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成功的喜悅作文300
片刻主持人宣布：“比賽正式開始！”同時將評委一一作了介紹。這次共有16個代表隊參賽，我們是最后一個，而且是唯一的小學(xué)生代表隊，中學(xué)生代表隊有2個，其余的是全區(qū)各單位和社會團體代表隊。隨著音樂聲，第一個代表隊出場了。他們穿著白色上衣，黑色長褲，一個個精神抖擻，唱著“保衛(wèi)黃河”，歌聲氣勢磅礴，我們不由自主發(fā)出贊嘆，最后得了9.70分。第二、第三、第四的代表隊陸續(xù)上場，他們一個比一個唱得好，一個比一個唱得響亮，歌聲此起彼伏，如長江之水滾滾而來，如天際浮云永不消散。終于輪到我們了。我們甘棠小學(xué)代表隊規(guī)模龐大，訓(xùn)練有素，你瞧：我們排著整齊的隊伍走上臺，兩個人朗誦。音樂一出來，一個同學(xué)舉著少先隊隊旗從臺右邊走到臺左邊，后面緊跟著兩個護旗手，行著少先隊隊禮，前奏結(jié)束后，我們分兩個聲部唱起了少先隊隊歌，歌聲響徹云霄，整個體育館被我們的歌聲縈繞著。接著我們又唱了“飛來的花瓣”，老師指揮得有力，我們唱得賣力，盡管天氣很熱，汗流浹背，但為了不影響整體，大家硬是忍了下來。歌唱完了，同學(xué)們屏住呼吸，一百多雙眼睛齊刷刷地盯著評委，我心里像是揣了一只兔子，砰砰跳得厲害。好棒！9.75分！我們第一名耶！全場響起雷鳴般的掌聲，真是功夫不負有心人！
下場后，大家擁抱在一起，感受著成功的喜悅。
每一個人都希望成功，但是成功是來之不易的，成功給我們帶來的喜悅，更是無限的
每一個人都希望成功，但是成功是來之不易的，成功給我們帶來的喜悅，更是無限的。
那天，老師布置了幾道數(shù)學(xué)題，讓我們回家做。我回到家立即拿出作業(yè)本來做。前幾道提都比較簡單，猶如我在一條寬闊平坦的大道上悠閑地走著，突然，我被一塊絆腳石絆倒了，重重地摔在地上。我又仔細地看了一遍這道題。發(fā)現(xiàn)這種題型很少見。我向來都喜歡研究難題，一下子來了精神，埋著頭“沙沙”地算了起來。誰知這道題故意搗亂似的，硬是不讓我算出來。我越是算不出來，心里越煩，一煩，所有的頭緒都亂了。于是，我想請教爸爸，讓他把這塊絆腳石替我搬開。我又轉(zhuǎn)念一想：我都十二歲了，哪能一見到難題就臨陣退縮呢？我又想起：老師平時教育我們要有迎難而上的精神。
我的心情漸漸平靜下來了，我又重新拿起筆，接著算。我看著這道題給的條件，順藤摸瓜，找出了這道題的答案�！肮蔽医K于把這道題做出來了。頓時，我有一種剛剛完成了一項艱巨任務(wù)的感覺，我仿佛看到那道題向我舉手投降了。我覺得成功并不是很難，只要你沉著應(yīng)對，“成功”就會向你走來。 我真希望以后多遇上幾道這樣的難題，讓我多嘗幾次成功帶給我的喜悅。哈！我又感到“成功”向我走來了。
此時，我心中充滿了成功的喜悅，心潮在胸中起伏著，如小溪一般的激昂……
就在一個星期前，我接到了奧數(shù)周老師的任命，讓我與同學(xué)合辦一期關(guān)于數(shù)學(xué)的手抄報。我毫猶豫地滿口答應(yīng)，心想一定要讓老師滿意，這是 老師對我的信任，我不能辜負，要追求最好。
我找來幾個同學(xué)，開始辦這次手抄報。
首先，職務(wù)要分配好，經(jīng)過"民主選舉"決定了主編：王沛基；副編：我；繪畫：岳倩；文字：李浩男；技術(shù)顧問：周老師。
職務(wù)分配好了，就該解決最關(guān)鍵的問題--排版了。大家你一言我一語的說起來："要有新意！""樣式要大方！"… … 最后由"主編"拍板，決定了一種新穎、大方的版式。
排版OK了，我們便七嘴八舌地討論起報名的問題。"數(shù)學(xué)博覽會！""數(shù)學(xué)的色彩！"… …"停！"不知誰大吼了一聲。我正好趁這個空兒，說"探險在數(shù)學(xué)！怎么樣？"主編已經(jīng)被吵得暈頭轉(zhuǎn)向，"好！好！就這么定了！"幾個人剛相想反對，聽見"權(quán)威"發(fā)話，也只能忍氣吞聲。"報頭怎么畫？"我問。"畫一個探險的人！"李浩男不愧為男孩子，連這個都追求刺激。"不好，不夠大眾化！"主編發(fā)難。岳倩說！只見她不慌不忙，慢條斯理地踱著方步，如同一個評論家，說："我認為-----"她賣了賣關(guān)子，"快說！"我們異口同專聲地說。"應(yīng)該畫一個迷宮。""好！主編頗有風(fēng)度地揮了揮手。剩下的，讓岳倩處理吧。"
我把已完成一半的手抄報給技術(shù)顧問看，周顧問斬釘截鐵的說："色彩太俗氣，重辦！"我驚呆了，心里想："周顧問啊周顧問，您也太黑了點吧！"一臉苦相。老師風(fēng)趣地說："怎么？不敢前進了？這可不是你一向的風(fēng)格啊！"。接著又嚴肅起來："做事可不能這樣�。∮涀�，堅持就是勝利！"聽了這番話，我更加堅定了意志。
回到組里，每個人的臉上都有個哭的表情。主編大叫一聲："我們要讓老師滿意，一定。"
再后來，我們幾次想要放棄，可我們相互理解、支持，我們終于成功了。當(dāng)時，欣喜的心情真是無法用筆來形容，我們快樂的發(fā)瘋！
此時此刻，望著同學(xué)們對這次手抄報的夸獎，成功的喜悅與我激動的心情一道涌上心頭， 我相信，這一刻，我永遠難忘，也讓我記住一句話："永不言敗！"
教師評語：小作者人小心不小，從字里行間里感受到，和同齡人在一起交流時，你們確實長大了，也成熟了不少。
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