收上去了,還立即在全班同學(xué)面前宣布:祝一暢的考試總分減50分!擔(dān)心害怕緊張委屈的我號(hào)啕大哭!但是我并沒(méi)有責(zé)怪她,雖然我沒(méi)有翻看答案,但我離開(kāi)位置一定是錯(cuò)的,應(yīng)該受到深刻的教訓(xùn)。
我要感謝鄒老師!
因?yàn)椋粌H教會(huì)了我許多科學(xué)知識(shí),還教會(huì)了我做人的道理!
感謝老師作文500字 22
感謝陽(yáng)光,給了萬(wàn)物生命;感謝父母,給了我一個(gè)溫暖的家;感謝朋友給了我快樂(lè)、歡笑。然而我給感謝老師教我知識(shí),教我做人。
我們的班主任龔老師中等個(gè)子,枯瘦如柴,臉上時(shí)刻洋溢著燦爛的笑容,一笑起來(lái)露出兩個(gè)小酒窩,眼睛笑的瞇成一條線,可滑稽了,但歲月不留人,就這一笑,把臉上的皺紋給笑出來(lái)了,他穿著樸素、簡(jiǎn)潔,一個(gè)很普通、平凡的打扮。
每次,老師都笑容滿面的走進(jìn)教室,邁著輕快地步伐,用他那溫柔的目光掃視全班,是每個(gè)同學(xué)精神煥發(fā),很快便能投入到課文中去。老師講課真幽默,有時(shí)老師會(huì)講起自己的趣事,同學(xué)們哥哥都聽(tīng)得津津有味,哈哈大笑,樂(lè)得合不上嘴,老師則在講臺(tái)上手舞足蹈,甭提多風(fēng)趣。在在老師生動(dòng)、具體的講述下,同學(xué)們都陶醉在課文中綠油油的田野、清澈見(jiàn)底的小河、婀娜舞姿的楊柳,載歌載舞的'人們,啊,那是一種無(wú)法用語(yǔ)言形容的陶醉,感覺(jué)自己飛翔在老師口中美麗的大自然中,然而,時(shí)間總是過(guò)得很快,一陣悅耳的下課鈴把同學(xué)們從夢(mèng)中喚醒。
對(duì)了我們班還有幾個(gè)淘氣,他們總是欺負(fù)弱小的同學(xué),感觸偷雞摸狗的事來(lái),但老師總會(huì)心平氣和的跟他們講道理,龔老師那些嫻熟的語(yǔ)言,總說(shuō)得他們熱淚盈眶,并下定決心要痛改前非,于是從老師手里出來(lái)的學(xué)生都是好學(xué)生、好子女、好公民。
春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那突出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子,敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)你最高的評(píng)價(jià)。
感謝老師作文500字 23
懂得感恩不僅是學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì),也是一種道德情操。老師是學(xué)校里的家長(zhǎng),是他們教育了我們,讓我們走上了成功的道路。
語(yǔ)文課上,每當(dāng)老師提問(wèn),讓我們回答的時(shí)候,我總是很害怕,很緊張,生怕出錯(cuò)。老師看著那些爭(zhēng)先恐后舉手回答問(wèn)題的同學(xué),讓他們放下手讓我回答這個(gè)問(wèn)題,鼓勵(lì)我說(shuō):“你不用緊張,也不用害怕。就算回答錯(cuò)了,老師也不會(huì)批評(píng)你,只要你主動(dòng)回答問(wèn)題就好。”老師的話激勵(lì)了我,讓我充滿了信心和勇氣。是的,老師的認(rèn)真教學(xué)讓我刻骨銘心。感謝老師,俗話說(shuō)“一日為師,一生為父!笔悄阕屛覉(jiān)強(qiáng),是你讓我茁壯成長(zhǎng)。是你激起了我們對(duì)知識(shí)的渴望!你就像一支蠟燭,燃燒著自己,照亮著別人。你就像一把鑰匙,為我們打開(kāi)知識(shí)之門(mén),讓我們知道生命的真諦。
記得有一次突然肚子疼,老師發(fā)現(xiàn)我異常,走到我桌前關(guān)切地對(duì)我說(shuō):“你怎么了?”我的胃疼得直冒汗。老師從口袋里拿出紙,擦了擦我額頭的汗。我忍著痛小聲說(shuō):“老師,我肚子疼!薄S谑抢蠋煱褵崴旁谖业'杯子里說(shuō):“喝點(diǎn)水,會(huì)好一點(diǎn)的”。我端起杯子,喝了口水,一股暖流涌上心頭,仿佛肚子沒(méi)了。我心想:是老師給了我力量和無(wú)限的愛(ài)與關(guān)懷。老師和家長(zhǎng)一樣,關(guān)心每一個(gè)同學(xué)。謝謝老師。
老師多偉大!教我們知識(shí),教我們做人!讓我們懷著一顆感恩的心感謝我們親愛(ài)的老師。
感謝老師作文500字 24
俗話說(shuō):“一日為師,終身為父!蔽椰F(xiàn)在雖然六年級(jí)了,但還一直記著教我們一到三年紀(jì)的班主任。
我們的班主任老師就是這樣的一個(gè)和藹可親的好老師。記得我一年級(jí)時(shí)的'一次考試,組詞這一題我全錯(cuò)了,因?yàn)槲依斫獬芍灰言~弄成了只要在括號(hào)后面寫(xiě)一個(gè)字就可以了。結(jié)果下課后,老師把我叫進(jìn)辦公室,對(duì)我說(shuō):“白字可以組什么詞?”“白色!蔽也患偎妓鞯幕卮鸬!澳羌热荒阒溃瑸槭裁粗辉诶ㄌ(hào)里面寫(xiě)一個(gè)‘色’字呢?題目的意思是要你把整個(gè)詞組寫(xiě)在括號(hào)里,而不是只寫(xiě)一個(gè)字在里面。明白嗎?”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道!拔摇摇崩蠋熞(jiàn)我緊張起來(lái),又和藹地說(shuō):“這次你沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,但是你只要知道自己錯(cuò)在哪里,就行了。老師相信你以后肯定不會(huì)犯這種錯(cuò)誤了。自己有信心做到嗎?”
這雖然只是幾句短短的對(duì)話,但卻深深地鼓勵(lì)了我,使我大有啟發(fā)。在我以后的5年里,幾十張考試卷那種題目我一題都沒(méi)有錯(cuò)過(guò)。
啊,老師。您是多么的偉大,是那么的神圣,您將所擁有的全部知識(shí),都傳授給了我們,卻辛苦了自己。老師您的愛(ài)無(wú)處不在,您給了我們關(guān)心及關(guān)愛(ài),我們應(yīng)該把自己心中的感謝獻(xiàn)給老師。
我要對(duì)天下的老師們說(shuō)一聲:“謝謝你們,謝謝你們對(duì)我們多年來(lái)的培育。謝謝!”
感謝老師作文500字 25
十年前的5月12日,四川省汶川等地發(fā)生了大地震,地震造成了大量的房屋倒塌,還有許多人員傷亡,汶川等地的美麗景色遭到了極大的破壞。
汶川地震發(fā)生時(shí),有一個(gè)學(xué)校里的師生正在上課。突然,教室里的桌椅、吊燈都劇烈地晃動(dòng),接著房頂塌了下來(lái),老師趕緊組織學(xué)生們撤離教室。大部分學(xué)生已安全撤離,老師進(jìn)入教室檢查是否還有未撤離的'學(xué)生。檢查到后排,發(fā)現(xiàn)有一名學(xué)生頭部被上方落下的磚頭砸傷昏倒在地。這位老師以最快的速度沖過(guò)去抱起他,吃力地往安全地方跑。有些同學(xué)因?yàn)楹ε麓舐暫敖,老師安撫他們的情緒,然后又沖進(jìn)教室檢查。結(jié)果發(fā)現(xiàn)磚塊下還趴著一名昏迷的同學(xué),她不顧生命安全沖進(jìn)去用手將磚塊刨去,手被磚塊弄得鮮血直流,她也沒(méi)有放棄。這時(shí)候,救援隊(duì)趕到了,和老師一起成功救出了學(xué)生,這名同學(xué)哭著感謝他的“救命恩人”。
這就是發(fā)生在汶川地震時(shí)候的一個(gè)故事,當(dāng)然還有許多這樣的故事,讓我十分感動(dòng)。老師勇救學(xué)生的行為讓我更加尊敬老師,我的老師也是這樣的,像媽媽一樣照顧著我們。當(dāng)我們遇到難題時(shí),老師會(huì)不厭其煩地輔導(dǎo)我們;天氣熱了,老師會(huì)幫我們卷起袖子;放學(xué)時(shí),叮囑我們?cè)诼飞弦⒁獍踩。老師,謝謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),我愛(ài)你們。
感謝老師作文500字 26
尊敬的趙老師,您好比是夜晚中最引人注目的月亮,而我則是您身旁的小星星,也許是你身邊不太閃亮的一顆小星星。
首先我想責(zé)怪你,都是你給了李家雄那個(gè)模型玩具,現(xiàn)在一下課我的座位上都擠滿了女生了,竟沒(méi)有一個(gè)男生!其實(shí)幫幫他我還是很愿意的,但是老師能不能在期末時(shí)候給評(píng)個(gè)同桌和睦互助獎(jiǎng)唄!
老師,徐棟已經(jīng)知道錯(cuò)了,以前您那么喜歡他,F(xiàn)在真的一點(diǎn)都不喜歡他了嗎?一個(gè)人表現(xiàn)如何是看他對(duì)自身的要求有多高,而這又跟別人的對(duì)他的`評(píng)價(jià)有關(guān)系的。他現(xiàn)在變得不自信了,成績(jī)也下降了,笑容也少了,這難道是趙老師想看到的嗎?我猜不是的。您可能是想讓他反思一下,畢竟他做得有點(diǎn)過(guò)分,但是他真的后悔了!他不是一般的人。他的表現(xiàn)欲很強(qiáng),他十分想讓別人關(guān)注他。我想等您老了,他一定會(huì)去看您,他就是這樣有情有義的。
還有上次鄔雨婷、劉潔雨欺負(fù)“蓉哥”的事情其實(shí)沒(méi)有你想的那么嚴(yán)重。其實(shí)蓉哥并非哥,她真正是一個(gè)柔弱的女生。這樣的女生生活在班里不可能不被別人欺負(fù)的!除了要教育欺負(fù)她的同學(xué)外,也要提高蓉哥的能力。不過(guò)值得高興的是,現(xiàn)在的蓉哥已經(jīng)學(xué)會(huì)打架了。她的必殺技是“九陰白骨抓”哦。
最后希望趙老師能?chē)?yán)格要求我,我想在畢業(yè)考中取得好成績(jī),我會(huì)學(xué)習(xí)《桃花心木》中的精神,我會(huì)堅(jiān)持不懈,看我表現(xiàn)!
感謝老師作文500字 27
再見(jiàn)了,親愛(ài)的張老師!再這六年里,是您在為我們?nèi)找共賱。我們想?duì)您說(shuō):“張老師,我們永遠(yuǎn)感謝您!”
