中學(xué)生作文

時(shí)間:2023-04-29 17:09:39 中學(xué)生作文 我要投稿

【精華】中學(xué)生作文匯總10篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的中學(xué)生作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】中學(xué)生作文匯總10篇

中學(xué)生作文 篇1

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,春的氣息撲面而來(lái),我們迎來(lái)了新的學(xué)期。 在新學(xué)期即將開(kāi)始之際,我們將以新的面貌、新的姿態(tài)來(lái)迎接這嶄新的一刻。步入這溫馨的校園,漫步在樓道、教舍、操場(chǎng)都可以感受新的活力,我們都屬于學(xué)校這個(gè)大圈子,現(xiàn)在又回到了這個(gè)熟悉的地方,來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇。

  有過(guò)了一年,我們又長(zhǎng)了一歲,成長(zhǎng)了許多,懂得了更多的人生道理、處事的原則,面對(duì)接連不斷的困難與挑戰(zhàn),我們更加不慌不亂冷靜對(duì)待,翻越過(guò)高山、穿過(guò)低谷,積累著生活經(jīng)驗(yàn),為以后的.學(xué)習(xí)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),并養(yǎng)成能吃苦的好品質(zhì)。同時(shí)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,當(dāng)機(jī)遇擺在你面前,要毫不猶豫地抓住它,讓它進(jìn)一步帶你向自己的夢(mèng)想靠近。這是一個(gè)充滿機(jī)遇的時(shí)代,日新月異的發(fā)展,帶給我們的不只是驚奇,還有打開(kāi)夢(mèng)想大門(mén)的鑰匙。同學(xué)們,為了夢(mèng)想而不懈努力吧,抓住每一次機(jī)會(huì),一定會(huì)在自己的天堂里快樂(lè)的飛翔!

  如今仍是學(xué)生的我們還需發(fā)奮圖強(qiáng),努力拼搏,先學(xué)好知識(shí),勤奮為本,這是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是通往成功的必經(jīng)之路,在人生的起跑前上領(lǐng)先。因此,在后半學(xué)期請(qǐng)繼續(xù)努力!安环e跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)疑成江河!

  一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,讓我們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)中開(kāi)始新的征程吧。

中學(xué)生作文 篇2

  大海奉獻(xiàn)了它海納百川的氣魄,使人們崇拜它的博大、它的包容;天空奉獻(xiàn)了它無(wú)邊無(wú)際的胸懷,使人們感嘆它的廣闊、它的無(wú)垠;高山奉獻(xiàn)了它高峻挺拔的脊梁,使人們贊頌它的偉岸、它的沉穩(wěn);流水奉獻(xiàn)了它千百回折的`靈動(dòng),使人們愛(ài)慕它的溫柔、它的自由。

  每個(gè)人都會(huì)奉獻(xiàn)出自己擁有的,換得人生的價(jià)值。

  在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上,在寒冷透風(fēng)的臨時(shí)醫(yī)院里,伴著傷員歇斯底里的尖叫和痛苦絕望的呻吟,忍受著血?dú)獾男瘸,白求恩為挽救那些素昧平生的生命奉獻(xiàn)著自己的醫(yī)術(shù),自己的時(shí)間,甚至奉獻(xiàn)出了寶貴的生命。他放棄了本國(guó)安逸的生活和豐厚的收入,千里迢迢來(lái)到中國(guó),只為幫助中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)民族的理想,他在這片異國(guó)的土地上灑下汗水,灑下血水,他將整個(gè)靈魂都賦予了他投身的事業(yè)。他的生命沒(méi)有消亡,而是存在于每一個(gè)感恩的中國(guó)人心中,他的奉獻(xiàn),換得了永恒的紀(jì)念,永恒的景仰,他的存在是那個(gè)陰暗的時(shí)代里開(kāi)出的一朵崇高之花。

  有付出就有愛(ài),有愛(ài)擁有將來(lái)!

