中學(xué)生作文

時(shí)間：2023-05-01 09:55:25 中學(xué)生作文我要投稿

【精品】中學(xué)生作文匯編10篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的中學(xué)生作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】中學(xué)生作文匯編10篇

中學(xué)生作文篇1

　　我趴在草叢邊，在無(wú)限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。

　　空間在我眼前擴(kuò)大了，由茂盛的小草組成了一個(gè)大森林，小昆蟲們搭建的房子，不規(guī)則的形狀，建成了一個(gè)村落，一個(gè)只屬于小昆蟲生活的村落。

　　我的目光被幾個(gè)音樂(lè)演奏者吸引了，看那些可愛(ài)的小螞蟻，有的`在唱歌，有的當(dāng)伴奏，有的還在臺(tái)下津津有味地看著呢。哇！主角出場(chǎng)了。一只帶著蝴蝶領(lǐng)結(jié)的舞者牽著他邀請(qǐng)來(lái)的舞伴身著五彩花衣的小蝴蝶。它們的舞姿那么美，那么輕盈，歌聲是那么悅耳。

　　看，那里還有些村民正在辛勤地勞動(dòng)，準(zhǔn)備著過(guò)冬的糧食。它們忙碌的身影，是要告訴我吃苦耐勞嗎？我還看到了市場(chǎng)上有一對(duì)兄弟在做買賣；游樂(lè)場(chǎng)里的孩子在快樂(lè)地嬉戲；公園還有好多戶人家在散步呢！我愿牽著你的手，一起到螞蟻的王國(guó)里去散散步。

中學(xué)生作文篇2

　　這幾天，細(xì)雨如絲，淅淅瀝瀝地落下，個(gè)個(gè)淘氣地跳著，蹦著，滋潤(rùn)著這塊干旱已久的土地。

　　窗外，雨依然在下，無(wú)聲無(wú)息，象是讓人捉摸不透。來(lái)到窗前，濕潤(rùn)的空氣撲鼻而來(lái)，是清新的，是美妙的。它們時(shí)而緩，時(shí)而快，緩時(shí)，是它們?cè)谝黄鸶`竊私語(yǔ)，議論著這世上美好的一切�？鞎r(shí)，是它們?cè)诖蟮厣媳寂�，在追逐打鬧……過(guò)了一會(huì)兒，它們已經(jīng)從飯粒般的大小變成了如細(xì)針般大小，若不仔細(xì)看，或許你還以為雨已經(jīng)停了呢！

　　地上的花花草草，都在努力地吮吸著這來(lái)之不易的雨露。此時(shí)的天氣驟然變冷，讓人一下子適應(yīng)不過(guò)來(lái)，簡(jiǎn)直就是“遲到的冬天”。雨，還在漫無(wú)邊際地下，天，也成了灰暗的幕布，象是在給人們上演一場(chǎng)美妙而生動(dòng)的.電影。

　　我不知道天何時(shí)變回藍(lán)天，也不知道雨何時(shí)停，更不知道天氣何時(shí)再變暖，我只知道，等天氣一變暖，一切又如往常，毫無(wú)新鮮感，只有在這些時(shí)刻，才能和平時(shí)所感受不到的與眾不同。說(shuō)實(shí)話，我愛(ài)這種天氣，但又恨這種天氣。愛(ài)，是因?yàn)樗?dú)特的氣息，它獨(dú)特的心跳，還有它獨(dú)特的清新……恨，又是因?yàn)樵谶@種天氣里，青菜生長(zhǎng)不了，自然菜農(nóng)也會(huì)虧損。還有，在這天氣里，衣服久晾不干……天，就是這么變幻莫測(cè)，象人的情緒一樣，時(shí)而高興，時(shí)而憂愁，又時(shí)而煩躁。俗話說(shuō)“蘿卜青菜，各有所愛(ài)�！蔽覑�(ài)晴天，也愛(ài)陰天，因?yàn)殛幪�，我�?duì)它有著獨(dú)特的感覺(jué)，認(rèn)為，它有著一種晴天所沒(méi)有的神秘感……

　　有時(shí)，這世上的事情就是那么簡(jiǎn)單，沒(méi)有復(fù)雜的聯(lián)系，簡(jiǎn)單明了，我只知道，我愛(ài)晴天，也愛(ài)陰天，不知道你們是不是也和我有著這樣的感覺(jué)呢？！