還清楚的記得在五年級(jí)學(xué)期末的時(shí)候,您在我的成長(zhǎng)記錄袋上寫(xiě)了這么一句:“你在賽場(chǎng)上像一只活蹦亂跳的小鹿,可是在學(xué)習(xí)上付出的還不夠多,希望你在六年級(jí)里好好學(xué)習(xí),天天向上!”這句話深深地印在了我的腦海里。
在春天的時(shí)候,您帶我們到蕊春園欣賞美麗的花朵;在夏天的時(shí)候,您帶我們?nèi)ス珗@玩耍放松心情;在秋天的時(shí)候,您帶我們來(lái)到操場(chǎng)做游戲;在冬天的時(shí)侯,您帶我們?nèi)ゴ蜓┱獭?/p>
每天清晨,我們唱著歡快的歌兒進(jìn)了學(xué)校,把沉寂了一天的校園變的熱鬧起來(lái)。早操開(kāi)始了,我們邁著一致的步伐,做著整齊的動(dòng)作,還真有幾分軍人的氣概!上課鈴聲響了,同學(xué)們快速回到位置上。在課堂上,我們聽(tīng)得那么認(rèn)真,讀得那么動(dòng)聽(tīng),討論得那么熱烈,就像一株株幼苗在允吸著知識(shí)的甘霖。
回顧六年歷程,我們的.每一點(diǎn)知識(shí),都凝聚著您的心血和汗水。是您在為我們?nèi)找共賱冢皇悄,在不辭辛苦的為我們批改作業(yè);是您,讓我們感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè);是您,讓我們明白了做人的道理。老師啊老師,您是天使,您是大樹(shù),您是海洋!
張老師,在這六年里,您任勞任怨,不辭辛苦,不僅教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí),還讓我們懂得了怎樣做人。張老師,我們永遠(yuǎn)感謝您!
感謝老師作文500字 28
我們班有個(gè)幽默的老師,她就是我們的語(yǔ)文老師——金老師。她上課時(shí)總是會(huì)給我們開(kāi)個(gè)小玩笑,讓我們暫時(shí)忘記學(xué)習(xí)的壓力,讓我們快樂(lè)地去學(xué)習(xí),讓我們愛(ài)上學(xué)習(xí)。她長(zhǎng)得很漂亮,有一雙炯炯有神的大眼睛,每當(dāng)我們上課開(kāi)小差時(shí),只要她的.大眼睛瞟過(guò)去,開(kāi)小差的同學(xué)就會(huì)端端正正地坐好,好好上課。她的臉上總是讓人一看到就感覺(jué)心里很溫暖,所以大家都很喜歡她。
記得有一次期末考試,大家都沉浸在緊張的復(fù)習(xí)氛圍中,就連平時(shí)最調(diào)皮的同學(xué)都拿出書(shū)來(lái)看了。語(yǔ)文課老師一般沒(méi)來(lái)時(shí)我們都會(huì)輕輕說(shuō)話,悄悄打鬧,可今天卻格外安靜,安靜的一根針掉在地上都能聽(tīng)到。老師進(jìn)來(lái)時(shí)還以為走錯(cuò)了呢!今天的課堂沒(méi)有人開(kāi)小差,沒(méi)有說(shuō)話聲,只有筆在書(shū)上寫(xiě)字時(shí)的“沙沙”聲,和老師的講課聲,還有同學(xué)們求知的眼神。老師看我們大眼瞪小眼地看著黑板,微笑著說(shuō):“今天我不上課了,給你們看電視,讓你們放松心情!”我們呆住了,不是要考試了嗎?老師在開(kāi)玩笑吧!考?jí)牧嗽趺崔k?這時(shí)老師又說(shuō):“我知道馬上就要考試了,不過(guò)不要太緊張了,期末考試只要大家盡了自己的努力,沒(méi)考好也沒(méi)有關(guān)系,知道嗎?”“知道了!蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)。老師適時(shí)的安慰讓我們放松了下來(lái)。復(fù)習(xí)期間,老師講的內(nèi)容我們總是能很快吸收了,并且課堂上充滿了歡聲笑語(yǔ)。期末考試我們班取得了優(yōu)異的成績(jī)。
我們的金老師很有意思,你們覺(jué)得呢?感謝有您的相伴!
感謝老師作文500字 29
從幼兒園至現(xiàn)在小學(xué)四年級(jí)教過(guò)我的老師有十多位,他們都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師,既傳授我知識(shí),也教我怎樣做人。在我成長(zhǎng)過(guò)程中,傾注了老師大量的心血,讓我終生難忘。我衷心感謝這些老師。尤其最要感謝的是幼兒園的啟蒙老師——強(qiáng)老師。
強(qiáng)老師是位年輕的女教師,待我們這些小朋友非常好,從吃喝拉撒到午睡,她無(wú)微不至地關(guān)心著我們,不是媽媽?zhuān)瑒偎茓寢。剛進(jìn)幼兒園時(shí),午睡睡不著,只要看到強(qiáng)老師像媽媽一樣地陪著我們,臉上流露出慈祥的笑容,這才安心睡覺(jué),有時(shí)從夢(mèng)中醒來(lái),總能看到強(qiáng)老師在房間里輕輕地走動(dòng)巡視,輕輕地給我們蹬掉的被子蓋好,那一幕幕情景,至今深深地印在我的'腦海中。
有一次在幼兒園玩滑滑梯時(shí),我自己不小心摔了下來(lái),跌破了頭皮,我當(dāng)時(shí)又疼又怕,“哇哇”直哭。強(qiáng)老師親自抱著我,送我到醫(yī)務(wù)室包扎,還不斷地安慰我不要怕,鼓勵(lì)我要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不要哭。第二天還買(mǎi)了我愛(ài)吃的水果食品到我家看望。這件事雖已過(guò)去幾年了,但至今還溫暖著我的心。
強(qiáng)老師能歌善舞,多才多藝,彈鋼琴更是拿手好戲。她教我們認(rèn)字識(shí)數(shù),教我們唱歌跳舞、寫(xiě)字畫(huà)畫(huà),陪我們做游戲,給我們講故事。幼兒園三年的快樂(lè)時(shí)光,我至今難忘,終身難忘。敬愛(ài)的強(qiáng)老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您!感謝您!
感謝老師作文500字 30
“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!薄顿(zèng)汪倫》中短短的兩句話,卻蘊(yùn)含著朋友之間深深的友誼。
記得五年級(jí)時(shí),在一個(gè)陰雨綿綿的下午,兩節(jié)都是自習(xí)課,于是老師給我們布置了數(shù)不勝數(shù)的習(xí)題。那時(shí)的我特別忙,因?yàn)槲乙韺W(xué)校去參加比賽,每天都要排練。這不,剛拿起筆,指導(dǎo)老師就來(lái)找我了。
我無(wú)奈地從書(shū)包里拿出快板,小聲嘀咕了一句:“今晚又要熬夜咯!边@時(shí),我身后的同學(xué)開(kāi)口了:“我?guī)湍愠}?”“好!”我隨意答了一句,因?yàn)檫@像極了一個(gè)玩笑。黑板上密密麻麻的.字,看起來(lái)都令人頭暈?zāi)垦,抄一遍都累得夠嗆,更何況兩遍呢?
排練完后,殘陽(yáng)如血。我精疲力竭地回到教室收拾東西。這時(shí),我的目光落在了我的作業(yè)本上,不禁淚目。潔白的作業(yè)本上布滿了工整的字跡,整整五頁(yè)。殘陽(yáng)的余暉照進(jìn)課室里,照在本子上,顯得格外耀眼。
第二天,我和他說(shuō)了一聲簡(jiǎn)短的“謝謝”。他說(shuō):“你為了我們學(xué)校的榮譽(yù)付出了不少努力,可要早點(diǎn)休息!”那一刻,我深刻地體會(huì)到了友誼,一種不可言喻的力量涌進(jìn)心頭。
他一直在我的“身后”默默地幫助我,直致比賽結(jié)束。千言萬(wàn)語(yǔ)的感激深藏心底,簡(jiǎn)單一句:“謝謝你陪在我身邊!”
那次比賽,我完美地拿下了第一名。這樣的成果,不僅要感謝老師的教導(dǎo),更要感謝一直在我身后的他。
何以與君識(shí),無(wú)言淚千行。
感謝老師作文500字 31
記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)學(xué)校的一切是那么的陌生。是一個(gè)什么都不懂的孩童。蔣老師是您教導(dǎo)我學(xué)拼音,學(xué)寫(xiě)字,學(xué)讀書(shū),學(xué)許多的知識(shí)。您不但教我們文化知識(shí),教我做人,還像媽媽一樣關(guān)心我的生活。
三年過(guò)去了,您對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都記憶猶新……
記得最清楚的是,我上二年級(jí)的時(shí)候,身上手上長(zhǎng)滿了濕疹。又紅又癢還脫皮。渾身奇癢無(wú)比難受極了。上課的時(shí)候,我一會(huì)抓抓手一會(huì)撓撓背。嚴(yán)重的影響了我的學(xué)習(xí)。您走到我跟前關(guān)心地問(wèn)我:“怎么了?為什么上課總是動(dòng)來(lái)動(dòng)去的不認(rèn)真聽(tīng)講?”我說(shuō):“我身上手上長(zhǎng)滿了濕疹很癢!蹦业.手仔細(xì)地看了一會(huì),關(guān)切地說(shuō):“哎呀!怎么會(huì)這樣啊?”下課了,您像對(duì)待自己的孩子一樣把我的病情記在心上。到辦公室后,您上網(wǎng)查找好幾個(gè)小時(shí)并和其他老師打聽(tīng)。終于找到了我的病因和治療方法。還連忙打電話,告訴我奶奶。奶奶感動(dòng)的流淚了……而我更是感到無(wú)比的溫暖。蔣老師您辛苦了。您把愛(ài)心無(wú)私的奉獻(xiàn)給了您的學(xué)生。奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。我感謝您的辛勤勞動(dòng)。感謝您像媽媽一樣教育關(guān)愛(ài)著我們。感謝您為我們付出的一切。
“感恩的心,感謝有您……”蔣老師,我現(xiàn)在還有很多的缺點(diǎn)和不足。我會(huì)努力改正。一定會(huì)永遠(yuǎn)記住您對(duì)我的培育、關(guān)心和愛(ài)護(hù)。您對(duì)我濃濃的愛(ài),我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心!
