【精華】做中學生作文（精選38篇）
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的【精華】做中學生作文（精選38篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
做中學生作文 篇1
今天是父親節(jié)，我準備送老爸一件禮物。于是我找來幾塊布頭，一根白線，想做一個小絨布掛飾。
我先剪下了兩塊小布頭，疊在一起，在上面畫了一個菱形。接著，我把兩塊布上的菱形剪下，穿上針，開始縫。我把它小心翼翼地縫了一半，翻過來塞太空棉時，卻倍感失望——從正面看，所有的菱形尖角全變成圓角！沒辦法，不能前功盡棄嘛，說不定后來會變好呢！我自我安慰了一會兒，又繼續(xù)做。
塞了太空棉后，真正關鍵的時刻到了！因為塞了太空棉，就只能在正面縫了。我把兩條不成菱形樣的布邊緣往里捏一點兒再縫。我想這絕對能達到以假亂真（反著縫）的效果。結果我想錯了，正著縫被我弄得太難看了。不但縫口像蜈蚣，而且還往外凸，難看透頂！
接著我開始做掛繩。我把白線穿進針孔，不打結，由針穿透小絨布“球”的上端，把線的一端拉進，就形成兩條繩了。我先在繩子挨著布球的一端打了個結，又在這個結上鞏固了一個防落結。接著，我找出以前積攢的`彩色小珠子，穿上幾個在繩子上，小絨布球立刻顯得漂亮多了！然后要打繩末端的結了，這個結是難點。我仔細地看了書上的系結方法，小心地系了個縮帆結，算是做好了。最后，我又在布球兩面分別寫上“平安”和“如意”。
希望老爸收到我親手做的父親節(jié)禮物會開心快樂，平安如意！
做中學生作文 篇2
在他們看來，我們的外表很幼稚，做法很無聊；在他們看來，我們整天無所事事，是一個典型的問題少年；在他們看來，我們已經(jīng)很幸福了。以前，他們得不到的東西我們能得到，就連他們沒見過的東西我們都能擁有。
可他們不知道，我們擁有的只是外表的妝容。只因為他們以前過的是窮苦的日子，認為有吃有穿就是幸福。也就是因為這種思想，把我們壓得透不過氣兒來，使我們不得不生活在這“幸�！钡沫h(huán)境中。其實，我們并不快樂，我們強顏歡笑，只是為了掩飾生活的不快。
我們是祖國的花朵。他們卻說我們是溫室的花朵，經(jīng)不起驕陽的直射，受不了雨的打擊。可他們卻又努力的把我們培養(yǎng)成為溫室的花朵。為了讓我們有更多的時間學習，周末不準出門。呆在家里，除了看書就什么也別管，我們被培養(yǎng)成了“有文化的垃圾”�？上攵蔀闇厥业�.花朵不是我們天生的，而是被培養(yǎng)出來的。
為了讓我們以后能更好的面向未來，我們的學習成績也就自然作文而然的成為了他們的所有。他們說，現(xiàn)在，學習是我們唯一的職責。他們說愛我們，但到底還是愛我們的成績，他們很關心我們的身體狀況，他們說，要注意好自己的身體，以免生病了耽誤學習。他們還說，以前他們很想讀書，只是沒錢罷了。于是把這一艱巨的任務留給了我們。
為了讓我們學會更多的東西。于是把我們當橡皮泥捏來捏去，一會兒學音樂，一會兒學鋼琴……
可我們不喜歡這些東西。我們追求的是另一種獨特的生活。獨特，是我們的個性，也是我們的另一種風格。即使這種獨特的生活不是那么完美，但我們還是想要擁有。我們的生活：不求完美，只求獨特。
他們說，我們好比他們的鏡子，無論我們做得好與否，都能直接反射出他們的形象。于是拼命的拿我們比我們優(yōu)秀的人比，讓我們向別人學習，最好也成為那樣優(yōu)秀的人。
我們別無選擇，只有叛逆。因為我們不愿做他們的鏡子，也不要以他人為榜樣，我們只想做一個簡單獨特的自己。
做中學生作文 篇3
我想要做一朵蘭花。
蘭花，歷來都被人們所喜愛，縱覽古今，蘭花一直都被象征著君子的高潔韰菰與梅，竹，菊并稱為花中四君子，它沒有梅的傲骨，竹的堅韌，菊的隱逸。
然而它卻有著它們所不能比擬的優(yōu)點。
我愛蘭，因為它的孤傲：蘭，原本是生長在森林深處，最陰暗，也是最潮濕的地方：沒有溫暖的陽光照射，沒有濕潤的雨露滋養(yǎng)，沒有柔和的風兒吹拂；有的只是貧瘠的土地和腐朽的枝葉；但蘭卻不屑于他們?yōu)槲椋瑥堥_了自己挺拔俊秀的葉片。我愛蘭，愛它的孤傲，潔身自好，不與世俗同流合污。
我愛蘭，愛它的默默：蘭，不像其他的花兒一樣：或高高地掛在枝頭，唯恐你看不到它；或五顏六色，光怪陸離，讓你目不暇接；或氣息濃重，攪的你的鼻子好不難受！然而蘭的生長環(huán)境，使得你很難看到它，唯有深入?yún)擦�，才能一睹它的芳容；它隱藏在一條條綠葉中，顏色也很單調，只有星星點點的雪白浮在葉子上；也不似其他的'花，它只有淡淡的花香，若有若無的散在空氣里，進到你的腦海里，就再也出不來了。我愛蘭，愛它的默默，總在默默間使人眼前一亮。
有人可能會說了，蘭花有什么好的，最早的蘭花只能隱藏在樹林中，沒有人來欣賞它的芳香；但你要是說它沒什么，那你就大錯特錯了，蘭開花，不是為了別的什么，而是為了證明自身存在的價值，若是它不開花，它還是蘭花嗎？孤芳自賞，又何嘗不是一種態(tài)度？我愛蘭，愛它的自許，卻又不顯得與人疏遠。
而我，也想做一朵蘭花，在最艱苦的條件下開出最美麗的花；即使沒有人來欣賞，也要不斷地充實自我；不為別的只為證明些東西，默默的綻放，總有一天，會有人來看的吧？
做中學生作文 篇4
各位老師，同學們：
大家好！我為大家演講的題目是《為我們的生命喝彩》
此時此刻，站在這個臺上我的心潮澎湃不已，因為我還活著。記得哲學家蘇格拉底說過：“世界上最快樂的事莫過于為理想而奮斗，而比起這個更值得慶幸的是我們還活著�！笔堑�，比起那些遭遇不幸的人們，我們該為自己的生命喝彩。