中學(xué)生作文篇3

　　乘上了開往銀瓶山拓展基地的客車，踏上了通往銀平山的小路，走進(jìn)了基地的廣場(chǎng)，一陣陣充滿軍人氣息的秋風(fēng)向我們撲來(lái)，我們開始了為期六天的軍訓(xùn)生活。記得，在廣場(chǎng)上教官對(duì)我們說(shuō)的第一句話：“在這里，我們要穿軍人的服裝，要守軍人的紀(jì)律，我們就是一個(gè)軍人，是軍人我們就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，一切聽(tīng)從指揮，而且要不怕苦，不怕累，像軍人那樣生活，像軍人那樣訓(xùn)練�！笔前�！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？不經(jīng)歷挫折怎能獲得成功？

　　仍舊昰純凈的天空，卻肆意地放縱著烈日，讓它毫無(wú)忌禪地覆蓋著整個(gè)大地，地面仿佛被巨大的蒸籠罩著似的。每天訓(xùn)練十多個(gè)小時(shí)，烈日當(dāng)空熱氣逼人，但我們還是一遍又一遍地重復(fù)著訓(xùn)練動(dòng)作，一遍又一遍歌喊著口令，我們用全身的力氣吼叫著，卻總不能讓教官滿意。腰酸了，必須撐著，背疼了，必須挺著，喊啞了嗓子，喉嚨還要照樣忍痛嘶叫。說(shuō)實(shí)話，不是沒(méi)想過(guò)要松懈，可是每當(dāng)看到教官在大操場(chǎng)上的隊(duì)列間來(lái)回奔波的身影，每當(dāng)聽(tīng)到在隊(duì)列中班長(zhǎng)那沙啞但底氣十足的`口令，心中便又燃起了動(dòng)力，打起十二分的精神。敢問(wèn)，人生中能有多少個(gè)這樣的六天呢？

　　在這六天里，日曬過(guò)，皮膚曬得能感覺(jué)到疼痛，我只是在休息時(shí)抹一抹頭上的汗珠；雨淋過(guò)，凍的全身發(fā)抖，我只是在回寢室之后默默地把濕衣物掛在衣架上；腿酸過(guò)，腳痛過(guò)，每一步都很難受，我還是努力將每一個(gè)動(dòng)作做到位。日曬雨淋，我們的訓(xùn)練依舊，不論是流汗還是流淚，我們的步伐不能停止。鐵一樣的紀(jì)律無(wú)時(shí)無(wú)刻地約束著我們。在嚴(yán)格要求下，所有的一切，我們必須堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。因?yàn)槲覀兩砼娧b，因?yàn)槲覀兩碓谶@綠色的軍營(yíng)。

　　每當(dāng)我覺(jué)得很苦很累時(shí)，每當(dāng)我想松懈時(shí)，我會(huì)振作起來(lái)，因?yàn)槲抑烂總€(gè)人都一樣，就連教官也是由最基本的開始練的，他們付出了更多的汗水，我們這點(diǎn)小小的苦又算得了什么呢？我常會(huì)因?yàn)闆](méi)做好而被批評(píng)，但我總覺(jué)得應(yīng)該做的更好，只要我努力做了，無(wú)論是被表?yè)P(yáng)還是被批評(píng)都是值得的。這次軍訓(xùn)雖然辛苦但也教會(huì)了我怎樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑戰(zhàn)，怎樣把握自由與紀(jì)律的尺度。通過(guò)這次軍訓(xùn)，我長(zhǎng)大了﹑懂事了，懂得了自制、自愛(ài)、自理和自強(qiáng)。我希望我所走過(guò)的每條路，都應(yīng)該留下自己的足跡。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，有必要去經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮，在學(xué)習(xí)生活中，認(rèn)識(shí)自己、提高自己、完善自己。只有這樣我們的生活才會(huì)充實(shí)，才會(huì)幸福，否則我們的前途會(huì)是暗淡的，理想會(huì)是遙遠(yuǎn)的。我堅(jiān)信只要我們不怕苦，不怕累，努力付出，就一定會(huì)有收獲。

　　軍訓(xùn)結(jié)束了，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這里，因?yàn)樵谶@里我們揮灑了我們?yōu)椴夹闹袑W(xué)的第一份汗水，付出了我們?yōu)椴夹闹袑W(xué)的第一次努力。我們會(huì)永遠(yuǎn)記得這里——銀瓶山拓展基地。

