中學生作文400字

時間:2022-11-05 08:44:46 中學生作文 我要投稿
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中學生作文400字集合八篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的中學生作文400字8篇,希望對大家有所幫助。

中學生作文400字集合八篇

中學生作文400字 篇1

  四月,校園仍是一片綠色。嫩綠的小草探著頭,用新奇的目光看著世界;琵琶樹那深綠色的葉子像一把把芭蕉扇,扇動著;梨樹那淺綠色的葉子隨風飄動······棗樹經過陽光地照耀,春雨地滋潤,也與其他果樹一樣,長出了嫩芽。

  一個春雨綿綿的日子,我與同學來到了我們的棗樹旁;讓我們驚喜的是,已沉睡了一個冬天加半個春天的`棗樹終于冒出了嫩嫩的綠芽。那新芽小小的,看上去是那么得嬌艷,根本碰不得,一碰就像要掉落下來。新芽特別少,少得可憐。不過,只有那一點點的綠,已足以讓我感到了春天的勃勃生機,已足以讓我感到小小嫩芽帶來的無窮力量。

  “快看哪!”一個同學大叫起來。我們不約而同地向那位同學指的方向看去,只見那個病棗樹也長出了嫩芽。雖然不是很多,只有幾個,但大家卻十分地欣慰。我相信,那病棗樹長出了新芽,就意味著它不會再生病了,意味著,校園的棗樹群中,又多出了一棵挺直著腰桿,神奇無比的棗樹;我為病棗樹而高興,為我們的棗樹群而高興。

  棗樹,雖然在這百花爭艷的春天并不過多展示它的美貌,但在以后,其他果樹都不再如此神氣時,棗樹就會大展它的風采,成為校園中的一道亮麗的風景線。

中學生作文400字 篇2

  今日,是愉快的周末,我做過家庭作業(yè),又開始緊張的復習,為了期末奪回第一。

  剛復習完,弟弟妹妹就拉著我撒嬌道:“姐姐,陪我玩會兒“賽爾殺”吧!卑Γ瑳]辦法,誰讓我經不住它們的軟磨硬泡呢!

  我放起作業(yè),便和弟弟妹妹們開始了激烈的斗爭!翱禳c,我等的花兒都謝了。”“哎呀,我的牌!币魂囮嚶曇魪目蛷d傳來。我也不例外,邊大喊邊游戲。

  “喀嚓!喀嚓!”從我弟弟的臥室里傳來一陣陣剪子聲,我怕弟弟出意外,急忙跑去查看。一看,弟弟沒事,可我的記錄本已經被弟弟剪碎了。頓時,我那不爭氣的豆粒般的眼淚像斷了線的珠子,不停的流。那可是我上課的記錄本呀,是我奪回第一的最大籌碼,現(xiàn)在,全沒了。

  爸爸聽見了聲音,跑過來,看到這情形,立刻大聲向我嚷道:“哭什么哭,不就是記錄本被剪碎了嘛!再記一次不就好了!薄坝洸粊砹,那是上課的'筆記。”我邊哭邊大聲爭辯!只見弟弟正在那里拍著手笑呢!“總是哭哭哭,長大也沒什么作用,還不如你弟弟呢!”這句話一下子刺痛了我的心,各種委屈、無奈向我沖來,我忍受不了,跑回自己的房間失聲痛哭。

  爸爸,我想告訴你,誰說女子不如男,我會用實際行動向您證明,男女是平等的。

中學生作文400字 篇3

  讀完《假小子戴安》這本書,我的心情跌宕起伏。我被故事的主人公,堅強而又脆弱的戴安打動了。這本書是一部描寫少女成長的心理小說。這本書滲透了我們孩子的“愛情教育”,強化了我們的性別意識。

  這本小說的主要內容是:戴安有著謎一樣的身世。她從小就和未婚媽媽戴小荷相依為命。她的爸爸只出現(xiàn)在她的想象里,性格倔強的戴安硬把自己變成粗野強悍的假小子,但是她的內心比誰都要脆弱。直到有一天一個陌生男人的'出現(xiàn)徹底打破了她寧靜的生活,那個人就是戴安素未平生的父親……

  戴安知道真相后,常常表面裝出一副滿不在乎的樣子,可是總在一個小角落一個人流淚,她不向別人知道自己脆弱的一面。但是“假女子”李小俊和戴安的朋友都知道戴安的無助,一直默默地安慰戴安,讓“假小子”又回來了。

  我喜歡戴安的性格:堅強不服輸,從不讓別人看出自己脆弱的一面,重義氣,常常為“哥們兒”打抱不平,跌倒了再爬起來。

  讀了這本書,我百感交集:做一個護家的孩子難,做一個沒有父親的孩子更難!今后,我要以戴安為榜樣,選擇堅強、學會堅強,不怕苦,不怕難。對于學習、生活中的困難,努力去戰(zhàn)勝它!

