初中學生作文

時間：2022-11-23 18:07:32 中學生作文我要投稿

【精選】初中學生作文錦集9篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的初中學生作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】初中學生作文錦集9篇

初中學生作文篇1

　　自從去年那場艱辛萬分的重點班考試后，緊接著，我開始進入這個人生重要的里程碑──初中生活。

　　剛開始，踏入這個人生地不熟的地方，我必須每天騎車上學，不管暴雨急驟，不管狂風吹襲。到了教室，跟還未熟識的各地同學生活在一起，大家就如高傲的老鷹一般，有著各自的想法，不喜歡與人親近、交談，甚至完全沒有互動！突然見到這個景象，跟腦海里小學時與同學玩得不亦樂乎的記憶，形成十分強烈的對比。更使我震驚的是，這種生疏的情況竟僵持了一個禮拜之久！

　　雖然如此，可是人畢竟是群居的動物，漸漸地，班上有了歡笑，發(fā)現(xiàn)原來同學個個那么的可愛、活潑，跟上禮拜有了一百八十度的轉(zhuǎn)變！我再次感受到如同小學時同學們相互的關愛，就這樣，一顆冷漠的心，再度灌進了一道暖流，使我又重新恢復了對這個班級的期望。

　　另一方面，我驚覺成績上得不到理想的回報，原本十分自傲的`我，受到極大的挫折。為突破這個瓶頸，我必須在時間上做自我規(guī)劃，整理出一套獨特的讀書方法，使自己對課業(yè)上的研究更有效率，以突破現(xiàn)狀，更上一層樓。

　　于是，被激怒的我，配合了計劃的實施，一個月內(nèi)，成績急起直追，瞬間名列前茅，這不僅使我欣喜若狂，連帶家人也分享了我的喜悅，這是從沒有過的感覺，原來全力的付出、辛苦的耕耘，就能有如此令人滿意的收成！

　　進入初中以后，我必須自個兒騎車上學，不能繼續(xù)依賴父母；進入初中以后，我知道人外有人，天外有天。外面的世界愈廣闊愈表示自己能翱翔的空間無可限量，所以我必須百尺竿頭更進一步，激發(fā)出深藏的潛能，面對人生更多的考驗！

初中學生作文篇2

　　我家養(yǎng)了兩只小鸚鵡。嫩綠的翅膀，淡紅色、毛茸茸的腹部，一雙單純明凈的黑眼睛俏皮地望著你，可愛極了。

　　當然，最招人喜歡的還要數(shù)它們嘹亮的歌聲。兩只鸚鵡快樂的鳴叫給全家?guī)砹藰啡�，它們發(fā)出的聲音越來越豐富，越來越動聽。看到這種情況，爸爸決定教它們學說話。爸爸首先教兩只小鳥學說"Hello"，"Hello, Hello,…"。小鸚鵡一開始保持沉默，爸爸以為它們在認真聽，很高興，便繼續(xù)教它們�？墒�，過了幾分鐘，它們竟然打起了瞌睡。看來，小鸚鵡并不喜歡爸爸枯燥的教學方式，還是睡一覺更舒服些。爸爸只好自嘲道："哈，我知道催眠鸚鵡的'方法了。"

　　爸爸把兩只昏昏欲睡的鸚鵡拿到我的房間里，當時我正在彈古箏。沒想到小鸚鵡馬上醒過來，全神貫注地聽。并一展歌喉，像是要跟我比試比試。小鸚鵡的叫聲很有節(jié)奏，能夠隨著我的琴聲時強時弱，時慢時快。后來，我每次彈琴，它們都會給我"伴唱"。

　　為什么爸爸教它們說英語，它們愛搭不理，而聽到我的琴聲，它們卻如此興奮呢？也許這就是小鸚鵡的愛好，"興趣是最好的老師"嘛。再說，人家是中國鸚鵡，喜歡聽民樂，不喜歡學洋文，也是情有可原的。

　　小鳥喜歡的是有節(jié)奏、有旋律的聲音，爸爸的聲音可能太單調(diào)了，就是人也會被催眠的。我說了這些想法，爸爸認為很有道理，開始用新的方法訓練鸚鵡�，F(xiàn)在，鸚鵡雖然還沒有學會說"Hello"，但已可以發(fā)出近似的音節(jié)了。

　　小鳥喜歡快樂的學習方法，我們又何嘗不是如此呢。

初中學生作文篇3

　　誠信是人生中的一塊試金石。許多人正是因為能做到誠信待人，才能登上了成功者的舞臺。小時候，我認為，做一個誠信守信的人很容易，可是后來我發(fā)現(xiàn)，我錯了。