  聽(tīng)!汨羅江邊還留著屈原的呼喊:“長(zhǎng)嘆息以掩泣兮,哀民之聲多艱!”“舉世皆濁我獨(dú)清,世人皆醉我獨(dú)醒”,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!鼻曛埃瞰I(xiàn)著感天動(dòng)地的忠心,奉獻(xiàn)著報(bào)效楚國(guó)的決心,奉獻(xiàn)了他高貴的生命,“信而見(jiàn)疑,忠而被謗!彼罱K命絕汨羅江,但是奉獻(xiàn)過(guò)終會(huì)有回報(bào),千年之后的今天,每當(dāng)粽葉飄香,龍舟竟發(fā),人們都會(huì)記起“生為人杰死為鬼雄“的他,記起他跨越千年的忠誠(chéng)。

  歷史的畫(huà)卷長(zhǎng)流,畫(huà)卷因美好奉獻(xiàn)而豐美絢麗,也因罪惡而粘瑕疵。

  如大海天空般奉獻(xiàn)廣博,便會(huì)贏得崇拜;如高山磐石般奉獻(xiàn)堅(jiān)持,便會(huì)贏得尊敬;如陽(yáng)光春風(fēng)般奉獻(xiàn)溫暖,便會(huì)贏得愛(ài)戴。讓自己擁有美好,奉獻(xiàn)美好,即使不驚天動(dòng)地,你的生命也有崇高的價(jià)值,擁有丑惡,付出丑惡,即使盡人皆知,你的生命也今人鄙夷,奉獻(xiàn)擁有體現(xiàn)價(jià)值,你所得到的在于你付出的。

中學(xué)生作文 篇3

  那一刻,我與父親的心近了。

  對(duì)于一個(gè)女兒家來(lái)說(shuō),無(wú)論是生活的那一方面,父親永遠(yuǎn)是“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”,他只能在心里默默地去祈禱。

  初三是一個(gè)緊張而繁忙的學(xué)段,作為家中的獨(dú)女,壓力自然而然就像一座山壓在我那柔嫩的肩膀上。我一直在努力著,但成績(jī)就像惡魔一樣,一次又一次地摧殘我幼小的心靈,我嘗試放棄,但最終又回到那書(shū)堆中,因?yàn)槟鞘俏覍?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。

  在第一次模擬考試中,我因緊張而發(fā)揮失常,老師對(duì)我很失望,還在班中嚴(yán)厲的批評(píng)了我。我的心好孤單,好無(wú)助。在繁星滿天的天空中,每一顆星星都如此地閃亮,都在弦耀著自己的光彩,而我卻在那一顆欲枯的樹(shù)下,落葉從天而降,落在我麻木的`手中,該死的淚水又涌流出來(lái),回想父母的辛勞心又瞅了一下。

  一只又大又溫暖的手掌,落在我的肩上,我回頭一看,原來(lái)是我的父親,我禁不住淚流,嘶啞地喊了一聲“爸”,我再也忍不住哭了起來(lái),撲進(jìn)父親的懷里,原來(lái)父親的懷抱和母親的一樣溫暖,讓我在黑暗的世界里射進(jìn)一縷縷陽(yáng)光,我把情況一五一十的述說(shuō)給父親聽(tīng),并說(shuō):“我也盡力了。”父親微微一笑,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你一直是爸心中最堅(jiān)強(qiáng)的人,人生的道路如此坎坷,你不可能總是勝利者。中考即將到了,我不敢再向你加壓力,無(wú)論勝敗,只要你努力了,那就行了。”那一刻,我感覺(jué)我與父親連為一體,讓我知道在這個(gè)世界中有一個(gè)這樣偉大的父親。

  父親的光芒,如朝陽(yáng)照亮大地一樣,照亮了我的世界。父親,我愛(ài)你,永遠(yuǎn)……

中學(xué)生作文 篇4

  1939年冬天,美國(guó)西部洛杉磯市郊的一間屋子里,一個(gè)十五歲的靦腆少年——約翰葛達(dá)德——正在廚房的桌子前做著生物學(xué)家庭作業(yè)。這時(shí)他聽(tīng)到隔壁父母的一位朋友說(shuō):“假若再讓我回到約翰的年紀(jì),我干的事就大不一這句話深深觸動(dòng)了葛達(dá)德的心靈.