中學生作文400字 篇4

  “……嗨,你不知道的多著呢!那個馬航啊,馬來西亞那邊都知道,就是不找,搞得跟什么似的!”今天全家和一位遠道而來的客人去飯店吃飯,沒想到老舅又開始了他自我陶醉式的夸夸其談!

  在我從前的認知里,老舅就是“上知天文,下知地理,中曉人和;明陰陽,懂八卦,曉奇門,知遁甲,運籌帷幄之中,決勝千里之外;抱膝委坐自比管仲、樂毅之賢,笑傲風月,未出茅廬便知三分天下!爆F(xiàn)在我明白了,老舅的知識就是萬金油式,根本都是不求甚解,拿來唬人的.。當他說起話來別人還插不上嘴,又不能說聽不懂,只能點頭附和。當你剛找到機會想岔開話題時,他又接著這個話題聊下去。當他說累了端起杯子喝水時,你或許認為終于可以松口氣了,NO!他的茶水才吞咽了一半,就喘著粗氣急不可耐地繼續(xù)“機關槍掃射”。那客人真是悲催了!好不容易來一次,正想抒發(fā)一下賓客之誼呢,老舅話鋒一轉,又開始從秦始皇說起,胡亥怎樣無能啊,趙高又怎樣權傾朝野啊……客人臉憋得又青又紫,逃之夭夭去了廁所。天!等客人出來后,老舅又開始唾沫橫飛、滔滔不絕,似黃河、比長江……我當時感覺頭上有許多怨魂在飛,連忙干咳幾聲來提醒老舅,可他正自我感覺良好,根本就是充耳不聞。我受不了了,跑一旁帶著耳機聽音樂了。

  老舅啊,我現(xiàn)在算是明白了,你真乃宇宙第一之無敵話霸也!你這是自私的表現(xiàn)!這么大的人了,也該學會尊重與聆聽了。

中學生作文400字 篇5

  三年來,我默默無聞在同學與老師中,我正如我的名字一樣平凡。我總是看著數(shù)學課上小丫與老師的激烈對答或球球小x的矯健身姿,再或音樂課小T的.美妙歌聲。直到……

  雖是冬天,但桂花老師的聲音還是那樣的迷人,那樣的催人入睡,身后鼾聲四起?墒抢蠋熅拖駴]有聽到,繼續(xù)自顧自的講課。仿佛只有我一人還在認真聽。

  突然,老師大吼一句:“都給我抬起頭來!”四下驚醒,老師指了指黑板上的那一道題!笆昼妰,必須有人答出這道題。否則,晚上作業(yè)加倍!”一陣倒流聲仿佛把四周吸成真空。

  寂靜,只有筆在紙上滑過的“沙沙“聲,和一陣嘆息后,即使這樣,時間依然這樣,時間依然在走,“滴答,滴答”的時鐘聲不斷在敲擊著心鼓。

  “十分鐘過了!誰來給我答案?”老師在講臺上,伴隨著這句話,只有老師臉上的失望和理科才子們臉上的一籌莫展。

  我看著紙上早已算出的答案,正在沉疑,心一橫,不管三七二十一地舉了手。老師贊許地點了點頭,強壓下心中的緊張,無比流利報出自己的思想。在同學詫異的目光中坐下,不知是誰,帶頭鼓起了掌,掌聲把我淹沒,我找到了自己的舞臺。

  每一個人都有自己的舞臺。

中學生作文400字 篇6

  新的學期又將開始了,我跟爸爸媽媽一起制訂了新學期計劃,讓大家來看看我是怎樣計劃的吧。

  語文方面,我決定每天課外閱讀一個小時,一周看一本課外書,增加我的課外知識,擴大我知識面。我還決定報讀一個作文班,要使作文提高到一個我理想的程度。上語文課我要積極舉手發(fā)言,要多發(fā)表我自己的理解跟想法。

  數(shù)學方面,我覺得自己在這方面是強項,但是我仍然要努力。這學期,我還是會繼續(xù)奧數(shù)班的學習,提高奧數(shù)能力。我決定每天堅持做奧數(shù)題5道,爭取今年的競賽能得到二等獎。上數(shù)學課認真聽講,不講小話,且也要積極舉手發(fā)言。

