精選初中學(xué)生作文匯編7篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的初中學(xué)生作文7篇，希望能夠幫助到大家。
初中學(xué)生作文 篇1
隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再大的帆也能遠航。
——題記
有人說，只要對任何一切事物抱有希望，便會開出不凋零的花朵。所以我相信我的夢想，我的未來，可以像梵高的向日葵那般燦爛，那般溫暖。然后，路過的人都對我贊嘆，忍不住為我鼓掌。是的，別人裝飾了我的夢，而我卻成了別人的風景。
匆匆的人生，匆匆的行程，伴著清晨的霞光，踏著輕松的步伐。我開始了一次冒險，用冒險來實現(xiàn)自我的價值。從開始，我便有了夢。
帶著對未來的追求，帶著那顆渴望成熟、渴望夢想的心靈，我便揚帆起航。盡管會遇上風浪，但這段航程我無法繞行，因為它是到達夢想的必經(jīng)之路。天是那種淡淡的.藍，透出點點憂傷，偶爾風把云從它的面前拉過去，可它只是望著云從這邊奔向那邊，無力挽留。然而，我經(jīng)歷了一條苦澀的河流。我不知道，但我不會認輸，猛地起身，抬起45度眼望天空，我要告訴它，我沒有軟弱。我不知道天空的黑夜代表什么，深沉、害怕還是隱藏？但我知道星星和月亮會陪著它等待生氣的朝陽。于是，我再次起航。待到明媚的太陽升起時，我的航行似乎順利很多！
冒險的道路十分漫長，追夢的途中布滿了荊棘。我總是在面臨一次又一次的轉(zhuǎn)折，如何邁出每一步都需要我自己做出抉擇。沒有人能夠幫助我，我必須依靠自己，必須相信自己踏出的每一步都是正確的，無悔的走下去。冒險的途中總有坎坷，帶上夢想，總能找到避風港；起航的大�？傆酗L浪，帶上夢想，總能披荊斬棘，看到勝利。
有句格言說到：“此刻遲疑，只能做夢；此刻學(xué)習，才能圓夢�！笔堑模@是一個永恒不變的真理。當你面對新事物，遲疑著是否該去嘗試，那時遲疑的你，好像是在做夢；當你學(xué)習新事物，勇于嘗試，也許你離夢想便進了一步。所以，只有勇于嘗試，敢于創(chuàng)新和實踐，才能圓夢。敢于創(chuàng)新與實踐就好似我們心中的那盞指路明燈，它照亮了我們前行的路，共同去點亮我們美好的未來。在圓夢途中，我們要有拼搏進取的精神，要有奮力攀登的意志，因為這個世界會有雨雪和風浪，會有荊棘和坎坷，會有失敗和痛苦，會有迷茫和彷徨。最終，我們不會動搖，我們只會用自己的力量去完成它，它將不只是個夢。
夢想是多么美麗！發(fā)光發(fā)熱，充滿了色彩和幻想。它是書的第一章，是永遠無法終結(jié)的故事。美麗的夢想如同綻放的花朵，我們要做的是把生命的多姿多彩盡情展現(xiàn)，為世界留下更多的美好與感動！
開始一段圓夢的征程，我渴望幸福，追求磨練。
小時候，奔跑是快樂；長大后，飛翔是夢想。
———————后記
初中學(xué)生作文 篇2
我拉開了車門。在上車之前，我回望身后，那是告別之地。
我的一個同學(xué)，同時也是我極其要好的朋友，在春天的一個周末的午后，在群里發(fā)上了簡簡單單的一條消息：他要回老家了。聽到這個消息，我?guī)缀跻獜淖簧系氯�，實是這條訊息太過于驚人。
好友的人緣極好，在整個區(qū)都有著很廣泛的人脈。他是個自來熟，哪怕是陌生人也能在很短時間內(nèi)達成好友的關(guān)系；他對人情關(guān)系也很看重，不會輕易讓友誼的.小船翻覆，取而代之的，他還會定期地做保養(yǎng)。也因此，他的離開讓我們難以接受。
為了讓好友不留遺憾，我們決定為他的告別做些準備。而這個契機很快就來到了，是我們年級青春節(jié)的活動，每個班級出一個節(jié)目。這實是一個天大的良機，如果在活動上表現(xiàn)很出色，也能夠畫上一個圓滿的句號了。