  他在活頁(yè)本新的一頁(yè)上方端正地寫(xiě)上:“我的終生計(jì)劃”。葛達(dá)德花了五個(gè)小時(shí),一口氣寫(xiě)下了一百二十七個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的'目標(biāo)。下面是這些目標(biāo)中的一部分:目標(biāo)第一:探索尼羅河;

  目標(biāo)第二十一:登上珠穆朗瑪峰; 目標(biāo)第四十:駕駛飛

  為了實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想,葛拉德在他的小車子上寫(xiě)上了周計(jì)劃和月計(jì)劃。他每周都要量體重、清理衣櫥、分析食譜和自我檢查行動(dòng)的得失。每天早晨他花六十分鐘練習(xí)杠鈴、拉力器和單杠,以保持優(yōu)美健康的體型?傊鹄氯σ愿暗爻约河喯碌哪繕(biāo)而努力著。每當(dāng)他實(shí)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo),他便帶著甜美的神情,在一個(gè)“目標(biāo)”旁邊畫(huà)上一個(gè)代表成功的紅色標(biāo)記。結(jié)果怎么樣呢?到葛拉德六十一歲時(shí),他已經(jīng)成功地實(shí)現(xiàn)了原訂的一百二十七個(gè)目標(biāo)中的一百零八個(gè)。

  例如他的第四十個(gè)目標(biāo)是駕駛飛機(jī),他后來(lái)駕駛過(guò)四十六種飛機(jī),其中包括時(shí)速達(dá)到一千五百英里的F-111戰(zhàn)斗機(jī);他把自己實(shí)現(xiàn)第一個(gè)目標(biāo)的經(jīng)歷寫(xiě)成了一本名叫《漂下尼羅河的皮劃子》的書(shū)。有志者,事竟成。目標(biāo)高,飛得高!朋友!趁年輕樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),長(zhǎng)大后才能做出不平凡的業(yè)績(jī)。把你的夢(mèng)想和目標(biāo)目標(biāo)分解成一步一步的具體行動(dòng),全力以赴,你一定能獲得驚人的結(jié)果!你有沒(méi)有為自己訂立一個(gè)一生的夢(mèng)想計(jì)劃?還等什么呢,趕快行動(dòng)吧!

中學(xué)生作文 篇5

  曾經(jīng)有人這樣說(shuō)過(guò):“不要因?yàn)橐患碌慕K止而感到悲傷,因?yàn)榻K點(diǎn)就是起點(diǎn),它將為你開(kāi)拓一個(gè)更廣闊的世界!苯裉,我們告別了小學(xué)的快樂(lè)生活,在南開(kāi),踏上了新的追夢(mèng)旅途……

  每一個(gè)新的起點(diǎn),都會(huì)是一次新的體驗(yàn)。在小學(xué)里,我們擁有了人生中第依次接觸社會(huì)的體驗(yàn):第一次捉迷藏、第一次被老師罰站、第一次忘帶作業(yè)……在中學(xué)里,我們會(huì)擁有更多的體驗(yàn),以此來(lái)豐富自己的人生:第一次做化學(xué)實(shí)驗(yàn)、第一次做生物標(biāo)本……這些第一次給我們帶來(lái)的或喜或憂,或酸或甜,但都可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、豐富生活、增添情趣……生命因第一次而精彩!

  每一個(gè)新的起點(diǎn)上,都會(huì)有新的挑戰(zhàn),升小學(xué)里,我們面臨的挑戰(zhàn)僅限于學(xué)習(xí)方面,隨著生活變得多姿多彩,我們所要面對(duì)的挑戰(zhàn)也越多:成績(jī)只是一方面,更重要的`是社交、為人處事方面……你可別為難,正是這些挑戰(zhàn),使得我們?cè)诟鱾(gè)方面取得了成功或失敗,但這些經(jīng)驗(yàn)使得我們能更快地成長(zhǎng),更快地走向成熟!

  每一個(gè)新的起點(diǎn)上,都有新的感悟:生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,酸甜苦辣,都是青春的滋味,值得我們回味終生。

  “人生永沒(méi)有終點(diǎn)!敝挥械鹊侥泐康哪且豢蹋拍苷f(shuō)你走完了人生路,在此之前,新的第一次始終有,新的挑戰(zhàn)依然在,新的感悟不斷涌現(xiàn)……所有的一切,都要你自己去創(chuàng)造,你總在新的旅程中奔走。人生就像一杯濃濃的茶,需要你細(xì)細(xì)去品味,一個(gè)新字概括了它的全部,不同的時(shí)候能品出不同的味道,

