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【推薦】中學(xué)生作文600字8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的中學(xué)生作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生作文600字 篇1
在人生的旅途中，我們有過(guò)無(wú)數(shù)次的嘗試，無(wú)數(shù)次的選擇。面對(duì)這些，我選擇了去嘗試，因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？
四歲·膽怯
四歲那年，我愛(ài)上了小提琴。而當(dāng)我拿起小提琴時(shí)，我內(nèi)心卻打起了退堂鼓：“我能拉好嗎？拉不好怎么辦？”但面對(duì)媽媽嚴(yán)厲的表情和鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，我義無(wú)反顧的選擇了去嘗試。果真，我成功了，我在小提琴方面的天賦真的是很棒！
四歲，我第一次選擇了嘗試，雖然膽怯，卻取得了成功，我成長(zhǎng)了一點(diǎn)。
七歲·緊張
上了二年級(jí)，老師第一次組織了班干部競(jìng)選的活動(dòng)。好強(qiáng)的我，自然不肯放過(guò)這次機(jī)會(huì)�？墒敲鎸�(duì)全班五十多雙眼睛，我心里像是有十五只吊桶——七上八下。我咬咬牙，想：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，失敗了也不要緊，去嘗試一下吧！”于是我堅(jiān)定不移的參加了文藝委員的競(jìng)選。競(jìng)選時(shí)我的心里就像是有幾只小兔子在不停地跳來(lái)跳去。在我的努力下，我博得了全班同學(xué)一致的好評(píng)，成功拿到了文藝委員的“寶座”！
七歲，我又一次嘗試，這一次，內(nèi)心雖然緊張，但在嘗試中我又長(zhǎng)大了。
十一歲·絕處逢生
當(dāng)時(shí)已學(xué)7年小提琴的我，信心十足的去參加小提琴最高級(jí)10級(jí)的考試。第一輪，我差一點(diǎn)點(diǎn)就被刷下來(lái)。我心灰意冷，想道：“大家都說(shuō)我一定行，可是……”這時(shí)我的'一位好朋友走過(guò)來(lái)，安慰我道：“不要緊，你比我拉的還好，加油，第二次發(fā)揮出你的水平！”聽(tīng)了這番話(huà)，我重整旗鼓，決定再?lài)L試一次！第二次，我以全場(chǎng)最高分成功過(guò)關(guān)。
十一歲的嘗試，把我從鬼門(mén)關(guān)前拉了回來(lái)，使我通過(guò)考試，再度成長(zhǎng)。
生命中，我有過(guò)無(wú)數(shù)次的嘗試，無(wú)數(shù)次的選擇，而在每一次嘗試中，我們都會(huì)獲得一些成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)！我因經(jīng)歷風(fēng)雨而見(jiàn)到彩虹。我在嘗試中不斷成長(zhǎng)！
中學(xué)生作文600字 篇2
從古至今，科學(xué)促進(jìn)我們的生活。同時(shí)，它也帶來(lái)了一些害處�？傊�，科技的運(yùn)用在于人類(lèi)，只有人類(lèi)把它運(yùn)用到好的地方，它才會(huì)讓生活更加陽(yáng)光。讓我們多些關(guān)注身邊的科技吧！
在原始社會(huì)中，石器與火的運(yùn)用，極大地幫助人類(lèi)對(duì)付自然兇害，在殘酷的自然環(huán)境中存活下來(lái)。
隨著科技的發(fā)展，科技被運(yùn)用到生活的各個(gè)地方，它的害處也日益突顯出來(lái)。人類(lèi)利用它，創(chuàng)造了許多武器，來(lái)滿(mǎn)足自己稱(chēng)霸世界的愿望。為此，許多百姓深受戰(zhàn)爭(zhēng)疾苦，過(guò)著流離失所的日子。
古代世界中，科技既帶來(lái)了好處，但同時(shí)也帶來(lái)壞處。這樣的事情即使在現(xiàn)代這個(gè)科技發(fā)達(dá)的世界中，也時(shí)常上演著。