我們誰也無法選擇何時生何時死，在災難與挫折面前，一切的一切都顯得那么的黯淡與渺小，而正因為災難與挫折，讓我們的生命更具價值，更有魅力。人活著就會遭遇這樣或者那樣的挫折與挑戰(zhàn)，災難以及隨之而來的痛苦。這不禁使我想起這樣一個畫面：在殘恒石礫之間，一個母親救出了一群學生后倒下了，身旁一個小女孩拉著她沾滿鮮血與泥土的手聲聲的喊著：“媽媽，媽媽，媽媽，你快起來，不要走，不要離開我��！快睜眼看看我，叔叔，阿姨們來了！”她走了，留下一種感動離開了，這是在“5.12”汶川地震中犧牲的一個普通的母親，一個平凡的人民教師，象她一樣的人還有很多很多，難道他們不愛自己的生命，不想繼續(xù)或著？不他們愛自己的生命，也想象我們一樣健康的'活著，快樂的生活，可是他們更愛自己的職業(yè)，更愛自己的祖國，他們知道“生命的意義”。
是啊，生命總在取舍之中顯示它的價值，他們是平凡的，但平凡中孕育著偉大，他們是瑣碎的，但瑣碎中蘊涵著執(zhí)著的追求。
每一天，每一分，每一秒，災難如石塊一般積壓在我們的心靈之上，可更多的是我們靈魂深處，那閃爍著自豪與自信的感動光輝。我自豪，物品有一個偉大的祖國，我自信，我自信一切災難都不會將我們這個偉大的民族壓跨，我自信災難只會是我們偉大民族興盛的墊腳石，正如溫總理所說“多難興邦”。
做中學生作文 篇5
今天，老師布置了一篇作文“學做家務”。我一聽，目瞪口呆了，因為自己早已做過許多家務了，而且還做了N次呢。慘！不過好不容易用腦袋“擠”出了一件從沒做過的勞動活，那便是做菜。
你以為做菜很簡單嗎？不！做菜還要調火量，火太小，那么燒菜時間多，麻煩，還會影響菜的新鮮。總之有很多因素影響菜的.色、香、味。在這里我不一一寫明了；開始炒菜了，一“路”上還算順利，香味撲鼻而來，引人口水直流�！鞍 蔽掖蠼幸宦�，原來，剛才自己做菜前洗手時，沒把水擦干凈，水掉到滾燙的油，“飛”了起來，濺在了我白嫩的臉上。在媽媽的指導下，我急忙把蓋子蓋上，好一會兒，才沒濺出來。不過我的技術不夠深，因為是第一次嘛，總是把菜炒到鍋外，浪費了許多材料。由于自己是小孩子，做了一段時間后，便沒有力氣了，氣不停地吸，手酸極了，但不知是什么力量，讓自己堅持到了最后。
我不但完成了任務，而且嘗到了做大人有多么辛苦。
做中學生作文 篇6
校園暴力，很可怕的一種行為，有多少學生因為是一個校園暴力的受害者而失去了自己最美好的一段時光，又有多少學生因為是一個校園暴力的施害者而浪費了自己的寶貴的青春
所出示的是受害者駭人的傷痕，這一道道傷痕的背后，是受害者的痛苦，施害者的可怕以及父母的悲傷，而施害者所受到的.，即將會是法律的制裁和青春的流逝……
為了抵制校園暴力的發(fā)生，學校能做的就是一次又一次的叮囑，讓同學們知道校園暴力的可怕。
對于校園暴力，我們不能沉默，我們的沉默將會是兩家人的痛苦。對于校園暴力，我們更不能去做，校園暴力只會讓同學痛苦，讓自己后悔。
看著同學們認真聽講的神情和回答問題的積極，我認為，知道了法律的制度，知道了校園暴力的可怕，他們一定不會是校園暴力中的一員。
老師最后講述的故事令人震驚，原來，校園暴力離我們并不遠，他們就在我們的身邊，可怕的事情還會發(fā)生。抵制校園暴力，是我們應該做的。
校園暴力的可怕令人發(fā)指，而抵制校園暴力就是我們中學生應該做的。
生命不長，美好的青春時光更是短，為了這短短幾年的青春時光，我們更應該好好珍惜。
時光易逝，歲月蹉跎，為自己的青春，做一個好少年。
做中學生作文 篇7
昨天，我爸爸去買了四十三斤葡萄，晚上，我和爸爸、媽媽一起在家做既好喝又有益于健康的葡萄酒。
做這種葡萄酒的第一步是在裝滿了水的盆里放上一點鹽，然后用剪刀把葡萄一個一個的剪下來。放進鹽水里浸泡一會，（在剪的時候葡萄枝里有很多的小蟲飛出）然后把它們從鹽水里撈出來又在清水里浸泡。浸泡好后撈起來把水分涼干。中途要把壞掉的.葡萄選出來扔掉。等水分涼干后把葡萄一個一個的捏爛放進事先準備好的容器里，在放葡萄的同時要放入一定量的白糖。最后用保鮮膜去封口并蓋好蓋子就算完成了。
在葡萄酒制作過程中媽媽做的事情不多也不少，有捏爛葡萄、扇干葡萄鹽水，我做的事情最少，只負責把葡萄捏爛。爸爸在制作葡萄酒的過程中參予了所有的制作工作。做的事情最多。聽大人說只要半個月就能喝了。
�。∥覀冏灾频钠咸丫茣鞘裁次秲耗�？甜不甜呢？好喝嗎？哎，可惜呀！還得等上半個月才能知曉，我真想立刻就能品嘗到它的美味。想著想著我陶醉地進入了夢鄉(xiāng)。
做中學生作文 篇8
小時候，我看見爸爸一下班，他馬上解下領帶，卷起袖子洗衣服。他喜歡一面唱歌、一面忙東忙西，看起來快樂無比。外婆為了滿足好奇的我，還用舊炒菜鍋裝滿了玻璃彈珠，拿痱子粉當調味料，讓我炒個過癮！所以，我一直覺得做家務像玩辦家家酒。
除了注意安全，我還知道很多家務的小秘密。比如：把濕抹布向前后各擰一次，掛起來才不會滴水；可以用剩下的牙膏刷浴室的瓷磚；掃地不可以只掃中間，要特別注意角落難掃的地方；煮過水餃的`鍋特別好洗，因為面粉是超級天然洗碗精。這些都是“小家務大學問”��！
家務當中，拖地、倒垃圾、洗馬桶、整理床舖、收拾餐具—自己一個人完成；洗車、裝被套、切水果、晾衣服、剪籬笆—要和家人合作完成。我看過“包姆和凱羅的星期天”這本繪本，它描寫主角忙完家務以后，最大的快樂就是看閣樓里的書。而我每天晚上游泳，晾完泳衣和大浴巾，也喜歡享受看書的快樂！
我是家務小幫手，不管是屋里或屋外，干的或濕的，樣樣都難不倒我。蕭老師說，不要把家務當成負擔，要把它當成做運動。其實，常常做家務，并不像想像中那樣麻煩，也不要由一個人承擔，應該由全家人一起分擔工作。來！讓我們一起快快樂樂的做家務。
做中學生作文 篇9
在小學，讓我記憶最為深刻的教師是我的語文教師張教師。
回想起來，我是她教的第一屆學生中的一員。她很慈祥，胖乎乎的.，給人一種親切感。
記得在我剛入學時，是她把我領進了教室，教我讀書，教我寫字，使我一開始就對她產(chǎn)生了好感。張教師也時常批評我，但我明白，她是為了我好。在我小學三年級時，有件事令我印象深刻，那是件小事，卻震撼著我的心靈。那一天我正在和朋友玩耍，不細心摔倒了，把膝蓋磕破了，同學們把我扶到你的辦公室，您看到我的樣貌，立刻掏出了兩張創(chuàng)可貼，貼在我的傷口上，然后就給我的父親打電話，讓他接我回去。這是多么小的一件事啊，但卻是對我幼細心靈的安慰。