  唯有這樣,才能算得上是一背好茶,是一個(gè)完美的人生。

中學(xué)生作文 篇6

親愛(ài)的媽媽:

  15年前,您在無(wú)比的痛苦里迎來(lái)了我的第一聲宏叫。然而,也就是因?yàn)槲业牡絹?lái),改變了您的命運(yùn)。

  15年來(lái),走著人生這條漫長(zhǎng)的路,欣賞著這一路沿途的美景,品味著生活中的酸甜苦辣,此時(shí),我已邁入了人生的春季。在這個(gè)勞動(dòng)的季節(jié)里,我從此播下了希望的種子,希望從此便在這里滋長(zhǎng)。

  辛勤的農(nóng)耕人,早出晚歸,終日面朝黃土背朝天,守護(hù)著播種者的希望。

  烈日炙烤著大地,也炙烤著這位辛勤的農(nóng)耕人。盡管揮汗淋漓,但她笑了;盡管困難重重,但她無(wú)怨無(wú)悔,直至秋收時(shí)期,那位夕日的播種者,才又出現(xiàn)在原野之上,這一次,她要收獲了,很慚愧,在這個(gè)播種、耕耘、收獲的影片里,我扮演的,正是那位播種者和收獲者的角色。而那位農(nóng)耕人,便是您——我的母親!

  15年來(lái),歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮,飽受歲月蒼桑。母親!身處異地的酸楚,女兒心有靈驗(yàn),親人分離的痛苦,女兒身有體會(huì)。曾幾何,目送您遠(yuǎn)去的背影,看到了人生的坎坷與生活的艱辛;曾幾何,望著您晶瑩的回眸,體會(huì)到您內(nèi)心的難分難舍。話說(shuō)至此,我的思緒又回到過(guò)去,那個(gè)離別的金秋。

  秋風(fēng)瑟瑟,日月沉寂。這是九月的象征。野菊花鋪墊的長(zhǎng)軌蜿蜒地伸向天際,花香也于是泌人心脾。雖是秋天,它也卻別具一番風(fēng)格。有詩(shī)人言:自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝?梢(jiàn),詩(shī)人也寄情于秋。

  時(shí)至早春,而我卻迫不及待地盼望秋天。悠悠菊花香,晶晶露珠臉,那天上飛的,地上跑的,無(wú)不讓我想起您,母親!悠悠花香,正是您身上的氣息;晶晶露珠,那是您離別的痛楚。大雁南飛,不會(huì)顧忌落葉哭泣著的挽留。該走的,總是會(huì)走,不管現(xiàn)實(shí)有多少留戀。

  母親,是否還記得8年前那個(gè)秋天的黎明,大地依然沐浴著皎潔的月光,可以想像,那顆引人注目的啟明星也開(kāi)始堅(jiān)守自己的崗位。夜,靜的出奇,簡(jiǎn)直可以聽(tīng)到一根針,哪怕是一片落葉觸地的聲音。而我,默默地凝望窗外迷人的月色,卻無(wú)心去體會(huì)。我深知,這就是所謂的暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。我害怕,哪怕是一聲蟬鳴,都會(huì)激起我一陣沉重的心跳。我清楚,一旦屋子里發(fā)出一丁點(diǎn)兒人為的聲響,那么寧?kù)o的夜便不再寧?kù)o。就像啟明星一樣,只要它出現(xiàn)了,黎明便不再遙遠(yuǎn)。于是,我細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)著,聆聽(tīng)著……