汽車(chē)，是現(xiàn)代運(yùn)用最廣泛的代步工具之一。它的運(yùn)用，極大地方便了人們的出行，節(jié)約了人們的時(shí)間，將更多的時(shí)間花在有益的'事情上。
它被廣泛運(yùn)用的同時(shí)，大氣也因它變得惡劣起來(lái)。因?yàn)樗谑褂眠^(guò)程中，會(huì)把油罐輸送到發(fā)動(dòng)機(jī)燃燒后的廢氣排到大氣中，污染現(xiàn)有的大氣環(huán)境，破壞自然界中的平衡。
它的運(yùn)用，不但極大的豐富了人們的精神生活，還極大地推動(dòng)人們的生活，改變著人們的生活。電話(huà)作為現(xiàn)在比較先進(jìn)的通話(huà)工具之一，它也是使用的電能，生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在使用者電。
電雖然給人的生活帶來(lái)了極大的方便，但它在被發(fā)明出來(lái)的過(guò)程中，也帶來(lái)了一定的害處。有些地方還在利用傳統(tǒng)的火力發(fā)電，這樣發(fā)電不僅浪費(fèi)資源，而且在燃燒過(guò)程中，會(huì)排出大量污染大氣環(huán)境的氣體，惡化大氣環(huán)境，破壞自然和諧。
科技就處在我們生活之中，我們應(yīng)該合理利用科技，讓它在最小壞處的同時(shí)，帶來(lái)更多利益。
保護(hù)地球，為未來(lái)將有個(gè)陽(yáng)光的環(huán)境。大家一起行動(dòng)，從身邊做起，合理使用科技成果吧！
中學(xué)生作文600字 篇3
以往，每天早上，都是爸爸買(mǎi)早點(diǎn)給我吃，但那早點(diǎn)實(shí)在不合我胃口，于是我提議以后每個(gè)給我70元，由我負(fù)責(zé)買(mǎi)早點(diǎn)，多出來(lái)的錢(qián)權(quán)且當(dāng)作我的勞務(wù)費(fèi)。爸爸媽媽欣然同意了。
第一個(gè)星期的第一天，我早早起來(lái)，騎著一輛小自行車(chē)，穿過(guò)馬路不一會(huì)兒就到了目的地—寧波點(diǎn)心店。那里人頭攢動(dòng)，生意真興旺。我買(mǎi)了生煎、豆腐花。。。。。。。一路上，聞著從塑料袋里飄出的香氣，饞得我口水直往下淌�；氐郊�，爸爸媽媽興致勃勃吃了起來(lái)。一個(gè)星期結(jié)束了，他們覺(jué)得我的服務(wù)態(tài)度很好就有多加了10元，我心里樂(lè)滋滋的。嘿，這樣不僅可以吃到可口的早飯，而且還可以買(mǎi)許多漂亮的文具。
過(guò)了幾個(gè)星期，我心里盤(pán)算開(kāi)了，若每天買(mǎi)便宜的早點(diǎn)，那我拿到的.零花錢(qián)不就更多了嗎？
于是，這以后我仍就早早起來(lái)，不過(guò)目的地是小菜場(chǎng)，那里有許多便宜的早點(diǎn)，如淡饅頭、大餅、油條。一天兩天過(guò)去了，風(fēng)平浪靜沒(méi)人提出異議，不過(guò)到了第五天，爸媽提出抗議了;“為什么吃這么差的早點(diǎn)？難道錢(qián)不夠了？”我腦子一轉(zhuǎn)煞有其事說(shuō)：“這幾天，買(mǎi)生煎、豆腐花的店都在裝修，停止?fàn)I業(yè)，三個(gè)星期后重新?tīng)I(yíng)業(yè)，你們只能熬一熬了�！币�(jiàn)父母信以為真，不再追究我心里偷偷直笑，呵呵我可以賺大錢(qián)了。
然而紙終究包不住火，由于我太貪得無(wú)厭，一直給他們買(mǎi)白饅頭吃，于是爸媽揭竿而起，首先他們突擊檢查我的零花錢(qián)，嗬，不數(shù)不知道，一數(shù)下一條，才五個(gè)星期，零花錢(qián)數(shù)將過(guò)
百元大關(guān)，然后，他們?cè)俚皆琰c(diǎn)專(zhuān)賣(mài)店去看，買(mǎi)生煎的店依舊開(kāi)著，就這樣我的謊言終于被揭穿了。
最后，他們不僅沒(méi)收了我的零花錢(qián)，而且讓我下提前“下崗”。哎！我這五個(gè)星期的力氣算白花了，心血算白費(fèi)了，我又成了一個(gè)一分錢(qián)也沒(méi)有的“窮光蛋”了，眼睜睜地看著誘人的文具在我眼前，遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去。。。。。。
