凝望中學(xué)生作文

時(shí)間:2021-06-04 08:59:59 中學(xué)生作文 我要投稿

凝望中學(xué)生作文

  1來自身后的凝望

凝望中學(xué)生作文

  那些被擁吻過的時(shí)光,總是在不經(jīng)意間沁入眼底,那時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來許多的許多,都有一道目光在身后追隨。

  小時(shí)候我總是很依賴大人的。

  小學(xué)離家有好幾公里,走路很費(fèi)腳力,家人為了不讓我太遭罪,就每天接送我上下車。雖然下車后還是得走些路,但總歸是少些。

  爺爺每天送我去等車。公路到我家隔著一座山的距離,路徑是緋紅的石板,長(zhǎng)年累月的日曬雨淋,使它中間光滑,兩邊是厚重的竹葉和青苔。爺爺背著書包走在我的后頭,一路凝望著我小小的身影。每逢下雨或大霧,我就會(huì)攀上爺爺?shù)谋,我撐傘,爺爺在迷茫中用力睜大他的老花眼,以求讓他背上的小孫女更感安穩(wěn)。

  而突然有一天,媽媽來告訴我,我已經(jīng)二年級(jí)了,可以獨(dú)立了。所以,以后就自己上學(xué)了。聽到這個(gè)消息,我一聲不吭,因?yàn)槲抑溃瑺敔斏眢w不好,需要安心休養(yǎng)。我有我的驕傲,它不允許我哭泣。再多苦與累,忍著,也得受了。

  第二天,等我吃完早飯,果然沒有人顯出要送我的樣子,我感覺很憋屈,但還是得硬著頭皮上。于是,我背著書包蹬蹬地往外沖。我跑得很猛,但時(shí)不時(shí)停下來往后面望望,看見沒人跟來,我就開始慢慢走,邊走邊哭,并不是大哭,而是小聲的流淚。走到山腰的時(shí)候,我聽到下面公路上有人在講話,便知道有人了。于是我不哭了,用勁拭干淚水,又害怕別人笑我哭,我有自己走到山上跪了一跪,把膝蓋弄臟,然后起身倔強(qiáng)的往山下走,這次,我留給青山的,是一個(gè)不回頭的背影。

  我一到公路旁,就和那些親戚們打招呼。他們看起來都精神很好。有人突然問我:“王銳,今天你爺爺沒送你呀?”

  “沒有。我?guī)е稽c(diǎn)鼻音。”

  “喲,你眼睛怎么紅了?是不是沒人送你哭了?”

  我趕緊擺手:“不是不是,我剛才走到坡上不小心摔了一跤,你們看嘛,我膝蓋都弄破了。”我又指著我挺臟的膝蓋。

  “噢。那以后走路小心點(diǎn)喏,你人小,自己走要慢點(diǎn),注意看咯。你自己上學(xué),到多獨(dú)立的嘛!蹦青従有χ鴮(duì)我說。

  我很不好意思的笑了笑。相對(duì)于我臉上的羞澀,我覺得我內(nèi)心里是一張?jiān)诘靡獾目裥χ哪,我的虛榮心被極大限度的滿足了。

  下午放學(xué)回家,我在飯桌上鄭重宣布:我要獨(dú)立了。我可以不要人接送了。

  家人臉上很平靜,沒有我想象中那么訝異。他們答應(yīng)了。

  從此,我的上學(xué)路一直都是一個(gè)人的身影,風(fēng)里來,雨里去。

  我在家里一直以我的獨(dú)立而沾沾自喜,上次歸宿假回去我又和媽媽提起我的獨(dú)立壯舉,我說:“有沒有?我那是很有志氣,很勇敢,我那么小就自己上學(xué)了。是不是啊?”

  媽媽笑了,她對(duì)我說:“我那時(shí)看見你哭了之后又跑去把自己的膝蓋弄臟,對(duì)你的要面子真是哭笑不得!

  我一下子張大了驚愕的嘴,像晴空里一個(gè)霹靂:“?你說什么?”

