關(guān)于中學(xué)生作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的中學(xué)生作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生作文 篇1
藍(lán)天下，我同顏躺在草地上，靜靜的。聽(tīng)白云吹噓著往事，那曾經(jīng)伏在雪山極巔上的銀輝。藍(lán)天不屑地托載著，一如既往。微風(fēng)引誘著花香。我等待著，寂靜被輕輕打撈，潑灑在藍(lán)天與綠地的纏綿一處。我肆意地酣享。發(fā)絲驚擾了寂靜。顏突然轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)：“你為什么總喜歡笑？那樣子，傻傻的�！蔽艺f(shuō)：“為什么不呢？生活本在風(fēng)雨中萌芽，雨雪中成長(zhǎng)。何不將它珍愛(ài)，用微笑緊緊收藏。如此，放縱微笑，很好�！憋L(fēng)聲里，簡(jiǎn)單的'回答，跌入草叢，無(wú)聲無(wú)息。顏沉默，隨著蹤跡去尋覓。藍(lán)天下，我同顏躺在草地上，靜靜的。顏，微笑著。
中學(xué)生作文 篇2
其實(shí)，每個(gè)人一開(kāi)始的命運(yùn)是一樣的，但也是不一樣的，在關(guān)鍵時(shí)刻每個(gè)人的選擇是不同的，所以命運(yùn)也有所不同。選擇，這個(gè)詞對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)并不陌生，像個(gè)與我們打了很多交道的朋友，當(dāng)然在我們生活有許多選擇，即使一時(shí)感覺(jué)選擇錯(cuò)了，也可以回頭，只要是還來(lái)得及，不晚。
在七年級(jí)暑假，有一天，媽媽突然對(duì)我說(shuō)讓我上三中，我聽(tīng)了后笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)銊e開(kāi)玩笑了！”媽媽一臉嚴(yán)肅讓我很害怕，當(dāng)然不是害怕她打罵我，而是我怕他真讓我離開(kāi)學(xué)校。但可怕的話(huà)語(yǔ)始終還是逃不了的，媽媽一本正經(jīng)的說(shuō)：“我沒(méi)有開(kāi)玩笑，是當(dāng)真的�！蔽覞M(mǎn)臉疑惑問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁�？我在光明上的好好的，我不想去三中，媽媽不去行不行呀？”媽媽說(shuō)：“你看看你的'成績(jī)，尤其是數(shù)學(xué)，讓我無(wú)法不做這個(gè)決定，我已經(jīng)跟你爸爸商量好了，你務(wù)必一定要去。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我知道這樣下去是不可能的了。我跑進(jìn)了自己的房間，躺在床上，回憶起自己的老師、朋友、同學(xué)與她們一起走過(guò)的道路�？捎窒氲介_(kāi)學(xué)同學(xué)們看不到我，我將離你們而去，可我無(wú)法選擇。
在三中呆了將近半個(gè)學(xué)期。我每天騎著車(chē)上學(xué)，放學(xué)的路上被那風(fēng)吹亂的我的頭發(fā)，充滿(mǎn)了我的袖子，思緒也想一團(tuán)亂麻。剪不斷，理還亂。我一直在想：我該往哪走？是前進(jìn)還是后退？左轉(zhuǎn)還是右轉(zhuǎn)？我是進(jìn)退兩難。既然如此，我任由它吧，就聽(tīng)天由命吧。可我總覺(jué)得我走的這條路是永遠(yuǎn)走不到盡頭的路。有天，我抬頭望了望那湛藍(lán)的天空，看見(jiàn)了一只鳥(niǎo)兒，它本市一直往前飛，可不知怎地，繞了一圈又返回去了，大概是發(fā)現(xiàn)自己飛的路錯(cuò)了吧�？戳诉@一幕讓我豁然開(kāi)朗，為什么我不可以再回去呢？我選擇錯(cuò)誤的路，應(yīng)及時(shí)回頭改錯(cuò)呀！
于是我又如自己的心愿，回到了光明。
這是我一輩子做的最聰明的選擇。命運(yùn)是掌握在自己手中，選擇也是如此，會(huì)改變一個(gè)人一生的命運(yùn)，決定著一個(gè)人的命運(yùn)。
中學(xué)生作文 篇3
生活中有許多謙讓?zhuān)纾壕瞎⒃僖?jiàn)、謝謝……而我在那個(gè)盛夏，卻永遠(yuǎn)記住了“請(qǐng)”那個(gè)動(dòng)作。
