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中學(xué)生作文600字錦集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的中學(xué)生作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生作文600字 篇1
天方破曉，迷霧提著曙光，帶著涼意，緩緩從天俯視一切。整個(gè)城市上空都是白色的霧，霧連著云，相互交融，到底是霧？還是云呢？我才特別早起，第一天，就讓我見(jiàn)到如詩(shī)如畫之景，也讓我發(fā)現(xiàn)，早晨的校園似乎格外寧?kù)o。比起多彩迷幻的暮光，映在學(xué)校瓷磚上的`晨曦，更加有新芽萌發(fā)的生氣，走進(jìn)中廊，看見(jiàn)老榕樹的頂端消失在水霧中，心想：“這霧起得真不小��！”也許是因?yàn)殛?yáng)光，云霧間透出一絲絲鵝黃，如夢(mèng)似幻，近在眼前亦遠(yuǎn)在天邊，但霧不只躍入我的眼簾，也漸漸深入塵封已久，海鷗般淡遠(yuǎn)的腦海深處。
一張署名給我的小巧卡片，隱含著莫名的溫馨感，明明平凡無(wú)奇，卻因送我卡片的人不同，結(jié)果跟著走上相異的路途。當(dāng)他送我卡片時(shí)，自然免不了朋友的調(diào)侃，一個(gè)男生送女生卡片，不正是喜歡嗎？不知是因旁人聳動(dòng)或我多心了，他，最近好像常幫我忙；他，近來(lái)似乎常跟我聊天，每一次眼神交會(huì)，就加了一分迷惑，既使我再努力掙脫，往前仍是霧。霧愈來(lái)愈濃，“喜歡”和“友好”藏在其中，看出是“友好”又聽(tīng)見(jiàn)“喜歡”的聲音，這是花，迷惑是霧，而我在霧里看花。終于，勇氣給我支持，清楚問(wèn)了他為何送我卡片？下一刻，尷尬來(lái)作伴，原來(lái)，花只是“報(bào)恩”、霧只是“多想”。霧散了，花開了，答案揭曉了，午后的陽(yáng)光耀眼，迷霧從此消失無(wú)蹤。
回想起來(lái)，即便是小事，而且?guī)c(diǎn)難堪，但不也是一種美嗎？充滿迷惑之美。現(xiàn)今社會(huì)繁榮，多數(shù)人對(duì)于瑣事不予理會(huì)太多，大多霧里看花，未了解事實(shí)便妄下定論，也無(wú)心去體會(huì)藝術(shù)以及周遭的美麗，我以前亦如此，在清楚明白對(duì)方心意前，就直接揣測(cè)，到頭來(lái)不過(guò)只是作繭自縛，但，我知道了，一些會(huì)埋怨世界的人，就是因不去探索事情本質(zhì)，其實(shí)，“這世界并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)。”美，可以是實(shí)質(zhì)也可以指心靈層次，只要不再只是霧里看花，主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)，處處都是美！
中學(xué)生作文600字 篇2
望著那一圈一圈的煙卷，我又陷入了沉思……
______題記
那是一個(gè)炎熱的周末，爸爸媽媽都上班了，奶奶也出去了，我自己在家，好容易依次沒(méi)有人管，我樂(lè)的到處竄，煙卷`回憶`后悔。我一會(huì)兒爬到沙發(fā)上，一會(huì)兒跑到院子里，一會(huì)兒鉆進(jìn)床底下。誒不對(duì)，這是什么啊？我手底下好象有一個(gè)東西，拿出來(lái)一看，原來(lái)是一包煙！我先是驚訝，后來(lái)又高興起來(lái)，終于找到了爺爺偷偷抽煙的"罪證"了，我一定要拿給奶奶看。抽煙，當(dāng)我的腦子里掠過(guò)這個(gè)詞的時(shí)候，我突然想…我開始坐立不安。這種事，我從來(lái)沒(méi)有干過(guò)，但是，當(dāng)看著爺爺抽的時(shí)候，好象很好玩。我想，但又不敢。望著那包煙，我突然緊張起來(lái)，我極力克制自己不可以，但是最終，好奇心戰(zhàn)勝了一切。我輕輕地拿出一根煙來(lái)，用打火機(jī)點(diǎn)著了它，接著，我用顫抖著的手把香煙送到了口中。我吸了一口，并沒(méi)有想象中的那中飄飄然的感覺(jué)，而是很嗆，嘴里還有一股難溫的味道。