感謝老師作文500字 32
雖然那是三年級(jí)的事了,但我每當(dāng)想起這件事時(shí),都會(huì)清晰地浮現(xiàn)在我的腦海中。
記得那是在上數(shù)學(xué)課上,當(dāng)時(shí)我正在聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課,突然覺(jué)得鼻子里有東西往下流,我就順手擦了一下后,繼續(xù)聽(tīng)課。這時(shí),我旁邊的`一位同學(xué)小聲地提醒我:“你流鼻血了!”我第一反映就是用手趕緊摸了一下鼻子,看到鼻血后,我毛骨悚然,于是我舉手報(bào)告老師。經(jīng)過(guò)老師的同意,我拿上紙巾就往衛(wèi)生間跑,來(lái)到衛(wèi)生間,一邊用水洗一邊用紙巾塞住鼻孔,就著樣反復(fù)了好多次,鼻血還是止不住。
正在這時(shí),魏老師經(jīng)過(guò)衛(wèi)生間看見(jiàn)我的鼻子在流血,而且弄得滿臉都是,她不怕血弄到手上,小心翼翼地扶著我的頭,讓我把頭仰起來(lái),問(wèn)我是哪個(gè)鼻孔在流血,就把相反方向的手舉起來(lái),然后用水給我臉上的血簡(jiǎn)單的清洗一下,又用紙巾重新把鼻子堵了一下后,慢慢扶我到校醫(yī)務(wù)室。
可是到了醫(yī)務(wù)室,恰巧沒(méi)有人,老師說(shuō):“你先在這兒呆會(huì),我去找找看!苯又豪蠋熅图奔泵γΦ刈叱鲠t(yī)務(wù)室,一邊打電話一邊說(shuō),當(dāng)時(shí)我只聽(tīng)見(jiàn)如何止住鼻血,過(guò)了一會(huì)兒,老師回來(lái)了,趕緊用水把紙巾打濕,貼在我的鼻子上,再用水拍額頭,這樣反復(fù)幾次,血終于止住了。這時(shí),老師拿起手機(jī)給我媽媽打電話說(shuō):“瀚中同學(xué)鼻子流血了,不過(guò)已經(jīng)止住了,不用著急,因?yàn)檠揭路狭,所以給你打電話,回去換件衣服。”聽(tīng)后,我覺(jué)得老師就像媽媽一樣關(guān)心我。
老師您讓我感受到了一種愛(ài),像太陽(yáng)一般溫暖,像春風(fēng)一樣柔和。老師我愛(ài)您!
感謝老師作文500字 33
在這特殊的日子里,虔誠(chéng)地為我生命中的老師們送去節(jié)日的祝福,教師節(jié)快樂(lè)!
真的很感激你們。在我懵懂成長(zhǎng)的日子里,為我送來(lái)生命的明燈,F(xiàn)在回想,過(guò)去校園中的一切,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,絲絲感動(dòng)縈繞心間。沒(méi)有你們,就沒(méi)有今日的我。
歲月的流逝,沖淡不了你們對(duì)我的關(guān)切和指導(dǎo)。關(guān)愛(ài)的眼神,鼓勵(lì)的'言語(yǔ),至今仍然輕易讓我在深夜獨(dú)自回顧時(shí)潸然淚下。你們,給予我的,不僅僅是知識(shí)的指導(dǎo),更是我生命中的溫情與溫暖,給我生存和奮斗下去的勇氣。
真的感謝你們,我親愛(ài)的老師們。是你們陪伴著我走過(guò)生命中那段跳脫又沉重的歲月,讓我現(xiàn)在回想,心中不至于滿是酸澀。你們,給予我的是回憶里的絲絲甜蜜。真的謝謝你們!
也許,言語(yǔ),已經(jīng)不能表達(dá)出我心中的那份感激。這份感情是如此的沉重。在離開(kāi)你們的這幾年里,漸漸沉淀,漸漸發(fā)酵,漸漸溢滿心間。你們,永遠(yuǎn)是我心中最近敬愛(ài)的老師!
如果,在當(dāng)年,不懂事的我,曾讓你們頭疼,曾讓你們難過(guò),曾讓你們傷心,我真的很愧疚。希望,你們能夠接受我這遲來(lái)的歉意。我知道,當(dāng)年,你們是如何容忍了一個(gè)受過(guò)傷害后如同刺猬的心。真的,真的謝謝你們。
眼淚,已經(jīng)不可遏制的掉了下來(lái)。不想去擦,緩緩,就如你們昔日那香醇、綿長(zhǎng)的愛(ài)。
真的,謝謝你們。謝謝你們對(duì)我教導(dǎo),謝謝你們?cè)鴮?duì)一顆幼小心靈的無(wú)私的愛(ài)!
感謝老師作文500字 34
老師,是一位園丁,時(shí)時(shí)刻刻的照顧我們這些幼苗;老師,是一盞指路的明燈,為在黑暗中迷茫的我們指引了方向;老師,是一顆巨大的蠟燭,默默地燃燒自己,為我們的未來(lái)照出一片光……
當(dāng)我們來(lái)到新的學(xué)校時(shí),是否有些害怕?那又是不是老師為我們摧毀了害怕?是的。是老師,是老師為我們拆開(kāi)了恐懼這把枷鎖!讓我們了解了這個(gè)新的學(xué)校,認(rèn)識(shí)了新的'同學(xué)、新的老師,結(jié)交了新的朋友。我想,同學(xué)們?cè)谔みM(jìn)學(xué)校之前的那些恐懼都早已消失的無(wú)影無(wú)蹤了吧!那你們要感謝誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò),就是老師,我們都要感謝老師,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!本拖襁@首杜甫的《春夜喜雨》一樣,老師就是這樣一種人,一種只知奉獻(xiàn),不求回報(bào)的人。在我們求學(xué)的路程中,一路走來(lái),是誰(shuí)為我們的路上鋪上柏油,是老師;是誰(shuí)把我們路上的荊棘變成鮮花,是老師;是誰(shuí)在你有困難時(shí)幫助你,鼓勵(lì)你,還是老師!花草感謝陽(yáng)光和雨露,雄鷹感謝翅膀和藍(lán)天。是陽(yáng)光和雨露滋潤(rùn)著花草,是翅膀和藍(lán)天讓雄鷹展翅翱翔!那么我們呢?我們是不是也要感謝一些人呢?
對(duì),感謝父母;還有呢?沒(méi)錯(cuò),老師。我們還要感謝老師,是老師教給我們知識(shí),讓我們有了學(xué)問(wèn);是老師,像我們的父母一樣,關(guān)心我們,照顧我們;最重要的是老師教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈。感謝老師吧!讓我們真誠(chéng)的對(duì)老師說(shuō)一聲:“謝謝您,老師!”
感謝老師作文500字 35
在學(xué)校,老師就等于是我們的父母,是家庭中的我們第二個(gè)老師。老師們一直在默默地為我們服務(wù)。傳授給我們更多的人生道理和課本知識(shí)。
我要感謝教過(guò)我的所有老師。如果他們不教我,我也不會(huì)升到四年級(jí)那么快。他們之中可能有些以前一星期只教我們1、2節(jié)課,也會(huì)有長(zhǎng)期為我們操勞的老師。我會(huì)永遠(yuǎn)記得他們教過(guò)我的.知識(shí),并做到永不忘記。
接下來(lái),我要感謝現(xiàn)在擔(dān)任我們班主任的黃老師。她不但上課語(yǔ)言生動(dòng)有趣,而且常常教一些課外知識(shí)給我們。還會(huì)舉辦一些有趣的活動(dòng),讓我們自己親自動(dòng)手做。我非常喜歡黃老師,她是所有老師之中我最喜歡的一個(gè)。她不喜歡上課有人開(kāi)小差,要讓我們?nèi)褙炞⒌穆?tīng)課,沒(méi)有一絲的不專(zhuān)心。
然后,就是現(xiàn)在的副班主任了,數(shù)學(xué)老師梁老師。梁老師說(shuō)話很大聲,講課時(shí)我們都聽(tīng)得一清二楚。書(shū)本上的知識(shí)我們不會(huì)理解的話,他會(huì)讓我們合上書(shū)本,慢慢地教我們。雖然現(xiàn)在數(shù)學(xué)的進(jìn)度很慢,但我們懂了。若是講的快,我肯定聽(tīng)得一塌糊涂。
最后一位就是教我們英語(yǔ)的馮老師了。她去過(guò)英國(guó)留學(xué),英語(yǔ)非常棒。讓他教不用幾遍就會(huì)背了。她每次學(xué)單詞時(shí)都會(huì)在下面寫(xiě)上音標(biāo)。一開(kāi)始不是很會(huì),后來(lái)慢慢熟悉了就會(huì)猜了。她會(huì)教給我們初中以后會(huì)學(xué)的英語(yǔ)。
我很感謝這三位老師及教過(guò)我的老師,我這學(xué)期所學(xué)到的東西比以前多了很多,成績(jī)也進(jìn)步了。感謝你們,我敬愛(ài)的老師。
感謝老師作文500字 36
你的眼睛是我永遠(yuǎn)的牽掛。即使我走過(guò)千山萬(wàn)水,也無(wú)法離開(kāi)你慈祥的目光。你的呼喚是我永恒的溫暖,你永遠(yuǎn)點(diǎn)亮我心中的燈,無(wú)論風(fēng)雨如何;你的背影是我永恒的愛(ài),你的力量引領(lǐng)我們前行。
每當(dāng)有課的時(shí)候,你的眼睛總是盯著我們的同學(xué),生怕我們不上課。而且放學(xué)后,你總是最后一個(gè)離開(kāi)教室。無(wú)論刮風(fēng)下雨還是晴天,你總是在放學(xué)回家的路上騎著你的舊自行車(chē)來(lái)來(lái)回回。然而,當(dāng)你到達(dá)學(xué)校時(shí),你比我們更早到達(dá)教室。你給了我們一百顆心。不管是在學(xué)校還是在家里,你都怕我們不聽(tīng)話鬧事,放學(xué)就去電玩室和網(wǎng)吧。你就像我們的祖父。每當(dāng)一個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò),你總是耐心的教育他們,從不交給學(xué)生處。
每天晚上自習(xí)前,不管是不是你的.課,你總是來(lái)教室看我們學(xué)習(xí)。有時(shí)候你在教室不遠(yuǎn)處看著我們。雖然我看不到你,但我能感覺(jué)到你在我們身邊。每天晚上睡覺(jué)前,你總是忘記催促我們?nèi)ニ奚崴X(jué)。我們睡著后,你也不時(shí)去宿舍檢查我們的睡眠紀(jì)律。當(dāng)你離開(kāi)宿舍的時(shí)候,我看到你的背影總是匆匆忙忙的,你還有很多事情要做。老師,你每天都在為我們工作,但你沒(méi)有給自己留一點(diǎn)空間和時(shí)間.
老師,你就像一盞路燈,勇敢地跟著我們前進(jìn)。老師,你就像一個(gè)船夫,拉著我們穿過(guò)急流。老師,我們想你,更真誠(chéng)地感謝你!
感謝老師作文500字 37
親愛(ài)的老師,您就像我們的母親,教我們豐富的知識(shí),叫我們?cè)S許多多做人的道理,這里我有許多心里話想對(duì)您說(shuō)說(shuō)。
老師,您應(yīng)該還記得上學(xué)期那兩件讓我印象很深刻的事情吧!
記得上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,您布置了一篇《開(kāi)學(xué)第一天》為題的作文。由于,我寫(xiě)的`很好,就被您當(dāng)選為語(yǔ)文組長(zhǎng),那個(gè)時(shí)候,我既高興又驕傲。您那會(huì)說(shuō)話的眼神看著我,好像親切的對(duì)我說(shuō):“小越,要記住,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。雖然,你當(dāng)上了語(yǔ)文組長(zhǎng),但是,要繼續(xù)努力哦!”老師,您那眼神,教導(dǎo)我要虛心不要驕傲,老師,我要衷心感謝您!
