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精選中學(xué)生作文400字五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的中學(xué)生作文400字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
中學(xué)生作文400字 篇1
我們的教室在四樓502班,那里整潔干凈,沒有一張紙片,一絲果皮,下面,就讓我來介紹介紹我的教室吧!
我們的班主任又嚴(yán)格又辛苦,為了使我們好好學(xué)習(xí),就在教室的一邊貼上了“規(guī)范伴我行”五個大字。后邊還有我們同學(xué)出的黑板報.那一排排整齊的字,一幅幅美麗的圖畫,令人目不暇接。還有那個生物角的.桌子上,有很多盆景:紫羅蘭、仙人掌、吊蘭、文竹、蘆薈……其中,吊蘭是我獻(xiàn)愛心的,送給教室的呢!這么多盆景,給我們教室增添了色彩,有了新鮮的空氣。
在講臺桌上有著我們的作業(yè)本和書本。教室的左邊,有八個大字:“一分耕耘,一分收獲!币馑际菦]有勤勞和汗水,哪有秋天糧食果實;上課不認(rèn)真聽講,作業(yè)不認(rèn)真做,哪會取得好成績。黑板報的上面,有一句英語:A lazy youth ,
a lousy age。意思是少壯不努力,老大徒傷悲。對了!前面還有最關(guān)鍵的八個大字“勤能補(bǔ)拙,靜能生慧!”勤奮能趕掉笨拙的毛病,文靜可以讓成績提高。那“榮譽(yù)臺”非常引人注目,但是直到現(xiàn)在,我們班一張獎狀都沒有得過,我一定要好好學(xué)習(xí)不讓“榮譽(yù)臺”孤單!
我喜歡我們的教室,因為它是增長我知識,培養(yǎng)我生長的搖籃!
中學(xué)生作文400字 篇2
瞧,一頭飄逸的長發(fā),俊俏的小臉蛋,一身時尚的服裝和秀挺的身姿。當(dāng)有這樣一個妙齡女郎出現(xiàn)在你面前時,是否會有一種令你耳目一心的感覺呢?這就是十年后的我。如今的我正是一個受人矚目的大歌星。
正當(dāng)我站在陽臺享受冬日的溫暖陽光照耀時,一陣電話鈴聲打破了這份寧靜。原來是我的經(jīng)紀(jì)人通知我,有一個非常有名的娛樂節(jié)目準(zhǔn)備邀我去當(dāng)嘉賓。
到了演出的那一天,我剛一出場,觀眾席就響起了一陣熱烈的掌聲和尖叫聲。隨著音樂地響起,我唱出了一首旋律優(yōu)美的歌曲,緊接著又是一陣熱烈的'掌聲。我感到非常的開心。
演出結(jié)束后,我剛一出演播廳,又有一大群觀眾涌上來,把我圍了個水泄不通。他們紛紛要求我給他們簽名。而我呢,當(dāng)然是有求必應(yīng),非常爽快地簽了自己的名字。被簽過的人們臉上綻放出燦爛的笑容,而我也被一種幸福感所包圍。
剛回到家,準(zhǔn)備休息一番,電話就接二連三地打進(jìn)來,大多數(shù)是邀請我參加演唱會的,忙的我無暇應(yīng)對。
每當(dāng)我走在城市的街道上,總會有非常多人時不時地走上來送給我鮮花和禮物,還有一些歌迷總是以寫信的形式來表達(dá)對我的崇拜和喜愛。
怎么樣,我這個歌星做的還不錯吧?是不是非常令人羨慕呢?如果想像我一樣受人崇拜,那就從今天起,努力為你的目標(biāo)奮斗吧!