  媽媽繼續(xù)說:“我每天都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走在你后面,我站在山腰上,看著你坐上車走了,我才慢慢回家去,再上班。開始我還擔(dān)心你不行,后來發(fā)現(xiàn)你逐漸適應(yīng)了,我才放下心來。”

  我一時(shí)之間無言以對(duì),而心里泛起了驚濤駭浪。所謂獨(dú)立,總有個(gè)身影在背后凝望;所謂成長(zhǎng),總歸離不開愛與關(guān)懷。

  2凝望現(xiàn)實(shí)

  靜靜凝望眼前的現(xiàn)實(shí),自己卻只有堅(jiān)持為伴。在茫茫熱海之中,自己雖然那么不起眼,內(nèi)心深處卻發(fā)出最強(qiáng)烈的吶喊,人群中,那聲音緩緩流蕩,猶如那江河之中的波瀾,雖顯得如此微不足道,卻讓那漣漪閃閃發(fā)光。

  我又何曾不在遙望,遙望那片綠洲,覆蓋心靈的那片荒漠。遙望那天邊,追尋著我的夢(mèng)。遙望那一望無際的大海,重新拾起那昨日留下的最引人注目的貝殼。

  也許只有在這夜深人靜的夜晚,漫步于皎潔的月色之下,感受微風(fēng)輕撫過心靈的方式,享受著那份寧靜與自由。傾聽著夜空的心聲,感悟成功與失敗的錯(cuò)覺。

  有時(shí)喜歡一個(gè)人靜靜的思索,卻不知道自己想些什么。習(xí)慣了寂靜,卻受不住寂寞,習(xí)慣了沉默,卻掩飾不了孤獨(dú)。靜靜寫下詩篇,把所有悲傷遺忘。

  習(xí)慣一個(gè)人仰望天空,在那遙遠(yuǎn)的天邊,是否還停留著你們漸行漸遠(yuǎn)的身影,沒有距離,也沒有等待。

  那片遠(yuǎn)方的樹林,似乎還停留著風(fēng)吹過的.氣息,呼吸著這微風(fēng)留下的氣息,我感受到了自然,感受到了純美。也許在這塵世,這種聲音是最美的,因?yàn)檫@里見證了我們最初是相識(shí)……

  有些事情,無法遺忘,那是留在我心底永遠(yuǎn)的傷痕,永遠(yuǎn)無法去彌補(bǔ),只是它還停留著歲月留下的影子,我希望它永遠(yuǎn)消失在這現(xiàn)實(shí)之中,可卻有無法可是卻無法捕捉它的影子。

  心兒如潮水般澎湃,看著那消失在海邊的身影,卻無力挽回,我能做的只有靜靜的等待,等待那海邊的波濤,在我的腳下涌過,等待那浪花,裝飾那蔚藍(lán)的大海。

  有時(shí)卻又如此渴望,渴望自己是那道雨后的彩虹,在傾盆大雨之后,顯現(xiàn)出最耀眼的色彩。但唯有信念能證明這一切,在這現(xiàn)實(shí)的映襯下,它將閃現(xiàn)最耀眼的光芒……

  3凝望父愛

  有一種愛,或許藏在心底太久,不容易被人發(fā)覺;有一種愛,或許太默默無聞,竟讓我忽視了它的存在;但是他,卻時(shí)時(shí)刻刻在心里裝著一個(gè)我,這個(gè)人就是我的老爸。

  我的爸爸,是一個(gè)很普通的工人,每天早出晚歸,只為給我掙足學(xué)費(fèi),供我上學(xué),給我買好吃的好用的。人家常說父愛如山,母愛似水。我感覺錯(cuò)了,在我的家里,媽媽就像我的老師,叫我念字讀書,爸爸就像是我的一個(gè)老友,每次當(dāng)我考試考砸了的時(shí)候,媽媽總是會(huì)嚴(yán)厲的罵我,而父親總是會(huì)維護(hù)我。令我感到好笑的是,他也會(huì)像《家有兒女》上的父親一樣,站起來對(duì)媽媽說:孩子是祖國(guó)的花朵,打掉了葉子怎么辦,要打就打我吧!真是讓我們哭笑不得。