  “咚咚……”,可怕的事情終于還是發(fā)生了。那是一陣皮鞋聲,越來(lái)越響,越來(lái)越多,也越來(lái)越復(fù)雜。盡管,這是我預(yù)料之中的,但我卻不敢聽(tīng),害怕聽(tīng)。我開(kāi)始在心里告訴自己這不是真的,我試圖用棉被捂住頭部,想要與這種給予我恐懼感的聲音隔離。許久,我開(kāi)始分不清臉上淌著的是汗,還是淚,我已無(wú)法忍受那種呼吸困難、心跳加速的滋味。終于,捂著我頭部的被子被掀開(kāi)了,映著燈光,我的雙眼極其模糊,隱約中看得出來(lái)是您。您望著我,沒(méi)有哭,而我卻感覺(jué)到您的心在滴血。望著您,您的臉上更多的便是靜謐。好不容易,您終于忍著痛直起了身,你要走了。提著那大包大包的行囊,朝著停留在門(mén)外已久的出租車走去。一步又一步,不知是您的心沉重,還是手中的行囊沉重,您每走一步,都充滿了留戀與猶豫。但終于,您還是上了車。隨后,出租車啟動(dòng)了,我踏出房門(mén),目送您遠(yuǎn)行。漸漸地,出租車的聲音開(kāi)始隱去,而它的影子,也在漸漸消失在朦朧的'月色而脫離我的視線。您可知道啊,媽媽,在那一刻,我多么的希望,時(shí)間有情,能停留在那一刻,讓我再看一眼那輛載著您的車。我也曾伸出雙手,企圖拽住它,但那永遠(yuǎn)是一種力不從心。如果我擁有神話故事里所說(shuō)的“月光寶盒”,我一定要讓時(shí)光倒流,回到從前,我將會(huì)珍惜和您共同生活的每一刻。但如今,那只能是一種奢侈。過(guò)去,那只能算是一段往事,一段美好的回憶,卻再也不容我插進(jìn)去。

  天亮之后,一切都如往日一樣,路旁的菊花沾著點(diǎn)點(diǎn)露珠,蜿蜒地伸向遠(yuǎn)方,好似一條陽(yáng)光下的哈達(dá)。

  媽媽,您可知道,那一次,我恨您,恨您的無(wú)情,恨您的冷酷。但是,隨著年齡的增長(zhǎng),我終于明白了,生活本來(lái)就是一種無(wú)奈,逼迫著人們?yōu)榱怂プ鲆磺凶约翰辉敢庾龅氖隆;蛘,生活是?duì)人們愛(ài)的考驗(yàn)。正因?yàn)橛辛藢?duì)我無(wú)限的愛(ài),媽媽您走了,到遙遠(yuǎn)的地方去工作。

  告別故鄉(xiāng)多處了。母親,你還記得故鄉(xiāng)的九月嗎?九月依然是九月,只是如今,多了一份女兒的思念。它與九月的氣息交融著,迷漫在空氣里。大雁依舊南飛,只是如今,它是我對(duì)您問(wèn)候的信使。

  我知道,在媽媽您的眼中,我也許不是一個(gè)好女兒,但是,在女兒的心里,自己去擁有一位值得驕傲的母親,一位為了女兒的前途而不惜忍痛割愛(ài)的母親,在此,我要讓您知道:媽媽!女兒愛(ài)您!

  祝:夢(mèng)圓此刻!