那是一個(gè)星期六，我住在了姍姍姐姐家。她家住在鐵路的戰(zhàn)前二線東區(qū)。鐵路離我家很遠(yuǎn)，需要坐半個(gè)多小時(shí)的3路車(chē)。
我在她家住了一宿，第二天清晨，我和姐姐起床了。啊，新的一天，陽(yáng)光真明媚呀，定是一個(gè)新的開(kāi)頭，應(yīng)該會(huì)發(fā)生快樂(lè)的事吧，我心里默默地想著。姐姐說(shuō)：“影兒，快吃飯，吃完飯去‘天橋’上幫姐姐。”我很痛苦，為什么又要?jiǎng)趧?dòng)？今天又不是三八婦女節(jié)。說(shuō)實(shí)話(huà)，我很懶，一點(diǎn)兒也不喜歡勞動(dòng)。不過(guò)心里這么想，嘴上卻不這么說(shuō)。于是裝著很高興的樣子答應(yīng)了。
吃完飯，我和姐姐出發(fā)了。我們走出小區(qū)，在小區(qū)門(mén)口的車(chē)站前等公交車(chē)。雖然是一個(gè)城市，但我發(fā)現(xiàn)了很大的差異。我們小區(qū)十點(diǎn)鐘人可是說(shuō)是往來(lái)不絕了，而鐵路的整條大街上冷冷清清，甚至連出租車(chē)都不時(shí)才過(guò)去一輛。我喜歡熱鬧，這么凄清的地方使我感到不自在。于是心里便暗暗咒罵了起來(lái)。
最可恨的是，公交車(chē)遲遲未來(lái)。五分鐘、十分鐘、十五分鐘……時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。但是那段時(shí)間在我的記憶里仿佛十幾個(gè)世紀(jì)一樣長(zhǎng)。時(shí)間也再不像頑皮的孩子蹦蹦跳跳了。
慢慢地，不經(jīng)心地開(kāi)始觀察身邊的每一個(gè)人。有些人甚至比我們來(lái)的還早，可他們卻并未抱怨。突然，我的.注意轉(zhuǎn)移到了一個(gè)年紀(jì)與我相仿的男孩身上。他手里拿著書(shū)，跺著腳，很急的樣子，看起來(lái)是上輔導(dǎo)班要遲到了吧。
正揣摩著，3路公交車(chē)來(lái)了。實(shí)在是讓我覺(jué)得“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！贝蠹叶挤鋼矶恋纳先チ恕Ｎ疑宪�(chē)后發(fā)現(xiàn)，男孩不緊不慢的上來(lái)了。咦？難道他沒(méi)遲到？
公交車(chē)就這樣行駛著，車(chē)上偶爾有幾個(gè)人小聲說(shuō)話(huà)……
到目的地了，要下車(chē)了。那些大人都互相擁擠的往下下車(chē)，生怕司機(jī)要“綁架”他們似的。我被擠得站在了們的后面，姐姐也拉著我生怕我被擠垮。終于該我們下車(chē)了，男孩應(yīng)該在我們前面，而他卻退后了一步，伸出了右手，對(duì)著門(mén)外，讓我先下。我當(dāng)時(shí)就懵了，擠出了兩個(gè)字“謝謝。”
下車(chē)后，望著男孩的行走路線，他竟跑了起來(lái)，而那些大人們卻三五成群、說(shuō)說(shuō)笑笑地朝著市場(chǎng)最熱鬧的地方走去……
這時(shí)，我才頓悟。大人們那么急著上車(chē)是為了搶座位，那么急著下車(chē)是為了抓緊時(shí)間上街、聊天、購(gòu)物。而男孩是應(yīng)該最要抓緊時(shí)間的，他卻不緊不慢的上車(chē)下車(chē)是為了幫助他人爭(zhēng)取時(shí)間，他寧愿浪費(fèi)自己的座位、時(shí)間，這難道不受他人贊揚(yáng)嗎？
望著他，直到他漸漸地在我視線中模糊、消失了。我問(wèn)姍姍姐姐：“姐，你說(shuō)我還能見(jiàn)到他嗎？”姐姐說(shuō)：“會(huì)吧，他應(yīng)該和你一樣大，他今后應(yīng)該會(huì)做很多好事吧……”
世界那么大，我知道我們或許不會(huì)相見(jiàn)了，但他的那個(gè)“請(qǐng)”，我至今都未忘記。
和他相比，我的勞動(dòng)算什么？咒罵又算什么？一點(diǎn)不為他人著想、反倒顧小局這到底又算什么？大人們這股“邪風(fēng)”究竟算什么？
與我年紀(jì)相仿的男生，我敬佩你！
中學(xué)生作文 篇4
�。ㄒ唬┬履昕鞓�(lè)
班級(jí)很安靜.我的意思是說(shuō)人們都很安靜.熒屏上有酷哥辣妹在跳街舞.音樂(lè)充塞著教室.