  爸爸是我的老友,他會(huì)在危急時(shí)刻展現(xiàn)出父愛。

  又是一個(gè)陰雨天,我又得去學(xué)提琴了,爸爸給我背著提琴,我跟在后面。天越來越陰了,生怕會(huì)下雨,所以學(xué)完了之后,我們很快的就往家跑。可大事不好,剛跑到一半,雨就開始往下落了。這讓我們藏也沒處藏,只能快速往家跑,一般我們走回家也得二十多分鐘,現(xiàn)在又下雨了,走的更慢了。雨越下越大,路上一踩都成了泥,我的鞋也都濕了,這時(shí)爸爸和我說:上來吧,我背你!我猶豫不定,只能跳上去了。一步一步的走著,走得很慢。這時(shí),我看到爸爸的眼角多了幾道皺紋,我坐在爸爸的背上,一手拿著提琴,一手抓住爸爸的衣服,心里很痛,不知不覺都哭出來了。終于,到家了。我連忙去陽臺(tái)上拿毛巾給爸爸擦拭身體,我聽到了他的心跳,很快,很累。我很痛。

  爸爸,你的愛,讓我學(xué)會(huì)了感恩,讓我變成了一個(gè)勇敢的女孩。

  風(fēng)箏要飛翔,手中的那根線要給他力量。爸爸,你就是我的那根線。

  爸爸,謝謝您!

  4凝望天空

  也許我是一個(gè)不合群的男生,不愛與其他人多說話。下課后的五分鐘,總愛用有限的墨水在有限的紙上描繪著無限的靈感。完全不理會(huì)他人在一旁干什么。上體育課的時(shí)候,當(dāng)大多數(shù)的男生都在球場(chǎng)上活躍著激情的時(shí)候,我絕不會(huì)其中的一員。我只會(huì)獨(dú)自坐在橡膠跑道旁的臺(tái)階上,靜默地凝望著那永遠(yuǎn)都望不透的天空,沉浸在紛繁的思緒中,享受那份的安詳。

  春夏的天空,很明媚,是一種無法形容的藍(lán),像泉水般潔凈,透明,無一絲瑕疵。純凈而華美。陽光暖融融的,有點(diǎn)刺眼。一切都那么美好!

  凝望天空,凝望著薩提洛斯(古希臘神話中的牧羊神)在碧藍(lán)無垠的原野上,放牧著一片片雪白的羊群,悠然地走著;凝望天空,凝望著天邊的那一朵云,緩緩地飄過原處大樓頂上的避雷針,當(dāng)一朵又一朵的云飄走后,依舊不倦地期待下一朵云;凝望天空,凝望著北歸的鳥兒,成群結(jié)隊(duì)地往天際飛去,一群接著一群。凝望天空,一切都那么清新,充滿朝氣。

  這感覺,就像是小時(shí)候的夏天。光著腳丫,獨(dú)自坐在高高的古老的海堤上,淘氣地?cái)[動(dòng)著雙腳,自在地看著堤壩前的沙灘上放風(fēng)箏的,比我大的,和和我一樣大的孩子,還有拾貝殼的小女孩,情侶。遙望著海岸不遠(yuǎn)處的漁船,慢慢地駛離,在海天交接的地方消失。海風(fēng)迎面吹來,涼涼的,有股海水的咸味。愜意,自然。

  可坐在跑道旁的臺(tái)階上,迎面吹來的風(fēng),卻消失了兒時(shí)的感覺。那悶熱的風(fēng),充滿了陽光烤得發(fā)燙的塑膠球場(chǎng)的糊味兒,讓人很不自在。所以,若是在假期有機(jī)會(huì)和朋友去海邊釣魚,當(dāng)朋友們走了以后,總會(huì)不舍地站在海邊,享受那已久違了的風(fēng)。畢竟,兒時(shí)自由自在的時(shí)光已經(jīng)遠(yuǎn)去,因?yàn)槲壹磳⑦M(jìn)入初三,一切的時(shí)間,都是要花在書本上的。

  凝望天空,心中有些無奈。

  秋冬的天空,是灰色的,有些陰沉,難得一見它秀麗的臉。天際,成群的黑色鳥兒正往南飛,一群接著一群,但在我看來,它們似乎是孤獨(dú)的。秋冬,是褪了色的春夏,少了許多色彩,生機(jī)。