我突然有些后悔。但是我又想，可能是剛開始吧，這東西應(yīng)該是要品的`吧。于是，我懷著期待和害怕的心，又吸了一口。但是這一次，那種味道居然變成了惡心。那股味道一涌上來(lái)，我差點(diǎn)吐掉。望著手中的的那半根煙，我終于知道了奶奶極力要讓爺爺戒煙的苦心，記得以前，我還瞞著奶奶給爺爺送過(guò)煙呢，哎！ 就因?yàn)槟谴瓮低档匚艘淮螣�，我得了一�?chǎng)大病，記得當(dāng)時(shí)醫(yī)生說(shuō)我是氣管發(fā)炎，肺部也有些炎癥。我打了幾天的點(diǎn)滴，還吃了一大堆苦的要命的藥。唉，真是悔不該當(dāng)初啊……
正在抽煙的人們啊，停止吧。那些你們視為珍寶的東西，實(shí)際上是消磨你們生命的危險(xiǎn)品啊，不要再執(zhí)迷不悟了。你們現(xiàn)在是被它的煙霧迷惑了眼睛，擦亮你們的眼睛吧，你們會(huì)看清，那些看似美麗的珍珠，實(shí)際上是個(gè)仿冒品！
中學(xué)生作文600字 篇3
在動(dòng)物王國(guó)的大家族中，成才小學(xué)可是榜上有名，因?yàn)樗鼈儗W(xué)校有一位與眾不同的老師——大象老師，雖然它的教學(xué)方式十分古怪，無(wú)論是講課還是留作業(yè)它都不同尋常，所以它的學(xué)生們都叫它與眾不同的老師，但是這種特殊的教學(xué)方式很受同學(xué)們的歡迎。今年開學(xué)他擔(dān)任四五班的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師。
以前，擔(dān)任四五班教學(xué)的熊貓老師總是在講臺(tái)上用老一套的教學(xué)方式教學(xué)，同學(xué)們總是聽(tīng)起來(lái)枯燥乏味沒(méi)有興趣，而換了大象老師就大不相同了。
伴隨著清脆的鈴聲大象老師走進(jìn)了教室，大象老師說(shuō)：“今天我們來(lái)學(xué)第一課《山奇景》，同學(xué)們預(yù)習(xí)好嗎？”同學(xué)們都異口同聲地說(shuō)：“預(yù)習(xí)好了�！毕旅嫖覀兩险n。
大象老師問(wèn)：“同學(xué)們，你們誰(shuí)去過(guò)黃山?”同學(xué)們說(shuō)：“沒(méi)有�！�
那么，就讓老師帶著你們?nèi)ンw驗(yàn)課文中的黃山美景�！�
同學(xué)們通過(guò)預(yù)習(xí)從這篇文章中，你們都知道了什么？
霎時(shí)間，同學(xué)們對(duì)這種新的學(xué)習(xí)方式很快的接收了，同學(xué)們的大腦早已被老師激活了學(xué)習(xí)興趣，一下子班里舉滿了小手，密密麻麻的像一片小樹林，在競(jìng)爭(zhēng)著誰(shuí)的知識(shí)多，每一個(gè)同學(xué)都不干落后，于是同學(xué)們談起了自己的見(jiàn)解。
小鹿說(shuō)：“作者通過(guò)去黃山旅游，寫出了黃山的山峰的特點(diǎn)，還寫出了黃山齊形怪狀的巖石。”
小羊說(shuō)：“作者還寫了黃山的美麗景致。”
小狗說(shuō)：“作者寫出黃山的'風(fēng)景區(qū)的景色秀麗、神奇。”
小豬說(shuō)：“作者寫出黃山自然美�！�
同學(xué)們就這樣你一言我一語(yǔ)的說(shuō)著。
最后老師總結(jié)：“作者描繪了黃山一幅千姿百態(tài)、活靈活現(xiàn)、神奇有趣的黃山齊石圖，寫出了黃山的山美、石美、景美�！�
老師說(shuō)：“今天的課到此結(jié)束”。
……
中學(xué)生作文600字 篇4
不得不承認(rèn)，《阿凡達(dá)》在立體感上，還是有些部分超出個(gè)人預(yù)期的——有鑒于此片的矚目程度，我得說(shuō)，這有些難得。開場(chǎng)的第一個(gè)鏡頭，用幾顆水滴，就已經(jīng)顯示出極其牛逼的3D感，后面更有大量讓人迷失的景深鏡頭。它似乎有意探索3D電影的新語(yǔ)法，即如何把3D鏡頭的功效發(fā)揮到最大，卻又能與敘事融合不顯突兀，這在關(guān)于人類的段落里特別突出。反而是關(guān)于外星世界的展示，也許是為了控制成本，比如主角騎著飛龍、怪獸穿越天空和叢林時(shí)，幾乎沒(méi)有主觀視點(diǎn)鏡頭，我所期待的無(wú)限風(fēng)光在眼睛兩邊呼嘯而過(guò)的景象，自然也就無(wú)從感受了。