為了這次告別，我們私底下做足了功夫，在服裝、內(nèi)容乃至保密性上都做了詳細的布置。排練緊鑼密鼓，每個人都全身心地投入，只為在青春節(jié)上發(fā)揮出色，只為給好友帶來一場完美的送別。
我們每個人都穿著定制的班服，更是別出心裁地在服裝上配上了一朵花的飾品，只為好友的信物是花；舞蹈特地細細斟酌，選擇的是好友偶像的舞蹈。在青春節(jié)的舞臺上，我們賣力演出，不負眾望地奪得了最強烈的反響。
本以為下了校車的那一刻便已經(jīng)是最后的告別。
青春節(jié)后便是五一假期。五一假期的最后一晚便是好友離開的日子。而在當天早晨，他因完成了全部啟程的準備工作而在群里呼喚請求再見。我首當其沖，陪同好友一起吃好早飯，來到圖書館，因個人的事務(wù)只得接力給另一個同學(xué)陪同。臨別前，我打開相機，完成了告別的最后一張相片。
車載電臺正好播到了老歌的專題，振動鼓膜的旋律是《驪歌》。我拿出手機，看著手機上少年爛漫的笑容。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天”
好走，愿你在那邊學(xué)習順利。
“晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山”
在那邊別受委屈，被人欺負了別悶在心里。
“天之涯，地之角，知交半零落”
一定記住照顧好自己，我們會心疼的。
“一壺濁酒盡余歡，今宵夢別寒”
愿你一切平安，愿我們能早日再見。
今宵夢別寒。
初中學(xué)生作文 篇3
星期天的天氣不錯，如果可以騎著小黃車到處走走的話那就更加棒了。說走就走，一個電話，約在了大學(xué)城見面。
來到了那邊，空氣很清新，與天河大都市不一樣的是，這邊更像一個寧靜的小園子，沒有擁堵的道路，沒有滴滴答答的喇叭聲，沒有吆喝聲，一路順暢，一路上，來來回回的人也是極少的，靜得似乎沒有人來過。地鐵站那一排都是共享單車，在這個安靜的環(huán)境給自己放松的機會就是騎行了。
我們一路騎著小黃車，一路暢聊學(xué)習的情況，一路嘻嘻笑笑停不下來，感覺這片地域就像是我們的小天地，無論做什么，無論怎么做，都不受束縛，身心放空，仿佛好像飄在白云上那樣柔軟，那樣令人迷戀。
一路上的騎行，可以看到有許多不同的大學(xué)指示牌，每一個大學(xué)的面積都是超級的大，每個大學(xué)的每一塊區(qū)域都有著不同的職能范圍，生活區(qū)，教學(xué)區(qū)，運動去，管理區(qū)等等，這時不禁著幻想著，如果在這里讀書，那可以到處串串各個大學(xué)的不同味道，可以認識到這里的新朋友，還可以天天呼吸到這里清新的'空氣……想著想著，突然被一只串過的小鳥驚醒了，它停在我的單車籃子上，我笑了了笑，心里暗想著，一定要好好努力鞭策自己學(xué)習，要在這里留下自己價值的證明。
道路上有著我們嘻笑的聲音，有著我們騎行的軌跡，另外，還有著我們要在這里實現(xiàn)大學(xué)夢的希望。
初中學(xué)生作文 篇4
開學(xué)了，開學(xué)了！開學(xué)的時間最理解學(xué)校，學(xué)校最理解這個盛典。是的，學(xué)校舉著旗幟，校門開著和諧，禮堂穿著盛裝，迎接微笑的師生員工和師生員工合拍的步伐。
校園最先沉浸在歡樂里。來來往往的目光抬升著新學(xué)年的高度。
“老師，你好！”這是最直接、最真誠、最崇高的問候！師生的珍貴情誼從校園的每個角落外溢。開學(xué)典禮就是一次莊嚴的凝聚。每一個座位都是人生的一個位置，每一個理想的位置都是對未來的承諾，每一個將要兌現(xiàn)的承諾都是學(xué)校的光榮……
“你好，老師！”這是以春天的名義，向知識、向老師、向播種者致以最崇高的敬禮！
