【精品】我是中學生作文五篇
在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的我是中學生作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
我是中學生作文 篇1
六年的小學生活已經(jīng)結(jié)束了,我已經(jīng)是中學生了。既然我從小學生変成了中學生,那么我的一些性格也要變。
中學和小學不一樣,小學的主課只有三門:語文,數(shù)學和英語,考試也比較容易,而中學的課程就多了,除了小學的三門還有:歷史,政治,生物等等,考試也難一些,所以我也要更加努力,爭取在中學也能取得好成績。
9月4日那天我們正式上課了,班主任教我們數(shù)學,那天,班主任說了很多,我聽了非常有感觸,我決定要好好學習,不能辜負父母對我的期望。
我們的語文老師姓王,她一來就讓我們自己把名字寫到黑板上,同學們把名字寫的亂七八糟,結(jié)果后面的'同學就沒地方寫自己的名字了。
英語老師姓朱,他一到教室就叫我們上臺自我介紹,我們每個人的膽子平時都很大,可一到節(jié)骨眼,就都傻了眼,沒有一個人敢上去,后來,一個男生帶頭上去了,我們才敢上去,不過,一些同學,特別是女生,雖然上去了,但說話的聲音很小,都聽不見。
在新學期我要繼續(xù)努力,取得好成績。
我是中學生作文 篇2
燥熱的蟬鳴聲漸漸消失,潔白的云朵接踵而至,一抹秋風帶走了所有的不安與惶恐,清晨,一束陽光柔和地跳進我們的窗臺,灑在一件件藍、白色的校服上,襯托出一張張神采奕奕的臉,我們是一群剛?cè)氤踔械膶W生。
跨入新教室的那一刻,我知道我是中學生了,永遠不可能再戴上紅領巾,坐在小學的課堂里,不禁有些失落。但我漸漸的發(fā)現(xiàn),中學的生活更加多姿多彩。
看啊,教室寬敞明亮,讀起書來,聲音在教室里回蕩,和著窗外秋風拂過樹葉的沙沙聲,余音繞梁,真有一種詩的韻味啊!
鈴聲響了,是語文課,王老師氣宇不凡的登上講臺。跟著老師的步伐,我們很快沉浸在課文當中,細讀朱自清的《春》,仿佛把我?guī)У浇厦烂畹拇禾欤惺懿莸氐娜彳浭孢m,望向澄澈的天空,摘下一朵美麗的花兒,感受鳥兒輕聲歌唱,淋著可愛的小雨,欣賞雨中令人沉醉的美麗。多么美好歡樂!
初中的課程變多了,作業(yè)自然而然也多了,可是我卻覺得真棒;蛟S有人會問,現(xiàn)在作業(yè)這么多,別人哀嚎還來不及呢,你還覺得真棒,難道你是受虐狂嗎?不,當然不是,課程內(nèi)容的增多,就意味著學習機會增多,就意味著知識面得到擴展,作業(yè)的增多會激發(fā)我們的潛能,實現(xiàn)自我超越。所以我是中學生了,作業(yè)變多了,真棒!
中學的`新課程令我感到真棒!數(shù)學課上正數(shù)帶著我們走進負數(shù),我與他們在數(shù)學的海洋歡樂嬉戲;熟悉的英文字母和全新的音標課程挑戰(zhàn)著我的英語學習能力;歷史課堂上一塊塊的頭蓋骨化石和北京人、元謀人、山頂洞人的復原頭像,讓我們清楚地知道,北京人是人類歷史上的一塊里程碑。其中我最喜歡的就是歷史課了,歷史老師可謂是我見過講課最風趣幽默的老師,沒有之一。
漫步在操場上,我和同學們逐漸適應了中學的節(jié)奏。讓我們放飛花季的夢想,立下鴻鵠之志,昂首挺胸,充滿信心地喊一聲:我是中學生了,感覺真棒!