還有一次臨近期末考,您上課時(shí),我突然頭一暈,感覺(jué)動(dòng)不了,接著,肚子一脹,因?yàn)槟菚r(shí)我?guī)缀跻稽c(diǎn)力氣都沒(méi)有,所以沒(méi)辦法告訴您,這時(shí),黑板上一個(gè)個(gè)秀麗的字,都變成了一個(gè)個(gè)長(zhǎng)牙舞爪的怪物,突然,肚子又脹了起來(lái),我額頭上一直冒冷汗,突然,“嗚”的一下,我把東西吐了出來(lái),地板上一片狼藉,同學(xué)們慌忙地舉手告訴您,您就立刻停下來(lái),為我噓寒問(wèn)暖的,告訴我要好好休息,又吩咐幾位同學(xué)拖地板,這時(shí),一股暖流好像流入我的心頭,那寒冷的感覺(jué)拋到了九里云霄了……
老師,雖然這兩件事已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)學(xué)期,但我還是想對(duì)您說(shuō):“老師,謝謝您!”
感謝老師作文500字 38
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);雄鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔。我要感恩她——我敬愛(ài)的黃老師,感恩她直言不諱的教導(dǎo),感恩她給予的真誠(chéng);感恩她為我的心靈錄找到開(kāi)啟的鑰匙;更感恩她讓我懂得了感恩。
人們常說(shuō)世上只有媽媽好,有媽的孩子像一塊寶,但我覺(jué)得老師也很好。三年級(jí)開(kāi)始,我們換了一個(gè)新班主任,她就是黃老師。黃老師百教不倦,天天給我們說(shuō)道理,你別以為老師是言過(guò)其實(shí),其實(shí)等你長(zhǎng)大了就知道老師說(shuō)的每一句話都是很有用的,并且千萬(wàn)不要和老師斤斤計(jì)較,因?yàn)槔蠋煻际菫槲覀兒谩?/p>
我們的黃老師她從來(lái)不偏心,對(duì)我們班上每一個(gè)同學(xué)都很好。有一次我和陳一夫發(fā)生了撕打的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,我倆唇槍舌劍、互不相讓?zhuān)S老師苦口婆心地說(shuō):“大家是一家人,要互助互愛(ài)!蔽覀z聽(tīng)了黃老師的.諄諄教誨,我倆握手言和,就成為了好朋友。
我的作業(yè)本上有六個(gè)大字是“書(shū)寫(xiě)潦草!重寫(xiě)!”讓我想起黃老師的諄諄教誨,有一天黃老師叫我,我很快跑到黃老師那里去,黃老師嚴(yán)厲地說(shuō): “你今天的字怎么這樣差,比以前的字差多了,重做!”我很委屈,不久我寫(xiě)完了,黃老師撫摸著我的頭溫和地說(shuō): “你不要小看這些字,到時(shí)你就知道字有多重要呢!焙髞(lái),我一直把字寫(xiě)好。
在三年級(jí)前,我們班的同學(xué)都很調(diào)皮,每年都換了班主任,可是自從黃老師教我們,我們聽(tīng)話多了,成績(jī)也趕上來(lái);感謝您———黃老師。
感謝老師作文500字 39
“53顆蓬勃跳動(dòng)的心,53份美好的愿望,53個(gè)美好的理想,從這里起航!”這就是我們的快樂(lè)之家——四(2)班。
伴隨著金色的秋天我們升入了四年級(jí),我們和王老師共同度過(guò)了3年的美好時(shí)光。而今,我們也會(huì)和以前一樣快樂(lè)的學(xué)習(xí),快樂(lè)的生活。
起初見(jiàn)到王老師的時(shí)候,她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)很是飄逸,胖胖的身體顯得和藹可親。幾年來(lái)王老師就像一位勤勞的園丁,給我們這些祖國(guó)的花朵澆水、施肥,她教會(huì)了我們很多,讓我們了解世界,在知識(shí)的.海洋里遨游。老師想讓我們認(rèn)真讀書(shū),長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。幼苗不扶正,長(zhǎng)大變歪木。每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤,老師就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們;每當(dāng)我們表現(xiàn)好時(shí),老師也會(huì)給予親切地表?yè)P(yáng)。老師不但教我們知識(shí),還教給我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
幾年來(lái),我細(xì)細(xì)地觀察著王老師,無(wú)論艷陽(yáng)高照,無(wú)論刮風(fēng)下雨,她總是一大早就來(lái)到學(xué)校,開(kāi)始著一天的忙碌生活。每個(gè)課間都會(huì)在教室里坐著批改作業(yè)順便看著我們,生怕我們磕著碰著。從那里我知道了老師是多么的辛苦,不求任何的功名利祿更不求一絲絲的回報(bào),任憑自己的黑發(fā)多些銀絲,也從不后悔自己的職業(yè)。因?yàn)樗龕?ài)教育事業(yè),更愛(ài)我們這些可愛(ài)的娃娃!
有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋,無(wú)法估量。
感謝老師,教我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己。感謝老師,教我們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。感謝老師,教我們學(xué)會(huì)孝敬父母。感謝老師……
感謝老師作文500字 40
那天我們?nèi)嗤瑢W(xué)37人走上了小學(xué)的畢業(yè)班——6年級(jí)。九月一日那天是接觸新班主任的第一次他是——吳興偉吳老師。
那天他在我介紹時(shí)嚴(yán)肅的不得了,害的原來(lái)呢喃細(xì)語(yǔ)全班突然安靜(雖然不是第一次,但每次都特嚇人。)本以為這次的老師也是個(gè)脾氣暴躁的老師,因?yàn)闈M臉的胡子有點(diǎn)像打家劫舍的土匪而且還有“兇器”指手中的水管兼職棒子。
起初以為吳老師告訴我們那根棒子是用來(lái)打人的還沾滿了鮮血恐怖極了,但到了后面更多的接觸發(fā)現(xiàn)他不是如此嚴(yán)肅的人而是幽默和諧,基本上是說(shuō)三句中的'一句是笑話,一句是全班哄然大笑,因?yàn)榭刂撇蛔×?梢彩窃谌啻笮r(shí)喜歡敲棍子,才發(fā)現(xiàn)桌子好可憐,被連敲了幾下也好堅(jiān)強(qiáng)哦!
自從老師上課以來(lái)課堂上超級(jí)活躍的課堂上舉手的超多,而且我們的課堂總是那么的不一樣。因?yàn)槲覀兊恼n堂上還有歡笑聲,還屬于大聲喧嘩的那一類(lèi)因?yàn)樗偸菍⑿υ捄驼n堂課文結(jié)合在一起
吳老師常常在最后一節(jié)課說(shuō):“同學(xué)們,我告訴你們我只是在課堂上有趣。上次我在走廊看到一同學(xué)抬頭盯著我,我也盯著他。我的意思是為什么不說(shuō)聲老師好。而他的意思是我為什么瞪著他”或是說(shuō)一些其他的事例,總之是會(huì)讓我們?nèi)啻笮S持兩三分鐘也不能停。
雖然和新老師相處了不久,但也知道新老師的一片苦心,就是為了讓我們成為好學(xué)生。在此衷心的感謝新班主任!
感謝老師作文500字 41
生活中有許多值得感謝,感謝同學(xué),感謝家長(zhǎng),感謝陌生人。而我要感謝的是燕子老師。
當(dāng)我第一次來(lái)到這個(gè)補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候,第一個(gè)迎接的不是你而是何老師,但是我對(duì)你的印象很深,是你教會(huì)我怎么寫(xiě)作文,剛開(kāi)始的我的作文語(yǔ)句不夠通順,是你教會(huì)我如何去把作文寫(xiě)好。也許是命中注定我要跟隨你學(xué)習(xí)吧,當(dāng)我第一眼看到你的時(shí)候,我就對(duì)你這個(gè)老師蠻有好感的。我第一個(gè)學(xué)期過(guò)來(lái)補(bǔ)習(xí),收獲頗多,第一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,我以為再也見(jiàn)不到你了,我還特別為此憂傷了一會(huì)。可是在我三年級(jí)的時(shí)候竟然會(huì)再次遇到你,我有些欣喜若狂。你又教了我們新的知識(shí),是你在我的心里播下了美好的種子,使我們茁壯成長(zhǎng),記得有一次清明節(jié)你給我們上課,我們非常的不聽(tīng)話,這時(shí)校長(zhǎng)走進(jìn)來(lái)批評(píng)我們,我看到你默默的走到了后面。當(dāng)校長(zhǎng)跟我們講了工作非常辛苦到晚上十一點(diǎn)連自己的孩子都沒(méi)見(jiàn)上一面,喉嚨也啞掉了,這時(shí)我習(xí)慣性的位后一轉(zhuǎn)你的眼睛已經(jīng)紅了,你想盡力不讓眼淚落下來(lái),不想讓我們看到你弱小的一面,校長(zhǎng)走了我就說(shuō),燕子老師哭了。之后她擦干眼淚朝我們笑了笑就繼續(xù)上課,那節(jié)課讓我知道了堅(jiān)強(qiáng)的燕子老師也有脆弱的`一面,那節(jié)課我也差點(diǎn)哭了出來(lái)。
所以,我非常感謝老師,她不辭辛苦,晚上的燈還是亮著的,這樣的場(chǎng)景驗(yàn)證了杜甫的千古絕句,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,老師,我從心底里感謝你,是你讓我學(xué)會(huì)了很多,是你讓我懂得了道理,真希望能永遠(yuǎn)上燕子老師的課啊。
感謝老師作文500字 42
豐富多彩的小學(xué)生涯很快就要畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)了,此時(shí)此刻,我的腦海中涌現(xiàn)出這樣一個(gè)畫(huà)面:入學(xué)初,我是一個(gè)懵懵無(wú)知的小孩子,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)充滿了智慧的小腦瓜以及善解人意的小大人,在成長(zhǎng)的歷程中,我們要感謝含辛茹苦的父母,感謝朝夕相處的同學(xué),感謝自己的.對(duì)手……但是,我最感謝的是我的老師。
老師,從一年級(jí)開(kāi)始教我們讀書(shū)、認(rèn)字,一年級(jí)時(shí)的我們是多么的淘氣呀!可是老師總是用愛(ài)心和耐心教導(dǎo)我們學(xué)習(xí),從不生氣。二年級(jí)、三年級(jí),那時(shí)我們開(kāi)始懂得了一些知識(shí)及道理,但還是沒(méi)有完全從無(wú)知的陰影中解脫出來(lái),老師引導(dǎo)我們從無(wú)知到掌握,從幼稚到開(kāi)朗,這要付出多少心血呀!四年級(jí)、五年級(jí),我們開(kāi)始有了反抗的心理,開(kāi)始反抗老師,不聽(tīng)老師的話,可是老師還是那么耐心,那么慈愛(ài)的教導(dǎo)我們,讓我們從岐道上解脫出來(lái)。六年級(jí),是小學(xué)生馬上面臨升初中的重要時(shí)期,老師的工作時(shí)間就變得緊張起來(lái),可是老師還是時(shí)時(shí)刻刻不忘關(guān)心,愛(ài)護(hù)我們,老師的盡心盡責(zé),讓我們?yōu)橹兄x不盡。
在課堂上,老師滔滔不絕的教導(dǎo)我們,用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)。同學(xué)們有錯(cuò)誤便及時(shí)糾正,以免一錯(cuò)再錯(cuò);下課時(shí),老師時(shí)常提醒我們注意安全網(wǎng) ,惟恐危險(xiǎn)的發(fā)生而傷到我們,在春游時(shí),老師時(shí)時(shí)照顧到每一位同學(xué),關(guān)心我們、愛(ài)護(hù)我們,暖暖的話兒像春雨滋潤(rùn)我們的心。這樣的老師能不讓我們?yōu)橹兄x呢?