在我們小學畢業(yè)分別的前一天，您哭了，全班女生也哭了，我坐在我的座位上，茫然不知所措，心里也是十分難過。教師，在分別的那天，您對我說：“你這次考得不錯�！逼鋵�，我這次的成績并不夢想，但這句話，是對我小學的總結，也是對我六年以來的表現(xiàn)所做的肯定。
教師，多謝您，多謝您六年來對我的栽培。
做中學生作文 篇10
春日里，陽光明媚，趁著這好天氣，我來到田野里踏青游玩。
漫步在田埂上，沐浴著燦爛的陽光，風吹來田野里特有的草木的清香味。春天的土地，不似夏日里那么繁盛，如果說夏日里的土地是大自然帶給農(nóng)民的即將豐收的喜悅，那么這早春時節(jié)的土地，就是大自然的休養(yǎng)和孕育。
農(nóng)村的田埂，是農(nóng)民特殊的回憶，田埂很窄，但是上面通常還栽著像豌豆這樣的小作物，這些是另外的收獲。走在田埂上，會有一種莫名的.心安，那是一種與自然融為一體的和諧。
田野是美的，她美在哪里呢？
你看呀，菜園里油油的蔬菜，或是樹上的一枝一葉，乃至田梗上的小花小草，池塘中的水藻浮萍，都顯示出勃勃的生機。
你聽呀，樹上鳥兒清脆的歌聲，麥梢迎風擺動的聲音，以及水波蕩漾的聲音，都是如此悅耳。
或者閉上眼睛，感受那迎面吹來的輕輕柔柔的春風。
把目光再放遠一點，你會看到一片青山，山腰及山腳可以看見幾戶人家，或許屋頂上還會飄出幾團祥和的青煙，幾朵云在山上悠閑地晃悠。
真是一幅綺麗的畫卷啊。
如果在喧囂的世界里待得太久，不妨來到郊外踏踏青，找尋那份久違的內(nèi)心愉悅吧。
做中學生作文 篇11
下午放學了，我很晚才回家，媽媽在路口等我。我一出校門就飛奔到她的身邊，她一邊幫我拿書包一邊對我說：“你怎么這么晚，不知道我等得多著急嗎？你看你，這都幾點了�！�
“我……我……我的作業(yè)讓同學借走了，老師他……他讓我們打掃教室�！蔽业氖植蛔☆澏读恕�
媽媽的分貝明顯提高了，“什么！你……你怎么可以把作業(yè)借給別人呢？你難道不知道這樣是違反學校紀律的嗎？回家之后跟我解釋清楚，知道了嗎？”
回家過后……
“是時候向我解釋清楚了吧�！眿寢寯[出一副“打破砂鍋問到底”的架勢，我嚇的半句話也說不出來了。
過了一會兒，，我才說：“是怎樣的，下午的時候有一個同學來向我借作業(yè)，我問他要干什么，他說是要檢查一下作業(yè)，當時我正忙著，后來別人發(fā)現(xiàn)他在抄作業(yè)后就連我也一起處罰了。
媽媽了解情況后說：“以后不能再犯同樣的.錯誤了，同學之間互相幫助是好事，但是這樣不是在幫他，而是在害他，以后不能再犯這樣的錯誤了，知道嗎？
我點了點頭，對媽媽說：“我以后一定不會再犯相同的錯誤了�！�
做中學生作文 篇12
玻璃是家家都需要的。但是，現(xiàn)在的玻璃卻有許許多多的隱患，比如：它又薄又脆。高層建筑物上的玻璃如果碎了，從高處掉下來，肯定會砸傷人，而且，現(xiàn)在大氣污染很嚴重，而現(xiàn)在百分之八十的發(fā)電站都是燃煤發(fā)電，煤可是不可在生資源，所我想發(fā)明一種新型玻璃，以便清除隱患，下面我就來為大家介紹一下我最近發(fā)明的新型玻璃吧！
我發(fā)明的玻璃叫“夾絲太陽能環(huán)保玻璃”，這種玻璃非常的堅硬，，可以和防彈玻璃媲美，如果打爛了，也因為里面有一層極細的鋼絲繩，就算碎了也是會藕斷絲連的連在一起的，不掉下來，它還有一種功能，就是太陽能環(huán)保裝置，玻璃里面的.鋼絲不僅有把碎掉的玻璃連起來功能，還是一塊隱形的太陽能板，它在白天的時候可以吸收太陽能并把它儲存起來，到了晚上，有50%的用電來自白天儲存的電，到了冬天，太陽能玻璃白天吸收熱量，可以燒水洗澡，產(chǎn)生的蒸汽還可以給家家戶戶自制的暖氣設備供暖，這樣就可以不開空調了。一年下來，就可以節(jié)省很多的電，這有安全又環(huán)保，不是很好嗎？
這就是我所發(fā)明的玻璃，我不知道還有什么樣稀奇古怪的玻璃正在研制，我都希望，以后的玻璃能夠更好。
做中學生作文 篇13
這幾天閑得很，整天睡睡覺，寫寫東西，上上網(wǎng)，有時候覺得這日子似乎過得太奢侈了些。人的一生如果真的就如此過下去，我覺得簡直是一種悲哀。
我已經(jīng)習慣了那種忙碌的生活形式，很累，但也很充實；能讓人感覺到生命的存在。
一直認為忙其實是一種福分。它說明你還能做事情，是健康的，還不需要別人來養(yǎng)；它還證明你是有能力的，因為你還有事情可做，還沒被老板開了。比起那些失業(yè)的掙扎在生存線上的人來說，不知道幸福了好多。
很多女人總是把嫁個多金的男人當做一種幸福，把那種只在家中帶帶孩子，做做飯，和兩三個闊太太打打牌搓搓麻將，整天猜測著丈夫情感重心似乎轉移了的日子當成一種驕傲，盡管有時候也很痛苦卻在人前一派陶醉的模樣，這是一種生命的浪費，一種人格的降低。
女人可以活出自己獨有的韻味，有自己的事業(yè)，自己的思想，自己的獨立的經(jīng)濟，甚至像男人一樣偶爾找找情人為平淡的.婚姻添加一些調料，女人為啥要靠別人的勞動來支撐自己的人生呢？
所以，偶爾閑閑是一種舒緩，是一種調節(jié)，是一種釋放。但長久的閑散就是一種奢侈，一種生命價值的浪費了。
做中學生作文 篇14
春風拂過，帶走了我的思緒。點點滴滴，記憶猶新。未知，漸了，熟悉。我們就這樣相遇，初一的到來，你是我的同位，有緣的相識了你，你的明眸如此清澈，我記憶猶新。
