我是中學(xué)生作文

時(shí)間:2023-04-28 06:53:59 中學(xué)生作文 我要投稿

【必備】我是中學(xué)生作文合集7篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的我是中學(xué)生作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】我是中學(xué)生作文合集7篇

我是中學(xué)生作文 篇1

  九月秋高氣爽,天氣轉(zhuǎn)涼。我昂首邁入永濟(jì)市逸夫初中。告別了小學(xué)生的稱號(hào),貼上了中學(xué)生的標(biāo)簽,這感覺真棒!

  剛踏入學(xué)校門檻時(shí),左瞅瞅右瞧瞧,這或多或少與我想象的不大一樣哦。莊嚴(yán)的教學(xué)樓,寬闊的大操場(chǎng),隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,一切都是那么新奇又令人向往。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐臉上的童稚早已淡去,他們穿著整齊劃一的校服,三三兩兩快步經(jīng)過,朝氣蓬勃充滿自信。偶然經(jīng)過他們的教室,沒有印象中我們小學(xué)的嘰嘰喳喳與交頭接耳,老師在課堂上聲情并茂地講解,盡職盡責(zé)地傳播知識(shí),同學(xué)們或奮筆疾書,或冷靜思索,或小組交流……初入校園看到他們,這感覺真棒!

  上課了,我結(jié)識(shí)了幾位新老師,不茍言笑的數(shù)學(xué)老師,兢兢業(yè)業(yè)的英語老師……但我最想說的是我們的語文李老師,只要你見了她我相信大家都會(huì)被她和藹可親、知識(shí)淵博、幽默風(fēng)趣,教學(xué)方法獨(dú)樹一熾所折服。李老師做為我的`語文老師,但我更加認(rèn)為她是我的知己,是我的人生導(dǎo)師。一直以來我對(duì)語文的興趣并沒那么濃厚,但在我與老師相識(shí)的第一節(jié)課上,她聲情并茂地吟誦,循循善誘勸慰,讓我愛上了語文。語文對(duì)我而言從此不再枯燥,它博大精深,讓我真領(lǐng)略到了語文是一幅墨跡斑斕的水墨畫,是一座富麗堂皇的宮殿,讓人流連忘返,語文是一壇香醇陳年的老酒,讓人意猶未盡,所以我更要投入整個(gè)身心去學(xué)習(xí),去理解它。有幸成為李老師的學(xué)生了,這感覺真棒!

  孔子曰“友直,友諒,友多聞,益矣!,說的是與正直、誠(chéng)信和見識(shí)廣的人交朋友,是有益的。來到這個(gè)陌生的教室,面對(duì)許多陌生的面孔,不知所措的我差點(diǎn)亂了陣腳,還好有同學(xué)們的熱情開朗,友好善良。讓我的心漸漸地平靜下來,靜靜地傾聽蟬的歌聲。開學(xué)也沒幾天,就和同學(xué)們打成一片,三人行,必有我?guī)熝,在這個(gè)和諧融洽的班集體里伙伴們一起學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。這感覺真棒!

  初中,兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字足以與三年青春相提并論。初中生,并不意味年齡增長(zhǎng),而是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。一寸光陰一寸金,我將珍惜在課堂上的每一分鐘,享受同伙伴們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)滴時(shí)光,感恩助我們成長(zhǎng)的各位老師。學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新本領(lǐng),踏上新臺(tái)階,一切都充滿了希望。我想說:我是中學(xué)生了,這感覺真棒!

我是中學(xué)生作文 篇2

  唉,我真想當(dāng)一個(gè)無所不能的神仙、無憂無慮,不用做作業(yè),不用做試卷,不用聽媽媽的嘮叨。瞧,媽有來催我做作業(yè),真煩人。望著密密麻麻的字,我不知不覺地陷入美妙的幻想。

  我是一個(gè)無所不知、無所不能的神仙了,感覺真好。不用聽媽媽的嘮叨。拿出手中的魔法棒,變出好多好多的.棒棒糖、巧克力、話梅糖等。我要先自己吃個(gè)夠,然后分給貧困的孩子們,讓他們也吃個(gè)夠。然后變出好多錢,分給天下的窮人,讓他們吃飽,穿暖,有房子住,快樂的生活。

  假如我是神仙,我就變成一名醫(yī)生,把那些病人都醫(yī)好,并讓他們每天鍛煉身體,讓他們健健康康。

  假如我是神仙,我要把孤兒院中無父母的孩子,找到他們的父母,讓他們過上幸福的生活。假如我是神仙,我要讓大片荒地變成樹林,讓環(huán)境更加美好。

  假如我是神仙,我要變出一種保護(hù)視力的植物,讓天天工作在電腦前的人們,更加保護(hù)視力。

  突然,媽媽說起來,我才從幻想中醒來,原來這些全都是幻想。我長(zhǎng)大以后,一定要變成現(xiàn)實(shí)。

我是中學(xué)生作文 篇3

  金秋九月,我揮手告別學(xué)習(xí)生活了六年的小學(xué),迎來了充滿挑戰(zhàn)的中學(xué)生活。開學(xué)這一個(gè)月以來,我適應(yīng)、學(xué)習(xí)、收獲頗多。