  凝望天空,有些壓抑,黑色的鳥像是在四處覓食的禿鷲,有些驚異,有些凄寒;凝望天空,望不透灰色的天,目光是游離的,天空,什么都沒有,一片灰色籠罩著;凝望天空,覺得自己是在做傻事:好端端的望著天發(fā)什么呆啊,閑得沒事做似的。

  閑得沒事做似的!?我竟涌出這種想法,我很驚訝。已經(jīng)初二了,就快到初三了,“閑得沒事做似的”這倒像是別人在指責(zé)我。

  自從上了初中,老師,家長(zhǎng)就對(duì)我們給予了極大的期望,希望我們能上全市最好的高中――北中。家長(zhǎng)在督促我們努力學(xué)習(xí),老師也在不停地向我們灌輸著知識(shí),理想,目標(biāo)。為的,就是能上北中。這樣,家人光榮,學(xué)校的升學(xué)率也會(huì)提高。

  上初二了,學(xué)業(yè)也一天比一天重。英語單詞要背的更多了,物理的電路圖也更難了。要在學(xué)習(xí)上花的時(shí)間也就更多了。我采用了殘酷的“題海戰(zhàn)術(shù)”來應(yīng)對(duì)所有的科目,除了周末,每晚都熬到11點(diǎn),就差沒頭懸梁,錐刺股了。

  為了緩解學(xué)習(xí)的壓力,每晚放學(xué),都要以自己的極限速度騎著單車,在空曠的馬路上狂飆回家。把一切雜念都忘掉,全身心享受著與風(fēng)賽跑的樂趣。直至大汗淋漓地回到家,才有一種莫名的釋然――壓力都排解掉了!可惜,這種釋然只是暫時(shí)的,壓力還會(huì)持續(xù),就如將要來臨的初三與中考,每個(gè)人的肩上都扛著自己的理想與家人的期望。

  凝望天空,心中有些惆悵。

  最后,還是弄不清,凝望天空會(huì)是什么感覺。

  你能告訴我,凝望天空是什么感覺嗎?

  5凝望夕陽

  許多人愛“初日郢門山”的朝陽,我卻愛上了那“潺然空水帶斜暉”。

  忘記了是哪年哪月哪日,再黃昏中,深情的凝望夕陽,融融的落日,灑給天空一片金色的霞光。平和,典雅而又從容,肅穆的你,給世界帶來一派寧靜,溫馨與安詳。

  那原本蔚藍(lán)的天空,已呈現(xiàn)了一片淺灰,幾朵白云漂浮在空中,云后映著一縷縷紫光。深灰的天邊鑲著一條紅色的光帶。這抹光帶為天空增色不少,好似青衣少女的裙邊。它為大地留下了輝煌,為人們留下了對(duì)太陽的懷念與對(duì)明日的企盼。

  柔和的夕陽,你雖沒有正午時(shí)分的熱烈奔放,但卻依然從容自若,儀態(tài)萬方。

  “夕陽無限好,只是近黃昏”的詩句在我耳邊縈繞不停,是啊,最美的,消失的也是最快的。心頭不禁涌起幾許失落,幾許思戀,幾許惆悵。

  人生猶如一首歌,當(dāng)你心神蕩漾,沉醉于結(jié)尾的高潮時(shí),這首歌卻結(jié)束了,這不僅有幾分遺憾,可正是這種缺憾美,打動(dòng)了無數(shù)人的心。

  人生便是太陽,朝起暮落,便是一生。人生對(duì)每個(gè)人都是公平的。但又有幾人能像夕陽一樣,毫無遺憾的離開。

  人生就像和時(shí)間賽跑,雖然結(jié)果都是失敗,但有的敗的輝煌,有的敗的悲壯,有的敗的美麗,有的敗的合理,有的雖敗猶勝,有的敗的悲哀,有的敗的齷齪。

  在黃昏中,我滿懷豪情凝望夕陽,望著它那即將消失的渾圓身影,我不禁感慨無限,心中對(duì)未來美好的生活充滿了祈望。夕陽,你在告別白晝的舞臺(tái)之時(shí),還留給世人一個(gè)圓滿的形象。又拋灑出你全部能量,讓天地間充盈著醉人心魂的金色霞光……

  人類也應(yīng)有你的胸懷,有你的氣度,再辭別人世的告別式上,也應(yīng)保留一段壯美,展現(xiàn)一種輝煌……

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