我是中學生作文 篇3
人世間最美好的東西是什么?這是我思考了無數(shù)遍的問題。在我很小很小的時候,我曾經(jīng)傻乎乎地去問過媽媽。而媽媽的回答是:“這個問題沒有標準答案,每個人都有不同的答案。等你長大了,一定會知道!
人世間最美好的東西是什么?這個問題伴著我走過了美好的童年時光。隨著我從升入了小學,我漸漸淡忘了這個自己曾經(jīng)思考了無數(shù)遍的問題。
當我忘記那個問題的時候,猛然感到自己在做完事時變得很無聊,沒有事情干了。于是,我便尋找在空閑時間里可以使自己依然充實的辦法。
那一天,我的爸爸媽媽都出去了。不巧,剛寫完作業(yè),小區(qū)就突然停電了,整個社區(qū)頓時陷入到了黑暗之中。突然襲來的黑暗讓我嚇了一大跳,直到我意識到這只是停電而已,才從驚恐中緩過來?墒,問題來了:在一片黑暗當中,不能看電視,不能玩電腦,不能看書,不能寫文章,也不能畫畫……什么也不能干!這下怎么辦?我沒了主意,只好呆呆地坐著。不知不覺,我開始夢想起來:
假如我有一雙翅膀,就可以在天上飛。可以飛到天空中去看一看云是什么樣的;上學可以不用乘車,直接一飛就到學校;可以不受拘束地飛到任何地方,不用掏錢,想去哪里旅游,就飛到哪里……這是多么美妙的事呀!
假如我有500萬元,我就可以滿足自己的一切物質(zhì)要求。比如,我可以買N臺筆記本電腦,可以買N多零食,可以天天吃山珍海味、肯德基,還可以買N本自己愛看的書……那該有多好呀!
假如我有一條魚尾巴,就可以“鉆”入深海,探尋海底的`奧秘;可以和魚兒一起“飛奔”、做游戲;可以覽遍海底的風光……
正在我夢想著一件件美好的事情時,我突然感到一陣強光向我襲來。過了好一段時間,我才緩過神,原來是來電了。
當天晚上睡覺的時候,我躺在床上,仿佛想到了什么。朦朦朧朧中,我似乎想起了兒時那個思考了千百遍的問題。但是,無法抗拒的睡意已經(jīng)向我沖了過來,以至于我剛剛有些想起那個問題,就睡著了。
大概幾個月之后的一天下午,我做完了手上的事,無聊地坐在窗前,回憶著往事。這時,我猛然想起了童年思考了無數(shù)遍的那個問題:人世間最美好的東西是什么?我一邊想著這個問題,一邊回憶著往事。突然,幾個月前的那次突然停電浮上了我的腦海。
在停電那么長的時間中,我是如何度過的?我是在不停地夢想!
這時,我突然明白了——對于我來說人世間最美好的東西就是夢想!對呀,在閑暇的時候,我總是不停的夢想,夢想今天,夢想未來;在那次停電時也是這樣,如果我不是在夢想,一定會覺得非常無聊!要知道,我這個人最怕的就是沒有事情干!換句話說,在逆境中的人,如果沒有夢想,沒有去夢想,又如何能從逆境中走出來呢!
對于我來說,人世間最美好的東西是夢想,所以我要好好守護它,我要成為夢想的守護神!
我是中學生作文 篇4
新學期開始了,我們在不知不覺中從小學升入了初中。當面對新學校的時候,眼前的一切都是新的。
我踏入了初中的大門,這將是我人生跑道上新的起跑線,我要向夢想、向希望、向成功的未來沖刺。我來到了這個新的學習環(huán)境,這里的一切事物對我來說都是那么新鮮,我對這里的一切充滿了好奇。
開學的第一天我懷著滿滿的好奇心,步入這未來四年的新“家”。在這個新的學習環(huán)境里,我結(jié)交了新朋友,認識了新老師。我很高興能成為班集體的一員,從現(xiàn)在起,我要努力學習、團結(jié)同學、遵守紀律。上了中學功課明顯增多,學習任務加重,不再像小學那樣輕松。在我們這個優(yōu)秀的班集體中有許多同學都很棒,所以我不能松懈,要更加努力學習才能取得最后的勝利!