  您的女兒

  20xx年3月6日

中學(xué)生作文 篇7

  沙鎮(zhèn)溪中學(xué),我愛(ài)您!因?yàn)槟幸郎桨陌蹴鐨鈩?shì),您有如詩(shī)似畫(huà)的校園美景,您有浩瀚若海的知識(shí)畫(huà)廊,您更有勝似親人的師長(zhǎng)同窗!有人說(shuō):你是一幅美妙絕倫的畫(huà),您是一首雋永的詩(shī),你是一段深邃感人的歷史,你是一個(gè)人永遠(yuǎn)追求的夢(mèng)想。春天,當(dāng)我漫步在校門(mén)大道時(shí),我的心充滿著愉悅;夏天,當(dāng)我在香飄十里的桂花樹(shù)下小憩時(shí),我的心如飲甘露;秋天,當(dāng)我徜徉在乳白色的走廊時(shí),陣陣花香撲鼻而來(lái),沁人心脾;冬天,當(dāng)我駐足于黃綠覆蓋的草坪時(shí),我的心又不時(shí)被校園的莊嚴(yán)所震撼!。∩虫(zhèn)溪中學(xué),我愛(ài)您!愛(ài)您的“布達(dá)拉宮”式的教學(xué)樓,愛(ài)您的花壇草坪,愛(ài)您的綠樹(shù)濃蔭,愛(ài)您的亭臺(tái)回廊,愛(ài)您的朝陽(yáng)斜暉,愛(ài)您的秋冬春夏。當(dāng)我在教室里觀看教學(xué)錄像的時(shí)候;當(dāng)我在電腦室學(xué)習(xí)打字的時(shí)候;當(dāng)我在實(shí)驗(yàn)室做著實(shí)驗(yàn)的時(shí)候;當(dāng)我在圖書(shū)室徜徉書(shū)海的時(shí)候;當(dāng)我在整潔溫馨的生活區(qū)享受可口的飲食的時(shí)候……沙鎮(zhèn)溪中學(xué),我又怎能不為您自豪?您硬件的高起點(diǎn),令求知者仰視,讓莘莘學(xué)子憧憬!您軟件的快速發(fā)展,令秭歸人欽佩,讓遲暮學(xué)者也驚羨沙鎮(zhèn)溪中學(xué)的豪華!期其間凝聚了全體師生多少的心血和汗水?凝聚了沙中人多少的希望和未來(lái)!每當(dāng)有同學(xué)遇到困難時(shí),馬上會(huì)有人伸出援助之手;每當(dāng)有同學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)時(shí),同學(xué)們歡呼雀躍。春秋易度,夏去冬來(lái);同窗情誼,賽如兄妹。這一切又怎能不使我對(duì)您——沙鎮(zhèn)溪中學(xué),深深的愛(ài)!每當(dāng)我因班務(wù)而忘了吃飯的時(shí)候,老師,是您,給我端來(lái)了豐盛的飯菜,提醒我多注意身體;每當(dāng)我因?qū)W習(xí)困難而意志消沉的時(shí)候,老師,是您,鼓勵(lì)我,給我戰(zhàn)勝困難的勇氣;每當(dāng)我因生病而難以入眠的時(shí)候,老師,是您,安慰我,陪我度過(guò)難眠之夜……這一切一切的關(guān)懷,這一切一切的愛(ài)護(hù),又怎能不激起我對(duì)您——沙鎮(zhèn)溪中學(xué),深深的`熱愛(ài)呢?沙鎮(zhèn)溪中學(xué),我愛(ài)您!在這里,有我尊敬的老師。是他們,為我們荒蕪的心靈吹來(lái)了春風(fēng);是他們,為我們知識(shí)的心田灌溉雨露;是他們,為我們因成長(zhǎng)而蔓生的枝椏進(jìn)行了修剪;是他們;為把我們培育成祖國(guó)的棟梁而辛勞匆忙。為了我們,他們嘔心瀝血,為了我們,他們兩鬢霜白。有了他們,沙鎮(zhèn)溪中學(xué)才更加美好,有了他們,沙鎮(zhèn)溪中學(xué)才更加可愛(ài)。他們是我最可親的人,他們干的,是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!沙鎮(zhèn)溪中學(xué),我愛(ài)您!我在您的愛(ài)撫下茁壯成長(zhǎng),我要把我對(duì)您的愛(ài)化作我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我要為您爭(zhēng)光,為您添彩,使您的明天更加美好,更加可愛(ài)!沙鎮(zhèn)溪中學(xué),我愛(ài)您!今天我以您為榮耀,明天您將因我而自豪!

中學(xué)生作文 篇8

  窗外開(kāi)始下起大雨,豆大的雨點(diǎn)如同隕石般瘋狂地往地面墜著,風(fēng)也在哀號(hào),同學(xué)們卻一個(gè)個(gè)面帶喜色,相互擊掌慶祝中考結(jié)束。班主任站在教室門(mén)口,平靜地望著這一切,眼角卻莫名地抽搐了一下。“喂喂……”又是那一貫的開(kāi)頭,廣播里傳來(lái)教導(dǎo)主任那富有個(gè)性的聲音,教室里依舊鬧哄哄的,直到班主任溫和地呵斥了一句后,同學(xué)們才勉強(qiáng)安分下來(lái)。

  雨不停地下,風(fēng)不停地刮,偶爾聽(tīng)到雷鳴聲……廣播里異常嘈雜,最后教導(dǎo)主任和校長(zhǎng)也只是草草幾句結(jié)束了講話。接著,班主任拿著我們這三年來(lái)的“戰(zhàn)果”走上講臺(tái),她掃視一周后,微笑著開(kāi)始作最后的總結(jié)。窗外,雨點(diǎn)砸地的聲音,樹(shù)葉摩擦的聲音,雷鳴聲,歡呼聲,掌聲交織在一起,以致于我無(wú)法聽(tīng)清班主任究竟在講什么,可我還是很認(rèn)真地聽(tīng),很多同學(xué)們也在專注地聽(tīng)著,有人的眼眶早已濕潤(rùn)了。是的,我們畢業(yè)了,從廣播結(jié)束的那一秒起,我們就畢業(yè)了,如今要告別這三年朝夕相處的老師、同學(xué),還有這待了三年的地方。