重金屬的，很惹人愛(ài).說(shuō)實(shí)話(huà)除了這音樂(lè)外，我對(duì)元旦真沒(méi)什么太大的興趣.
不過(guò)，還是先道聲“新年快樂(lè)!“吧。嘿!我完全認(rèn)為這是出于禮貌.
�。ǘ└杪�
每一段歌聲都是那么的動(dòng)人，每一次掌聲都是一次真心的喝彩.我想我或許開(kāi)始喜歡這種熱鬧了.呵呵!真的，他們弄的挺有意思的.是的，我喜歡音樂(lè)，喜歡的發(fā)瘋.嘿嘿!
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讓人開(kāi)心，又騙人的玩意.不過(guò)挺好玩.
�。ㄋ模┩蝗坏淖晕�
聽(tīng)著聽(tīng)著就一下子痛了.呵呵，有些歌是容易讓人痛的.真的，突然就覺(jué)得很孤單，好象一下子一個(gè)人站在了雪地里.突然從夢(mèng)里醒來(lái)，然后“哇“的`一聲就哭了出來(lái).
天亮了，還擋著窗簾.室內(nèi)的鎂光燈還是把光子灑下，讓我暴露在光明下，無(wú)處隱藏.
黑板上引人注目的大字“元旦快樂(lè)”花團(tuán)錦簇，活力四濺。同學(xué)們坐于各自的位置上，早已抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，七嘴八舌好不熱鬧，空氣中流動(dòng)著一股異常的興奮。陽(yáng)光映在窗子上，讓整間舞蹈室更顯溫暖。...
為大家整理了元旦征文：元旦趣味習(xí)俗，望給大家?guī)?lái)幫助！杯盤(pán)碎片送朋友丹麥人在元旦前夜，家家戶(hù)戶(hù)都要將平時(shí)打碎的杯盤(pán)碎片收集起來(lái)，待夜深人靜時(shí)偷偷地送至朋友家的門(mén)前。
班主任田老師前兩天宣布要開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)開(kāi)心極了，因在聯(lián)歡時(shí)既可吃又可玩還可以表演。終于到星期六下午，每位同學(xué)都準(zhǔn)備很多自己喜歡吃的東西，準(zhǔn)備在聯(lián)歡會(huì)上“大顯身手”，把自己的特長(zhǎng)展現(xiàn)出來(lái)。
今天是元旦，是新的一年的開(kāi)始。時(shí)間就像一條記憶的長(zhǎng)河，匆匆地、悄悄地流過(guò)，眨眼間，又迎來(lái)了新的一年。“四氣新元旦，萬(wàn)壽初今朝”，今天是新一年的開(kāi)始元旦。奶奶要包湯圓，并且拿了一元錢(qián)，清洗了好多遍。
今天是元旦，放假了，真幸福!得好好享受一天!一大早，我和媽媽來(lái)到圖書(shū)大廈。呵!這里人可真多，整個(gè)圖書(shū)大廈里人山人海，看來(lái)喜歡讀書(shū)的人還真多!“哎呀!你怎么拿這么多這種書(shū)，有啥用啊!拿本就算了!”一位伯伯把眼睛瞪得像銅鈴大，大聲的...
