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中學(xué)生上網(wǎng)作文匯總3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的中學(xué)生上網(wǎng)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生上網(wǎng)作文 篇1
當(dāng)今時(shí)代,電腦是不可或缺的電器,家家必備一臺(tái)。于是中學(xué)生就利用電腦做許多的事情。但是,中學(xué)生上網(wǎng)是利大于弊,還是弊大于利呢?
先來說說上網(wǎng)的益處。如今,電腦里的信息包羅萬象,中學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的難題,在電腦中都可以找到。而且,同學(xué)們上網(wǎng)還可以結(jié)交許多的新朋友,和新朋友一起交流,交換思想,可以開拓自己的視野,了解更多的風(fēng)土人情。并且,當(dāng)同學(xué)們休息之時(shí),還可以上網(wǎng)來查找一些優(yōu)美的音樂來放松身心。當(dāng)看到一部精彩電影,有不忍心花錢買電影票時(shí),就可以上網(wǎng)查找來觀看?磥恚暇W(wǎng)的益處可不少。
但是,上網(wǎng)的缺陷可不容忽視。有些同學(xué)可以以上網(wǎng)查找資料為由,上網(wǎng)玩游戲,又擔(dān)心父母發(fā)現(xiàn),不敢多玩,第二天上課總想著游戲,使注意力下降,成績下滑。而且據(jù)統(tǒng)計(jì),網(wǎng)上有47%的讀物是不健康的讀物,極度危害同學(xué)們的身心健康,更嚴(yán)重的,可能還會(huì)把人送進(jìn)監(jiān)獄。并且,長時(shí)間上網(wǎng),還會(huì)使視力下降,變成“小四眼”。還有許多危害,都可以表明上網(wǎng)有許多壞處。
那么,究竟是利大于弊,還是弊大于利呢?這取決于我們,看我們?nèi)绾问褂秒娔X。
中學(xué)生上網(wǎng)作文 篇2
當(dāng)前社會(huì),科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),上網(wǎng)成為了當(dāng)今時(shí)尚,電腦也隨著潮流步入了各家各戶。走在社會(huì)前端的青少年很快的融入了這個(gè)信息時(shí)代。
中學(xué)生上網(wǎng)有利也有弊,我認(rèn)為利大于弊。
上網(wǎng),可以開闊我們的視野,增長見識(shí),使我們的.生活更加豐富多彩;上網(wǎng),可以幫助我們學(xué)習(xí),讓我們學(xué)到書本以外的知識(shí);上網(wǎng),可以使我們足不出戶就能看到最快最準(zhǔn)的新聞,了解更廣泛的信息。中學(xué)生上網(wǎng),可以進(jìn)一步擴(kuò)展對(duì)外交流的范圍,F(xiàn)在,大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女,而且父母?jìng)兇蠖紝?duì)孩子?jì)缮鷳T養(yǎng),不讓他們太多的接觸外面的世界,這就使他們享受不到與朋友交往的樂趣,養(yǎng)成內(nèi)向的性格。但是通過網(wǎng)絡(luò)聊天,也可以一方面的滿足他們的內(nèi)心需要。而且,交友的渠道會(huì)更多,范圍會(huì)更廣。另一方面,現(xiàn)在的中學(xué)生學(xué)習(xí)壓力特別大,通過網(wǎng)絡(luò),可以聽聽音樂,陶冶一下情操。或者,晚一些益智游戲,發(fā)展一下另類思維,即可以調(diào)節(jié)大腦,又可以放松心情,還可以使思維更加敏捷。
在互聯(lián)網(wǎng)上,我們可以學(xué)習(xí)、研究和創(chuàng)新。但是,無論何事,好壞都只有一線之隔,往往是失之毫厘,差之千里。上網(wǎng)亦是如此,跨越了利的界限便是弊。
有些中學(xué)生,利用網(wǎng)絡(luò)玩一些不良游戲或?yàn)g覽不良信息,過分的沉迷其中,不能自拔。甚至因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò),他們會(huì)走上犯罪的道路。這些青少年,沒有把電腦當(dāng)作一種工具,而看做是一個(gè)純粹用于娛樂的玩具,最后荒廢了學(xué)業(yè)。
網(wǎng)絡(luò),就如同一個(gè)浩蕩寬廣的海洋。在這里,有美麗的魚兒和燕鷗,也有兇猛的波濤和漩渦。我們一定要把握好方向,駕駛好我們的生命之艦,切不可淹沒在波浪之下!
中學(xué)生上網(wǎng)作文 篇3
上網(wǎng)現(xiàn)在已經(jīng)十分流行,不論是學(xué)生還是成人,都會(huì)接觸網(wǎng)絡(luò)。而上網(wǎng)到底是利大于弊還是弊大于利呢?
利大于弊。網(wǎng)絡(luò)所涉及的區(qū)域十分多,各種信息極易于查找,既方便了我們尋找課堂所需資料,又能減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。而且網(wǎng)上還會(huì)有許多電子書庫,我們不必花錢買書就可以享受網(wǎng)上的“免費(fèi)圖書”。
而且網(wǎng)絡(luò)上還有能用來聊天的程序,人們可以通過網(wǎng)絡(luò)和遠(yuǎn)在千里之外的親人聯(lián)系:網(wǎng)上也會(huì)有一些簡單的小游戲供我們放松心情。
網(wǎng)絡(luò)還有另一面,雖然我們可以用網(wǎng)絡(luò)做很多有益的事,但一旦沉迷于網(wǎng)絡(luò),后果將不堪設(shè)想。
弊大于利。現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)信息量十分巨大,各種暴力游戲陸續(xù)出現(xiàn),很多玩這種游戲的同學(xué)深陷“升級(jí)”的泥潭,最后越陷越深。以至于上課往往都會(huì)想著這些,上課無法集中注意力,導(dǎo)致了惡性循環(huán),成績下降。
而且由于游戲影響,有些同學(xué)甚至不分現(xiàn)實(shí)和虛擬,學(xué)著各種游戲中打人的方法,造成極壞的影響。
網(wǎng)絡(luò)是為人們服務(wù)的,如果好好利用它將會(huì)為我們帶來良好的效果。但如果你把電腦定為消磨時(shí)間的目標(biāo),那么電腦的良好意義將不復(fù)存在。
上網(wǎng)的利與弊完全取決于自己。
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