  我轉(zhuǎn)過(guò)身去,看到一些同學(xué)在拍照,一個(gè)個(gè)都傻笑著,我想,他們此刻定是不舍。而此時(shí),班主任走出了教室。我們?cè)诮淌依锊煌5亓粲,還把化學(xué)老師拖來(lái)了,可她似乎不大情愿拍照,用手擋著臉,卻還是被同學(xué)們抓拍到了,一個(gè)男生又把班主任拉回了教室,結(jié)果就看到她一臉留念難舍地站在講臺(tái)上,而臺(tái)下幾十部手機(jī),相機(jī)不停地拍。教室里歡聲笑語(yǔ),而窗外則是一片陰郁。

  離校的時(shí)間還是到了,而雨卻越下越大,絲毫沒(méi)有要停的.趨勢(shì)。剛才熱鬧的教室現(xiàn)在突然安靜下來(lái)。班主任一臉哀愁,同學(xué)們都一言不發(fā),看得出大家都有千言萬(wàn)語(yǔ),卻無(wú)法開(kāi)口。最終在班主任的一句“加油”之后,大家走出了教室,步伐卻很慢。

  冒著大雨走出了第一道鐵門(mén),我回頭掃了一眼這個(gè)平常不那么美麗的校園,卻突然覺(jué)得它異常美麗。班主任在教室門(mén)口不停地?fù)]手,臨走之時(shí),我己是三步一回頭,不知何時(shí),離歌聲漸起……

中學(xué)生作文 篇9

  母愛(ài)是無(wú)私的母愛(ài)是天涯游子的最終歸宿,是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉,它伴隨兒女的一飲一啜,絲絲縷縷,綿綿不絕,于是,在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛(ài)的纏綿。我有一個(gè)疼愛(ài)我的,而且關(guān)心我的學(xué)習(xí)的母親,她會(huì)在我最困難的時(shí)候,向我伸出援助的雙手。自從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,我一直是自己步行上學(xué),可我心中十分不滿,為什么別的父母就肯騎摩托車或小汽車帶自己的兒女上學(xué),而我的母親就不肯呢?今天早上,不懂事的我又和媽媽鬧別扭了,跑出家門(mén),不一會(huì)兒,天空立即布滿鉛色的陰云,就像奶奶說(shuō)的:六月的天,孩子的臉。措手無(wú)策的我在慌亂中迷了路,我急得大哭,忽然,我在蒙蒙的細(xì)雨中看到了一個(gè)熟悉的身影,是媽媽,原來(lái)是媽媽啊,我高興地喊:“媽媽,我在這里。 痹瓉(lái),媽媽每天總是在我步行上學(xué)時(shí)跟在我的后面,怕我出意外,至于為什么讓我自己走,這是因?yàn)閶寢屢憻捨业?身體!我真是錯(cuò)怪媽媽了!“媽媽,對(duì)不起!”我從心里向媽媽道歉。媽媽不僅關(guān)心我的身體,而且也十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)。一天晚上,我被一條應(yīng)用題搞得頭昏腦賬,去問(wèn)在作家務(wù)的媽媽,但媽媽根本就不會(huì),因?yàn)閶寢屩皇且幻W(xué)還沒(méi)畢業(yè)的小學(xué)生。我心想:要是爸爸在就好了,他一定會(huì)幫我講解的。爸爸是高中生嘛!大概是媽媽看出我的心思,心情好像十分難過(guò)。我作為女兒,這樣好像十分地不孝順,心里就像打翻了五味瓶——真不是滋味,想要安慰媽媽,可是就是說(shuō)不出啊。那天深夜,我因睡不著而起床,卻看見(jiàn)媽媽的房間有燈光閃耀著,便躡手躡腳的走近房門(mén),輕輕地把房門(mén)推出一條縫隙兒,看到媽媽在讀書(shū),仔細(xì)一看,那不是我的數(shù)學(xué)課本嗎?想著當(dāng)晚發(fā)生的事,我心里已經(jīng)知道三四分了。由于衣服穿的比較少,我忽然打起噴嚏來(lái)了。被媽媽發(fā)現(xiàn),我還以為媽媽會(huì)怪我這么晚還不睡覺(jué),出乎我的預(yù)料的是媽媽并沒(méi)有怪我,反而卻不好意思地對(duì)我說(shuō):“媽媽沒(méi)用,沒(méi)能幫你講解題目。”多么濃的母愛(ài)。r(shí)光如水,年華易逝,似水流年淡去我們多少回憶,卻始終不改我們對(duì)母親的綿綿思念。鶯歸燕去,春去秋來(lái),容顏漸老,白發(fā)似雪。兒女在一天天長(zhǎng)大,母親卻在一天天衰老。當(dāng)兒女望見(jiàn)高堂之上的白發(fā)親娘,他們都會(huì)投入母親懷抱,熱淚漣漣!