中學(xué)生作文600字 篇4
年的味道
窗外，雨后吝嗇的陽(yáng)光帶著純純的溫暖，落在我凌亂的書(shū)桌上。遠(yuǎn)處隱約傳來(lái)一陣陣鞭炮聲，勾起了我的無(wú)限遐想，記憶之門(mén)緩緩打開(kāi)。
小小的我正穿著新衣服和姐姐一起追逐嬉戲，我手里還拿著一小盒鞭炮。我將鞭炮用力擦然，一陣白眼從鞭炮里沖了出來(lái)，我便用力將它向遠(yuǎn)處丟去。接著，我和姐姐急忙捂住耳朵，嬉笑著跑到角落里。
“啪！”地一聲響，年的味道隨著蔓延了出來(lái)，接著又是我們的歡笑聲。
不知過(guò)了多久，許多老屋邊裊動(dòng)著一縷縷的炊煙，在陽(yáng)光柔和地照射下，像遠(yuǎn)山的晴嵐。
“兒子，快來(lái)寫(xiě)春聯(lián)�！眿寢尨舐曊f(shuō)道。
我喘著氣，靜下心來(lái)，看見(jiàn)媽媽已經(jīng)鋪好了毛氈，準(zhǔn)備好了兩張火紅的宣紙。
那時(shí)的我已經(jīng)學(xué)了好幾年的書(shū)法。我走到毛氈前，感受到了面前迎來(lái)了幾縷淡淡的墨香。我調(diào)了調(diào)毛峰，小心地用筆尖接觸宣紙，墨汁迅速地渲染了出來(lái)。
“寫(xiě)字的時(shí)候還要注意用筆的特點(diǎn)。你練米帶的`字，要盡力寫(xiě)出米帶‘刷’的意蘊(yùn)。如他的三點(diǎn)水的第一筆通常沉著有力，如高空墜石，第二點(diǎn)和挑畫(huà)連在一起，蓄勢(shì)向右上方送出�！�
老師的話(huà)在我耳邊若影若現(xiàn)，我用心地運(yùn)筆，不久，簡(jiǎn)單的一橫一撇就變成了幾個(gè)活潑可愛(ài)的小人兒，躍然紙上。
過(guò)了一會(huì)兒，一副對(duì)聯(lián)我就完成了，只見(jiàn)“宏面大展前程遠(yuǎn)，吉星高照萬(wàn)事新”這幾個(gè)大字�？粗@宣紙上淋漓的墨氣，我忍俊不禁。
“恩，不錯(cuò)！”媽媽投來(lái)了肯定的眼神。
夜幕漸漸籠罩，周?chē)臒熁鹇暣似鸨朔�。我眺望著遠(yuǎn)處，漆黑的夜色襯托出煙花的爛燦。
光陰荏苒，水逝時(shí)光�？涩F(xiàn)在我已經(jīng)是初三的學(xué)生了，家鄉(xiāng)的老屋已經(jīng)消失了。
陽(yáng)光像夢(mèng)一般，跌落在我身上，我伸出手想要握住什么。“這么著，又要過(guò)年了�！眿寢尩脑�(huà)打斷了我的思維。我笑了笑，我將童年時(shí)年的味道珍藏到心里，細(xì)細(xì)品味。
中學(xué)生作文600字 篇5
春風(fēng)微微地吹著，吹綠了向上的小草，漸紅了欲放的苞蕾。湛藍(lán)的天空中，那些飄飛的風(fēng)箏甚是奪目。但你又是否想到，這些風(fēng)箏是怎樣飛上天空的呢？
其實(shí)，風(fēng)箏能飛上天空根據(jù)流體力學(xué)原理是可以解釋的：當(dāng)空氣這一類(lèi)流體的流速增加時(shí)，流體附件的壓強(qiáng)就要減小，而首先要使風(fēng)箏飛上天得具備兩個(gè)條件：一是氣體的'相對(duì)流動(dòng)，使風(fēng)箏上下形成壓力差；二是風(fēng)箏要做得體輕面大。這樣，當(dāng)春天的微風(fēng)吹拂時(shí)，風(fēng)箏頭迎著風(fēng)向，在牽引線(xiàn)的約束下就會(huì)形成一個(gè)開(kāi)口向上的銳角，再加上天氣轉(zhuǎn)暖，地面熱氣上升，便又給了風(fēng)箏向上的托力。所以只需這一點(diǎn)風(fēng)力風(fēng)箏就會(huì)很容易地竄上天。
當(dāng)風(fēng)箏從地面飛起時(shí)，還得有較大的起托力，人這便要逆著風(fēng)助跑一陣。一般放風(fēng)箏的場(chǎng)地要開(kāi)闊，沒(méi)有擋風(fēng)的阻礙物，輕輕抖動(dòng)手中的線(xiàn)，風(fēng)箏正好憑借風(fēng)力，扶搖直上，越飛越高，騰飛青云了。
我國(guó)放風(fēng)箏的歷史悠久。早在漢朝，就有漢高祖劉邦乘風(fēng)箏上天的佳話(huà)。到了現(xiàn)在，風(fēng)箏的研制也越來(lái)越先進(jìn)。還有人把幾百個(gè)小風(fēng)箏串成一條龐大的長(zhǎng)龍呢，氣勢(shì)尤為壯觀(guān)。而每年的國(guó)際風(fēng)箏節(jié)上出現(xiàn)的品種也很繁多，更加新奇，更加惹人喜愛(ài)。