漫漫歲月，走走停停。我們一起打鬧，一起偷偷瞄著后門，以防老師悄無聲息的走來，你和我有著無限的快樂，你總是說我像豬一樣，因為我的不勤快，嘻嘻，那是因為你幫了我啊。你會說我愛哭，因為我想家，我們是住宿生，一切都要自己干，刷碗要排隊殊，吃飯要排隊，就連接洗臉水也好排上長長的隊，我不習慣，也不喜歡，因為我是急性子。殊不知你也在夜里偷偷的哭過，我有偷偷聽到的哦，但你總是以為我不知道，我總是是裝作不知道。這些你知道么。成長路上，無話不談。我們一起談論著人生的.理想，一起奮斗，一起吃飯……習慣了與你同行，習慣了和你在一起。然而噩耗還是來了，新的學期開始了，我們分班了，我被分在5樓，而你卻是3樓，我們之間僅僅是兩樓的距離，但卻很少相見，不知道你有沒有想我，不知道你是否安好，不知道你是否又有了新的知己……無論你如何，你永遠都是我的好朋友，好閨蜜。我們一起說過要一起奮斗，要一起上南校，你還記得嗎，呵呵。中秋之際，愿你安好。
做中學生作文 篇15
何為播種？
朱明夏日，躬耕田畝，此為播種。春種一粒粟，秋收萬顆子。農(nóng)夫播種下秕谷，土地滋潤種子。望驕陽，雖不勝熱，也暗自欣慰。明年今日，必亦有農(nóng)糧可收。播種，即種植糧食。
天道昭昭，因果報應，播種或善或惡之事。此為播種。做好事，精神煥發(fā)，笑容滿面，播種快樂及敬服；做壞事，烏煙瘴氣，怨聲載道，播種怨恨及不滿。播種，即做各種好事壞事。
人生辛酸，道途坎坷，遇千萬挫折，度過三千日夜。此為播種。播種今日，收獲明天；播種了遭遇，收獲了思考。人世遞進，時間流逝，昨日之選擇，今日之思悟。古中國之朝代更替，播種了歷史；人命運之度過，亦播種也。播種，即參與生活的遞進。
父母養(yǎng)育，教師諄諄，播種教導，傳授知識。此為播種。猶記年幼時，椿萱父母，耐心指導。猶記年幼時，師恩如海，無私奉獻。早人之心，愿少年成就。播種，即教育。
來日方長，欲解寂寞，便播種情感，種植希求。此亦為播種。感情使人悲傷喜悅，嘗百般滋味。播種感情，慰藉心靈。播種希求，亦可信心飽滿，滿懷希望，不懈追求。播種，即產(chǎn)生情緒感受�；畹�
問，何為播種？
此答案，不一而足。
做中學生作文 篇16
清晨，我站在我家的那顆杏樹下，清晨第一縷陽光照耀在身上，柔和而又溫暖，不知這顆杏樹是何時被移栽到這里的，我只清楚它帶給我們的除了在樹下嬉戲的歡樂，就是豐收的喜悅。早春時節(jié)，它是最早開花的一棵樹，那雪白的杏花猶如被白雪全部覆蓋，甚至你都看不見棕色的枝丫。每每這時，兒時調皮的我，就會爬上這密不透風的花叢中，靜坐著，此時陽光穿過花朵，照到我臉頰。那種萬籟俱寂之中沁人心脾的味道，或許也只能融入其中才能領略到。
再過幾天，花凋零了，看著一瓣瓣花瓣落下來，如此凄涼和唯美，但更多的是無奈�；ㄩ_時的璀璨與芳香，落紅時的悲憫與無奈，這些都不是最終的結果，落紅過后，留下了小小的果實，才是花開花落之后的延續(xù)吧！
現(xiàn)在已是冬季，我站在杏樹下，凝望著這顆早已被冬風梳光了曾經(jīng)俊秀的青絲，光禿禿的`枝丫被陽光的金黃色襯托出他的勃勃生機，或許春風一來，他又要進行一次命運安排的輪回，而我的命運似乎只有一次……
呵呵！
做中學生作文 篇17
踏上火車，我不舍地回頭看了看努力沖我招手的爸媽，也沖他們揮手，大喊道：“回吧！”
如今是我上大學的第三個年頭，每一年，父母都會從村中趕來，為了省錢走好幾十里路，就為了送我一程。
他們還是執(zhí)拗地站在原地，堅持要看我上了火車再走，每年都是如此。我沖他們笑了一下，轉身上了火車。我扒著窗戶向后望去，爸爸媽媽的身影已漸漸小了，但是不變的是那揮舞著的雙手。
小的時候，媽媽的雙手很靈活，總能變著法子的給我做出各種各樣的.好吃的，而爸爸每次下班回到家，就是把買的菜遞給媽媽，然后一把將我撈起來，點點我的小鼻子，用他的大手托著我的整個身子。做完飯之后，媽媽總會招呼我說：“快下來，別讓你爸爸累著了！”那時的我總會和爸爸一起抗議媽媽。
窗外的風吹著我的臉生冷，不知不覺眼睛也被吹出了淚水，緩緩地流了下來。
如今，媽媽的手雖然還是那么靈活，但早已布上了厚厚的老繭，而爸爸的手早在幾年前就不能干重活了，他再也不能像小時候一樣一把將我撈起來了。
十幾年過去了，他們都變了很多，但是永遠不會變的是他們對我的牽掛啊！
爸爸媽媽，我愛你！
做中學生作文 篇18
隨著風而飄，順著水而下。享受·尋覓·欣賞。
它，僅僅一個小小的物體，卻一直堅持著。應為它盛載著孩子們的夢想。
無可否認，它很柔弱。因為它僅僅是一張紙“變”的。
你是否也曾相信過它，但現(xiàn)在好像已經(jīng)不是了，因為你長大了、成熟了、再也不相信童話里的故事。但我依然覺得，它很美，哪怕只是一張白紙。它里面的內(nèi)容，遠遠比大人們那勾心斗角來得好。我恨透了那些自以為是懂我們的大人，當然我就會找它傾述，讓它帶著我的煩惱遠走高飛，帶著我的希望去遠方的'精靈那去，讓它為我實現(xiàn)夢想。即使不可能，但以前稚嫩的我，現(xiàn)在變成大孩子的我，還是以后成熟的我，我將會依然相信它。讓它一起終身陪伴我……
我從來不肯妄棄了一張紙，
總是留著——留著，
疊成一只一只很小的船兒，
從舟上拋下在海里。
有的被天風吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打濕，沾在船頭上。
我仍是不灰心的每天的疊著，
總希望有一只能流到我要他到的地方去。
母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒，
不要驚訝他無端入夢。
這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山
求他載著她的愛和悲哀歸去。
做中學生作文 篇19
時間匆匆地走著，雨點般的回憶，有些因為時間的流逝而淡忘了，有些因為感動而在我心中烙下了不可磨滅的印記。因為感動，就讓我手捧著這些雨水，來為你慢慢講述吧！