感謝老師作文500字 43
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,劇里中考還有120多天,老師給了我們班每一個(gè)同學(xué)一封信,那封信,仿佛是最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,也是最燦爛的陽(yáng)光,更是最動(dòng)人的情感。收到這封信,我仿佛長(zhǎng)大了一樣。
“在老師眼中,你是個(gè)聰明又文靜的女孩,你擁有著勤學(xué)好問(wèn)的好品格!笨吹叫闹欣蠋煂(duì)我的評(píng)價(jià),真的讓我很吃驚。在以前,由于儀容儀表檢查不合格,老師讓我剪頭簾?墒,我總認(rèn)為我的頭簾很好看,就是不剪。到后來(lái),老師也沒(méi)有理我。其實(shí),我總是不聽(tīng)老師的話,可是老師卻對(duì)我的印象是那么那么的好,看到這句話的時(shí)候,我都臉紅的低下了頭。
“你是一個(gè)不服輸?shù)暮煤⒆,偶爾的一次失誤會(huì)讓你更加進(jìn)步,請(qǐng)你相信你自己的實(shí)力!崩蠋熤牢疫@一次的考試很失利,沒(méi)有考出真實(shí)的成績(jī)。我總是把錯(cuò)放在自己的頭上,總是覺(jué)得自己的那個(gè)不好,那個(gè)不好。而老師的鼓勵(lì),雖然只是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話,但是,讓我恍然大悟。自己的努力已經(jīng)付出了,只是一個(gè)小小的失誤,沒(méi)必要總是糾結(jié)在心。
新的學(xué)期,新的開(kāi)始,真的不能在錯(cuò)過(guò)了。在這區(qū)區(qū)100多天的.日子,我得好好努力,即便有一次兩次的失誤,也不能輕言放棄,正向老師所說(shuō)的那樣“刻苦努力永在前,迎接挑戰(zhàn)新發(fā)展”。
初三的最后的一個(gè)學(xué)期,初中的最后一個(gè)學(xué)期,我得拿出點(diǎn)成績(jī)看看,不能辜負(fù)每個(gè)人哈。
老師的那封信,我會(huì)一直保存,那是見(jiàn)證成長(zhǎng)的那封信。
寒假結(jié)束,我又開(kāi)始寫(xiě)上我的作文了希望都好好看看把!
感謝老師作文500字 44
我的班主任是田美娥老師。從我進(jìn)入于穎小學(xué)的第一天起,我就真的愛(ài)上了這個(gè)可愛(ài)、溫柔、體貼的老師。隨著時(shí)間的推移,我也深深感受到田老師對(duì)我的愛(ài)和關(guān)心。
其中,有一件小事我至今無(wú)法忘記。那是一個(gè)多雨的冬天。第三節(jié)課結(jié)束后,我和一些好同學(xué)在教室前面玩游戲。大概是因?yàn)樘度胩_(kāi)心了,玩的時(shí)候沒(méi)注意到地上有水。鈴聲一響,我和同學(xué)匆匆在教室坐下,才發(fā)現(xiàn)鞋子和褲子都濕透了。我心想:我能怎么辦?如果我這樣下午放學(xué)回家,肯定會(huì)感冒生病?赡芑丶視(huì)被批評(píng),唉!
中午吃午飯的時(shí)候,我冷得想給媽媽打電話,就趕緊去田老師辦公室,小聲跟她說(shuō)了我的來(lái)意。田老師摸了摸我的褲子,很快給我拿來(lái)一個(gè)取暖器,并讓我脫掉鞋子準(zhǔn)備烘烤。然后我把厚厚的紙巾塞在褲子里,溫柔地對(duì)我說(shuō):“你看!全濕了。下次小心點(diǎn)。你不能這么做!生病了會(huì)難受,耽誤學(xué)習(xí)!”我聽(tīng)說(shuō)田老師沒(méi)有責(zé)備我,但也像我媽媽一樣關(guān)心和愛(ài)我。一股暖流流進(jìn)我的心里,讓我全身溫暖。
這兩年來(lái),我的表現(xiàn)有好的`一面,也暴露了很多不足。當(dāng)我表現(xiàn)好的時(shí)候,田老師總是及時(shí)鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)我。田老師發(fā)現(xiàn)我的缺點(diǎn)后,總是耐心地和我講道理,讓我知道自己的缺點(diǎn)。無(wú)數(shù)難忘的小事,如聚沙成塔,使我與田老師的感情越來(lái)越深,我也越來(lái)越愛(ài)我的班主任田老師。我會(huì)深深記得田老師對(duì)我的鼓勵(lì),展現(xiàn)一個(gè)全新的自己,不辜負(fù)田老師對(duì)我的期望!
感謝老師作文500字 45
在我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,何琦老師被分配到我們班,教我們語(yǔ)文,做我們的班主任。我要感謝何老師,因?yàn)樗盐覀儺?dāng)做親兄弟一樣看待,保護(hù)我們。
何老師的課幽默風(fēng)趣,課堂上我們不但學(xué)到了知識(shí),而且還很開(kāi)心。記得有一次楊唐鵬在課上插嘴,何老師明明在講變色龍,也不知道楊唐鵬怎么扯的.,竟然扯上了雞腿。于是何老師便說(shuō):“我昨晚起來(lái)小解,突然一只雞腿骨頭從楊唐鵬的床上掉了下來(lái),原來(lái)?xiàng)钐迄i正像一只老鼠似的在偷吃雞腿!比缓筠D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)楊唐鵬說(shuō):“那個(gè)楊唐鵬啊,你改叫楊老鼠得了,夜夜像只老鼠偷吃雞腿,也蠻不錯(cuò)的!鳖D時(shí),課堂上笑聲一片。
何老師除了課上幽默風(fēng)趣,還有時(shí)時(shí)保護(hù)我們。有一次何老師組織人員宣傳不要踐踏草坪。課間我們看到一個(gè)初一年級(jí)學(xué)生踩草坪,我們就迎上去,請(qǐng)他不要踩草坪。他不理也就算了,還罵我們是神經(jīng)病。我們把這事告訴了何老師,何老師憤怒極了,他不允許有任何人欺負(fù)他的學(xué)生。我們把那個(gè)學(xué)生找來(lái)。何老師說(shuō):“你有兩種選擇,一,讓我班學(xué)生罵你一聲神經(jīng)病,二,給我安分點(diǎn)!背跻荒昙(jí)學(xué)生說(shuō):“我選擇第二條路!薄澳悄阋院蠼o我老實(shí)點(diǎn)!比缓缶妥屇莻(gè)學(xué)生走了。
何老師在我心里不只是老師,他是一位大哥,一位能教給我們知識(shí),能保護(hù)我的大哥。我們每次見(jiàn)到何老師都會(huì)感謝何老師說(shuō):“何老師好!焙卫蠋熞蚕残︻侀_(kāi)地說(shuō):“你們好!”
感謝老師作文500字 46
時(shí)間過(guò)得真快,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。在你陪伴的三年學(xué)習(xí)中,你犧牲了自己,滋潤(rùn)了春雨般的幼苗。你就像陽(yáng)光,照亮每個(gè)學(xué)生的心。你是一個(gè)和藹可親(執(zhí)著)的老師,你從不放棄任何一個(gè)學(xué)生,包括每個(gè)老師心中都被貼上“有問(wèn)題”標(biāo)簽的學(xué)生。
我曾經(jīng)是一個(gè)給大家點(diǎn)MoMo的孩子,很難讓人接近。直到你接手我們班,我一直在班里默默聽(tīng),很快就被你發(fā)現(xiàn)了。后來(lái)在你的鼓勵(lì)下,我說(shuō)話次數(shù)多了,也愿意和別人交流。你夸我是聰明的學(xué)生,你毫不留情的夸獎(jiǎng)讓我覺(jué)得你是一個(gè)對(duì)學(xué)生那么好那么公平的人,就像他自己的孩子一樣。
你是一個(gè)公平的'老師,不管你是好學(xué)生還是壞學(xué)生,犯錯(cuò)誤都會(huì)丟面子。我記得那是一個(gè)星期一的下午。我剛剛結(jié)束假期,上了一上午的課,這讓我很累,所以我開(kāi)始在你的課上失去理智,沒(méi)有注意你的講座。沒(méi)想到你突然發(fā)現(xiàn)了。你嚴(yán)厲的目光落在我身上,喊道:“朱下課后來(lái)我辦公室!”鈴聲一響,我就懷著忐忑不安的心慢慢向你的辦公室走去,在你面前低著頭,像一只被別人踐踏的小羊羔,沒(méi)有還手之力。本來(lái)我以為你會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我,結(jié)果你卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“朱!上課不能開(kāi)小差!錯(cuò)過(guò)了重要的事情,你會(huì)痛苦的!”聽(tīng)了你的話,我知道我的行為有多愚蠢。
春天的蠶會(huì)織到死,每晚蠟燭會(huì)哭泣,燈芯會(huì)抽干。朱老師是一個(gè)處處為學(xué)生著想,把每個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己孩子的老師。在這里我想對(duì)你說(shuō):“謝謝!”
感謝老師作文500字 47
在我還沒(méi)有認(rèn)識(shí)您前,我是一條迷失在大海里的小船,只空有在海洋里漂泊的船身。在我遇見(jiàn)您之后。就是看見(jiàn)航行標(biāo),看到那光明的方向。我拿起船槳,在書(shū)的海洋里遨游。
再出校園,跟著書(shū)香指引的方向,我來(lái)到了您的身邊。是您,教給我無(wú)窮的知識(shí),打開(kāi)了我心靈深處那道塵封已久的門(mén),打開(kāi)我知識(shí)的天窗。
在課堂上,您毫無(wú)私心的交給我們知識(shí)。在課下,您細(xì)心地幫我們解答,我們不必把您比作園丁,因?yàn)槟彩俏覀內(nèi)f千花朵中的一朵。我們不必把您比作蠟燭,因?yàn)槟愕墓饷⒁呀?jīng)把我們照亮。您就是一把鑰匙,打開(kāi)了那個(gè)神奇的世界。您就是一個(gè)引路人,帶領(lǐng)我們?cè)跁?shū)的世界里探索。
您給予的知識(shí),無(wú)窮無(wú)盡。當(dāng)我們下課了,您還在辦公室里為我們批改作業(yè),認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍。當(dāng)我們?cè)谒X(jué),您在我們安睡時(shí)悄悄的查房。天剛亮,您就起來(lái)床,為我們備下一節(jié)課的`資料。平日里您教的知識(shí),一直到現(xiàn)在都用之不盡。您就像一本書(shū),里面有無(wú)窮的財(cái)富。您就像一支筆,里面有無(wú)窮的文墨。
那一次,我沒(méi)有聽(tīng)懂老師講的題,課下我去找您,卻看見(jiàn)您正在認(rèn)真地批改當(dāng)天的作業(yè),我遲疑了,到底該不該去問(wèn)題。在我下定決心問(wèn)時(shí),走進(jìn)辦公室,看到像和藹的臉上露出了笑容,您給我講述的這道題,我便認(rèn)真地聽(tīng)著,不時(shí)回答著您的問(wèn)題……
這次,我是真體會(huì)到了老師的無(wú)私和辛苦。老師,謝謝您給予我的知識(shí)!