國歌奏響了。氣吞山河的氣勢在回蕩，排山倒海的力量在鼓舞。
就從學(xué)校和校園開始，就從禮堂和典禮起步，有一種熱血叫活力，有一種活力叫希望，有一種希望叫發(fā)展，有一種發(fā)展叫學(xué)習，有一種學(xué)習叫基礎(chǔ)，有一種基礎(chǔ)叫理想！
校長的講話，使大家明白了知識后面有海洋，奮斗就是一葉小舟；能力前面有高山，攀登就是一把梯子。學(xué)生代表的發(fā)言，代表了大家堅定著奮斗和攀登的決心。
開學(xué)了，開學(xué)了！從此，在學(xué)習和成長的道路上，所有的老師分擔兼程的風雨，所有的學(xué)生分享燦爛的陽光！開學(xué)典禮，就這樣傳承著學(xué)習的'意志、力量、不朽和美……
手捧新課本
以一顆天真的心打量新課本，以打量新課本的心情打量年輕的學(xué)習。
手捧新課本，手捧沉甸甸的閱讀，一份沉重的責任，站在我們年輕的手掌上。掌心朝里，把握精彩的內(nèi)容，讓這些內(nèi)容與自己的心窩近些，再近些，聽取文字活躍的聲音！
掌心朝里，緊握自己的注意力，用目光接納老師講授的姿勢，用心聆聽每一句話的力量！
各種知識在這里匯聚，匯聚成一頁一頁洶涌的浪花。課本，就是一片大海；新課本，就是一片大海的日出，閃耀著民族的智慧，折射出民族的希望，傳承著民族的精髓……
從封面看起，看到一種層次和高度；從扉頁看起，看到一種品位和襯托；從目錄看起，看到一個概貌和誘惑；從內(nèi)容看起，看到一種信心和體驗。就這么、就這么看穿文字。
以一顆進取的心研讀新課本，以研讀新課本的心情進行年輕的學(xué)習。
打開新課本，打開一片新天地。即使瀏覽的是片言只語，也是點點滴滴的思想火花，字里行間散發(fā)的是真誠、徹底的交融；即使研讀的是一頁半張，也是杯杯盞盞的滄海桑田，前言后語流出的都是明媚的陽光！在陽光下，有形無形的壓力，就是學(xué)習的動力！
手捧新課本，手捧沉甸甸的智慧，我們情不自禁地緊緊攥著一份興趣、責任和自豪！
手捧新課本，我們在智慧后面傾聽和閱讀，在傾聽和閱讀后面接近智慧……
初中學(xué)生作文 篇5
星期六，我參加了媽媽單位組織的親子游——去長豐采草莓。
一路上，我和哥哥、姐姐、妹妹們一邊看車窗外美麗的風景，一邊玩游戲、講故事，可開心了！不一會兒，我們就到了我國最大的草莓種植基地——長豐。遠遠望去，一排排白色塑料大棚非常壯觀。一下車，我們就迫不及待地沖進大棚里，大棚中間有一人多高，兩邊非常的矮。里面溫度很高，非常悶熱。每棚大約有十排草莓，每棚中間都有一個狗，溝的兩邊結(jié)滿了鮮紅的草莓，草莓有大有小。導(dǎo)游說：“這里的草莓是純綠色食品，可以摘下就吃，不用洗；而且，草莓含有豐富的維生素，有水果皇后的美稱�！甭犕陮�(dǎo)游的話，我們沿著溝開始采草莓，一邊吃一邊裝，草莓的`味道可甜了。不一會兒，我們就吃飽了，每人還采了一箱的草莓帶回來。
下午，我們還參觀了長豐的桃園和葡萄園。
今天，我不但增長了見識，而且還豐富了知識。
初中學(xué)生作文 篇6
雖說家長“望子成龍”，但是不少人也是“望己成龍”�？墒菓�(yīng)該怎樣做呢？
一、對家長、老師有一定的看法。
是不是發(fā)現(xiàn)隨著年齡的增長，對家長、老師的態(tài)度是
偶像――向往――質(zhì)疑（甚至反感）？其實這也很正常。這表明了自己已經(jīng)有成熟的思想，已經(jīng)有獨立的思想。但是，這不能太過于偏激，只是你對自己與他們力所能及的事情一些不同的看法，意見。然而，通過這種方式比較自己和他們的看法，進行不斷完善自我。
二、懂得評論。
當你聽到關(guān)于美國與伊拉克的新聞時，有想到什么嗎？
