中學(xué)生高分作文:戀飛卿

時(shí)間:2024-10-04 01:57:35 中學(xué)生作文 我要投稿
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中學(xué)生高分作文:戀飛卿

  戀飛卿

中學(xué)生高分作文:戀飛卿

  微風(fēng)中,桃花扇下,泛紅臉頰生柔情;山河間,松濤嶂里,暢游山水溢豪情!}記正如蝶戀花之柔情,我亦獨(dú)醉于飛卿的清新脫俗。雋永的小詞,似一朵青蓮,圣潔,自然。不似李義山的詩(shī)悲秋感傷,卻富有春天的色彩與氣息。喜歡他的江南,“江上柳如煙,雁飛殘?jiān)绿臁保桓杏|于他對(duì)故鄉(xiāng)的深情思念,“無(wú)限松江恨,煩君解釣絲”;浮游在他心中的故鄉(xiāng)之景里,徘徊流連,“綠楊陰里千家月,紅藕香中萬(wàn)點(diǎn)珠”;驚喜于他對(duì)故園的傾心,念念不忘,“江上幾人在,天涯孤棹還。何當(dāng)重相見(jiàn),尊酒為離顏?”;灑淚于在吟詠愛(ài)情時(shí),秾艷密麗中滲雜的淡淡清新,“桃花百媚如欲語(yǔ),曾為無(wú)雙今兩身”……義山詩(shī)深厚,飛卿詩(shī)清淺。在這紛繁的紅塵中,飛卿的那份自然清新、輕快流美更顯得難能可貴。我,愿迷醉于花間詞中。

  飛卿內(nèi)心的曠達(dá)是無(wú)人能及的。他眼中的江南綺麗、絕代妖嬈,“楊柳又如絲,驛橋春雨時(shí)。畫樓音信斷,芳草江南岸。”綿綿纏纏,江南風(fēng)光如此多嬌,歷代文人墨客何必將滿腹愁緒寄之于綺麗、輕快的山水中。飛卿亦為凡人,不可能洗卻一切煩惱。“梧桐樹(shù),三更雨,不道離情正苦。一葉葉,一聲聲,空階滴到明。”“一點(diǎn)露珠凝冷,波影,滿池塘。綠莖紅艷兩相亂,腸斷,水風(fēng)涼。”飛卿之愁,亦略帶淡淡暗殤與柔情,讓人不禁心疼起他的苦,他的哀。輾轉(zhuǎn)在他的詩(shī)詞間,低頭,在緘默中傾聽(tīng)相隔幾世的訴語(yǔ)。像相離多年的好友,在不言中,心與心貼近,已經(jīng)知曉了對(duì)方的一切。

  “云鬢幾密芳草蝶,額黃無(wú)限夕陽(yáng)山。與君便是鴛鴦侶,休向人間覓往還。”癡念飛卿的詩(shī)詞,感動(dòng)于他骨子里的灑脫、浪漫。

  溫詞,飛卿,曾經(jīng),現(xiàn)在,亦會(huì)傲視群芳,叱咤于花間派,惹得幾世人來(lái)寵……

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