  開學(xué)的第四天,我們開始了人生中的第一次軍訓(xùn),心里既激動(dòng),又緊張。我們對(duì)軍訓(xùn)充滿了期待,又擔(dān)心自己難以忍受嚴(yán)酷的訓(xùn)練。當(dāng)軍訓(xùn)正式開始后,我們擔(dān)心的事情還是發(fā)生了。

  第一天我們頂著烈日在操場(chǎng)上站了一上午,期間不能撓癢、擦汗,必須保持一個(gè)姿勢(shì),這種考驗(yàn)真的讓人難以忍受。

  中途,也有個(gè)別同學(xué)因身體不適,進(jìn)入了休息區(qū)。每每看到有同學(xué)進(jìn)入休息區(qū),備受烈日炙烤的我多想找個(gè)借口也去休息一下。就在這時(shí),我腦海里響起爸爸的那句話,“你已經(jīng)是中學(xué)生了,要學(xué)會(huì)自己面對(duì)困難!薄皩(duì),我是中學(xué)生了,這點(diǎn)困難不算什么,我可以克服的!蔽以谛睦戆凳咀约海罱K我還是堅(jiān)持下來了。緊接著,我們又學(xué)習(xí)了隊(duì)列、手語操,結(jié)營(yíng)儀式上一一進(jìn)行展示,大家的表演很精彩,我還榮獲了“優(yōu)秀學(xué)員”的稱號(hào)。為期三天的軍訓(xùn)很快就結(jié)束了,讓我們明白了,一分耕耘,才有一分收獲。

  有了軍訓(xùn)這個(gè)美好的'開始,我對(duì)自己的初中生活充滿了期待。雖然主科從原來的三科搖身變成了七科,但是越來越多新奇的知識(shí)等著我去學(xué)習(xí)探索。雖然作業(yè)越來越多,但是我吸收到的知識(shí)也同樣會(huì)“全速前進(jìn)”。課程的全面,我相信我一定會(huì)做到“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的。

  這一個(gè)月的中學(xué)生活讓我懂得了很多,相信后面的中學(xué)學(xué)習(xí)生活會(huì)讓我變得更好,更優(yōu)秀。

  我愛我的中學(xué)生活,雖然累,但很快樂。

我是中學(xué)生作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭。那六年的小學(xué)生活宛如白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)逝去,我們已經(jīng)步入了中學(xué)時(shí)代,擁有了一個(gè)新的名字——中學(xué)生,并開始了我們的中學(xué)生活。

  我最初的心情是怎樣的呢?是新奇?是興奮?抑或是激動(dòng)?好像都不是,是不安!這份不安來自于對(duì)小學(xué)時(shí)代老師同學(xué)們的懷念,以及對(duì)現(xiàn)在的老師同學(xué)們的好奇與擔(dān)憂。記得初中入學(xué)報(bào)到的那一天,我一個(gè)人形單影只,穿梭在陌生的校園里,是那么的彷徨、無助。后來,我坐在陌生的教室里,看著四周陌生的面孔,看著那些來自同一所小學(xué)的同學(xué)都在熱情地聊著。雖然周圍是那樣熱鬧,但是孤單卻在我心里緩緩地蔓延,整個(gè)人仿佛跟這個(gè)世界已經(jīng)隔離開了,這讓我對(duì)未來的初中生活有了一絲絲小小的`擔(dān)憂。不過,這種感覺很快就消失了。我逐漸跟同學(xué)們開始認(rèn)識(shí),交流,相處也越來越融洽,愉快,感情也越來越深厚。而老師,也是那么親切,那么溫柔,那淡淡的微笑仿佛撫平了我內(nèi)心的不安,留下的是一種如沐春風(fēng)的感覺。我的心情至此開始轉(zhuǎn)好,并越來越高興。我是中學(xué)生了,感覺朋友更多了,老師更親切了,真棒!

  接下來,是感覺課程“真棒”。在小升初的時(shí)候,如美術(shù)、體育、音樂等所謂的“副課”基本上是沒有了,每天的課程都是所謂三門“主課”在循環(huán)。剛到晨光的時(shí)候,我還有點(diǎn)擔(dān)心:小學(xué)只有三門主課,而初中變成了七門,那我們副課還有時(shí)間上嗎?但是接下來,我看到了我們的課程表中每周都有美術(shù)、音樂、微機(jī)和體育課,且體育作為中考的必考內(nèi)容,每周竟有兩節(jié),成功脫離了“副課”稱號(hào),真正讓我們做到了德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我是中學(xué)生了,感覺課程更全面,發(fā)展更全面,真棒!