中學(xué)生作文篇4

　　有人說(shuō)：畏懼錯(cuò)誤意味著進(jìn)步，我卻認(rèn)為畏懼錯(cuò)誤是拋棄進(jìn)步。錯(cuò)誤，是成長(zhǎng)、成才乃至成功必不可少的要素。它固然使人痛苦難堪，但有哪個(gè)人能避免錯(cuò)誤呢？與其畏懼錯(cuò)誤，縮手縮腳，不如勇敢面對(duì)錯(cuò)誤，從中吸取營(yíng)養(yǎng)，從錯(cuò)誤中走向成功。

　　首先，有些錯(cuò)誤不必畏懼，它是人生成長(zhǎng)的必修課。譬如一個(gè)初學(xué)走路的嬰孩，犯磕磕絆絆的錯(cuò)誤，作為父母哪一個(gè)不是鼓勵(lì)孩子不畏磕絆，繼續(xù)練習(xí)？須知從蹣跚學(xué)步到羽冀豐滿需要一個(gè)壯大實(shí)力承受風(fēng)險(xiǎn)的`過(guò)程，其間必然會(huì)犯或大或小的錯(cuò)誤。

　　另外，有些錯(cuò)誤不宜畏懼，因?yàn)殄e(cuò)誤往往攜帶著寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。畏懼錯(cuò)誤就意味著拋棄了進(jìn)步。這在科學(xué)家、發(fā)明家身上體現(xiàn)得尤為明顯：愛(ài)迪生發(fā)明燈泡的1000次失敗世人皆知，諾貝爾的炸藥實(shí)驗(yàn)從家里到岸邊一直做到船中，除了最后一次的成功，他們之前都在犯錯(cuò)誤。但是，他們不畏錯(cuò)誤帶來(lái)的打擊和損失，從各角度分析失敗原因，與成功離得越來(lái)越近。正如華羅庚先生所言：“攀登科學(xué)頂峰的梯子是由一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤組成�！庇谐删偷娜松朴诎彦e(cuò)誤當(dāng)作前進(jìn)階梯，故得以前進(jìn)，而大多數(shù)平庸之人是把錯(cuò)誤當(dāng)腳下荊棘，故淺嘗輒止，無(wú)所建樹。

　　當(dāng)然，“不畏錯(cuò)誤”并非對(duì)錯(cuò)誤無(wú)所謂，亦非什么錯(cuò)都允許犯，而是通過(guò)對(duì)錯(cuò)誤的總結(jié)反思達(dá)到少犯錯(cuò)誤的境地。所以我們應(yīng)當(dāng)在生活中留心自己的錯(cuò)誤，最好準(zhǔn)備個(gè)錯(cuò)誤記錄本，分析、記錄自己的錯(cuò)誤，定期對(duì)比一下。也許，從錯(cuò)誤中我們學(xué)到的更多，進(jìn)步得更快。

　　其實(shí)，“人無(wú)完人”，沒(méi)有人不犯錯(cuò)誤，只要我們能辯證、理智地面對(duì)錯(cuò)誤，不畏錯(cuò)誤打擊，并像曾子一樣’‘吾日三省吾身”，不犯類似的錯(cuò)，堅(jiān)持下去，總會(huì)收獲一個(gè)正確的人生。

中學(xué)生作文篇5

　　一直以來(lái)在我心中，貧困就代表沒(méi)有錢，可他——一個(gè)普普通通的貧困的鄉(xiāng)村人，卻給我詮釋了貧困的另一種含義，給我展示了另一種人生。

　　他是我曾經(jīng)的鄰居，長(zhǎng)我4歲，家境貧困，在我的記憶深處，他家最貴重的東西便是那一件布制沙發(fā)，坐上去硬硬的，幾乎等同于一把加長(zhǎng)的椅子。他們家的伙食也不好，每天早上幾乎都是咸菜加稀飯，一個(gè)月不清楚吃幾次肉。每次到他家時(shí)，都會(huì)看見(jiàn)他媽媽辛苦地在田里種菜。在他剛懂事的時(shí)候，他父親就因?yàn)橐?jiàn)義勇為英勇?tīng)奚�，留下他們母子倆，母親含辛茹苦地將他帶大，送他上學(xué)，心中總是期盼著他將來(lái)走出農(nóng)村，有點(diǎn)出息�？僧�(dāng)他在外地勤奮上學(xué)時(shí)，他的母親又患病去世了，留下了他和繼父兩人。經(jīng)受不住打擊的他從此在學(xué)習(xí)上不求上進(jìn)，繼父便讓他獨(dú)自一人到外地打工。