　　有一次，我拿著錢到超市幫媽媽買幾瓶飲料，順便買了些零食解解嘴饞。加上我買的零食，最起碼也要二十元，可營業(yè)員居然只收了十元錢。咦？這是怎么回事？不管三七二十一，先把東西拿回家再說。我急匆匆地拎著袋子跑回了家，翻出小票開始核對。對照完之后，我偷偷地笑了起來，因為營業(yè)員的大意，我買的零食居然全都沒有算進去，這回我可撿了個大便宜。我正得意著，耳邊卻想起了老師的淳淳教導：人的一生中最寶貴的財富就是誠信，失去誠信，好比失去了人的尊嚴。這下我猶豫了，我到底是應該把錢還到超市呢？還是隱瞞事實的真相，偷偷地把這少收的錢花掉呢？如果把錢還掉的話，我的零花錢就要和我說“拜拜”了；可如果不還的話，我心里也不踏實。還，還是不還？我皺著眉頭，下不定主意，心里十分糾結(jié)。雖然這和誠信比起來，一文不值，可如果我選擇了誠信，那我的零花錢怎么辦呢？經(jīng)過反復思考，我決定狠下心來，把錢還掉，做一個誠實的人。我堅定地走到超市里，向營業(yè)員道明了一切。營業(yè)員聽后，微笑著接過我手中的錢，輕輕摸了摸我的`腦袋，說道：“你真是一個誠實的孩子！”聽了這句話，我覺得剛才做的一切都值！

　　在生活中，我們經(jīng)常會遇到這樣的例子，有許多人都因為想帶來一時的好處和便利，所以放棄了誠信。而我們應該時刻將“誠信”二字放在首位，做一個講誠信的人！

初中學生作文篇4

　　那個人曾經(jīng)給我溫暖和鼓勵，使我不在挫敗中傷心難過；那個人曾經(jīng)教導我生活中的真理，想辦法為未來的自己找出一條成功的路; 那個人曾經(jīng)給我的，不只這些，甚至更多，那個人就是我的老師。

　　初的第一次考試，我考差了，雖然同學們努力考好成績，為班上爭取榮耀，但就因為我，而壞了同學們一心想完成的事，我心里這么想：怎么辦，要是再這樣下去，恐怕同學、朋友都要遠離我。在某天下午，老師找我談天，老師告訴我：”這次考試考得不是很理想喔！有什么讀書上的困難，老師可以幫助你。“我告訴老師：”每天的課程內(nèi)容，我有復習呀！但就是考不出亮眼的成績，同學們好像都很厲害，高分群總是好多人。“老師回答：”抓住學習方法，或許就可以改變自己對讀書的想法，有的人很喜歡讀書的原因，就是愛上閱讀，喜愛探討，如果能讓自己時常閱讀，或多做題目研究，想必成績將大幅提升。“

　　經(jīng)過這一次的考試，我得到很多讀書方法，老師的話，溫暖我的.心，使我不再憂愁，雖然這一次失敗了，但得到的是寶貴的經(jīng)驗。在校園里，時常關心和我一樣曾經(jīng)受到考試而挫折的同學，或許在未來有更多的艱難正等著我們，我們更不應該就此放棄，想到那位曾經(jīng)給我溫暖的老師，我要更積極進取，考上理想的好高中。

初中學生作文篇5

　　城里有很多樂趣，鄉(xiāng)村也不例外，天空中的繁星很多，然而最亮的還是那一顆。

　　天氣晴朗，空氣清新，媽媽帶上我和弟弟坐上公交車去外婆家，我剛踏入外婆家的門檻時，外婆似乎知道我們要來，拿上彎刀出去了，還順便帶了一句：“我去摘菜，你們看著谷子，別讓雞吃了�！蔽覀兏緵]把外婆說的話放在心里。外婆走后，那些雞全都一窩蜂地圍過來，爭先恐后地搶著谷子吃。這時，媽媽猛然回過頭來，叫我和弟弟來保衛(wèi)谷子。弟弟拿了一根長竹竿，是弟弟身高的兩倍。我也拿了一根，是深青綠色的，比弟弟的短四分之一。弟弟找準了一只雞向前追去“站住……別跑……”，弟弟吼著說。弟弟的臉上滿是憤怒的神情。那雞嚇得又跳又飛，連旁邊的雞也受到了驚嚇，被追的雞飛到了地上的一截樹枝上，猛地回來頭來，兩只眼睛直勾勾地望著弟弟，好像在說：“你再追我，我就對你不客氣了”，由于弟弟眼中只有雞，一不小心就摔了一跤。當我見到這種情況，擔心弟弟會有危險，就立刻去把弟弟抱回了我們的“陣營”。于是，我又帶上竹竿沖了出去，繼續(xù)參加戰(zhàn)斗。當我慢慢靠近雞群，把手里拿著的竹竿一下扔進雞群，當竹桿掉到雞群中時，就像一顆bomb一樣，把雞炸得四處亂撲、亂飛、亂跳、咯咯的.直叫個不停，我就一溜煙跑到了屋里，看到被嚇得魂飛魄散的雞群，心里想著，看你們還敢不敢再打谷子的主意。