  初中的課程變多了,作業(yè)自然而然也變多了,可是我卻覺得“真棒”;蛟S有人會(huì)問,現(xiàn)在的作業(yè)那么多,別人哀嚎還來不及呢,你卻覺得“真棒”,難道你是受虐狂嗎?不!當(dāng)然不是,課程內(nèi)容的增多,這就意味著學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的增多,更意味著知識(shí)面的拓展。作業(yè)的增多,會(huì)激發(fā)我們的潛能,實(shí)現(xiàn)自我超越。所以,我是中學(xué)生了,感覺作業(yè)變多了,真棒!

  我成為中學(xué)生了,面對(duì)朋友、課程以及作業(yè)的增多,面對(duì)各種機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn),我感覺——真棒!

我是中學(xué)生作文 篇5

  我是一棵樹,一棵秋天的樹。但我并不是那棵萬眾矚目的大樹,只是在一個(gè)僻靜的角落,少有人來停駐。

  在春夏季節(jié),我的樹冠還能給同學(xué)遮陰,到了秋天,不能結(jié)果的我就毫無用處了。今年春天,一個(gè)小同學(xué)指著我對(duì)媽媽說:“看啊,這棵樹長(zhǎng)樹葉了!”他的媽媽說:“是啊!它會(huì)長(zhǎng)成大樹的!”

  今年夏天,有一群男生要比賽跳遠(yuǎn),他們要找一個(gè)能遮陰的地方,于是在我身邊住了腳。我感到我很有用處,我很幸福。

  我是一棵樹,一棵孤獨(dú)的樹。想要和其他的樹竊竊私語,可是風(fēng)兒不幫我們送信,我們距離太遠(yuǎn)。我開始埋怨栽樹的人,為什么把我安置在這里,讓我“與樹隔絕”,可是那都是幻想而已。平時(shí),只有微風(fēng)刮過我稀少的葉片,只有燕子停在我肩頭,用歌聲描述這世界的匆促。眼前的景物是固定的,只會(huì)隨著季節(jié)而微有變化。我面前的樓,多年來只粉刷過一次。

  我是一棵樹,一棵安靜的樹。我靜靜的看著同學(xué)們嬉戲,看著他們跑來跑去,看著他們愉快的長(zhǎng)談。曾有兩個(gè)女孩子從我面前走過,她們好像在說一些很有趣的事情,笑得流出眼淚。我雖然聽不清她們?cè)谡f什么,但是如果我有表情的'話,那一定是微笑著的。曾有三個(gè)男生跑到我身前,在我的皮膚上刻了些什么,把他們的秘密物件埋在我身下,我真想看看他們寫了什么,但我彎不下腰,無法看清楚。

  我是一棵樹,一棵期待中的樹。我期望的事情太多了。我期盼著春天,所以我經(jīng)常揚(yáng)起頭,等待著春風(fēng)吹拂,即使春天不會(huì)永遠(yuǎn)。我期待著長(zhǎng)成一棵粗壯的樹,能夠?yàn)槲业耐瑢W(xué)遮陰,為他們提供場(chǎng)地,一直做好我能做的。我期盼著能有很多樹成長(zhǎng)在我的身旁,讓我有一些知心朋友能夠談心。我期盼著……

  我每天看著日升、月落、風(fēng)起、云涌,心中不禁很愜意。不管眼前再怎么繁華,我還是知道:最美的在心不在遠(yuǎn)處。

我是中學(xué)生作文 篇6

  五月、六月注定是個(gè)不平凡的時(shí)節(jié),我的心情忐忑又好奇。因?yàn)槲覀円Y(jié)束小學(xué)生活,迎來畢業(yè)。因?yàn)槲覀円饺胍粋(gè)新的環(huán)境,開啟新的中學(xué)生活。我是一名中學(xué)生了!