父母的愛可以體現(xiàn)在任何事上，不管大事小事，在放學下雨父母去接你的時候，傘一定總是偏向你，而父母的肩頭卻總是濕漉漉的。當你在家的時候，餐桌上總是大魚大肉，當你不在的時候，餐桌上最好的菜只有一點肉絲也只有粗茶淡飯的一餐。當父母騎自行車載你不小心摔倒時，總會關切的先問你“摔疼沒有，傷在哪？”
有一次，媽媽病了，爸爸騙我說沒什么，但我知道媽媽住在醫(yī)院里、打針、吃藥還要做手術，這還沒什么病嗎？我和爸爸去醫(yī)院送晚飯時，進病房時發(fā)現(xiàn)媽媽變了許多。蒼白的臉龐多了深深的'黑眼圈、少了炯炯有神的目光，看見媽媽這樣，我淚水溢滿眼眶，但還是忍不住了。媽媽一看到我就問這問那，還不時囑咐我學習上的事，吃飯是媽媽還問我“要不要吃、有沒有吃、餓不餓？”當時我再也忍不住了，熱淚奪眶而出！
家是一種精神寄托，當你在外時，心里想的最溫暖的地方，最親近的人就是父母。父母為你遮風避雨、供你吃穿。請記住永遠不嫌棄你的人一定是父母！永遠是包容、鼓勵和豁達。
做中學生作文 篇20
雪停了，地上鋪滿了厚厚的雪，走一步都沒過了腳面，還發(fā)出咯吱咯吱的響聲。在我們學校的操場上，好像鋪上了一床大棉被。
同學們早早地來到學校，把書包放到桌堂里，拿著工具就下樓去掃雪。
這下操場上可就熱鬧了，雪都被弄得滿天飛舞。有的同學彎著腰，拿著鐵鍬鏟雪，有的同學拿著大掃把，把雪掃在一起堆，
還有的`同學兩個一組，拿著竹筐，把雪運到花壇，等到春天，好滋潤種子。我們班級最矮的同學，不管哪樣工具也比他高，但他也不示弱，他拿手抱著大雪塊就往花壇跑。最聰明就屬班長了，她不知從哪找著了一輛手推車運雪，一車等于我們運十次哪!還有那又高又大的校長，在人群中，一眼就看到他了，
他拿著木推子使勁地推雪，雪在前面形成了浪花，后面還有幾個同學掃他落下的雪，好像是一只母雞領著好幾只小雞一樣。不一會兒，操場被除數(shù)掃干凈了，我們一邊擦汗，一邊喘粗氣。
叮呤呤，上課鈴聲響了，我們向班級走去，回頭看了看，所有雪都消失了，還有幾只鵲雀在那里跳來跳去，花壇那里形成了一座高大的雪山。
做中學生作文 篇21
要想知道月球，首先得了解月球，那么我就來介紹一下月球吧！
月球是地球唯一的衛(wèi)星，與地球的平均距離為38。44萬公里，是距離地球最近的天體。月球本身并不能發(fā)光，人們所看到的月光是它所反射的太陽光線。月球的體積僅為地球體積的1/48，面積與亞洲的面積相當，質量大概是地球的1/81，密度是地球的3/5。
那么月球上的一天比地球上的長嗎？答案是肯定的。在月球上看到太陽東升西落，需要很長一段時間。自太陽從東邊升起之后，一定要經(jīng)過180多個小時才能升到中天，從中天移到西邊“地平線”落下，也需要180多個小時；在經(jīng)過360多個小時的黑夜，才算一個完整的“晝夜”。準確的說，地球上的一個晝夜是23小時56分04秒；那么月球上的“一晝夜”則為27。32天！
在月球上，人們還可以自由自在的跨越三四米高的障礙。因為月球比地球小的多，因此，月球上的`引力僅為地球的1/6。所以，假如你憑借你現(xiàn)在在地球上跳的高度，到月球上起跳的話，你就能成為一名跳高健將。
經(jīng)過我的介紹，你已經(jīng)知道月球了吧，其它的就要靠自己去摸索了。
做中學生作文 篇22
秋再一次步入了我的生活。秋一個特別的季節(jié)。風在這個季節(jié)溫和，葉在這個季節(jié)孤單，意在這個季節(jié)憂愁，而我在這個季節(jié)懷念。
懷念著那條鋪滿落葉的小路，懷念著小路盡頭那間古老的屋子，懷念我從前珍惜的回憶，懷念我的朋友最好的朋友。
秋風惆悵過去，從前浮現(xiàn)在眼前。在古老的童年也是一個秋季也是一個清晨。我的朋友把我?guī)У搅吮§F彌漫的山邊玩耍，但是她只是靜靜地走著沉默，只是靜靜想著發(fā)呆。周圍死一般的沉靜。我在驚異之間看見了，看見了朋友深深的淚痕，無助的眼仿佛靜止了一千年，流淌出無盡的悲哀。滄亂的發(fā)遮不住的憂愁。她？！我摸不出頭緒，只好等著。在這時我聽見了她抽搐的聲音，我太迷茫了！終于她斷斷續(xù)續(xù)對我說，她要離開的消息，讓我不難過。但我沒反應，我并不難過。然而在今天想起她就懷念。但一切都晚了我又能乞求什么呢！但愿那棵梧桐將我的回憶保存，但愿小路不要忘記我，但愿我的'朋友的記憶中有我這個人把。
秋風吹出了一片金色的喜悅吹出了我對朋友無盡的懷念。但一切的都晚了，錯在我，我至少應該祝福她但我沒這樣做。一個字也沒說看她離開，甚至走遠靜靜看著她走過那條小路那條鋪滿秋葉的路。
做中學生作文 篇23
時隔七年，再次打開錦匣，那把鍍銀的匕首依舊泛著逼人的寒光。它訴說著它的鋒利，訴說著寄托在它身上永不被消磨的記憶。
那年，我頭一回見到他，長輩們口中最有出息的舅舅。他身材微胖，臉上總掛著微笑。可能是因為自來熟吧，我們很快熟絡起來，就像是多年未見的老友。他拿了一疊照片給我，然后給我講著他在世界各個旅行的故事。翻著翻著，翻到了西藏的照片。他問我對西藏的印象是怎樣的。
我說：“藍天白云青稞地，牛骨藏匕銀酒壺。”聽到銀酒壺，他激動了起來。對我說，他在藏區(qū)的餐館吃飯，銀酒壺上鑲滿了綠松石，他喜歡得不得了，可惜不管怎么說老板都不賣給他。第二年，他見到我，樂呵呵地拿出一個錦盒——里面是一把藏匕。這是他前不久去西藏好不容易扒拉來的，據(jù)說是銀的'�？粗∧[的臉，我心道：就當是銀的吧。臨別時，他將錦盒送給我，還玩笑似的叮囑我不要把綠松石扣下來。順帶以后要是去西藏，一定要捎個銀酒壺給他�？上Вy酒壺我拿到了，他卻永遠也收不到了。離開后不久，他便病重去世了。銀酒壺就成了我們間的遺憾，至今被塵封在柜中。藏匕的寒芒異常刺眼，而銀酒壺卻暗淡無光。
錯過了，終會成為無法挽回的遺憾。
做中學生作文 篇24
“南風又輕輕的吹送，相聚的光陰匆匆……”哼唱著曲調優(yōu)美的驪歌，偶然間走到了鳳凰樹下，聆賞著鳥兒們歌唱，倏忽，一陣風把樹上的鳳凰花帶了下來，我伸出手，捧起掉落在手中的花瓣，凝視了好久，想起美好的回憶，往事彷彿歷歷在目，像一張張照片般清晰可見。
