我愛看《中學(xué)生作文報(bào)》課余生活作文
以前,我最不愛看報(bào)紙了,尤其不愛看的就是關(guān)于作文的報(bào)紙,因?yàn)槲夷菚r(shí)對作文極其反感。上中學(xué)后變了,由于天天寫隨筆,我逐漸地愛上了作文,同時(shí),也愛看關(guān)于作文的報(bào)紙了。
剛一開學(xué),老師讓我們訂了《中學(xué)生作文報(bào)》,漸漸地我覺得這份報(bào)紙很好。這份報(bào)紙登的基本上是本區(qū)學(xué)生的文章,與我們的心理距離較近。當(dāng)在報(bào)上看到自己熟悉的作者名字時(shí),心中不由得有一種親切感,同時(shí)也更激發(fā)我向他們學(xué)習(xí),更好地寫作文,大膽地投稿。報(bào)上的文章基本上都有編輯老師或是指導(dǎo)老師的評語。有時(shí),讀到一些文章,卻看不出文章的優(yōu)點(diǎn)與不足。讀了評語,心里馬上明亮了起來。這些評語猶如一盞明燈,為我們照亮了作文寫作與鑒賞之路。這份報(bào)紙有幾個(gè)固定欄目,如“心靈泉”、“花季”、“文學(xué)之窗”和‘準(zhǔn)作欣賞”等。這些欄目的文章,幫助我們學(xué)習(xí)到了多方面的文學(xué)知識。我最愛看的.要數(shù)“心靈泉”和“文學(xué)之窗”!靶撵`泉”的文章以抒情為主,幾乎篇篇都是這樣的感人,也道出了中學(xué)生的共同心聲,是名副其實(shí)的“心靈泉”!拔膶W(xué)之窗”的文章范圍很廣,有議論文、記敘文等等。每篇都很有水平,讓人看了好像身臨其境一般,因此,我也常常陶醉在這“文學(xué)之窗”里。
自從愛上了這份報(bào)紙后,我就被完全吸引住了。課間十分鐘,我在看報(bào),放學(xué)回家,進(jìn)門放下書包就掏出報(bào)紙來。我不是像讀一般故事那樣讀過就算;而是對每篇文章都要認(rèn)真揣摩,因?yàn)槔锩嬗刑嗟闹R值得我們學(xué)習(xí)。拿到每期報(bào)紙,我都從上面摘錄一些好詞好句或者精彩的片斷。漸漸地,我頭腦中的作文素材和詞匯豐富了起來,當(dāng)我寫作文的時(shí)候,就再不會像以前那樣沒話可說,寫出來的東西也再不會讓人感到空虛了。我從上面學(xué)到了不少有關(guān)作文的知識。關(guān)于中考、高考的作文分析,又使我對考場作文有了進(jìn)一步的認(rèn)識。同學(xué)們也和我一樣被吸引住了,每當(dāng)語文老師抱著報(bào)紙進(jìn)教室,大家都會高興地鼓掌,甚至歡呼起來。
《中學(xué)生作文報(bào)》不僅豐富了我的課余生活,而且?guī)椭姨岣吡俗魑乃,我愛看《中學(xué)生作文報(bào)》。
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