感謝老師作文500字 48
大部分美麗的花朵都喜歡在春姑娘的懷抱里綻放,花朵往往沁人心脾,而婀娜多姿的野菊花生長(zhǎng)在秋媽媽的懷抱里,花朵是那么的怡人醉人。
金秋野菊花比早春野菊花更美更可愛(ài)。盛夏荷花,冬天臘梅,野菊花是我最喜歡的花。所以教師節(jié)我會(huì)送老師一束野菊花。
9月10日早上,我早早的跑到了后山。一路上,小草給我加油,跑啊跑,野花給我加油,給我加油,給我加油。到了后山,哇,滿山的野菊花都開(kāi)得很美。我沒(méi)有時(shí)間欣賞他們。我一遍又一遍的選擇,最后還是挑了。除了黃色的野菊花,還有紫色的。我把花扎成兩捆,迅速回到學(xué)校。
我悄悄走近老師辦公室的窗戶,輕輕打開(kāi),往里面看。嘿,好機(jī)會(huì),老師不在。我小心翼翼地將花插入書(shū)桌上的'筆筒。旁邊的地球儀擦著白粉,靜靜地看著。臺(tái)歷翻到9月10日語(yǔ)文教師節(jié)那一頁(yè),向我點(diǎn)點(diǎn)頭。書(shū)桌中間的語(yǔ)文書(shū)向我招手,書(shū)里的老花鏡讓我笑了。我看著,老師中等的身材,冷若冰霜的眼睛,布滿皺紋的額頭,慈祥的眼神出現(xiàn)在我眼前,他沙啞的聲音,慈祥的教誨,溫暖的鼓勵(lì),嚴(yán)厲的批評(píng),包圍了我的耳朵。
一陣秋風(fēng)吹來(lái),桌上一束五顏六色的野菊花散發(fā)出濃郁的香味,彌漫在整個(gè)辦公室和整個(gè)校園.
邱菊,請(qǐng)帶上我最真誠(chéng)的問(wèn)候:“老師,您辛苦了,祝您身體健康,節(jié)日快樂(lè)!”
感謝老師作文500字 49
中國(guó)古人云:“師如父母”,這充分體現(xiàn)了中華民族“尊師愛(ài)師”的傳統(tǒng)美德,也體現(xiàn)了老師“愛(ài)生如子”的高尚師德。老師是最親切的、最真摯、最感人的尊稱(chēng)。
親愛(ài)的老師,我想對(duì)您說(shuō)聲“謝謝”!因?yàn)槭悄盐覐囊粋(gè)不懂事的孩子教育成了有知識(shí)、懂禮貌的少年,是您教給了我做人的道理……您兢兢業(yè)業(yè)地工作,用春風(fēng)般的話語(yǔ)溫暖著每一個(gè)同學(xué)的'心靈,用博大的愛(ài)滋潤(rùn)著一棵棵幼苗。
老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒,您用愛(ài)去舐拭它,打磨它,浸泡它……經(jīng)年累月,砂粒變成了一顆珍珠,光彩熠熠。您的教師生涯,有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著每一片待開(kāi)拓的園地。老師,您是辛勤的園丁,培育了我們這些種子,使我們生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)!您是未來(lái)的建筑師,一磚一瓦的辛勤工作!老師,您就像是蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮著我們,卻唯獨(dú)沒(méi)有照亮自己。您也是吐盡青絲的春蠶,為了讓年輕一代得到攀登科學(xué)頂峰的“金鑰匙”,您煞白了頭發(fā),費(fèi)盡了心血“你給我一句話,就打開(kāi)我一扇窗;你給我一個(gè)微笑,我就渾身是力量;你給我一個(gè)眼神,我就找到了方向你放開(kāi)雙手讓我遨游知識(shí)的海洋……”我相信這首歌——《老師》大家都聽(tīng)過(guò)吧。
老師是人類(lèi)靈魂的工程師;是培育祖國(guó)花朵的辛勤園;是使我們走向正確道路的指航標(biāo);是我們記憶最深刻的人……老師們把我們培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁,是多么辛苦呀,所以我們更應(yīng)該報(bào)答我們的老師。
感謝老師作文500字 50
老師,我感謝您!您就蠟燭默默的燃燒自己,為我們?cè)诿CW(xué)海里指明道路。老師感謝您,您像小草,樸實(shí)無(wú)華,默默奉獻(xiàn)。老師感謝您,您像太陽(yáng),讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。老師感謝您,您像大地,讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。老師,我感謝您!您就像桑樹(shù)。默默奉獻(xiàn),如果沒(méi)有桑樹(shù)的品格,哪來(lái)的春蠶的精神。老師,我感謝您!你就像辛勤的園丁,細(xì)心培育著祖國(guó)花朵,使這些花朵茁壯成長(zhǎng)。老師我感謝您,您像一把金鑰匙,把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。老師,我感謝您,您像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。老師,我感謝您,您像路燈,照我們勇往直前。老師,我感謝您,您像船夫,拉我們渡過(guò)險(xiǎn)灘急流。老師,我感謝您,您像火光溫暖人心,細(xì)雨般輕柔的語(yǔ)言,滲透我的心扉,滋潤(rùn)我的'心靈。老師,我感謝您,您就像大海,我們是一條小魚(yú)她用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩,讓我們?cè)谶@知識(shí)的海洋里長(zhǎng)大。
老師是您把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童,培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著老師多少心血和汗水。∪绻麤](méi)有你,我們就沒(méi)有進(jìn)步。老師,是您給我們知識(shí),給我們力量,給我們戰(zhàn)勝的勇氣,讓我們勇往直前。老師我們永遠(yuǎn)感謝您。
老師,我感謝您!感謝您的辛勤,感謝您的無(wú)私,感謝您為我們的付出的一切。
感謝老師作文500字 51
有句話叫:“我們一天需要所有的東西!鄙钪袔椭覀兊娜颂嗔。清潔工、志愿者甚至公共汽車(chē)司機(jī)都在我們的日常生活中扮演著重要的角色。有了他們,世界才能如此安逸穩(wěn)定,所以要一直有一顆喝水的心,想著源頭。
我要感謝的人是補(bǔ)習(xí)班的英語(yǔ)老師。
在我的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,我們被要求每個(gè)月至少完成50次在線測(cè)試。剛開(kāi)始我還能應(yīng)付,但是隨著作業(yè)的加重和懶散的心態(tài),我漸漸的沒(méi)有做到。最后我連做都沒(méi)做。英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)了一些不尋常的事情,課后關(guān)心了我的情況。我一個(gè)個(gè)說(shuō)了實(shí)話。我和老師討論了應(yīng)急措施,最后決定一天考兩次,不要等到最后幾天。
我試過(guò)這個(gè)方法,發(fā)現(xiàn)每月的標(biāo)準(zhǔn)都能達(dá)到,有時(shí)候甚至提前!因?yàn)槲业男首兛炝耍栽碌撞粫?huì)開(kāi)始做。我覺(jué)得:時(shí)間的'分配真的很重要。我非常感謝我的英語(yǔ)老師,在我即將陷入失敗的沼澤時(shí),及時(shí)幫助了我,讓我不再墮落,不再被失敗的枷鎖所困。我相信,如果我以后再回頭看這條路,一定會(huì)很高興遇到這位老師。我想對(duì)你說(shuō):“老師,謝謝你!”
朱子的治家格言曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“為一頓飯而思,不易!痹谖覀冞^(guò)著平靜安逸生活的同時(shí),不要忘記吃水果,拜樹(shù)梢,感謝身邊默默付出的人。同時(shí)也要努力讓世界變得更美好,增添一點(diǎn)色彩,因?yàn)槿烁冻霾皇菫榱耸斋@,付出是無(wú)與倫比的快樂(lè)——最重要的是,
感謝老師作文500字 52
在我記憶的長(zhǎng)河中,有許多人讓我感謝,最值得讓我感謝的是老師。
像一陣清風(fēng),像一股香煙,播撒知識(shí)的種子,讓我們長(zhǎng)成祖國(guó)的棟梁。
一句句叮嚀,是您對(duì)我們的負(fù)責(zé),一個(gè)個(gè)眼神,是您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
“師恩恩重如山”記得那次,我們沒(méi)考好,本以為是批評(píng),卻是一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ),話中帶著期望,帶著信心,從那以后,我們便努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取得到老師的夸獎(jiǎng),就是那一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),激起了我們的勇氣!
“老師像園丁,桃李滿天下”一至五年級(jí),您為我們花了多少心血,那次,我沒(méi)拿到第一,心中涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)怨恨,放學(xué)了,我一個(gè)人呆呆的'坐在教室里,垂著腦袋,有氣無(wú)力的樣子,是您走到我的身邊,安慰著我,說(shuō):“相信自己,你一定行!”淚水朦朧了我的眼睛,信心十足的說(shuō):“我一定行!”您拍了拍我的肩膀,走了。我握緊拳頭,走出了教室。
三尺講臺(tái)是您奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng),它讓無(wú)數(shù)學(xué)生充滿勇氣,在日夜的工作中,您那靈活的雙手,已爬上了幾條皺紋,那一頭青絲,變成了白發(fā),“滴水之恩,涌泉相報(bào)”長(zhǎng)大后,我一定以最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的。
老師,感謝您,感謝您對(duì)我的諄諄教誨,感謝您用知識(shí)來(lái)滿足我求知的欲望。在此,我要大喊一聲:“謝謝您,老師!”
山西省臨汾市永和縣城關(guān)第二小學(xué)六
感謝老師作文500字 53
不知道還用什么來(lái)夸——老師這樣高貴的職位。他們是勤勞的園丁,用一生的時(shí)間培育祖國(guó)的花朵;他們是無(wú)私的蠟燭,用美麗的'青春燃燒著我們的斗志;他們是凋零的花朵,用寶貴的生命譜寫(xiě)著下一代的成就。
我的語(yǔ)文老師李老師——只教了我一年,我從她身上學(xué)到了很多。每周四都有很多語(yǔ)文課,上課的時(shí)候我總是不停的看時(shí)間。下課后,我開(kāi)玩笑地問(wèn)同桌:“李老師怎么沒(méi)?”這樣就可以不上課了!彼卮穑澳悴恢!當(dāng)李小姐生病時(shí),她總是去上課。她捂著肚子在黑板上寫(xiě)字,臉直白,一滴冷汗,讓我們都心疼.”聽(tīng)著她的話,我不禁感到難過(guò)。多好的老師!