記得剛進入學校時，懵懵懂懂的.，有一次因為看不到媽媽而哭哭啼啼，雖然這件事是有點丟臉的糗事，但現(xiàn)在回想起來，還真有幾分的甜蜜感。小時候總認為擁有許多朋友就是幸福，現(xiàn)在卻覺得只要有幾個真正了解自己的知心好友就夠了。小時后認為無聊的無圖文學著做，現(xiàn)在卻看的津津有味。小時候覺得漫長而無意義的童年，現(xiàn)在卻對它輕輕的揮手道別，為它畫上完美的句點，邁向前方未知的旅途，帶著師長與同學的祝福。
淅淅沙沙，校園的老樹在向我們道別；花瓣隨風飄下，令我們留下美好的回憶；大雨嘩啦啦的下，似乎在為我們難過；樹上的小鳥吱吱喳喳的叫著，彷彿是在談論我們畢業(yè)的事；再用心的聽聽蟬的鳴叫吧，下一回，就不屬于于我們了。校園里的一切都是那么的令人舍不得。我抬頭望著樹上的鳳凰花，笑了一下，今年的鳳凰花開的特別美麗。
做中學生作文 篇25
什么是美？
美是由靈魂深處發(fā)出的！
為什么有的人不因美而美，有的人卻因美而美呢？
美國的女明星卡本特美，但她也不美，因為她一直追求著外美，到頭來卻落得個因美而逝——減肥厭食癥。與他一樣的'還有巴西的一位女模特，等等！
楊玉環(huán)美，卻被訂為禍水，是泱泱百姓唾罵的對象！
貂禪美，西施美都是紅顏禍水！
還有……
外表都美，但是卻都不因美貌而美麗，就是說他們不因美而美！
鐘無艷丑，眾所周知，但卻又是人人敬仰的無鹽皇后，事跡、傳說為人們口耳相傳！
阿丑，三國時的丑女一個，黑面焦發(fā)，但她卻嫁給了頗有神仙之風的諸葛亮，一個相貌丑陋，一個英姿勃勃，何以相配？阿丑雖然丑，但賢良淑德、善解人意、知書達理，這就是諸葛亮擇其為妻的原因！
還有提燈女士南丁格爾（為紀念她，把她的生日5。12日作為國際護士節(jié)），莎樂美（馬克思都為之折服）等等！
她們可能不是最美的，但他們的氣質和品格還有貢獻卻掩蓋了他們的缺陷。他們就是因而美而美的人！
我希望更多的人因內(nèi)美而美，而非因美貌而美！
做中學生作文 篇26
原來，生命的落幕，可以是這樣安然，靜美。踏著滿地落葉慢慢而行，漸行漸遠后，一種別樣的感動，在心里慢慢滋長，漫延。
它們在春風中萌芽，在冬風里凋落，源于塵土，又歸于塵土。
墜入塵土，是生命的回歸，更是新生的開始。
融入泥土，生命的根須，由此伸展。
明年，在高高枝頭招搖的綠葉不是它們，但是，我堅信，這個世界上必定有一處的春天是與它們有關的。
“一花一世界，一葉一菩提�！庇星榛�，爛漫葉，自然的生命總是這樣張揚著本能，而又充滿禪意。生命的盛衰，是自然的安排，抗拒只是徒勞，憂傷更是無須。所以，繁盛的'季節(jié)盡情張揚，衰弱的季節(jié)便能從容面對。而每一次凋零，都開啟了一輪新的生命的欣欣向榮。有死亡，才會有新生，才有了這個世界萬物的生生不息。
若這個世界是一棵參天大樹，那么，這世界上的每一個生命，就是枝頭的一朵花，一片葉。漫步人生路，風雨陽光之間，光陰如梭，那么，何妨于花開之時，盡情綻放，于葉落之際，盡情斑斕!
做中學生作文 篇27
人生擁有自信，奮力拼搏，才會精彩。
有一天下午的課上，一位同學問老師：“‘鞠’字怎么寫？”老師想了想說：“哪位同學會寫這個字呀？”聽完老師的提問，同學們面面相覷，就是沒人說話。于是，我趕緊跑上講臺，拿起粉筆寫出了這個字�？粗诎迳隙硕苏摹熬稀弊�，老師高興地說：“這位同學寫得非常好，以后，我們每個同學都要敢于踴躍發(fā)言，勇于嘗試，只有這樣，我們在今后的學習和生活才會做得更出色。”聽完老師的話，我的心里美滋滋的。
我知道，老師之所以讓我們寫這個字，他是想給學生一個表現(xiàn)自我和樹立自信的機會。老師的良苦用心在我心中栽下了一棵“自信樹”。
著名心里學家羅森塔爾曾做過一過一個實驗。他來到一所小學，在新生的.花名冊中隨意挑選了幾個學生，并告訴老師，這些學生特別聰明。這句話很快傳到了這些同學的耳中。過了一個學期，羅森塔爾再次來到這個學校，這位老師信奮地告訴他：“你的眼光真好，他們確實很聰明�！笨闪_森塔爾卻說：“這只不過是我隨便挑選的，我對他們是一無所知。”
是的，自信就是一種巨大的精神動力，我們一但有了自信，學習的動力就會越來越強，會更加努力，那努力的汗水是必定會澆灌出成功之花。
做中學生作文 篇28
偶然瞥見，窗外的茶花已凋落，只剩零星幾朵，垂在樹梢。低著頭，不言不語�；ò晡⒖s著，有些發(fā)黃�；ㄈ锊辉倌敲赐χ�，彎著腰，準備迎接死亡的到來。
還記得前些日子，滿樹的茶花爭奇斗妍，于是便有了這一樹蓬勃的生機。這棵茶樹栽在路旁，生活在灰塵中。但因為有了這些熱情似火的小精靈，它成為了一道美麗的風景線。
花壇內(nèi)，遍地的落花，像無數(shù)個黃色的小球，無法想象它們曾經(jīng)是美艷的茶花�！皶一ㄒ滑F(xiàn)的美不值得留戀，看這茶樹還不如看那邊的四季青呢！”一個同學走過來對我說。我的目光轉向另一邊的那棵四季青。不論是什么季節(jié)，那棵樹始終都是這個顏色，只有當春季發(fā)出新芽來時，才顯出一些兒嫩、一些兒微紅。幾年了，她沒有一絲變化。突然想起前幾日所學的巴金的《日》中的一句話：寒冷寂寞的.生，卻不如轟轟烈烈的死。與其像四季青這樣一成不變地茍且活著，不如像茶花那樣轟轟烈烈地盛開，留給天空一場美麗，再靜靜死去，她這一生，值了。
詩中有云：落紅不是無情物，化作春泥更護花。她的死亡，孕育著下一次更美的綻放！
窗外，又一朵茶花落下，那飛舞的身影，像天使的翅膀，劃過她幸福的過往……
做中學生作文 篇29
考試考了全班第一，一邊聽著別人的驚嘆，一邊聽著別人的贊美，這是快樂嗎？上課時，看著同學們好笑的表演，一邊捂著肚子，趴在桌子上笑得一塌糊涂，這是快樂嗎？聽著朋友講在她身上發(fā)生的趣事，一邊呵呵笑，這是快樂嗎？看著好玩的電影，笑的直不起身來，這是快樂嗎？在炎熱的夏天，能呆在空調房里，這是快樂嗎？登上了Q，在無聊的時候，能有一個好友跟我聊天，這是快樂嗎？在公交車上，能為一個老奶奶讓座，這是快樂嗎？經(jīng)過努力，古箏考過了7級，這是快樂嗎？