落葉之秋已漸漸隱去，冬天的腳步卻不經(jīng)意地在枝頭劃下痕跡。佇立窗前，聽(tīng)絲絲細(xì)雨輕聲地彈奏，看那土坯青瓦堆砌的兒時(shí)記憶，濕潤(rùn)的掌心捂住了有些酸澀的鼻尖，那些烙印在心底的童年趣事，一如曾經(jīng)舌尖輕輕觸過(guò)冰涼的味道，使我們久久難以...
在這辭舊迎新的日子里，我們班將舉行這場(chǎng)文藝會(huì)，用我們的歌聲與舞姿，用我們的熱情與激情，來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬！這是我們班正在舉行迎新年，慶元旦文藝會(huì)，我們用快樂(lè)來(lái)?yè)肀履辏?/p>
盼望著，盼望著，終于臨近年末了，春節(jié)也即將來(lái)臨。日子一天天過(guò)去，春節(jié)的氣息也越來(lái)越濃了。家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前都貼上了喜慶的福大街上人們都忙著買(mǎi)年貨，家長(zhǎng)領(lǐng)著孩子在服裝店里買(mǎi)新衣服。許多大人們忙著清洗著自己的房屋。
中學(xué)生作文 篇5
我的母親是一位老師，常常跟我們分享教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有一天，我們?nèi)以诔酝盹垥r(shí)，母親跟我們講了一件課堂上發(fā)生的事，讓我們很感動(dòng)，到底是什么事呢？來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看吧！
母親是教自然科的，有一次，母親要學(xué)生們分組做報(bào)告，題目是“校園植物面面觀”，小組內(nèi)每個(gè)人都要有工作，也都要上臺(tái)報(bào)告。但其中有一組，組內(nèi)有一個(gè)身心障礙學(xué)生，名叫阿寬，他既不會(huì)畫(huà)圖，也不會(huì)認(rèn)字，講話(huà)還結(jié)結(jié)巴巴的，好像什么事也不會(huì)做；組員們紛紛抱怨：“我們?cè)趺茨敲吹姑�？”、“為什么要跟他同一組？他會(huì)拖累我們！”——阿寬聽(tīng)了很難過(guò)，都快哭出來(lái)了；母親正想要去跟那一組“曉以大義”時(shí)，同一組的組長(zhǎng)阿仁，拍拍阿寬的肩膀，安慰他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我會(huì)幫你想辦法的�！�
只見(jiàn)阿仁用鉛筆在一張粉彩紙上寫(xiě)下大大的報(bào)告標(biāo)題和組員名字，接著，他對(duì)阿寬說(shuō)：“拿出你的彩色筆，你要負(fù)責(zé)描封面的字，這個(gè)工作很重要喔！”阿寬聽(tīng)了，開(kāi)始一筆一劃，小心的把鉛筆字都描成彩色字，全組同學(xué)看到阿寬認(rèn)真的樣子，也不再抱怨了。
到了報(bào)告那一天，問(wèn)題又來(lái)了，阿寬既不識(shí)字，說(shuō)話(huà)又不流暢，要怎么上臺(tái)報(bào)告呢？母親以為又會(huì)有人抱怨，誰(shuí)知，同一組內(nèi)，有好幾個(gè)同學(xué)都說(shuō)：“讓阿寬報(bào)告封面啊，那是他辛苦描的耶！”。當(dāng)阿寬害羞的在臺(tái)上結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)完報(bào)告標(biāo)題與組員名字時(shí)，全班都報(bào)以熱烈的掌聲，笑容像春天的`花朵，盛開(kāi)在阿寬和全班的臉上，淚水則像溫暖的漩渦，在母親的眼中打轉(zhuǎn)。
聽(tīng)完這個(gè)小故事，我也感動(dòng)得快要哭了。母親說(shuō)：“善意存在每個(gè)人的心中，只要愿意多些關(guān)懷與體諒，每個(gè)人都可以像阿仁一樣有智慧�！蔽矣X(jué)得“關(guān)懷”就像陽(yáng)光，當(dāng)別人覺(jué)得溫暖快樂(lè)時(shí)，自己也會(huì)分享到同樣的溫暖和喜悅。
中學(xué)生作文 篇6
中學(xué)生寫(xiě)人作文大全：默默無(wú)聞的她