　　今年寒假我再一次看到了他。三年不見(jiàn)，他似乎變成了另一個(gè)人。他臉上不再是笑嘻嘻的了，反而總是掛著嚴(yán)肅的表情，一副拒人于千里之外的樣子。尷尬的`朝他揮了揮手，勉強(qiáng)擠出一個(gè)笑容打了招呼，我輕輕地走進(jìn)他家的屋子，里面有了些許變化，在他們家陰暗的角落里有了一臺(tái)破舊的彩色電視機(jī)，看來(lái)近年生活有了些改善。我和他隨便聊了近年的經(jīng)歷，慢慢了解到他在一個(gè)建筑工地上搬石頭，整天從距離1千米采石場(chǎng)到建筑工地來(lái)回搬運(yùn)，一天大約是10趟，一個(gè)月工資是300元，偶爾碰上老板心情好的時(shí)候，會(huì)嘉獎(jiǎng)50元，仔細(xì)算下來(lái)，他每天拼死拼活的只能賺到10元。每次他做活總是力求最多，別人運(yùn)40公斤，他就運(yùn)50公斤，希望可以多拿些報(bào)酬。吃苦耐勞的他在建筑工地的日子就是這樣熬過(guò)來(lái)的，充滿了辛酸與苦楚。生活在城市里的我們平時(shí)里不了解他們的生活，更無(wú)法體會(huì)他們的感受，但這就是另一種人生。

　　面對(duì)如此艱難的生活，他的話語(yǔ)似乎并不在意，可誰(shuí)又能洞悉他內(nèi)心的真正的想法與背后的辛酸呢？他不過(guò)是將辛苦與汗水深深的藏在心的最深處，不為外人道也。

　　我們從小就是嬌生慣養(yǎng)的生活在城市里的孩子，對(duì)生活在貧困中的人的生活不甚了解，人生如夢(mèng)，在我們的世界之外，其它人又有怎樣的夢(mèng)呢？或許又是另一種人生吧。

中學(xué)生作文篇6

　　日歷翻開嶄新的一頁(yè)。

　　眼前忽然一亮：7月18日，一個(gè)不同尋常的日子。7月18日，中考成績(jī)公榜的日子。30多天漫長(zhǎng)的等待，今天也有個(gè)了結(jié)。從此，我要為初中生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。如同兩個(gè)陌生人，某時(shí)某刻在地球上的某個(gè)角落相遇，齊肩走過(guò)一段很長(zhǎng)的路，一轉(zhuǎn)眼就是三年，今天，他們要分手作別了。哇，多么瀟灑的`想象！

　　窗外，火辣辣的太陽(yáng)，窗內(nèi)，火辣辣的我。胸中流淌著熱血，激流澎湃，不斷洗滌著身上的每個(gè)角落，說(shuō)不出的激動(dòng)，緊張，還是……

　　從成績(jī)公布的的那一刻起，我就知道，這個(gè)夏天將特別難忘！

　　這個(gè)夏天有點(diǎn)甜！

　　同學(xué)告訴我，中考成績(jī)剛好上重點(diǎn)高中線。她羨慕死了。我也壓抑不住快樂(lè)，第一時(shí)間撥通了所有親戚好友家的電話，嘰里咕嚕地說(shuō)了一大通，還不忘在一旁添鹽加醋，惹得他們差點(diǎn)笑破了肚皮，而我就像一個(gè)長(zhǎng)勝將軍，威風(fēng)凜凜，心里像喝了蜜一樣，甜滋滋的。

　　說(shuō)到這，你可不要以為這個(gè)夏天我就過(guò)得很輕松，其實(shí)還有一大堆事情等著我去做呢�？纪暝嚊](méi)多久，我就報(bào)了音樂(lè)興趣班。我是學(xué)電子琴的，那老師可嚴(yán)厲了。每次聽(tīng)我彈琴不是這里音不準(zhǔn)就是那里節(jié)奏錯(cuò)誤，上完一節(jié)課，整個(gè)人都垮下來(lái)。郁悶吶�。�

　　不過(guò)，彈琴對(duì)我來(lái)說(shuō)何嘗不是一種享受，連我爸爸媽媽都這樣認(rèn)為。彈琴培養(yǎng)了我的毅力和鍥而不舍的精神。音樂(lè)相伴的日子永不寂寞。