我覺得，助人為樂是快樂，擁有樂觀的心態(tài)，也是快樂。
幫助了別人，看到別人開心，自己便也變得快樂起來。幫助了別人，雖然不求回報，但是還是在無形中的到了回報，那就是——快樂。那些愛貪小便宜的人為什么不快樂？就是因為他們時時刻刻都在算計著自己的好處，不為別人著想，自然也不會去幫助別人。想貪小便宜的人，往往“了西瓜丟了芝麻”。贈人玫瑰，手有余香，也許就是這個道理。擁有樂觀的'心態(tài)，遇到困難，不氣餒，不放棄，堅持下去，一定會取得勝利，那不也是快樂嗎？消極的人遇到困難就放棄，最終一事無成。保持樂觀的心態(tài)，也就有了快樂。
也許，學會快樂的那一天，就是成長的開始吧。
做中學生作文 篇30
在別人的空間里看到那些熟悉得不能再熟悉的梧桐樹，真的覺得很親切，好懷念與它們一起渡過的歲月。
在它們的陪伴下我在那渡過了四個春秋，當一年一度的端陽花市來臨的時候，它們猶如披上嫁衣的玲瓏妙女，灰色的外套加上斑點點綴，七彩霓虹燈猶如巨龍一般緊緊盤繞贊放七彩光芒，血紅的燈籠向五湖四海的`朋友示意，真可謂是珠聯(lián)壁合，美不勝收。只要一想到搖拽的彩燈得益洋洋的樣子，大紅燈籠穿心的光芒心里就美滋滋的，今年的端陽花市又一天天的逼近了，我的人在這里，可是心卻早已回到故鄉(xiāng)。
每當看到道路兩旁的樹木，心里就無名的懷念那些梧桐樹，好想用自己的身體感受它那粗糙的皮膚，擁抱著它，用自己的體溫測量和感受它的溫度極其味道。
我知道之所以現(xiàn)在都沒辦法習慣這邊的生活原因是思鄉(xiāng)心切，心底里排斥這個地方，不想去了解、不想去接受，我沒得任何的資格評判這個地方的不美麗，那怕是一草一木、一人一物。
在這個美麗得像如詩、如畫的地方心里為什么總還牽掛著我的那個故鄉(xiāng)呢？如
做中學生作文 篇31
在今年的九月份我正式成為了一名初中生。曾經(jīng)我還是一名小學生時，總是會感覺初中生是非常辛苦的，但現(xiàn)在我終于可以解開疑惑了，因為我現(xiàn)在是一名“初中生”了!
晉城四中環(huán)境優(yōu)美，校園和諧讓我喜歡上了上初中。初中不是單單的三門主課，還有歷史、物理、生物、地理等學科，隨之我們的壓力也變得更大，但是我堅信只要努力學習，我就會漸漸適應初中生活的。在晉城四中我認識了許多來自不同學校的新同學，以及初二和初三的'哥哥姐姐們。在學校，我們每天都會做眼保健操和廣播體操，可以讓我們學習了一整天的身體再次舒放開，在這里，學校還會組織籃球賽和拔河比賽，讓我們鍛煉團結的精神。在晉城四中，讓我感到非常愉快，當走進校園的大門時，映入眼簾的就是兩排綠油油的大樹，右邊是一個很大很大的籃球場。當我們下了課時，就會開始競速模式，下課鈴鈴響的一瞬間，我們就開始拼了命似的向籃球場跑。初中我們玩的時間會更少，所以我們要珍惜現(xiàn)在的時光，既要好好玩又要好好學。
初中這三年，我要珍惜時光，努力學習，讓我這三年變得閃閃發(fā)光，初中生就是我，我就是初中生!
做中學生作文 篇32
責任是金。一個人有了責任心，他的生命就像金子一樣閃光。
責任是火。一個人有了責任心，他的心靈就會像火炬一樣光明。
責任是山。一個人有了責任心，他的形象在別人心中就如同一座有高度的山，不可移動。
生活處處有責任
“生活處處有責任”這句話說得好！難道家長沒有撫養(yǎng)我們的責任？難道我們沒有
讓自己快樂，好好學習，長大報答父母的責任……？當我考試考得不好的時候，我會發(fā)奮讀書，爭取下次考出好成績；當我不快樂的時候，我會去小河邊散步，讓清澈的河水洗去我所有的.悲傷。
責任無限
“世界處處有責任，社會處處有責任，生活處處有責任�！闭l敢說有人沒責任？祖國有為人民培養(yǎng)父母官的責任，父母官有關心一方百姓的責任，家長有撫養(yǎng)我們的責任，我們有建設祖國的重任！誰敢說責任有限？
假如世界沒有責任，就會有很多流浪兒童，就會失去誠信，世界就會混亂不堪，我和朋友可能會被父母遺棄……由此可見，責任多么重要。
讓我們做一個有責任的人吧！
做中學生作文 篇33
感恩生育你的人，因為他們使你體驗生命；感恩撫養(yǎng)你的人，因為他們是你不斷成長；感恩幫助你的人，因為他們使你度過難關；感恩關懷你的人，因為他們給你溫暖；感恩鼓勵你的人，因為他們給你力量；感恩教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。
世界有多少份友誼，就有多少種表現(xiàn)方式，有的友誼就像大海，只有波瀾壯闊時，才能展出它的力量。有時友誼像一泓湖水，看似風平浪靜，其實那深不可測的湖底有各種各樣的`寶藏。有時，友誼也像一條小溪，波瀾不驚卻有自己的方向，悄悄地滋潤人們的心田。
古代有鐘子期和俞伯牙，他們通過琴聲傳遞友情，可是現(xiàn)在又的人的心中只有對朋友的怨恨和不滿，對于他們對友誼的不重視，我們感到深深的遺憾。
在友誼的天平上，一邊過重，或者一邊過輕，都會是天平傾斜。要想讓友誼保持良好的狀態(tài)，必須合理地處理雙方的付出與回報。
所以，我們應該保持一顆平常心，去學會感恩，感恩朋友像陽光一樣給予我們燦爛的光輝，感恩朋友像大地一樣賦予我們博大的胸懷，感恩朋友像鮮花一樣帶給我們芬芳，感恩朋友像雨露一樣滋潤著我們的心田，感恩朋友像清風一樣帶給我們涼爽。
讓我們感恩友情，學會感恩身邊的朋友吧！
做中學生作文 篇34
中學生進入青春后常常感到很煩惱，不像以前那樣無憂無慮了，很想要快樂。其實快樂很簡單。
其實很多事情只要合自己的意就會開心。當然，很多時候還是要看別人的評價。比如在家里要看長輩的評價，在學校要看老師的評價。不管怎樣，只要努力 盡力去做了，都會開心的