中學(xué)生作文 篇10

  我已經(jīng)是初三的學(xué)生了,最近幾天我都沉醉在游戲中,除了這個(gè)我還真沒(méi)想到還能用其他的生活方式來(lái)代替它了,寫(xiě)給初三。學(xué)習(xí),我一直都沒(méi)有積極性,因?yàn)椤芭d趣是最好的老師”而我卻偏偏對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣。

  今天該玩的游戲也玩的差不多了吧,退出“游戲大廳”,看到的只是空空蕩蕩的電腦屏幕!敖酉聛(lái)要干什么呢?”心里反復(fù)想著,幾分鐘后,我想到了小荷,也對(duì)啊,除了20xx年的夏天我是小荷的“?汀蓖,如今我卻是“稀客”了。于是,我的右手好象是被束縛地拉了過(guò)去,然后就點(diǎn)擊了小荷網(wǎng)。

  進(jìn)了小荷,一開(kāi)始我就查找芷陽(yáng)姐的作文本了,看完她的“凌晨的思念”與“聽(tīng)花開(kāi)的聲音——冰凌誠(chéng)夏”這兩篇作文后,此時(shí),我那塵封的心門(mén)頓時(shí)被開(kāi)了鎖“啊,這幾天我都干了些什么了?你已經(jīng)是初三的學(xué)生了,難道游戲就可以“養(yǎng)”你一輩子么?你真傻,還不趕快抓緊時(shí)間!“啪!”我頭上好象被木棒重重地敲了一下,中學(xué)生作文《寫(xiě)給初三》,F(xiàn)在我才開(kāi)始覺(jué)醒,我真后悔浪費(fèi)了這個(gè)寒假,這將是我初三的最后一個(gè)假期了,可我還在這樣揮霍它!想到初三那上半年,我就計(jì)劃著寒假生活,打著比較“如意”的算盤(pán)。可今天也接近了寒假的尾聲了,我都做了些什么呢?

  剩下的還能作些什么來(lái)彌補(bǔ)呢?

  一想到我們班里的“才女”,我們班里的“小數(shù)學(xué)家”……現(xiàn)在的我仿佛是一顆在一盤(pán)上已經(jīng)被淘汰的彈珠了,剩在盤(pán)上的都是些“強(qiáng)力彈珠”了——竟有這么大的挑戰(zhàn)在等著我呢!!

  現(xiàn)在也就沒(méi)必要想到全國(guó),想到我們這的另一個(gè)地區(qū),想到那兒的.初三的學(xué)生比我們這強(qiáng)多了!可,這,我已經(jīng)無(wú)能再提了!

  我知道我的這份熱度也只能持續(xù)三分鐘,說(shuō)不定過(guò)了一會(huì)兒我又伏在了電腦旁,“坐”在了“游戲大廳”里!但是趁現(xiàn)在有“感受”就盡快把它寫(xiě)了下來(lái),省得我將這遺忘。

  下了樓,我匆匆地整理一下自己還仍在一邊的“任務(wù)”就開(kāi)始“奮筆疾書(shū)”了。

  看來(lái),剩下的出三時(shí)光,我也只能像芷陽(yáng)姐那樣熬夜了!也許這是比較好的選擇吧——也無(wú)其他選擇了!

  “蟲(chóng)聲新透綠窗紗”我清晰地聽(tīng)到屋外的蟲(chóng)聲,我感受到了夏天的氣息。夏天,將會(huì)有一首進(jìn)行曲。

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