但總體而言，《阿凡達(dá)》仍然創(chuàng)造出一個(gè)令人嘆為觀止的`、充滿視覺(jué)奇觀的世界。但我會(huì)想，如果看的是非3D版，還會(huì)這么嘆為觀止嗎？或者，如果《魔戒》系列也是IMAX3D版，會(huì)不會(huì)比《阿凡達(dá)》更好看呢？我沒(méi)有答案，但有建議——盡量去看IMAX3D版，至少要看普通3D版。
至于故事，它真的老套到無(wú)以復(fù)加，就是典型的西部片：白人來(lái)到了印第安人的世界，為搶掠資源而屠殺他們，印第安人奮起反抗——白人就是《阿凡達(dá)》里的地球人，印第安人的角色就由潘多拉星球的原住民來(lái)扮演。男主角學(xué)習(xí)騎怪獸和大鳥，活脫脫是學(xué)習(xí)馴馬和騎野牛。從人物設(shè)置到劇情走向，無(wú)一不熟口熟面。唯一有一點(diǎn)點(diǎn)新鮮的，就是說(shuō)外星人和他們的圣樹的關(guān)系，是網(wǎng)絡(luò)和電腦的關(guān)系——放心，這不是劇透，是否知道這點(diǎn)，對(duì)欣賞這部電影一點(diǎn)影響沒(méi)有。
是的，我知道有人會(huì)說(shuō)，這就是一部販賣視覺(jué)奇觀的電影，所以故事越簡(jiǎn)單越?jīng)]有文化障礙，越容易全球暢銷�？稍诠适律嫌眯牡摹逗诎凋T士》（TheDarkKnight），不也賣得很好嗎？而《阿凡達(dá)》，即使我事先已經(jīng)知道故事很老套，還是不免有一點(diǎn)失望。
總的來(lái)說(shuō)，我感受到了震撼，但這震撼沒(méi)有超乎我的想象——而我本來(lái)認(rèn)為，《阿凡達(dá)》應(yīng)該是一部能超越想象的神作的。所以，最后我要再次送上一條建議——請(qǐng)把期待值降低一點(diǎn)，再降低一點(diǎn)。
中學(xué)生作文600字 篇5
我是一個(gè)容易在閱讀中感動(dòng)的孩子，這回又被《白天鵝 紅珊瑚》的故事感動(dòng)得潸然淚下。原來(lái)動(dòng)物界和人類社會(huì)竟然是那么相似。
那只被作者取名為“紅珊瑚”的白天鵝是一只非常漂亮的、追求美幾近癡迷程度的雌天鵝�？上У氖牵拿烂搽m然出眾，但命運(yùn)卻十分悲慘。因?yàn)閷?duì)美的癡迷，她在生活中犯下嚴(yán)重錯(cuò)誤。每天忙于在湖中梳理自己的羽毛，把小雛兒留給自己的老公“灰肩雄”來(lái)?yè)嵊�。老公因過(guò)度勞累浮在湖上打瞌睡時(shí)被泥蛇所傷�！盎壹缧邸彼篮�，她還是那么愛(ài)美，經(jīng)常在夕陽(yáng)西下的時(shí)候在湖中梳洗打扮。那天，因?yàn)樗两谕硐济谰昂褪嵯创虬纾瑳](méi)有看到哨兵天鵝的報(bào)警信號(hào)，致使膝下的一對(duì)雛鵝被狩獵行家蒼鷹叼走。紅珊瑚悲痛欲絕、后悔莫及。但是，正是她愛(ài)美的天性，使她不能容忍烏鴉丑陋、殘忍、囂張的行為，在其他天鵝都熟視無(wú)睹的情況下，義無(wú)反顧地從大嘴烏鴉尖嘴利喙下拯救了兩枚孤兒蛋，并從此開始為救下來(lái)的兩枚孤兒蛋抱窩�！凹t珊瑚”的命太苦太苦，遭受的磨難太多太多，由于她的老公和親生子女死于非命，她把全部的'愛(ài)和全部的希望都寄托在了“青青”和“蔻蔻”身上。為了養(yǎng)大這兩個(gè)孩子，她的胸脯和左蹼掌都被水獺咬傷，由最美的天鵝變成了最丑的天鵝。冬天來(lái)了，為了守住自己僅有的一點(diǎn)美，為了給自己撫養(yǎng)大的孩子找一個(gè)能保駕護(hù)航的雄天鵝帶他們順利南遷，她選擇了凍死在湖里。
感謝有這么好的書，讓我受到感動(dòng)！世界上生命的種類千差萬(wàn)別,但只有“母親”是沒(méi)有差別的：她們對(duì)孩子的愛(ài)沒(méi)有差別；她們?yōu)楹⒆颖憩F(xiàn)出的無(wú)私?jīng)]有差別；她們?cè)敢鉃楹⒆訝奚磺械臒o(wú)畏也沒(méi)有差別！看完了這本書，我把自己在校訊通上的博客名字命名為：哨兵天鵝！
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