　　挑一個(gè)風(fēng)和日麗的日子與朋友出去逛一逛，感受夏季獨(dú)特的美；然后，在烈日下大口大口地啃著西瓜，冰棒，不禁讓我想起雪碧——晶晶亮，透心涼。的廣告詞。有時(shí)還會(huì)選擇上網(wǎng)沖浪，看到靚仔靚女又可以花癡一陣……這個(gè)夏天，好爽哦！

　　夏天吶夏天，請(qǐng)你把腳步放慢些，我還沒(méi)過(guò)足癮呢，我還要玩好多好多東西！

　　哦，這個(gè)夏天，有點(diǎn)……。那個(gè)了！

中學(xué)生作文篇7

　　蝴蝶，是華麗的象征，

　　蝴蝶，是飛翔在空中的仙子。

　　蝴蝶的外表，令人愛(ài)戀，

　　但蝴蝶那沖破屏障，化繭成蝶的勇氣，卻沒(méi)多少人問(wèn)津。

　　春暖花開時(shí)，蝴蝶扇著翅膀，在空中飛翔，偶爾，停在一朵半開的海棠花上，傲然挺立。

　　艷陽(yáng)高照時(shí)，蝴蝶頂著炎炎烈日，依舊為沉寂的花園添彩。

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)時(shí)，紅葉，也是可以臣服在蝴蝶腳下的。秋風(fēng)，依然為蝴蝶提供著清涼舒爽的.環(huán)境。

　　風(fēng)花雪月時(shí)，蝴蝶也是雪之大地的點(diǎn)綴，如同繁星般耀眼奪目，如同鮮花般嬌嫩。

　　夢(mèng)中，蝴蝶的影，依然華美，

　　蝴蝶的坐騎——花兒，依然嬌嫩，

　　蝴蝶的翅膀，依然煥發(fā)著淡淡的熒光。

　　一切，都是往事迷離，舊夢(mèng)依稀。

中學(xué)生作文篇8

　　天黯淡了，好似冬季清晨的霧般將一切蓋上了綢紗。校外的小吃攤都在陸陸續(xù)續(xù)的收攤，似乎回到那時(shí)廟會(huì)時(shí)，年少時(shí)的感受一層又一層涌上，心中感受說(shuō)不出，言不明。

　　細(xì)細(xì)思索時(shí)，看到校外一對(duì)母子在收攤，很明顯，兒子是放學(xué)后折返回來(lái)的——電動(dòng)車在一旁，身上穿著與我一樣的校服。他認(rèn)真的動(dòng)作中帶有他本身的吊兒郎當(dāng)，卻又十分貼心的幫助母親收拾。我的眼神隨著他的忙碌也在忙碌，我被他吸引了注意力，心中總覺(jué)得他像那個(gè)人了。當(dāng)他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)忙碌的時(shí)候，我努力的睜大眼睛想要看清他的面貌。可天公不作美，天愈來(lái)愈暗了，我的心隨著天暗也越來(lái)越焦急的想要看清了。隱隱約約中，他戴著眼鏡，穿著白邊紫秋衣，敞開著拉鏈，給我吊兒郎當(dāng)?shù)母杏X(jué)，但他卻更像他了。我心中迫切的想一探究竟，可教室內(nèi)的嘈雜聲越來(lái)越大了，我只能進(jìn)入教室解決嘈雜聲的來(lái)源。

　　當(dāng)我再次出來(lái)看時(shí)，他已然離去了，只剩母親在蹬魔托車準(zhǔn)備離去了，我心中有種遺憾在孜然生起。

　　不知道為什么，心里總覺(jué)得那個(gè)人是他，希望是他。腦中滿是升入中學(xué)時(shí)他喜歡我的流言與一些場(chǎng)景。開學(xué)時(shí)，我們是同桌，四人一排，總有個(gè)女生欺負(fù)她，我總替他抱打不平。后來(lái)一個(gè)同學(xué)給了我一個(gè)夾肉餅，我總覺(jué)得不對(duì)勁，再三逼問(wèn)下，得知是他給我的.，我開玩笑死的問(wèn)他，他說(shuō)了聲:"是我要他給你的�！蔽毅读�。后來(lái)因?yàn)闆](méi)有什么我們?cè)僖矝](méi)說(shuō)過(guò)什么，現(xiàn)在想想真的很疑惑，為什么我們沒(méi)再說(shuō)過(guò)話。

