與眾不同的老師作文

時間:2021-08-14 12:41:46 中學(xué)生作文 我要投稿
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與眾不同的老師作文

她很美麗,不僅是外表,內(nèi)心也透著美麗的光芒。特別是她那雙會說話的眼睛,她的眼睛像一泓清泉,是那樣地清徹,清徹地叫人無須猜測,無須猜測便可以知道其中的答案。

與眾不同的老師作文

她全身上下都透著一種高雅的氣質(zhì),這是大家與目共睹的。甚至連走路她都很溫柔,給予同學(xué)們的不僅僅是書本的知識。有愛、有關(guān)懷、有做人的道理。同學(xué)們都很喜歡她。即使我們犯了錯,她也會不厭其煩地給我們講道理。用同學(xué)們的話來說,話里充滿著深奧與教育。既沒有其它老師的火冒三丈,也沒有其它老師的苦苦善勸,而是夾雜著許多的道理,在不知不覺中引導(dǎo)著你,善誘著你。的姿態(tài)也都讓人敬佩,充滿著自信,昂首挺胸,如眾多樹木中傲然挺立的一棵白楊永遠(yuǎn)奮力地前進(jìn)。

蔡老師屬于時髦的那類,頭上卷著波浪似的發(fā)型,再加上那橘紅色的顏色。還有耳朵那掛著兩個耳環(huán),配上這臉恰到好處。她穿的衣飾也是少見的,具有城市婦女的特點。

她具有的特點是與眾不同。嚴(yán)密的心幕漸漸拉開了,那一次上語文課,她別出心裁讓我們班的幾個同學(xué)自己來給大家上一篇文章《揠旗息鼓與圓滿結(jié)束》。不說不知,一說嚇一跳,竟然有我!真讓我受寵若驚。最后當(dāng)我以勝獲獎時我才知道什么是甜蜜。

這就是我的老師,她像沙漠中一股清泉,給予我們希望;像十字路的指明標(biāo),給我們的蒙朧時期指明道路;是船上的一葉舟,給我們開創(chuàng)光明的道路。

 

教過我的'老師還不少,他們有的風(fēng)趣幽默,有的知識淵博,有的彬彬有禮,然而最令我難忘的,卻是四年級時的班主任伍小平老師。 記得伍老師走馬上任剛來到我們班時,一站穩(wěn),便在黑板上“唰唰唰”地畫出一幅人頭像,接著對我們說:“同學(xué)們,這就是我的名字!蔽覀兟犃硕己荏@訝,連忙仔細(xì)觀察,沒想到這幅看似簡簡單單的人頭像中竟暗含玄機(jī):畫中女孩的左耳被“伍”字代替了,鼻子被“小”字遮蓋了,而她的右耳則是一個“平”字。“噢,原來新老師的名字叫伍小平!贝蠹叶甲h論紛紛。下課后,伍老師讓我們寫一篇關(guān)于她的自我介紹的文章,往常大家一聽說“作文”就頭疼,這次我們卻得心應(yīng)手,一揮而就,伍老師也趁熱打鐵解釋道:“這是因為你們細(xì)心觀察,從中得到了樂趣,寫作文就自然不在話下了! 記得第一次單元測試的時候,我的成績很不理想,放學(xué)后,伍老師把我叫到辦公室,和我一起分析考得差的原因,并且對我說:“你基礎(chǔ)不差,只是字寫得不夠準(zhǔn)確,該鉤的地方?jīng)]鉤,不該鉤的地方亂鉤。”我聽了以后有些不服,但心里又不得不承認(rèn)老師是對的。這時,老師又語重心長地對我說:“孩子,你可別小看這0.5分,全市有那么多學(xué)生,有時就是因為這0.5分,而排后了幾百名。更何況,一旦錯別字多了,扣的分可不止0.5。也許你會覺得我錙銖必較,但我們必須重視這些小事,留意生活中的一點一滴,這樣才能把事情做好!蔽腋械嚼蠋熣f的話很在理,便照老師所說的去做。果然,我以后再也沒有因一筆一畫寫錯字而扣分,我的作文也因此有所提高。 敬愛的伍老師,您就像我的啟蒙老師,給予我知識,也教會了我許多人生的道理。伍老師,您雖然只和我們相處了短短的一年,但我們之間卻有了真摯的感情。敬愛的伍老師,我永遠(yuǎn)也忘不了您。 最難忘的一位老師 從童年時代到現(xiàn)在,我遇到過的人有如天空中閃爍的繁星多得數(shù)不清,但這些人隨著時間的流逝,逐漸從我的腦海中消失。可是有一個人讓我終生難忘,她便是我以前的語文老師——楊老師。 有一次上語文課,“叮鈴鈴”上課鈴已經(jīng)響了好半天了,可平常最準(zhǔn)時的楊老師還沒到課室,大家都很著急,有幾個調(diào)皮的男同學(xué)趴在窗臺向外張望。突然,有人高聲喊道:“老師來了!”同學(xué)們立刻跑回座位坐端正。這時,教室的門開了,老師急急忙忙地走進(jìn)教室,放下教科書,向同學(xué)說聲抱歉,便開始講課了。我望著老師那瘦削的身軀,流淌著汗水的面頰,一股熱流涌上心頭。楊老師講課的聲音越來越低,有時還用一只手扶著講臺支撐身體,臉色很蒼白,額頭上還有一顆顆小紅點兒,莫非她生病了?課間休息時,只見老師拿著一瓶藥走了出去,沒過多久,又走了進(jìn)來,把藥放回褲袋里。第二節(jié)繼續(xù)為我們上課。 下午放學(xué)了,楊老師還叫了幾位成績差的同學(xué)留下來輔導(dǎo),指導(dǎo)他們做功課。你看,楊老師講得那么認(rèn)真,那么細(xì)致,仿佛忘記了自己的病痛。一直到六點多楊老師才拖著疲憊不堪的身軀離開了學(xué)校。 此時此刻,我不由得想:楊老師,您在平凡的崗位上默默地奉獻(xiàn),用辛勤的汗水澆灌著我們,呵護(hù)著我們成長,我一定要以優(yōu)異的成績來報答您對我們的愛與關(guān)心,我永遠(yuǎn)也不會忘記您——楊老師。

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