有感到激動嗎？如果有，那也許你就對他們有一定的看法，有一定的思想。這很不錯，因為這樣就為你的以后的`思想作下了一個鋪墊，打了一個基礎(chǔ)。
三、有真正的“偶像”。
如果你對學(xué)習好的同學(xué)非常向往，或是對一個很優(yōu)秀的
老師很崇敬，又或者是一位偉人，那你就想成為他們那樣，有了學(xué)習的動力，前進的基礎(chǔ)，就會時刻模仿著他們了。
四、有三個以上的興趣或特長。
常言之“興趣是最好的老師”。真不錯，只要你對某一
門學(xué)科很感興趣并堅持得久，通常那一科對于你來說，學(xué)好便是小菜一疊、得心應(yīng)手。而特長也是非常管用的，比如你會鋼琴，文藝表演上常會有你的身影比如你數(shù)學(xué)很棒，那數(shù)學(xué)競賽也少不了你。所以說，有特長和興趣，別人會優(yōu)先考慮你的。
五、樹立一個良好的形象。
很多人說，讀書時期學(xué)習好就夠了，其實大家都知道，
不僅要學(xué)習好，形象好也是很重要的。比如在競選班長中，你是否選了一個形象很不錯、很端正的同學(xué)，這就是形象的重要了。要樹立好的形象：
1、要少說臟話
2、要樂于助人
3、穿戴要整齊、干凈
4、常向別人虛心地求教
這就是我認為的中學(xué)生必須的條件了。通過這些內(nèi)容，大家知道應(yīng)該怎樣做了吧？
初中學(xué)生作文 篇7
春天，處處散發(fā)著溫暖，它像位大作家，從它筆下演繹的故事也散發(fā)著溫暖的氣息，是那樣的讓人珍惜……
春天的公園里，暖暖的陽光、清脆的鳥鳴、花兒的香味如同美酒罪人的芳香，綠油油的小草，藍藍的天空……
那天，那事，溫暖中讓人珍惜。離畢業(yè)近在咫尺，友誼卻在日漸疏遠。我們再次來到這個公園，在草地上，我們倆平躺著，我們在回憶往事，回憶我們的友誼。我慢慢閉上雙眼，說：“我不想畢業(yè)�！彼龥]有回答，一臉平靜，柔和的陽光照射在她的臉上，描畫出了她的輪廓。良久，他說：“你畢業(yè)后還會聯(lián)系我嗎?”“為什么不呢?”我充滿疑惑，我不知道她為什么會這樣問。她笑了，笑得那么地爽朗：“那還擔心什么呢?”她拉起我的收，讓我起來玩。
我笑了，跟她在這草地上追逐打鬧。我們拾起地上柳樹的幾根飄逸的“長發(fā)”，靈活的手繞來繞去，編成了花環(huán)，這是我們以前經(jīng)常玩的。我為她戴上了親手編制的`花環(huán)，我腦海中，“畢業(yè)”兩個字再次浮現(xiàn)，我皺了皺眉頭，她見狀，也為我戴上，拉我坐在一條誰很淺的小河邊的草地上。
我坐了下來，在清澈的河水中，我看見她的倒影，看見了我們的友誼，它就像這河水一樣純潔，又像大海那樣深;我把腳伸進去，我感覺到了暖的，我們的友誼也像這河水那么暖，又像陽光那么柔，亮。我不禁沉思：那么久的友誼，難道就要因為畢業(yè)而淡去嗎?淚水再也忍不住了，流了下來，她輕輕地為我抹去臉上兩行淚水，我卻看見了她的淚水……
從這天起，我們愈加珍惜這段有可能就要結(jié)束的友誼，往事也隨之浮現(xiàn)：吵架、友好相處……我甚至怨恨我為什么以前會跟她吵架，我有突然覺得自己那么不懂珍惜，無論什么分歧，無論是我錯還是她錯，她總是最先道歉的那個人。
春天的故事，溫暖而又讓人珍惜……
【初中學(xué)生作文】相關(guān)文章：
初中的學(xué)生作文02-23
學(xué)生初中作文08-09
初中的學(xué)生作文04-18
學(xué)生優(yōu)秀初中作文12-29
關(guān)于學(xué)生初中作文02-17
初中學(xué)生作文11-07
學(xué)生初中作文(精選15篇)08-09
初中學(xué)生作文11-02
初中生學(xué)生作文01-14
初中暑假學(xué)生作文11-03