春天是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，不妨帶著家人一起來(lái)到大自然放飛幸福，放飛美好吧！呼吸著新鮮的空氣，感受陽(yáng)光浸透身體的溫暖，迎風(fēng)奔跑，吹走所有的煩惱與憂(yōu)傷，享受團(tuán)聚的幸福時(shí)光，讓我們用無(wú)窮的樂(lè)趣書(shū)寫(xiě)對(duì)家人的美好祝福。
無(wú)論風(fēng)箏的花樣如何變化，如何繁多，萬(wàn)變不離其中，風(fēng)箏都是根據(jù)上述原理而飛上天的。只要在生活中，帶著一顆勇敢探索的心，使它驅(qū)動(dòng)夢(mèng)的翅膀，載你飛上光明的云端推開(kāi)理想大門(mén)。
中學(xué)生作文600字 篇6
失敗是苦藥，是良藥苦口，沒(méi)有失敗的苦惱折磨，怎能體味成功的歡樂(lè)。失敗是挫折，是沿途風(fēng)景，沒(méi)有失敗的披荊斬棘，怎能有意志堅(jiān)定的信念。
在我們生活的路途中，一帆風(fēng)順是不可能的，往往會(huì)踏上很艱難的路與失敗時(shí)的失落，但是面對(duì)失敗要自信的微笑，那樣生活才會(huì)有意義。
記得，有篇文章寫(xiě)的很好，說(shuō)月亮用黑暗來(lái)證明它的明亮，花兒用綠葉來(lái)證明它的美麗，溪水用綠石來(lái)證明它的清澈，高山用小草來(lái)證明它的偉岸，而失敗，則應(yīng)該用微笑來(lái)證明明天將會(huì)取得成功。
笑對(duì)失敗，是一種享受。越王勾踐正是在失敗之后，才成就了帝王霸業(yè)；曹操正是在失敗之后，才平定了北方。不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？把失敗當(dāng)成一碗酸辣湯，細(xì)細(xì)品味，慢慢領(lǐng)悟，失敗便會(huì)給你珍貴的'經(jīng)驗(yàn)和心得。
笑對(duì)失敗，是一種幸福。失敗，是成功的母親，是勝利的階梯。愛(ài)迪生笑對(duì)失敗，他發(fā)明了電燈；瓦特笑對(duì)失敗，他發(fā)明了蒸汽機(jī)；貝多芬笑對(duì)失敗，創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》。笑對(duì)失敗，不僅僅是一種自信，還是一種胸懷，一種境界，一種雅量，一種灑脫。
笑對(duì)失敗，是一種快樂(lè)。“勝敗乃兵家常事”，不要為一次的失敗而耿耿于懷。要敢于面對(duì)。在失敗中成長(zhǎng)，在痛苦中微笑，這樣，才能變平庸為超脫，化腐朽為神奇。
笑對(duì)失敗，會(huì)讓人在克服失敗中不斷成長(zhǎng)，會(huì)讓人變得更加堅(jiān)強(qiáng)與自信，會(huì)讓人樹(shù)立更加正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，更能從容地對(duì)待生活中的風(fēng)雨雷電。
成功是我們需要的，可失敗也是我們必須要面對(duì)的。只有笑對(duì)失敗，傲迎冰雪，直面挫折才會(huì)柳暗花明。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，命有否泰變化，年有四季更替，熬過(guò)長(zhǎng)夜，就能見(jiàn)到黎明，耐過(guò)寒冬，便無(wú)須蟄伏，笑對(duì)失敗，便能獲得成功！
中學(xué)生作文600字 篇7
我是從三年級(jí)開(kāi)始熱衷于讀書(shū)的，記得我剛開(kāi)始讀書(shū)只是隨便翻閱一些故事書(shū)，是一些奇妙歡快的語(yǔ)句吸引住了我的眼球。最終才使我步入書(shū)的殿堂；沉醉于書(shū)的世界；投入書(shū)的懷抱中。
要說(shuō)關(guān)于的書(shū)的趣事，當(dāng)然要“點(diǎn)名”四年級(jí)的那次讀書(shū)經(jīng)歷啦！