  電腦是我最喜歡的方面,我對它的興趣最大,所以我早跟爸爸提出,這個學期我要參加電腦班的`學習,學網頁制作。而且自己盡量控制玩電腦游戲的時間,做到不影響學習。

  英語是我的弱項,我對它最感吃力。我媽媽給我報了劍橋英語班。我也要多閱讀,多記英語單詞,爭取英語有所進步。

  體育方面,我準備進行魔鬼訓練,每天吃完晚飯就去室外活動,打羽毛球,踢足球等等。晚上在家也要多鍛煉,做啞鈴操,跟仰臥起坐等。早晨我也要早點起床,最好跑跑步,做做操。最好能報一個田徑隊。

  計劃是做好了。但是爸爸右邊些懷疑的問我:“這計劃你能照做嗎?”我肯定的回答:“行!一定行!我一定要完成計劃!”

中學生作文400字 篇7

  來我家的玩的人會說“看!歡喜冤家又吵架了”。讓我來告訴你吧,這個名字還不是虛傳的而是有根據(jù)的,其實在我們家我爸和我媽總是會為一些雞毛蒜皮的小事而吵架,可是每一次吵架總是我媽媽先開話題,而我爸爸總是扮演一個打圓場的角色。

  記得有一次我的數(shù)學作業(yè)有幾個紅叉叉,我剛準備藏進書包里的時候,不小心被我媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽發(fā)出了五成的獅子吼叫到“你的作業(yè)怎么會有這么多的紅叉叉呢?你等著,有你好看的!边@時爸爸看見我太可憐了說“孩子她媽,你要給她看什么?我可以看嗎?”媽媽聽后說“可以啊,還可以嘗嘗味道呢?你要嘗嘗嗎?”頓時鴉雀無聲了,媽媽看見沒有人說話了便說“你是怎么搞的.啊?”這時爸爸為了不讓媽媽說我便跳出來和媽媽大干了一場,結果爸爸贏了。

  其實你別看平時爸爸媽媽吵架,可是在關鍵時候他們總是不馬虎,記得有一次媽媽生病了,爸爸細心的照顧到媽媽好了才停下來休息,我看見了覺得好溫暖啊,太讓人羨慕了,哎!別自我陶醉了。

  我愛我家,雖然我家不是天天“和平”,但是我的家卻是很快樂的,因為我家有一對“歡喜冤家”。

中學生作文400字 篇8

  大自然是一位能工巧匠,它創(chuàng)造山川,河流,也創(chuàng)造人類。在感受自然的同時,或許能從中感受到生命的真諦,人生的詮釋。

  山川之美,古來共談。自然孕育天萬物,并賦予她們美貌?上也皇侵x靈運,面對青山綠水卻無法用詩篇吟頌。我只能用我心靈的相機照下這絢麗奇葩,來感受自然的嫵媚。

  鏡頭一:在泥濘的小徑上,那樹堅固穩(wěn)定地立在那里。它俯下身,以根須擁抱泥土。昂起頭,用枝葉扶摸藍天。一生的追求,在葉脈里血般流淌。暖風喧鬧里有喜悅的朗笑,狂雨的輕述中有感傷的哭泣?鞓放c痛苦是他豐潤的養(yǎng)分,養(yǎng)蕓蕓眾生。葉為事業(yè),花是情感,秋果就是它對世界的微笑。

  鏡頭二:那是棵普通的植物,但它的根卻開出玫瑰;丑陋的軀體擁有美麗的靈魂;平凡的民眾創(chuàng)造偉大的'奇跡,這,就是對美的追求。它創(chuàng)造美而甘愿丑陋,它的美是“丑的美”,是一切美的根源。

  鏡頭三:它是滄海中的一族,。它從高處發(fā)源,慢慢形成一脈永不回顧的流泉。它曾遇到過山巖的前阻,但它起伏推逼,奮勇向前。它曾遇到過心魂駭?shù)谋╋L雨,但它用它博大的胸懷包容,在眼光普照下歡快的奔流,你說那是一種匆忙的奔赴---沿著生命必經的里程,奔向返樸歸真的海。

  鏡頭四:云的美一種變幻莫測的美。白云千載空悠悠,它俯視歷歷晴川,不為世俗所羈絆。這種與孤鶩比肩齊飛,擁有以天為蓋以地為廬的灑脫的自由,難到不美嗎?

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