　　后來，我們就躲在屋里，悄悄的盯著雞群，看到它們慢慢靠近谷堆時，我和弟弟就一下子跑出去，就又把它們嚇得到處亂飛，就這樣重復了幾次，雞群再了不敢靠近谷堆了，我和弟弟都有一種勝利的感覺，直到婆婆回來了，我和弟弟就上樓去看電視了。

初中學生作文篇6

　　攜一輪明月，引一縷清風，一路走來，有了書的陪伴，裝點了我的世界。

　　從小我便愛上了讀書，愛那《水滸傳》中一百零八位英雄好漢的奮起反抗，愛那《魯濱遜漂流記》中魯濱遜的勇敢頑強，愛那《駱駝祥子》中祥子的正直善良……一本好書，伴我成長：

　　《紅樓夢》中那位孤傲清高卻又敏感多疑的林妹妹，她，總有揮之不去、“剪不斷、理還亂”的憂傷。但在她纖弱的外表下，也藏著對美好生活的向往——她美麗、堅毅、自尊，不愿屈服于“風霜刀劍嚴相逼”的封建思想�？衫硐肱c現(xiàn)實的沖突仍導致了悲劇的上演，唯有我灑兩行熱淚感慨世俗可畏。

　　“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。

　　都云作者癡，難解其中味�！�

　　林黛玉用她對那個時代的憤恨以及無法掌握的命運做了最后的`抗爭--她走了。我佩服她，佩服她的癡情、佩服她的不服，佩服她不平凡的一生！

　　一卷《紅樓夢》，讓我學會堅毅。

　　《假如給我三天光明》中海倫凱勒說過：要是人把活著的每一天都當成最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價值，然而人利用時間和享受時間卻是有限的。"

　　這個一生在黑暗中度過的弱女子，憑著她一顆不屈不撓的心，接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。她奢求光明，渴望走出漆黑的世界，她在書中幻想過看黎明時天空動人的變換；欣賞博物館和劇院的文化藝術；瀏覽大街上五光十色的景象……而我們已經(jīng)擁有了五千余天的光陰。盡管我們擁有健全的五官去感受生活的美好，但我們卻總是怨天尤人，嘆息過去。日復一日，年復一年，一生便盡，碌碌無為。

　　一本《假如給我三天光明》，讓我學會珍惜。

　　有書陪伴，不但裝點我的世界，更陪我走向成熟。

初中學生作文篇7

　　我們是和彭校長一起搬到這棟教師樓的。這棟樓修建于20世紀60年代，因為其他教師都搬到新的教師樓，這棟樓就改成女生宿舍樓了。由于彭校長剛調(diào)到我們學校，所以暫時也住在這棟樓里。

　　說是女生樓，但樓道里仍舊堆放著原來住戶尚未搬走的一些雜物，得小心地繞著走，有的地方只能一個人側(cè)身過，極不方便。

　　一天下晚自習后，同學們都忙著回宿舍。彭校長也正上樓，因為下雨，樓梯有點濕滑，她走得很慢。聽到我們急促的腳步聲，她轉(zhuǎn)身一看，有一個同學正低著頭往樓上趕。她下意識地停住腳步，側(cè)身靠在墻邊，對那個同學說：“小心點兒，樓梯滑�！�

　　那個同學聽到長者的聲音，頓時顯得手足無措，馬上停住腳步，說：“謝謝您！”那時，我們大多還不認識彭校長。

　　“走得這么急，是不是有什么事？”彭校長微笑著問那位同學。

　　“沒什么，我……”說話時，她的聲音變得有點顫抖，顯然很不好意思。

　　“快走吧。”彭校長示意她先行。

　　她很感激地說了聲“謝謝”，就走上去了。

　　還有一次，我從樓上下來，在樓道狹窄處碰到了彭校長，她正端著早餐上樓。我剛想為她讓道，彭校長卻退了回去，還對我說：“你先走吧，不要遲到了�！�

　　后來，彭校長為我們上政治課，我們才對她逐漸熟悉起來。在樓梯，在過道，在校園，彭校長經(jīng)常為同學們讓道，這似乎成了她的'習慣。當然，她為我們讓道的時候，我們也會停下腳步，對她鞠躬，說一聲：“校長，您先走吧！”