老師的嚴(yán)格也照顧我們。有一次我們班考砸了,李老師這樣說(shuō):“你考砸了,關(guān)系到你自己的前途,與我無(wú)關(guān)!彪m然這話是她嘴里說(shuō)的,但是她中午自習(xí)的時(shí)候給我們分析了每個(gè)題目。她說(shuō)話很小心,用她的聲音說(shuō):“這些問(wèn)題你錯(cuò)了嗎?”只要你認(rèn)真一點(diǎn),就不會(huì)錯(cuò).“我們?cè)谙旅鎯A聽(tīng),低著頭反思。最后老師讓我們抄試卷,下午開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。第二天來(lái)學(xué)校,發(fā)現(xiàn)老師嗓子都啞了,我也說(shuō)不出話來(lái),但她還是咳嗽著講課,拿著擴(kuò)音器只隱約聽(tīng)到和課文有關(guān)的內(nèi)容。
“春天的蠶繭會(huì)織到死,每晚蠟燭會(huì)流走燭芯”這句詩(shī)表達(dá)了這樣一位老師的高尚品質(zhì)。!老師,我該怎么感謝你呢?
感謝老師作文500字 54
在這個(gè)世界上除了爸爸媽媽以外,對(duì)我最好的就是我的語(yǔ)文老師,他就是我的笫二個(gè)爸爸。
我記得讀一年級(jí)時(shí),語(yǔ)文老師就開(kāi)始教同學(xué)們寫(xiě)作文,怎么寫(xiě)呢?老師說(shuō):“開(kāi)始寫(xiě)時(shí),第一行得中間先寫(xiě)題目,笫二行要低兩個(gè)格子開(kāi)始寫(xiě)正文……”
老師先給我們?cè)囍鴮?xiě)一遍。我就按老師要求寫(xiě)了,然后我是全班笫一個(gè)把作業(yè)交給老師的,老師看了,滿意地夸想說(shuō):“俊豐同學(xué),你真厲害,第二行怎么寫(xiě)的我都沒(méi)有說(shuō)你都會(huì)寫(xiě),你真棒!碑(dāng)時(shí)我的心里像灑滿陽(yáng)光,格外燦爛、樂(lè)滋滋的,像是吃了蜜糖般的甜……
到了二年級(jí)的`時(shí)候,有一次我寫(xiě)作文學(xué)數(shù)字得全班最多的,又通順,老師鼓勵(lì)我:“下次再努力,把作文寫(xiě)得比這次還要好一點(diǎn)。”老師對(duì)我的鼓勵(lì)我都經(jīng)久不忘,現(xiàn)在,我依然堅(jiān)持天天寫(xiě)作文,記錄我每天的喜怒哀樂(lè),還不定時(shí)地交給老師批改,老師也依然熱心幫我指點(diǎn)、評(píng)講,也依然不時(shí)地鼓勵(lì)我多多讀好書(shū),多寫(xiě)寫(xiě)作文,學(xué)習(xí)成績(jī)就有進(jìn)步的。我總覺(jué)得老師就像嚴(yán)父滋母一樣關(guān)心我們,我也覺(jué)得學(xué)語(yǔ)文挺開(kāi)心,當(dāng)老師看到我有進(jìn)步了,他也很開(kāi)心。
我要感謝語(yǔ)文老師,是他教給我知識(shí),讓我知道了很多唐朝詩(shī)人,比如:李白、杜甫、白居易等著名詩(shī)人……老師還讓我學(xué)會(huì)了怎么孝敬、感恩敬老,老師還讓我知道了做什么事情都不能半途而廢,做事要認(rèn)真去做。老師還讓我知道怎樣辨明是非……
我十分感謝老師幾年來(lái)對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
感謝老師作文500字 55
今天,是特別的日子,今天,是特別的時(shí)間,今天,更是告別小學(xué)的真正開(kāi)始!以前總有人包容我——老師,親愛(ài)的王老師。
記得有一次,父母外出,給我寄托給姑姑一家,整整一個(gè)禮拜,我第一次離開(kāi)父母的懷抱,心中如刀割,在泣淚,那段時(shí)間我真的好難受,是她——王老師,看出了我這個(gè)孩子的心聲,她仿佛能知道我的心事,是她在這段時(shí)間,安慰的我,讓我無(wú)憂無(wú)慮的度過(guò),感謝你,親愛(ài)的王老師!
記得,剛進(jìn)一年級(jí)時(shí),我雖然是從農(nóng)村來(lái)的',但是您并沒(méi)有嫌棄我,有時(shí)候在學(xué)習(xí)中有困難您還會(huì)鼓勵(lì)我,是您的支持,才讓我走入中學(xué),感謝您,親愛(ài)的王老師!
記得,您常常給我機(jī)會(huì),給我一次次展示才華的機(jī)會(huì),雖然我不是那么優(yōu)秀——我沒(méi)有什么特長(zhǎng),只是投身于學(xué)習(xí)中,但是您還是鼓勵(lì)我,幫組我,使我當(dāng)上了學(xué)校的大隊(duì)委,我覺(jué)得自己光彩四溢,感謝您,王老師!
記得,您常常為我們班而苦惱,這幾年來(lái),我們給您惹了不少的麻煩,使您憂愁,真對(duì)不起,但是您還是包容了我們,對(duì)我們好,真的真的感謝您!
記得,快畢業(yè)考前1個(gè)月,您生病了,都是我們給您惹得煩惱才會(huì)生病,但是您不休息,依然給我們上課,依然要看著我們成功畢業(yè)考,才肯真正休息下來(lái),真的感謝您,我們愛(ài)你!
親愛(ài)的王老師,您永遠(yuǎn)使我們生命中最重要的一部分,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!祝:身體健康,萬(wàn)事如意,開(kāi)開(kāi)心心,幸福快樂(lè)!
感謝老師作文500字 56
您是一位辛勤的園丁,讓我幼小的心靈變勇敢,讓我的頭腦進(jìn)化了一遍。您就是我的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
不知不覺(jué)中,您與我們一起走過(guò)了3個(gè)春與秋。我想對(duì)您說(shuō)的話太多太多,今天就讓我一吐為快吧。
前幾天我們軍訓(xùn),您一直在看一本叫《人生海海》的書(shū),我們爭(zhēng)先恐后的問(wèn)您為什么在看書(shū)?您說(shuō),人生就要活到老,學(xué)到老,我相信你們也是可以做到的,在我心目中你們是最棒的。您說(shuō)完后,我們都安靜了,您的`話讓我們信心大增,我們刻苦訓(xùn)練,最終獲得了年級(jí)比賽第2名的好成績(jī)。
老師,我想對(duì)您說(shuō),您的話,我會(huì)一直記在心里,它激勵(lì)著我,讓我好好學(xué)習(xí),不斷努力。
還有一次,我們班從騰飛樓搬到致遠(yuǎn)樓,因?yàn)榘嗬镉性S多沉重的柜子。去幫忙的都是女家長(zhǎng),搬起來(lái)很費(fèi)勁兒。您找了一輛三輪車(chē),當(dāng)柜子裝滿車(chē),您毫不猶豫地推起來(lái),和大家一趟趟的,往返于兩座樓之間。大家都說(shuō),劉老師您太厲害了,劉老師您辛苦了。您邊擦汗邊說(shuō),沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系,都是為了我們的孩子。您以身作則的形象,頓時(shí)在我的心中高大起來(lái)。
您雖然不像張老師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也沒(méi)有王老師的嚴(yán)厲苛刻,但是您是一位多么被我們敬重和喜愛(ài)的老師呀!老師,我想對(duì)您說(shuō),是您把我的心靈感染,是您讓我對(duì)自己更有信心。您像一位園丁,呵護(hù)我們長(zhǎng)大,看著我們成長(zhǎng)。您更像一位偉大的母親,無(wú)微不至的照料我們。
老師,我愛(ài)您,默默的愛(ài)著您。
感謝老師作文500字 57
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。
麥苗感謝細(xì)細(xì)的雨絲,因?yàn)橛兴鼈儾拍苌;魚(yú)兒感謝清澈的河水,因?yàn)橛兴拍苠塾;雄鷹感謝遼遠(yuǎn)的蒼穹,因?yàn)橛兴拍苷钩帷?/p>
茫茫人海,你是最無(wú)私的人;滔滔江水,你是最洶涌的浪花;漫漫蒼穹,你是最閃亮的星光……
花開(kāi)花落,云卷云舒,不知時(shí)鐘又敲響了幾下,不知精神又黯淡了幾分,不知街巷的燈光又熄了幾盞。不知不覺(jué),外邊已是夜深人靜,似乎一切都蒙上了一層黑紗,只有最亮的那顆星依舊在閃爍。
我知道您還在幽暗的燈光下默默揮舞著筆桿,而每一次筆桿的揮舞都在成就著您的心愿,也許您的`心充滿了力量,但是匆匆而過(guò)的時(shí)間卻在不是的出賣(mài)您的疲憊,也許您在強(qiáng)迫自己,也許您是在擺脫自己。
漆黑的夜,不知您何時(shí)休息;清新的晨,不知您何時(shí)起床;然而,在空寂的校園中,您總是第一個(gè)出現(xiàn)在教室當(dāng)中;課堂上,您的風(fēng)趣幽默總能讓我們開(kāi)懷大笑,在快樂(lè)當(dāng)中把知識(shí)消化吸收。
不知何時(shí),您的額頭上以出現(xiàn)了皺紋,兩鬢增添了白發(fā),脊背彎曲了幾度……
我知道,那是您滄桑的痕跡,我也知道,那是您為了事業(yè)做出的犧牲,您的無(wú)私奉獻(xiàn),您的兢兢業(yè)業(yè),深深地刻在我的心底,我的心底不斷哼出感恩的歌謠:
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。
老師,謝謝您!
感謝老師作文500字 58
一位詩(shī)人說(shuō)過(guò):老師是燈,照亮我們的心靈;老師是橋,把我們帶到知識(shí)的彼岸;老師是春天的一縷陽(yáng)光,照耀著我們茁壯成長(zhǎng)。
我的老師,您就是這樣一位富有愛(ài)心的好老師。
記得上學(xué)期的一次體育課上,您讓我們跳長(zhǎng)繩。起初,我一點(diǎn)兒也不會(huì),每次只好灰溜溜地從繩子底下鉆過(guò),心里很是懊惱,便經(jīng)常以甩繩子做“掩護(hù)”,逃避跳繩。不知何時(shí),您發(fā)現(xiàn)了我的情況?墒悄](méi)有指責(zé)我的膽小,而是微笑著單獨(dú)指導(dǎo)我:“跳長(zhǎng)繩前先要做熱身運(yùn)動(dòng),起跳前要先往繩子的'落地點(diǎn)走兩步,再起跳。落地時(shí)兩條腿一前一后落地!蹦哪托闹笇(dǎo)讓我慢慢學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)繩,并愛(ài)上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
無(wú)論在課內(nèi)還是課外,您總是和藹可親?沼鄷r(shí)間,您還經(jīng)常與同學(xué)們一起下棋。
那次,您就和我下了盤(pán)中國(guó)象棋。每當(dāng)我下錯(cuò)一步,您總會(huì)用最簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言來(lái)告訴我這步棋錯(cuò)在哪里;每當(dāng)我走了一步好棋,您總會(huì)笑著夸贊:“這步棋下得可真不錯(cuò)!”正是有了您的諄諄教導(dǎo),我下棋的興趣與日俱增,棋藝也大有長(zhǎng)進(jìn)。
老師,您的愛(ài)真是無(wú)處不在。在我們遇到難題時(shí),您耐心講解;在我們悲傷難過(guò)時(shí),您送來(lái)安慰鼓勵(lì);在我們?nèi)涡苑稿e(cuò)時(shí),您給予我們寬容和教導(dǎo)……
老師,您仿佛就是我們的親人;老師,你仿佛就是我們的第二任父母!感謝您,感謝您為我們所付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!感謝您,深深地感謝您!