以下是小編為大家整理的關(guān)于中學(xué)生寫(xiě)人作文大全：默默無(wú)聞的她500字的文章，希望大家能夠喜歡。
每當(dāng)你走在干凈的馬路上時(shí)，你會(huì)想到誰(shuí)？每當(dāng)你躺在暖和的被窩里，做著甜蜜的美夢(mèng)時(shí)，你知道誰(shuí)在工作嗎？她——王阿姨，一個(gè)默默無(wú)聞的人，一個(gè)默默無(wú)聞的清潔工人。
王阿姨在平平凡凡的事業(yè)上做著不平平凡凡的事情。她工作盡職盡責(zé)，勤勤懇懇，總是在那最臟的地方清掃著，用她那已經(jīng)粗糙的雙手為人們創(chuàng)造一個(gè)美麗干凈的生活環(huán)境。不管是嚴(yán)寒還是酷暑，王阿姨都認(rèn)認(rèn)真真地掃著馬路。
記得那是嚴(yán)寒的一天的清晨，刺骨的北風(fēng)怒吼著，還夾著小雨。天還沒(méi)亮，我起來(lái)去買(mǎi)早點(diǎn)，看見(jiàn)王阿姨推著一輛破舊的三輪車(chē)已在工作了。馬路不好掃，路旁全是樹(shù)葉，樹(shù)葉隨時(shí)都會(huì)飛起來(lái)。王阿姨走了一段停下來(lái)，拿起掃把把樹(shù)葉掃成一堆，再拿垃圾筐裝樹(shù)葉。就在這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，把掃好的一堆樹(shù)葉吹得漫天飛舞，撒落得滿(mǎn)處都是，可王阿姨二話(huà)沒(méi)說(shuō)，又重掃了一遍。有的樹(shù)葉飄到別人家的屋頂，她又馬上追隨到那里，拿起旁邊的棍子，把樹(shù)葉弄下來(lái)，王阿姨的臉上露出了笑臉。王阿姨冒著刺骨的'寒風(fēng)，推著三輪車(chē)想垃圾站走去。這時(shí)，她的臉凍得像紅蘋(píng)果一樣，雙手也凍得發(fā)紫，卻沒(méi)聽(tīng)她一句怨言。
王阿姨曾告訴我：“我想當(dāng)清潔工，是因?yàn)槿绻麤](méi)有清潔工人，我們生存的環(huán)境就會(huì)變得不堪設(shè)想�！�
多么普通的話(huà)啊，但表達(dá)了王阿姨為了人民服務(wù)的好品質(zhì)。她這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是我們的榜樣！
中學(xué)生作文 篇7
張老師，我的語(yǔ)文老師，是我最敬佩的人。她是一個(gè)做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)一絲不茍的人，她是一個(gè)做人嚴(yán)以律己，寬以待人的人，因此我非常喜歡她。她的字寫(xiě)得清爽秀氣，文章寫(xiě)得夢(mèng)筆生花，朗誦時(shí)感情飽滿(mǎn)、抑揚(yáng)頓挫，且上課時(shí)她總是會(huì)上的生動(dòng)有趣。
在她教我們?cè)鯓訉?xiě)字好看時(shí)，總是會(huì)在黑板上寫(xiě)這個(gè)字，每次她寫(xiě)字時(shí)我們都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛的看著，她一筆一劃寫(xiě)得非常認(rèn)真，她雖然對(duì)我們要求高，但也是希望我們的字寫(xiě)得比她好看,知識(shí)比她多。
在她上課時(shí)會(huì)讓同學(xué)用詞造句，她覺(jué)得還缺點(diǎn)什么時(shí),就會(huì)給他加一點(diǎn)“佐料”，起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。當(dāng)我們寫(xiě)作文時(shí)，她都會(huì)細(xì)心的給我們批改，每次都會(huì)注上要修改的地方，即使我們修改過(guò)了她也會(huì)再閱讀一遍，修改上面的'分?jǐn)?shù)。她就是這樣的認(rèn)真，這樣的執(zhí)著，這樣的無(wú)私付出著，有時(shí)看見(jiàn)她疲憊的身體和充滿(mǎn)血絲的眼睛，我知道張老師又在熬夜為我們批改作業(yè)了，可能沒(méi)怎么睡覺(jué)，張老師您該歇歇了，不然我會(huì)心疼的。