　　直到那次“五一”小長假結(jié)束，我們返回宿舍樓時，才聽說彭校長搬走了。樓下增設了門衛(wèi)，樓道里的雜物收拾得干干凈凈，樓道的地板重新安裝了，還增設了走廊燈，樓里貼上了“謙讓為先，禮貌通行”的條幅。同學們都非常感動。

　　我想，這一定是彭校長為學生讓出的一條道，一條人生之道。我們感謝彭校長，她的以身作則就是我們?nèi)松缆飞系囊槐K明燈。

初中學生作文篇8

　　我曾無數(shù)次構幻自己的未來。它盛放在現(xiàn)實之上，以獨立的姿態(tài)俯視所有的記憶與殘破的片段。它有著無比現(xiàn)實的真實與無法承接的巨大的虛幻。我所信仰的以及所不能觸碰的全部溶進這樣一個閉鎖且開放的空間，等待著一個個亙古不變將它填充完整或是無限延伸。

　　我喜歡流浪作家的生活模式，或許是我向往他們的自由不羈與放任于天涯海角的曠達與真實的期冀。手中擁有一支筆，就擁有了連世界也不能帶給的全部的心力與寬廣。那種在無數(shù)地方駐足又離開，之后再次停留的快感將怎樣填滿曾無限的空虛。

　　也許我不曾了解其中的艱難與無奈。我只是以一個旁觀者的角度窺探他們的生活。也許有許多是不被觸摸且不被別人了解的跌宕與困苦。

　　我毅然地踏上前往山東的旅程。高速公路的'綿延讓我感覺世界沒有盡頭。但我清楚我們腳下的路沒有決斷的那一天，只是我們的腳印會被困在一個范圍內(nèi)。我們走過的路終將是有限的。比起這個龐大的世界，它是如此的微不足道。

　　我始終認為我們走的再遠也不會脫離各自的軌道。我們始終在一個圓上奔跑，但這并不是說我們最終回到原點。我只是覺得我們看過再多的風景，也只是繞著我們靈魂深處的期念與信仰踱步。我們始終與它保持一個固定不變的長度。

　　我在臨沂這個城市一個角落里。我看不到市里的繁華與美麗。我只是在一個小空間里自由順暢的呼吸。但是陌生的環(huán)境讓我無所適從但又沒什么深重的影響。我不知道山東人是不是喜歡吃辣。總之我沒吃完一頓飯，我的舌頭就會失去感覺。那種極端的韻味刺激人的神經(jīng)，使人更加極端的感觸這個城市。這里的煎餅會鍛煉人的牙齒，人的咀嚼能力。這是我得出的結(jié)論。

　　這種在異鄉(xiāng)的感受絕沒有想象中的唯美。辛酸并且充滿了游戲性的挑戰(zhàn)。

　　我每天看電視玩電腦聽音樂看書吃飯寫字。從沒更改的姿態(tài)在不同的地點持續(xù)的那么久遠。

　　我突然想起了很多人。想起了很多淚很多笑很多疼痛很多幸福。這種青春中盛行的尖銳的感覺竟給我一種持續(xù)的感動與平和。我是如此的依賴它們。

　　我覺得我逐漸懂得了安穩(wěn)懂得了生存懂得了成長懂得了世界的規(guī)則。我在中間始終要遵守不變的定律，即使我們?nèi)绱藚拹耗切┦`與丑惡。即使世界變了一切淡了我們始終倔強如初，姿勢一如既往的孤獨與淡漠。

　　我們奔波在旅途中。看盡花開花落，云卷云舒。即使風景不堪以及頹敗，我們無從選擇。我們無法改變世界的形狀，我們只能左右自己的心態(tài)。秉承得之，我幸;不得，我命的態(tài)度。選擇自己的心情是我們可以控制的。至于那些始終不能左右的東西我們只能釋然選擇一種樂觀的態(tài)度來生存。畢竟人世間如此，如何度過最終只是虛空。讓自己舒服的態(tài)度當然屬于我們的選擇范圍。

　　也許我們各自有著各自的苦惱，有著各自的姿勢。但有一點，是彼此都相通的，就是我們我們的腳步始終會斷絕在某一地點。也許它妖嬈繁盛，或許它殘破不堪。但最終我們都會回歸自然。

　　我們在路上。在生命的路線上。奔跑。