感謝老師作文500字 59
寫(xiě)下這個(gè)題目,我覺(jué)得既平常又通俗。然而一想起老師平時(shí)對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài),我又被這種無(wú)私的關(guān)愛(ài)感動(dòng)著。在我們漫長(zhǎng)的人生道路上,老師就像是一根拐杖,當(dāng)我們遇到困難時(shí)老師會(huì)幫助我們;當(dāng)我們遇到挫折時(shí),又是老師來(lái)安慰、鼓勵(lì)我們。
記得一個(gè)夏天的午后,老師來(lái)給我們上課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都無(wú)精打采,老師沒(méi)批評(píng)我們,而是讓我們做游戲,課堂氛圍一下就活躍起來(lái)。老師坐在旁邊一邊批改作業(yè),一邊微笑著看我們玩。游戲結(jié)束時(shí),老師親切的`問(wèn)我們:“你們知道為什么讓你們玩游戲嗎?”我們都愣住了,都搖著腦袋回答:“不明白。”老師意味深長(zhǎng)地說(shuō):“孩子們,我要讓你們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),游戲中成長(zhǎng)。你們現(xiàn)在還小,如果學(xué)習(xí)任務(wù)過(guò)重,就會(huì)討厭學(xué)習(xí),體會(huì)不到學(xué)習(xí)的快樂(lè)啊!”
記得還有一次,班上幾個(gè)同學(xué)敷衍完成了老師布置的家庭作業(yè),老師把他們叫到辦公室,沒(méi)有用嚴(yán)厲的語(yǔ)言斥責(zé)他們,而是親切的告訴他們完成作業(yè)的重要性,讓他們明確學(xué)習(xí)目的,以后再別這么做了,在老師的引導(dǎo)下幾個(gè)同學(xué)慚愧的低下了頭。
老師,您是蠟燭為我們點(diǎn)亮心燈;老師,您是人類(lèi)靈魂的工程師,給了我們無(wú)微不至的的幫助和關(guān)心,給了我們光和熱。在此我真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)一聲:“謝謝您,我們的好老師!”
感謝老師作文500字 60
在我們成長(zhǎng)道路上,老師是為我們指明方向的人,在困難無(wú)助時(shí),是老師幫助我們走出困境,所以我們要感謝老師。
這十幾年來(lái)與我們相處最多的是老師。老師的頭發(fā)一半是為我們而白的,老師的皺紋一半是被我們雕刻的。老師為我們付出了很多,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感謝老師。在課堂上應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)老師講課,不應(yīng)該在課堂上搞小動(dòng)作,做一些不尊重老師的行為。當(dāng)你們做這些行為時(shí),是否想過(guò)老師先前為我們的付出?老師付出那么多是為了誰(shuí)?的.確,有時(shí)老師或許錯(cuò)怪了你,你也不應(yīng)該與老師吵架。我們不該怪老師,我們應(yīng)該懂得尊重老師,我們要體會(huì)老師的艱辛,理解老師的教誨,讀懂老師的愛(ài)。
老師在我們成長(zhǎng)中所付出的汗水,讓我們感動(dòng);而老師那愛(ài)撫的目光能讓我們?cè)谌松牡缆飞蠐]灑自信,老師是我們?nèi)松械牧硪晃桓改浮?/p>
老師是太陽(yáng)在寒冷的冬天里給我們帶來(lái)溫暖;老師是山間最清冽的山泉,澆灌我們這些小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。所以我們要感謝老師,要向那些辛勤教導(dǎo)我們的老師致敬。從老師的身上,我們可以吸收太陽(yáng)的溫暖,可以汲取經(jīng)驗(yàn)的片段,創(chuàng)造我們未來(lái)美好的時(shí)光。
感謝老師的引導(dǎo),讓我們腳步穩(wěn)健,在命運(yùn)的風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),我們不會(huì)因生活迷茫而再悲泣。感謝老師的關(guān)懷,讓我們的心靈永遠(yuǎn)溫暖,在寒冷的冬天里,心里充滿陽(yáng)光。老師,我們的生命因您而精彩!
老師,感謝您……
感謝老師作文500字 61
我在神頭中學(xué)念初一時(shí),教歷史的老師姓賀,由于時(shí)間過(guò)去了許久,記不清他的大名了。據(jù)說(shuō)是由于歷史問(wèn)題,被派到了神頭中學(xué)教了書(shū)。但永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的是老師的歷史知識(shí)特別豐富,上知天文,下知地理,課講的很好。由于那個(gè)時(shí)代認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史的學(xué)生少之又少,他的淵博的知識(shí)似乎沒(méi)有給學(xué)生帶來(lái)多大的.樂(lè)趣,也不會(huì)期盼學(xué)生給予他駕馭知識(shí)能力的高度贊賞。再就是由于年齡大的緣故,又不善于和學(xué)生溝通交流,整天板著一個(gè)臉,學(xué)生就給他送了一個(gè)綽號(hào)“原始社會(huì)”。這正好和初一歷史課本第一課的課題“原始社會(huì)”相穩(wěn)合。
我記得有一次老師問(wèn)了我一個(gè)關(guān)于原始社會(huì)的歷史問(wèn)題,我沒(méi)有回答上來(lái),他就面對(duì)全班同學(xué)態(tài)度不友好的對(duì)我說(shuō)“劉作宏,劉作宏,你的作為是宏大的,同時(shí)也蘊(yùn)含著作為遠(yuǎn)大,宏才博學(xué)的道理,你反而回答不來(lái)這個(gè)問(wèn)題,你的作為在哪兒?,你的前途在何方?”,這時(shí)我才第一次真正領(lǐng)悟到了自己的名字中原來(lái)還有這么一種解釋?zhuān)N(yùn)含著如此深?yuàn)W的道理。我想我的父母親文化水平都很低,給我取名時(shí)根本不會(huì)考慮這么多,但恰巧老師給了完美的解釋?zhuān)覐膬?nèi)心深處感謝我的老師,我立志必須努力學(xué)習(xí),好好工作,一定得對(duì)得起自己這么一個(gè)好名字。
至于后來(lái)工作上所取得的成績(jī)是否與所起的名字有關(guān),也不得而知,但絕對(duì)與自己不懈的努力是分不開(kāi)的。
感謝老師作文500字 62
這個(gè)考題,我覺(jué)得既平常又通俗。然而一想到老師平時(shí)對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài),我的心情卻又十分激動(dòng)起來(lái)。都說(shuō)老師像園丁,因?yàn)槔蠋焸冊(cè)谛燎诘嘏嘤鎳?guó)未來(lái)的棟梁。都說(shuō)老師像蜜蜂,整天不停地工作,采集甘露,為養(yǎng)護(hù)祖國(guó)的`棟梁滋補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)。在我們漫長(zhǎng)的人生道路上,老師就像是一根拐杖。從牙牙學(xué)語(yǔ)那么大,我們就開(kāi)始接受老師的呵護(hù)?傊谖覀兊某砷L(zhǎng)道路上,缺少不了老師帶給我們的幫助,老師就像我的第二個(gè)父母一樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在默默無(wú)聞地關(guān)心著我們,給我們以光和熱。當(dāng)我們遇到困難時(shí),老師會(huì)幫助我們;當(dāng)我們遇到挫折時(shí),又是老師會(huì)來(lái)安慰、鼓勵(lì)我們;對(duì)于老師無(wú)私奉獻(xiàn)之情,我們實(shí)在是難以回報(bào)。而老師的要求卻并不高,只要我們努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成材,他們也就心滿意足了。
老師我想對(duì)您說(shuō):您就像蠟燭一樣默默地燃燒自己,為我們?cè)诿CW(xué)海里指明道路。您把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童,培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!老師,是您給我們知識(shí),給我們力量,給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。老師您就像大海,我們是一條小魚(yú)您用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩,讓我們?cè)谶@知識(shí)的海洋里長(zhǎng)大。俗話說(shuō):“一日為師,終生為父!崩蠋煂⒂肋h(yuǎn)被我們尊重和愛(ài)戴,在此我發(fā)自內(nèi)心地道一聲:“感謝老師!
我們馬上就要畢業(yè)了,所以,別了,親愛(ài)的老師,請(qǐng)您保重身體!
感謝老師作文500字 63
老師,您就像辛勤的園丁,而我就是一支含苞待放的花朵。老師,您是一支蠟燭,照耀著我前進(jìn)的道路。老師,雖然我們相處不到一個(gè)月,但是我和您之間的感情已經(jīng)很深了。老師今天我有一些心里話對(duì)您說(shuō)。
在教師節(jié)前夕,上語(yǔ)文課時(shí)您說(shuō):“ 為了慶祝教師節(jié),學(xué)校準(zhǔn)備在我們四年級(jí)學(xué)生中挑選一些學(xué)生,參加一個(gè)朗誦活動(dòng)!蹦暨x了幾位同學(xué),其中也包括我,我心里非常高興。然后您利用體育課的時(shí)間,對(duì)我們進(jìn)行了朗讀指導(dǎo),告訴我們要大膽、自信。放學(xué)后,我們到大隊(duì)部接受篩選,大隊(duì)部的老師發(fā)給我們每人一張紙,紙上有一段文章,我拿到紙快速地看了一遍。第一個(gè)朗讀的是朱佳城,他非常有感情地讀了下來(lái)。輪到我朗讀了,我心里像揣了一只小兔子一樣“咚咚”直跳。我一口氣把整篇文章讀了下來(lái),大隊(duì)部的.老師聽(tīng)了說(shuō):“你先回去等通知吧!”我心里忐忑不安,不知道自己能不能選上?第二天,我正在一年級(jí)辦公室寫(xiě)作業(yè),一抬頭看到窗外,昨天和我一起篩選的同學(xué)正在排練朗誦節(jié)目,我知道自己落選了,心里很失望。楊老師,您肯定對(duì)我更失望吧?看到他們,我心里又羨慕,又嫉妒。
楊老師,這些話我已經(jīng)憋了很久了,今天終于說(shuō)出來(lái)了,心里舒服多了。我知道這次我落選的原因可能是自己不夠大膽、自信,讀的時(shí)候感情不夠充沛。在以后我一定會(huì)注意,改正這些缺點(diǎn),下次我一定會(huì)選上的。
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