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初一作文我的最?lèi)?ài)
寫(xiě)作，在我的印象中是最美好的，我喜歡寫(xiě)作。雖然，我的作文寫(xiě)的不是那么特別的好，但是我認(rèn)為寫(xiě)作是語(yǔ)文中我最喜歡的一件事了。你們知道為什么嗎？因?yàn)樵趯?xiě)作時(shí)，世界才是安靜的，大家才會(huì)讓你默默地思考，你也可以發(fā)表自己的想法，不受任何人打擾。
記得有一次，我心情很糟糕，回到家后一個(gè)人在房間里發(fā)火。我氣得從床上跳了下來(lái)。突然，有一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦袋——寫(xiě)作。老師不是說(shuō)過(guò)嗎，寫(xiě)作可以發(fā)表自己的感受又可以不讓人知道。對(duì)，寫(xiě)作！說(shuō)寫(xiě)就寫(xiě)，我立即從書(shū)包里拿出紙和筆，在作文紙上寫(xiě)了起來(lái)，把我的一切怨恨都發(fā)泄在紙上了。雖然那張紙已經(jīng)破爛不堪，但是，我的心情好了許多。似乎那張紙會(huì)把我的一半怒火帶進(jìn)了垃圾桶，讓我心情好許多。
自從那次以后，我就迷戀上了這種方式，這樣，既可以減少喧鬧，又可以發(fā)泄情感，真是一舉兩得��！每次我在受老師批評(píng)后，心里不舒服時(shí)，我總會(huì)拿出紙和筆，狠狠地在紙上寫(xiě)下自己的想法；每次成績(jī)考不好時(shí)，我總會(huì)在日記上寫(xiě)下“下次一定要努力，不會(huì)再考成這樣”……
寫(xiě)作既可以幫助我們發(fā)泄痛苦，又可以讓我們把快樂(lè)講出來(lái)。
我和同學(xué)之間原本不和的關(guān)系現(xiàn)在又漸漸的好了起來(lái)，我會(huì)把它告訴我的日記本，它仿佛會(huì)把快樂(lè)傳遞；我這次考了一個(gè)好成績(jī)，我也可以說(shuō)出來(lái)，分享快樂(lè)……
所有的紙像是一個(gè)會(huì)聆聽(tīng)你痛苦與快樂(lè)的人，它不會(huì)說(shuō)任何一句怨言，而寫(xiě)作，就是控制紙，講出痛苦，分享快樂(lè)的最好指揮師。
你一切的快樂(lè)與痛苦都會(huì)通過(guò)而講述，發(fā)泄，我愛(ài)寫(xiě)作，我愛(ài)有這種方式講述。
寫(xiě)作，我的最?lèi)?ài)！
賣(mài)冰糖葫蘆，一元一串！”這陣陣叫賣(mài)聲，把我從甜甜的夢(mèng)里拉了出來(lái)。
我拉開(kāi)窗簾向外望去，看到的是一個(gè)小車(chē)上的玻璃箱里那一排排晶瑩鮮亮的冰糖葫蘆，這不禁使我想起了往事�！ �
那也是一年冬天，我從家出來(lái)，四處閑逛，看到一個(gè)老爺爺推著車(chē)子在賣(mài)冰糖葫蘆，我走上前去買(mǎi)了一串，咬了一口，甜甜的，脆脆的，十分好吃，我不由自主地問(wèn)：“老爺爺，這是什么地方的冰糖葫蘆，這么好吃？”“孩子，這你不可以不知道呀，這是咱家鄉(xiāng)的冰糖葫蘆呀！”于是，我從那時(shí)起就知道了，家鄉(xiāng)的冰糖葫蘆是最好吃的�！ �
那老爺爺還告訴我冰糖葫蘆的制作方法：首先把山楂洗凈，再把里面的籽拿出來(lái)，接著用簽子把山楂穿成串兒，然后熬糖漿，最后把串成串的山查蘸上糖漿，并凍上，這樣，冰糖葫蘆就做成了�！ �
我回收了思緒，又向窗外望去，那個(gè)賣(mài)冰糖葫蘆的阿姨似乎要走，我忙以最快的速度拿了一元錢(qián)并胡亂套了一件外套飛奔下樓，我跑到阿姨身邊說(shuō)：“阿姨，我要買(mǎi)冰糖葫蘆�！闭f(shuō)完，我便仔細(xì)看了起來(lái)。
這兒的冰糖葫蘆有山楂的、蜜棗的、香蕉的、海棠的……更好玩的是，還有一種冰糖葫蘆是山楂和香蕉是粘在一起的，我問(wèn)阿姨這個(gè)叫什么，阿姨告訴我這叫“兄弟連心”。我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)，便買(mǎi)了一串來(lái)嘗一嘗，結(jié)果粘的我臉上全都有糖，我笑了，說(shuō)：“阿姨，這是咱家鄉(xiāng)的冰糖葫蘆吧！”阿姨說(shuō)：“真聰明�！蔽矣中α�，因?yàn)槲夷苡浀眉亦l(xiāng)的冰糖葫蘆的味道，所以我認(rèn)定了，這是家鄉(xiāng)的冰糖葫蘆�！ �
冰糖葫蘆，我愛(ài)你！
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