中學(xué)生作文400字 篇3
“光陰似箭,日月如梭”,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進(jìn)入七年級了。這意味著我已經(jīng)不是小學(xué)生了,而是一名中學(xué)生了。我將進(jìn)入人生的第二個學(xué)習(xí)階段——中學(xué)生活。
開學(xué)了,我懷著緊張、激動的心情來到學(xué)校,看著即將要生活三年的學(xué)校,我不禁有點(diǎn)緊張了起來。學(xué)校的房子、學(xué)校的一草一木,學(xué)校的學(xué)生和老師……一切都是那么的陌生,但這陌生的環(huán)境又讓我充滿了好奇。我到了七(1)班,我在教室里坐下,我看著這陌生的教室,我有些不適應(yīng)。不過,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個班也有我小學(xué)的同學(xué)時,我終于感覺到我不再孤獨(dú)了。
在小學(xué)時,我常聽老師說,初中的`老師是很“殘暴”的,動不動就打?qū)W生?墒牵(jīng)過幾個星期的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)老師并非都很兇。相反,我覺得老師們都好相處,很和氣。老師們上課都十分生動。
現(xiàn)在,我的學(xué)習(xí)課程越來越重,我不得不爭分奪秒的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí),已經(jīng)不像小學(xué)那樣輕松了。但是,作為一名中學(xué)生,我感覺自豪,因為我又能學(xué)到了很多的知識,增長很多的見識。
中學(xué)生作文400字 篇4
真正的自信,源自于1+1=2……
大家都聽說過龜兔賽跑的故事吧:哨子一響,兔子就拔腿跑過一段距離,回頭看烏龜,已經(jīng)是一個極為小的黑點(diǎn)。兔子由此便得意忘形,趴在大樹底下呼呼大睡起來。烏龜依舊堅持不懈,終于爬到了終點(diǎn),贏得了勝利。
后來,兔子吸取了教訓(xùn),是自己太得意忘形。所以兔子決定再與烏龜進(jìn)行一次比賽。哨子一響,兔子拔腿就跑,一口氣跑到了終點(diǎn),取得了勝利。烏龜總結(jié)了失敗的教訓(xùn),是自己跑的不如兔子快。他下定決心,再與兔子進(jìn)行一次比賽。哨子一響,兔子還是依舊跑過了一段距離,可是它發(fā)現(xiàn)前面有條很長很寬的河,它無法過去,氣氛一變絕望。烏龜則慢慢地爬過來,順利又過了河,到達(dá)了終點(diǎn)。后來,它們認(rèn)識到了團(tuán)結(jié)的巨大力量,它們決定再舉行一次比賽,這次并不是兩個人之間的競爭,而是大家共同完成這次比賽。哨子一響,兔子背起烏龜跑到了河邊,兔子騎在烏龜背上游到了河岸,兔子又一次背起烏龜跑到了終點(diǎn)。所用時間竟是兩個人比賽時間的一半。它們終于體會到團(tuán)結(jié)力量的'無窮,團(tuán)結(jié)所贏得的自信……
“一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán);一個巴掌拍也拍不響;萬人鼓掌聲啊聲震天……”所謂自信,并不是屬于你,也不是屬于我,也不是屬于他,而是屬于我們大家的團(tuán)結(jié)。
自信,源自于團(tuán)結(jié)。
中學(xué)生作文400字 篇5
親愛的李強(qiáng)同學(xué):
你好!
你最近好嗎?有沒有碰到不順心的事?我們是最好的朋友,有些話不不好意思當(dāng)面對你說,利用寫信的機(jī)會和你說說心里話吧!有事時候,你的做法我實在看不慣。當(dāng)我們玩時,也許會有同學(xué)撞到你,但那并不是故意的,他向你道歉,但你并不領(lǐng)情還會斤斤計較,同學(xué)之間不應(yīng)該這樣啊!
記得有一次,我們一起去廁所,有一個三年級的小同學(xué)不小心碰了你一下,你大發(fā)雷霆,用力地推了他一把,還把他臭罵了一頓,我看得出來,當(dāng)你罵他時,他內(nèi)心充滿了恐懼,他非常害怕你下一步會對他怎樣,從此以后,你一見他就會用力拍他一下,他總是用恐懼的眼光望著你,但你總是不放過他。你太不應(yīng)該了,得理不饒人!
還有一次上電腦課,你和李晉同一臺電腦,你想玩游戲,李晉報告了老師,為此你受到老師的批評。沒想到你下課后,到廁所找到他,直接沖上去,把他按在地上扇了他幾個耳光,還打了幾拳頭。他被打得臉紅紅的',傷心地哭了起來,握緊拳頭敢怒不敢言。好多同學(xué)也是很氣憤,但也不敢告訴老師了,李強(qiáng)你對我很好,但你這種欺負(fù)同學(xué)的行為一定要改,好嗎?我誠懇地希望你能和同學(xué)們和睦相處,不要再欺負(fù)弱小了,祝你早日做學(xué)習(xí)的“強(qiáng)”人!做學(xué)生心目中的“強(qiáng)”人!
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