開學快一個月了,我覺得最有趣的就是生物課了。生物老師是一位非常嚴厲又很幽默的老師,時常把我們逗的哈哈大笑。有一次我們上課,老師把昨晚的作業(yè)發(fā)下來,而且每一份都有批語,正當我看批語時我的后位拍了拍我說:“唉,你看老師這是寫了什么?我沒看出來”。這句話正好被老師聽見了,他說:“我的字太美麗了,你們認不出來的”。我們都笑了起來。后來我才知道老師原來是教語文的,怪不得字寫的這么好。
再來說一說我們的宿舍生活,每當午讀結(jié)束之后,我們就迅速跑回宿舍立馬躺在床上。每次我們剛上床不久老師就會來巡查,我們就立刻閉上眼睛,生怕被老師發(fā)現(xiàn)沒有睡著。記得有一次我們?nèi)ニ奚岬臅r候,大家躺在床上誰都沒有睡著,我們閑著無聊就玩起了成語接龍,每當輪到張慧的'時候都要拖老長時間,我們都催他快點誰知她來了句,沒聽說過皇上不急太監(jiān)急這句話嗎?我身為“皇上”都沒急,你們急什么。我們一聽這不是說我們是太監(jiān)嗎!我們一起舉起枕頭砸向了她……
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!背踔兴哪暌徽Q劬瓦^去了,不再有回頭的機會,我不能浪費這寶貴的時光,我將努力拼搏刻苦學習,力爭在四年以后的中考中取得優(yōu)異的成績!新校園,新氣象,我將揚帆起航,充滿激情的踏上征途,迎接屬于我的新未來。我是中學生了,這感覺真棒!
我是中學生作文 篇5
當站在鏡子前扎著雙馬尾的女兒,母親會說:“你已經(jīng)是幼兒園小朋友了!”當站在鏡子前帶著紅領巾的女兒,父親會說:“你已經(jīng)是小學生了!”當站在鏡子前梳著干練的短發(fā)的我,自言自語地說:“你已經(jīng)是中學生了!”
邁入中學的大門,陌生、忐忑、害怕并兼一身,還穿著小學校服的'我與中學似乎有些格格不入,感覺就像在馬戲團上表演一樣,千萬雙目光打量著自己,我不禁快速向初一三班跑去。
進到課室,見到新同學有說有笑的,頓時沒有覺得融不了這個新環(huán)境。我哦頓時感覺有一股暖流融入心頭。似的,長大了的中學生!
中學的學習并不是干澀無趣,老師的風趣幽默常常讓我們哄堂大笑,使我們異常興奮,書上的字體就像一個個跳舞的舞者,被老師指揮得井井有條,引人入勝。不禁讓人回味,中學,真好!
入到中學后,老師會從作業(yè)本中抽出一兩本優(yōu)秀作業(yè)給同學們欣賞。尤其是女生的字體,工工整整,宛如涓涓細流,令人賞心悅目;叵胍郧,小學老師常常拿一些大師級的字體來給我們學習,同學們就像邯鄲學步,叫苦連天。但是中學老師學拿了年齡相仿的同學來讓我們學習,便讓我們就像在比賽似的,有了上進心,學習更給力。
說到這里,我不得不講講我與以前的區(qū)別了。在小學時代,我往往都會在六七點起床,慢慢吞吞的。而到了中學,我的節(jié)奏更快了,我深深地知道,學校為的不是讓我們聞雞起舞,五更挑燈看書,而是讓我們的自覺性加強。到了中學已經(jīng)是小大人了,如果一點自覺性都沒有,難道以后真的要一個書童監(jiān)視著你才能完成作業(yè)嗎?
中學是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點的第一個,我們要積極向上。心里默想“我是中學生了,感覺真好!”
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