每當你做數(shù)學題時，遇到難題時，經(jīng)過你不斷的努力思考和分析，終于解答出來了是不是感到很高興。當你上次考試沒考好，經(jīng)過你的不斷努力，這次終于考好了，你會高興地說一句：“功夫不負有心人啊�！碑敿胰私心愀恼秉c時，你也許會生氣，但在家人的`嘮叨下，你還是改了。這時你會發(fā)覺現(xiàn)在的生活比以前好的多，說不定你還會感激他們呢。
你甚至還會認為家長不了解自己，其實只要你多和家長溝通，就會發(fā)現(xiàn)煩惱少了許多，性格變得開朗起來了。
煩惱時不要老悶在心里，這樣會悶出病來的。和朋友出去散散心，或聽聽輕松的音樂，看看書或電視。還可以大聲地喊出來，發(fā)泄一下，這樣心里會好受一些。多參加一些娛樂活動，讓自己嗨起來。
快樂就這樣簡單。只要你放開一點，快樂隨時隨地都會陪伴著你的。
做中學生作文 篇35
“自古逢秋悲寂寥”已入深秋，天氣越發(fā)寒冷了。我自幼不喜秋冬，認為秋冬時節(jié)的寒冷是無可忍受的。對于秋天，我總是半喜半憂，如今已逢深秋之日，心中便有些許沉重。但朋友告訴我，秋天也是很美的。
“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓”。秋天，天高氣爽，月亮也分外明朗，仿佛天上的一盞明燈。今天又到十五，“月似弓”變成了“月如玉盤”。每天下自習回家，月亮準時陪伴我回家，用月光照亮昏暗的小路。這時，我心中變多了幾分歡愉，抬頭看看月亮，她好像在對我笑呢！
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。我家后面又一遍楓樹林。秋天一到，滿山的紅葉像燃燒的.火把，那樣旺，那樣盛，溫暖了人們的心田。真是紅過了“二月花”。誰說楓紅不是秋的盛裝呢？
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”。大雁南飛，西湖之水與那蔚藍的天空相接，只能看見水天相吻的弧線。碧波蕩漾的水，一塵不染的天，仿佛一顆水晶球，能將整個世界包容。傍晚時候，天邊出現(xiàn)了絢爛的晚霞，映紅了半邊天，染紅了西湖水。
這就是秋，也許悲涼，也許滄桑。我漸漸愛上了這個季節(jié)，愛上了她的純，她的柔，她的樸實無華。我愛秋！
做中學生作文 篇36
我總是會一個人默默的哭泣，不愿意讓別人看見我心口的殘缺；或許是因為太過于膽小了，不敢讓別人知道的憔悴。呵呵，我在笑我自己，為什么會這么的膽小，為什么會這么的憔悴，為什么會變得冷血無情。對于的朋友，我的姐妹，的閨蜜，我的老師，我的同學，我的……
我也會有失去的時候。失去友情，失去了我最好的姐妹，最好的`閨蜜，最好的……我現(xiàn)在想要去挽留，想要去找會屬于的一切，想要找回我們曾經(jīng)的回憶。那些回憶被遺留在了某一個角落，待我回去尋找時，它已經(jīng)消失得無影無蹤。我低下了頭，淚水情不自禁的流了下來。用手捂著我的心，才發(fā)現(xiàn)，它殘缺了一個傷口，想要去把它修補，可卻不知道它殘留在何處。
但是我知道，我有著三個好姐妹，我還記得她們的名字；王婷、胡德沙，宋雨。她們和我曾經(jīng)拜了把子，結為了姐妹，一生一世一起走，我們的諾言、我們曾經(jīng)的美好畫面，沒有什么可以替代。希望你們可以回來，親愛的姐妹，我親愛的閨蜜，我親愛的……我失去的，現(xiàn)在能挽留嗎？
做中學生作文 篇37
在這繁榮的世界里，我們擁有很多事物，有些令人意想不到，有些會令人傷心、難過，還有些則令人體會不到，這些事物，讓我們成長，有如小樹苗一樣，日積月累的茁壯成參天的大樹，也結了許多“智慧果實”。
我的一生中，擁有的東西有許多種。親情是一道陽光，點燃了我的勇氣；成功是正義的一方，戰(zhàn)勝失敗的.痛苦；友情是快樂的泉源，綿綿不絕的陪伴我。這些我擁有的事物，曾帶給我美好的回憶，如今，現(xiàn)在的我，成長了許多，也為生活上增加了一道彩虹。
人在生活上曾經(jīng)遭遇失敗的痛苦，猶豫在茫茫的歧路，也曾經(jīng)承受挫折的打擊，彷徨在疲累的旅途，使信心快要跌落黑暗的深谷，但突然有一股激勵他們的力量，邁開腳步，勇敢沖過風雨和黑暗，登上峰頂，迎接早晨的第一道曙光。而成功讓我了解一句話：“失敗為成功之母�！奔词故×�，只要不斷的努力，總有一天，成功一定會降落在自己身邊。
我擁有，我幸福。我擁有的事物，讓我天天開懷大笑，也讓我在黑白世界里涂了許多顏色，顯得五彩繽紛，幫人們從黑暗中走向光明，增加人們的自信心，其實自己擁有的事物真的很多，只是大家不用心去觀察、探索，應該好好珍惜，把握眼前，便了無遺憾。
做中學生作文 篇38
青春不是人生的一個時段，它是心靈的一種境界，它不是粉紅的臉蛋，紅艷的嘴唇和靈活的膝蓋，它是一種理想的形式，夢想的品質，充滿激情的活力，它是春季生命的鮮嫩。
青春意味著有一種與生俱來之后戰(zhàn)勝膽怯的勇氣。有一種拋棄安逸生活而勇于冒險的'欲望。這更常體現(xiàn)在一個60歲的人身上，而非20歲小伙。沒有人只是因歲月的流逝而變老，我們變老只是因為我們熄滅理想。
歲月可以衰老皮膚，但放棄熱情則會催老心靈。擔心、害怕、自棄，疲憊了我們的心靈，讓青春一去不復返。
不管是60歲還是16歲，在每個人的心中都擁有探求的吸力，對未來不甘失敗的孩子氣。及對生活游戲的欣喜。再在你我的心中有一個無線電站，只要它能從人類和上帝那收到美的希望，喝彩，鼓勵和力量，你就永遠年輕。
當這個天線倒塌，你的精神就會被憤懣之雪和悲觀之冰所覆蓋，你甚至在20歲時就會變老。但只要你的天線豎起，捕捉樂觀的電波，在80歲你去世時，也可以保持年輕。
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