她的朗誦能力超好，每當(dāng)我們朗誦課文時(shí)，她也會(huì)跟著朗誦一遍，她的聲音洪亮，感情飽滿(mǎn)，獲得了全校師生的稱(chēng)贊，我們都說(shuō)，聽(tīng)了張師的朗誦仿佛我們像走進(jìn)了課本一樣，感受是那么的清晰與真切。告訴你們一個(gè)秘密，去年我們學(xué)校舉行經(jīng)典誦讀活動(dòng)，我們班得了第一名呢！還是多虧了張老師的指導(dǎo)的好呢！
張老師在工作上盡職盡責(zé)，每到她值班時(shí)，她都會(huì)早早的來(lái)到學(xué)校，有時(shí)會(huì)把她的的女兒也帶來(lái)，看著她們站在大門(mén)口，經(jīng)受著風(fēng)吹日曬，讓人看著好心疼，畢竟張梓涵還那么小��！
贊美老師的話(huà)還有很多很多，我不會(huì)選擇華麗的語(yǔ)言來(lái)贊美辛勤的老師，因?yàn)闃銓?shí)的話(huà)語(yǔ)說(shuō)出了平凡的人在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。
張老師您像花兒一樣美麗！
中學(xué)生作文 篇8
早晨，我正準(zhǔn)備起床，在朦朧中的我發(fā)現(xiàn)自己竟然穿越到了未來(lái)。
這是一個(gè)20xx年的早晨，我醒來(lái)時(shí)正躺在一個(gè)美麗的花瓣床上，這正是一朵百合花，我正坐在上面，門(mén)鈴響了。我飛快地下樓去開(kāi)門(mén)，原來(lái)他就是專(zhuān)門(mén)送我上，下學(xué)的機(jī)器人，他也會(huì)說(shuō)話(huà)。我看到了外面那美麗的世界，真的好美呀！
這里的房屋也很特別，全是三角形，看上去胖胖的.，就像是一塊三明治。在往上看一看，哇，太高了，都穿過(guò)了云層，��！一朵云飛了過(guò)來(lái)，與我“撞車(chē)”了，云可真甜呀！我津津有味地吃起來(lái)。
機(jī)器人送我來(lái)到了學(xué)校，原來(lái)學(xué)校的外表就像一只小貓那樣可愛(ài)。我興高采烈地走進(jìn)了班級(jí)，剛進(jìn)去我就被一個(gè)淘氣的小男孩給欺負(fù)了一番。他拿著一把水槍向我射來(lái)，我還沒(méi)有反擊他，他就逃走了，也許這就是對(duì)新學(xué)生的見(jiàn)面禮吧，我坐到了自己的座位上。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，我奇怪的是老師為什么不拿課文，只是空手來(lái)到教室，原來(lái)老師已經(jīng)把知識(shí)點(diǎn)都輸入到了講臺(tái)上的電腦里，電腦再把知識(shí)傳送到我們的大腦里，我真心地想說(shuō)：“現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)呀！”
然后，我又來(lái)到了一個(gè)商場(chǎng)里，在這里我碰見(jiàn)了一個(gè)和我長(zhǎng)得一模一樣的人。我問(wèn)她：“你是誰(shuí)呀？怎么和我長(zhǎng)得一樣呢？”她說(shuō)她就是我十年后的自己。我們一起在商場(chǎng)逛，我看到那里的衣服都很特別，一件衣服會(huì)讓你穿好長(zhǎng)時(shí)間，如果厭倦了還可以讓它自動(dòng)調(diào)成最流行的款式，會(huì)讓你愛(ài)不釋手。
我們?cè)賮?lái)說(shuō)一下未來(lái)的汽車(chē)吧。汽車(chē)很神奇，它不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，還有許多功能，如：可以讓它自動(dòng)放出你最喜歡的音樂(lè)；可以排除車(chē)?yán)锏墓治�，換成一種清香的味道；可以在天空中翱翔；可以在水上行走……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘別吵了，唉，這原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)，我多么希望真正的20xx年是這個(gè)樣子，那就太好了！
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