我一般書(shū)的來(lái)源途徑，都是在圖書(shū)館中借閱的：記得一天放學(xué)后，我便馬不停蹄的向圖書(shū)館趕。來(lái)到后，我用那急切盼望(渴望）的目光在那一排花花綠綠的書(shū)柜中“尋覓”著我喜愛(ài)的陽(yáng)光姐姐系列書(shū)籍。從圖書(shū)館出來(lái)，我滿(mǎn)心歡喜地抱著書(shū)看(讀）。過(guò)馬路時(shí)，還因目光都“鎖”在了書(shū)上，差點(diǎn)被車(chē)撞到。
總算坐上了公交車(chē)，我終于可以安心的坐下看書(shū)啦。雖然途中有些顛簸，但卻仍然無(wú)法阻礙我對(duì)讀書(shū)的興趣。車(chē)上的喇叭一遍遍的`報(bào)出下站的路名，這些好像跟我都沒(méi)有關(guān)系，我似乎忘記了時(shí)間，來(lái)到另一個(gè)寧?kù)o的空間。我把自己全身心地投入到書(shū)中，貪婪的讀著，讀著……
“小朋友，該下車(chē)了，已經(jīng)到終點(diǎn)站了！”司機(jī)叔叔大聲的沖我喊著，我急忙晃過(guò)神兒來(lái)，小聲的“哦”了一聲，便拿著書(shū)包下了車(chē)。我一抬頭，意識(shí)到自己來(lái)到了一個(gè)完全陌生的地方，心中劃過(guò)一絲緊張的不安。
可算找到了往回走的站牌，坐上車(chē)，我沒(méi)有再看書(shū)，生怕在坐過(guò)站。
到家后，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)晚回家了1個(gè)多小時(shí)！媽媽生氣地責(zé)問(wèn)我，我不好意思的低下了頭。
讀書(shū)讓我擁有了更多快樂(lè)；讀書(shū)讓我開(kāi)闊了自己的視野……總而言之，多讀書(shū)，增長(zhǎng)智慧。這種好事何樂(lè)而不為呢！
中學(xué)生作文600字 篇8
最近，我在自然界交了一個(gè)朋友。
每天晚上，我都會(huì)聽(tīng)到一陣奇怪的叫聲，這聲音似嬰兒啼哭，又似悠揚(yáng)的笛聲。但每當(dāng)我準(zhǔn)備尋找這些聲音的來(lái)源時(shí)，它總是消失不見(jiàn)。我有些疑惑，更有些害怕。
直到有一次，我來(lái)到樓下跳繩，在做準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)，突然，我感覺(jué)身后有一個(gè)風(fēng)掣電馳的影子掠過(guò)。我轉(zhuǎn)頭一看， 原來(lái)是一只小貓跑過(guò)去。它躲在一輛車(chē)底下慢慢探出頭來(lái)，偏著頭腦袋注視著我。
我很欣喜，一跳完繩就跑到它附近，它有些怕生，渾身肌肉緊繃，瞪大眼睛，警惕著望著我，好像時(shí)刻準(zhǔn)備逃走。我看著他，心想:小貓，不要怕，我是不會(huì)傷害你的。它半信半疑地看著我，稍微放松了一些，喵喵地叫著，仿佛在說(shuō):“真的.嗎？我能和你做朋友嗎？”這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)我每天聽(tīng)到叫聲，就是它發(fā)出的呀！我又轉(zhuǎn)念一想:他又瘦又小，而且晚上又叫的那么悲慘，我還是趕快給他拿點(diǎn)東西吃吧。我上樓拿了兩塊餅干，放在原地，，躡手躡腳地往后退了幾步。小貓舉步不前，過(guò)了一會(huì)兒，他好像經(jīng)不住誘惑了，慢慢的走到餅干面前，見(jiàn)我沒(méi)有阻止，便大口嚼起來(lái)。邊吃邊用水靈靈的眼睛望著我，好像在感謝我一樣。
以后每天，我都會(huì)給它帶點(diǎn)東西吃，直到有一天，我和以往一樣去找他時(shí)，他沒(méi)有馬上吃我?guī)?lái)的東西，而是親昵地蹭著我的褲腳，好像依依不舍的樣子。我迷惑不解，小貓是要我?guī)丶遥�是？我心里咯噔一聲，莫非它長(zhǎng)大了可以自己生存了？我突然注意到，它沉重地眨了一下眼，眼珠里好像蒙著一層灰紗一樣透著失落感。
果然，從此，我再也沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)它的叫聲，再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)它。
我曾經(jīng)心靈相通的朋友，你去了哪里呢？我好想你！
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