　　此時(shí)，天不再黯淡，是黑下了，校外路燈亮起了，攤販們也早已回家了。真的想不到，這個(gè)在我面前一副吊兒郎當(dāng)?shù)男∽�，也有令我心微恙之感�，F(xiàn)在我只想馬上度過(guò)這個(gè)夜晚，等待明天的到來(lái)。悄悄的驗(yàn)證他是不是他，頭一次希望是他。

中學(xué)生作文篇9

　　筆尖戳破的白紙，就好像我最脆弱的地方被打破，如同心情。

　　外面的世界何苦這么凄涼。那悅耳的鳥鳴聲被埋沒(méi)在這空氣中，呼吸的急促變得跟砰砰振動(dòng)的心跳一般。雷聲也被卡住嗓子眼，這雷聲顯得沒(méi)那么洪亮了。

　　聽(tīng)著風(fēng)聲，好不自在。平日挺拔的樹兒也拼命地?fù)u擺起來(lái)，雖然是那么地不自在。心里好似有股邪氣般地涌上心臟來(lái)，吞噬者那無(wú)知的心靈，不由心中一番絞痛，自己慢慢回過(guò)神來(lái)。慢慢的走著，感覺(jué)方向永遠(yuǎn)是對(duì)的。始終沉浸在霧中，彌漫著每一個(gè)角落，看見(jiàn)前面亮堂的光，心中的絞痛被打了麻醉，麻木不仁，燈光早移動(dòng)在后面了，自己還是搞不懂，方向感越來(lái)越差，就像白天的貓頭鷹。人生，是不是也如此？

　　抬頭望去，單調(diào)的天空沒(méi)什么可修飾，就像一個(gè)平庸的人。年老的樹木經(jīng)不起折騰，可它記得曾經(jīng)的有過(guò)的激情，落葉幾經(jīng)積蓄，太多太多，時(shí)間在改變著年輪。積蓄久了，它一樣也會(huì)爆發(fā)出來(lái)的，雖沒(méi)那么氣壯山河，卻有那么一番震動(dòng)人心的感覺(jué)。

　　自己的心靈總被遺落，總好像缺少那么一樣?xùn)|西——情感。陰郁的天氣，落葉飄飄，柔弱的'草兒拔地而起，消失在迷惘的天空中。眼里已滿是委屈。放眼一望，透過(guò)朦朧的霧，看見(jiàn)的卻是一位老人，帶著自己的孫子，艱難的前行，在茫茫中有說(shuō)有笑地走著。

　　心里，只有悲傷。

　　迷惘、悲傷，是不是太過(guò)冷淡，是否把一切看的那么簡(jiǎn)單？還是太幼稚？滿腦子的思緒。心中的不愉快，忽而感到無(wú)名的罪惡感。

　　直至，一盞白色的燈光在心里綻放。一切，變得熟悉起來(lái)。

中學(xué)生作文篇10

　　走出家門，就與清新的空氣撞了個(gè)滿懷。早晨，好清爽！

　　我獨(dú)自一人走在一條幽靜的小路上，這是通往公園的路。我要去那里拜訪我的朋友。

　　大門口的香樟樹，是我要拜訪的第一個(gè)朋友。��！香樟樹，您站在這里，大約快一百年了吧！您的皺紋里藏著多少滄桑，您像一把撐開的大傘，多少人在您身下乘涼；您挺直腰桿，歲月悠悠，唯有您依然如故。

　　走進(jìn)花壇，蜜蜂呼喚著我的名字，小鳥與我交換眼神，每一棵小草都是我的知己。我站在一朵花旁邊，靜靜地，仿佛自己也是一朵花。我的腿長(zhǎng)出了根，輕輕探進(jìn)土中，我的頭發(fā)變成花瓣，胳膊長(zhǎng)成葉片，血液就成為花的汁液，在花莖中流淌。

　　這公園中的.一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地和他們打招呼：你好，金黃的蝴蝶！你擺動(dòng)著舞裙，是邀請(qǐng)我和你一起跳舞嗎？你好，挺拔的銀杏樹！你揮動(dòng)著一把把淺黃色的小扇子，是想給悶熱的天氣增加一點(diǎn) 涼風(fēng)嗎？你好，高大的梧桐樹！你張開綠色的大傘，是想給大家一點(diǎn)涼蔭嗎？嗨，可愛(ài)的小麻雀！你們嘰嘰喳喳地談?wù)撌裁茨�？我猜猜，�?yīng)該是在夸贊這座公園的美麗吧！

　　天晚了，我該回家了，我和朋友們一一道別，帶回了一路月光，還有滿心的好風(fēng)景。

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