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【必備】初中學(xué)生作文400字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的初中學(xué)生作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中學(xué)生作文400字 篇1
在家里,誰都知道我是名副其實(shí)的書蟲,一旦看書看瘋了就會(huì)忘了吃飯,忘了睡覺,忘了時(shí)間。
又一次,我正拿著借書證王圖書館走,怕了三層樓終于爬到了圖書館,我輕輕地推開大門跑到兒童文學(xué)那一欄選了幾本《淘氣包馬小跳》就隨便找了個(gè)位置做了下來看。
10分鐘,3芳和五3班符紫瑩習(xí)作——我與書的故事0分鐘,60分鐘……時(shí)間一點(diǎn)一滴的過去,“叮鈴鈴,我的手機(jī)響了,圖書管理不能接電話,否則會(huì)吵到被人看書的,于是我出了圖書館借了媽媽的電話。
媽媽說,我已經(jīng)看了一個(gè)半小時(shí)了怎么還沒回來?我心里嘀咕著我出來時(shí)是7點(diǎn),現(xiàn)在應(yīng)該是8點(diǎn)半了吧,還沒閉館呢,心里想著再看一個(gè)小時(shí)也不遲,我對(duì)媽媽說我很快回來就果斷的掛掉了電話。又回到了原先的作為拿起那本書津津有味地又看了起來。
我已不記得我看了幾芳和五3班符紫瑩習(xí)作——我與書的故事本書,但是,故事的情節(jié)依然記得,那天晚上我看了很久很久,楊紅櫻的馬小跳仿佛跳了出來,引領(lǐng)著我,讓我深深不能自拔。
我一直想著要是時(shí)光永遠(yuǎn)停留在這快樂的'瞬間那該多好啊!可是,閉館的時(shí)刻中就是來了館長說要閉館了,已經(jīng)很晚了,這意思就是我要趕快回家。我依依不舍地放下書走了出去。芳和五3班符紫瑩習(xí)作——我與書的故事
走在回家的路上,聽見輸液的沙沙聲,聽見人們的說話聲,看見天上掛著的議論明月,覺得今天是多么的美好!
初中學(xué)生作文400字 篇2
轉(zhuǎn)眼間,我們都要升初中了。如果我能再做一回小學(xué)生,我一定會(huì)勤勤懇懇的學(xué)習(xí),絕對(duì)不浪費(fèi)一丁點(diǎn)兒時(shí)間。
如果我可以回到小學(xué)生,我不會(huì)再選擇轉(zhuǎn)學(xué)。短短六年小學(xué)生活,我就轉(zhuǎn)了三次學(xué),而且剛好是每二年轉(zhuǎn)一次。第一次,是在村里,因?yàn)槲覜]有見識(shí)外面的大世界,想出去看看。第二次,我到了一所很漂亮,很豪華的小學(xué),但是那里的學(xué)費(fèi)很貴,幾乎是一所相較我們這些平民的貴族學(xué)校,我很快就受不下去了,父母也為高昂的`學(xué)費(fèi)發(fā)愁,很果斷的,我又轉(zhuǎn)學(xué)了。第三次,是一所城里的普通小學(xué),住在外校,我們叫公寓,其實(shí)就是就一間平房罷了。第三次,使我受益最多的一次,我結(jié)識(shí)到了從未有過的好朋友,有了自己的主見。
假如可以再來一次小學(xué)生活,我會(huì)好好珍惜吧。我會(huì)毫不猶豫的選擇我高段年級(jí)所就讀的學(xué)校。那里,真的是太好了。雖然老師教的沒有那座“貴族”學(xué)校好,但卻是讓我很放松。老師待我一直很好,最想來的就是這兒了。而且,一早在這兒,絕對(duì)不會(huì)遇到不該認(rèn)識(shí)的人。說起來,也算是榮幸,我們這一屆新生,恰好住的公寓以前一直都是男生,沒有女生。而我們真的好幸運(yùn)啊,成了這座公寓第一批來到的女孩子。
假如回到小學(xué),我沒有什么太過懷念的,有的只是不要轉(zhuǎn)學(xué),或者早點(diǎn)兒找到現(xiàn)在這個(gè)網(wǎng)站。這便是我,簡簡單單。
初中學(xué)生作文400字 篇3
這個(gè)星期天,看上去平平常常,可在我的眼里卻是我長大的又一個(gè)新標(biāo)志。
吃完午飯,我們一家開車去了大岡釣魚。一到那兒,我們便擺開陣式,又是魚鉤、魚食、魚網(wǎng)等一系列東西。把裝備弄完,已將近半個(gè)小時(shí)。烈日當(dāng)頭,在我們的耐心等待下,一條大魚終于上鉤了,我興喜若狂的把它們放到桶里繼續(xù)釣,轉(zhuǎn)念又想:我為何不用蚯蚓?人家不都是用這個(gè)的嗎?而我們用的卻是面團(tuán)和雜草。我立刻就去找爸爸要。爸爸說:“我沒買!蔽乙苫髽O了,我明明看見那個(gè)魚包里有的訝,為什么爸爸卻說沒帶呢?我就帶著這個(gè)疑問釣了3個(gè)小時(shí)。最后要回家了,我看爸爸把我們辛辛苦苦釣了一下午的魚全放了,又把那一袋蚯蚓給扔到土里去了。此時(shí)我又氣憤又疑惑,質(zhì)問爸爸為什么要這樣做?爸爸只是淡淡地說了一句話:“回家給你學(xué)的那篇《安恩和奶!纷x一遍,就知道為什么了!贝藭r(shí)的.我豁然開朗。對(duì)呀!這篇課文不就講了人和動(dòng)物的平等,如果我們把魚給吃了,那它的魚媽媽呢?回到家,我就叫爸爸把魚竿收起來,爸爸問我為什么,我便說到:也許我以后再也不會(huì)用了。爸爸突然大笑:“真不愧是我的女兒,又長大了。”
人,動(dòng)物,植物三者平等。誰都沒有權(quán)力去傷害誰,我想我真的又長大了呢!我心中的自豪感頓時(shí)油然而生。
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