  整個(gè)小升初階段就像打仗一樣,每天都在刷卷,每個(gè)周末都在補(bǔ)習(xí),就是為了考進(jìn)理想的中學(xué)!耙环莞,一份收獲!碑(dāng)我接到錄取電話時(shí),我一蹦三尺高,心里樂開花,笑得合不攏嘴。

  在這個(gè)學(xué)校云集了各所小學(xué)的高手,我感受到前所未有的壓力和挑戰(zhàn),我不清楚自己在這個(gè)新集體的位置。在這四年,我期待我要在這里面臨的一切挑戰(zhàn)。

  進(jìn)入新學(xué)校的的第一次活動(dòng)“校園開放日”,是我和媽媽一起參加的。穿過林蔭小路,映入我眼簾的是色彩明麗的操場(chǎng)。紅綠相間,紅色的是長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,綠的呢,是綠草如茵的大草坪。一塊大大的院士墻吸引了我,上面有39位院士的名片,而這些院士也是畢業(yè)于我們這所中學(xué),我希望,在不遠(yuǎn)的未來,我的名片也會(huì)在這墻上出現(xiàn)。走著走著,我們走進(jìn)了端莊而又亮堂的會(huì)堂,臺(tái)上緩緩走來一位氣質(zhì)可佳,說話儒雅的老太太。原來她就是我們這所學(xué)校的校長(zhǎng)啊!她和藹可親,說起話來一直保持著微笑。她關(guān)注著這所學(xué)校每一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。她為這所學(xué)校的孩子取得的'成績(jī)引以自豪。同時(shí),她也是那么體諒著天天為我們操勞的父母。盛校長(zhǎng)說:“要篤學(xué)敦行,立己達(dá)人。學(xué)習(xí)是自己的事情,不要依賴著父母,獨(dú)立自強(qiáng),勇往直前!

  是啊,到了中學(xué),我們的課程變多了。同時(shí)也意味著我們的作業(yè)量自然而然增加了,會(huì)激發(fā)我們的潛能,實(shí)現(xiàn)自我超越。語數(shù)外三門主課不斷循環(huán),體育作為中考的必考內(nèi)容,課程內(nèi)容增多,讓我們學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)增多,我們的知識(shí)面也拓展了。真正讓我們做到了德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我是中學(xué)生了,感覺課程更全面,發(fā)展更全面,真棒!

  前方則是另人展望的未來,在這個(gè)新學(xué)校,新的班級(jí),新的我,一切都是美好的開始,我有信心,更有動(dòng)力把我好現(xiàn)在,用行動(dòng)去譜寫屬于我的未來。

我是中學(xué)生作文 篇7

  我喜歡躲在樹下,聽鳴蟬鳥啼,聽芳草喘息,聽泥土吟泣,悠悠的書香也能掀起我的欲望,枕于書本,如沐陽光。我知道,這樣悠閑、自在的日子并不多了,因?yàn)槲沂侵袑W(xué)生了,我不能再過以前生活。

  我是中學(xué)生了,回想幼兒時(shí)的生活,不禁令我捧腹。我們會(huì)去拾廢鐵,我們會(huì)去摘野花......瞧著那時(shí)的張張?zhí)煺娴哪槪也挥X咸到我們的笑容少了,腳步沉重了。

  曾經(jīng)我們一起走來,在那些日子里我們哭過笑過,當(dāng)還來不及說再見的時(shí)候,我們只有把那一瞬間變成永恒,無論是歡笑還是離愁,我們只有定格在那張相片上了。盡管我們還能見面,但是,經(jīng)過轉(zhuǎn)學(xué)的離別,經(jīng)過分班的洗禮,我們陌生了。有時(shí),在路上擦肩而過,要么,簡(jiǎn)單一個(gè)“嗨”字;要么,簡(jiǎn)單地點(diǎn)個(gè)頭,要么,簡(jiǎn)單地微笑一下,可最多的,還是沉默。因?yàn)椋覀兌家呀?jīng)是中學(xué)生了。

  不知,這么多年過去了,大家還能記起在幼稚園里的一段不是故事的往事呢?或許,會(huì),或許你們已經(jīng)開始忘記。而回憶是我對(duì)你們最真最純的想念,雖然,我們注定沒有結(jié)局,因?yàn),我們的友誼從來都沒有結(jié)束,沒有結(jié)局。

  我是中學(xué)生了,回想以前,更多的是對(duì)父母的依賴。可如今,我該自立了,父母該是放手的.時(shí)候了。可是,我志在千里的心卻仍逃不出父母的掌心,他們溫柔而使勁地掐著,我奮力掙扎,卻只是徒勞。

  要當(dāng)父母真正放手的時(shí)候,我喜悅,可我又開始舍不得,我舍不得父母的鼓勵(lì),我舍不得父母的呵護(hù),我更舍不得父母的提醒:紅綠燈、人行道、衣、食、住、行、學(xué)業(yè)、健康?蛇@終究是我的必需,因?yàn)槲抑,我是中學(xué)生了。

  不知,萬一有一天,我離開了父母,獨(dú)自一個(gè)去闖蕩,會(huì)有怎樣的結(jié)局。或許,會(huì)很好,或許會(huì)不好?晌沂冀K相信,我會(huì)過得更好。

  今晚,窗外的夜色很美,我相信,這是我們所有的中學(xué)生在天空做了點(diǎn)綴,不是嗎?

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